期末检测卷-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版

**基本信息** 2025-2026学年五年级下册道德与法治期末试卷，通过填空、选择等六类题型覆盖历史事件、公共生活、家庭责任等知识，注重政治认同、道德修养与责任意识的综合考查，贴合期末测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|12题24分|辛亥革命、抗日战争等历史知识，公共利益、家风建设等|基础巩固，强化核心概念记忆| |选择题|10题20分|历史事件排序、社会主义核心价值观、公共空间判断|知识辨析，提升理解能力| |判断题|10题20分|两个一百年目标、遵义会议、公共设施爱护等|正误判断，深化知识理解| |连线题|1题4分|革命圣地与称号对应（井冈山-革命摇篮等）|直观匹配，巩固历史地理关联| |简答题|2题8分|家庭责任承担、公共秩序意义|联系生活，培养责任意识| |材料分析题|3题24分|爱国行动、社区志愿收获、公共生活参与|情境综合，提升政治认同与公共参与能力|

2025-2026学年五年级下册道德与法治期末试卷 （满分：100分 答题时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空2分，共24分） 1. 近代无数仁人志士探索救国之路，________是中国共产党带领人民开启民族复兴的起点。 1. 1945年，日本签署无条件投降书，历经________年艰苦抗战，中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。 1. ________领导的辛亥革命，推翻了封建帝制，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 1. 历史给予我们启示：国家要强，青年当自强，唯有________方能守护家国安宁。 1. 公共生活需要共建共享，我们都是公共秩序的维护者，也是公共利益的________者。 1. 步入五年级，我们的自主意识不断增强，渴望拥有独立的________，愿意自主规划个人事务。 1. 《中华人民共和国民法典》规定，成年子女对父母负有赡养、扶助和________的法定义务。 1. 中国梦，归根到底是人民的梦，我们要始终把________的利益放在首位。 1. 现代社会，我们主动参与公共生活，践行________理念，共享公共资源，拉近人与人之间的距离。 1. 优秀的家风是无形的精神力量，建设和睦家庭，需要全体家庭成员共同担当与________。 1. 1927年________起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，人民军队就此诞生。 1. 长征精神的核心是不怕牺牲、百折不挠，它时刻提醒我们要拥有坚定的________信念。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1. 每年（ ）是党的生日。 A.7月1日 B.8月1日 C.9月3日 D.10月1日 2. 下列历史事件按照时间先后排序，正确的一项是（ ） ①辛亥革命 ②新中国成立 ③抗日战争胜利 ④南昌起义 A.①④③② B.①③④② C.④①③② D.①④②③ 3. 学校组织观看爱国影片，感悟革命先辈的家国情怀，这一活动主要是引导我们（ ） A.只专注课本知识学习 B.厚植爱国情怀，传承红色精神 C.只关心影视娱乐 D.把爱国只当作口号，不用落实行动 4. “静以修身，俭以养德”出自《诫子书》，这句话主要倡导我们（ ） A.讲究礼仪 B.勤俭节约 C.坚守诚信 D.待人友善 5. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、（ ） A.平等 B.和谐 C.友善 D.公正 6. 下面关于近现代历史叙述，全部正确的是（ ） ①西柏坡是革命圣地，党中央在此指挥了三大战役，召开七届二中全会。 ②抗美援朝的志愿军战士保家卫国，被称为“最可爱的人”。 ③虎门销烟是林则徐主导的禁烟运动，是鸦片战争的导火索。 ④澳门于1997年回归祖国，香港1999年回归。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 火烧圆明园是哪一场战争中的惨案（ ） A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 8. 维护公共秩序，需要多方共同努力，参与主体包含（ ） ①个人 ②企业单位 ③政府部门 ④各类社会组织 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 9. 下列场景，属于公共生活空间的是（ ） A.居家写作业 B.在社区图书馆看书 C.卧室休息 D.家里吃饭 10. 当自己和父母产生观念分歧时，正确的处理方式是（ ） A.冷战赌气，拒不沟通 B.换位思考，耐心沟通交流 C.顶撞争吵，一意孤行 D.离家出走进行对抗 三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×） 1. 两个一百年奋斗目标：建党100年全面建成小康社会；建国100年建成社会主义现代化强国。（ ） 2. 九一八事变，标志着中国全面抗日战争正式开始。（ ） 3. 遵义会议确立了毛泽东的领导地位，是中国共产党走向成熟的标志。（ ） 4. 辛亥革命彻底改变了旧中国的社会性质，让人民从此当家作主。（ ） 5. 良好家风可以涵养品行，不良家风我们要有辨别能力，自觉摒弃。（ ） 6. 应急车道属于生命通道，非紧急情况社会车辆不可以占用。（ ） 7. 公共设施是政府建造的，个人没有义务爱护。（ ） 8. 家庭事务可以由全体家庭成员共同商议，未成年人也可以发表自己合理的意见。（ ） 9. 井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，开启了农村革命根据地的建设。（ ） 10. 我们年纪还小，爱国是长大以后才需要做的事情。（ ） 四、连线题（4分） 将革命圣地和对应的称号进行连线 井冈山   人民军队诞生地 南昌   革命摇篮 西柏坡   工人运动策源地 安源   新中国的摇篮 五、简答题（8分） 1. 在家里，我们可以通过哪些小事承担家庭责任，减轻父母的压力？请写出两点。（4分） 2. 说一说，维护公共秩序对我们的生活有什么意义？（4分） 六、材料分析题（24分） 材料一：回望百年，从抗日战争到解放战争，从抗美援朝到新时代建设，一代代革命者、建设者坚守初心，为国奉献。作为新时代少年，我们传承红色基因，树立爱国志向，把个人理想融入国家发展之中。 材料二：周末社区开展志愿活动，清理楼道杂物、维护小区停车秩序、看望独居老人，不少五年级的学生主动报名参加，在公共生活中贡献自己的一份力量。 1. 结合材料一，作为小学生，我们可以用哪些实际行动表达爱国情怀？（8分） 2. 结合材料二，参与社区志愿活动对我们成长有哪些收获？（8分） 3. 简单说一说，我们应当怎样参与公共生活？（8分） 参考答案 一、填空题（每空2分，共24分） 1.新中国成立 2.14 3.孙中山 4.自强不息 5.受益 6.私人空间 7.保护 8.人民 9.共建共享 10.担当 11.南昌 12.理想 二、选择题（每题2分，共20分） 1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B 三、判断题（每题2分，共20分） 1.√ 2.×（七七事变是全面抗战的开端） 3.√ 4.×（没有改变社会性质） 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、连线题（4分） 井冈山——革命摇篮 南昌——人民军队诞生地 西柏坡——新中国的摇篮 安源——工人运动策源地 五、简答题（8分） 1.示例：主动完成作业，不让父母操心；主动承担家务，扫地、洗碗；主动陪伴家里老人。（任选两点即可） 2.①稳定有序的公共生活，保障大家正常的学习、工作、娱乐；②减少矛盾冲突，营造和谐的社会环境；③保障人身安全，维护社会安定。 六、材料分析题（24分） 1.示例：努力学习，打好知识基础；尊敬革命先烈，主动了解红色历史；维护国家尊严；从小树立远大理想，立志报效祖国；遵守法律法规，爱护国家公共设施。（答出四点即可） 2.①可以学会承担社会责任，培养奉献意识；②学会与人沟通合作；③体会服务他人带来的快乐；④拓宽眼界，丰富课余生活。 3.①遵守社会公德，自觉维护公共秩序；②主动参与社区、公益等公共活动；③文明有礼，尊重他人；④理性看待公共事务，主动建言献策。 学科网（北京）股份有限公司 $