河北石家庄市第十七中学2025-2026学年下学期九年级中考二模历史

**基本信息** 2025-2026学年初三历史二模学情分析卷，以中国史为主线、中外关联为延伸，通过多元情境与分层设问，落实唯物史观、时空观念等核心素养，适配中考前综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|新石器时代多元文明、元朝制度创新、辛亥革命、工业革命等|第3题结合元朝行省与宣政院制度，考查制度传承与创新，体现历史解释能力| |非选择题|3题/36分|秦汉边疆治理、中共百年任务演变、国际格局变迁|14题以“中国共产党·民族复兴”为主题，通过阶段任务表格设计观点论述题，融合史料实证与家国情怀；15题结合两次世界大战后格局图示，分析中国全球治理理念，强化时空观念|

2025-2026学年第二学期 初三年级全真学情分析 历史学科 注意事项： 1. 本试卷满分60分，考试时间60分钟。 2. 答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3. 答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 在我国新石器时代历史遗址中，辽河流域有红山文化，黄河流域有仰韶文化和大汶口文化，长江流域有河姆渡文化和良渚文化。这反映出中华文明具有 A. 延续性 B. 多元性 C. 统一性 D. 开放性 2. 历史兴趣小组正在开展主题式学习，依据以下资料判断他们学习的主题是 A. 抗击外来侵略者的斗争 B. 古代科学技术的发展 C. 中华文明的和平性特征 D. 民族交往交融的途径 3. 元朝将金朝行省制度化，创立中央集权与地方分权主辅结合的新模式；学习西夏为佛教首领封号的制度，并在中央设置宣政院。可知元朝注重 A. 增强南北经济联系 B. 强化封建君主集权 C. 加强民族间的往来 D. 制度的传承与创新 4. 秦朝修筑驰道，使关防军队与政令通达；隋朝开凿大运河，将关中、河北、江淮连为一体；明朝营建紫禁城，沿中轴线布局，皇帝居于核心；清朝修建承德避暑山庄，定期召见蒙古、西藏等边疆首领。这四大工程贯穿两千余年，其共同历史作用是 A. 强化中央集权助推国家发展 B. 推动南北经济文化交流互鉴 C. 彰显古代科技文化领先地位 D. 促进中原与边疆的和睦共处 5. 辛亥革命爆发后，清政府命令吴禄贞率北洋新军第六镇（师）镇压山西革命，但他却暗中与山西革命党人联络，随后共同反清，最终于1911年11月被旧势力暗杀于石家庄火车站。此事说明 A. 君主立宪制思想广泛传播 B. 革命与反革命斗争激烈 C. 革命果实落入北洋之手 D. 革命党人孤立无援 6. 从出征到10月10日攻克武昌的3个多月间，南路军队势如破竹，彻底消灭吴佩孚直系军阀主力，光复粤汉铁路和京汉铁路沿线湖南湖北两省主要地区。其中，叶挺独立团参加了进攻醴陵，会战汨罗江，奇袭汀泗桥，大战贺胜桥和血战武昌城等主要战斗，为第四军赢得“铁军”称号。材料能够佐证的结论是 A. 北伐战争得到了人民群众的拥护 B. 红军长征打开了革命新局面 C. 国共合作推动北伐战争胜利进军 D. 敌后战场成为抗日的主战场 7. 下表反映的是1952年与1956年我国所有制经济成分的数据变化，从中我们可以得出的结论是 年份 国营经济 合作社经济 公积合营经济 个体经济 资本主义经济 1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9% 1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趋于零 A． “一五”计划奠定工业化基础 B． “大跃进”造成了经济比例失调 C． 社会主义公有制已基本确立 D． 农村经济体制改革成就巨大 8. 改革开放以来，中国特色大国外交全面推进。中国通过举办 “一带一路” 国际合作高 峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门 会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。这反映出中国 A. 积极发展同周边国家睦邻友好关系 B. 在国际事务中发挥日益重要的作用 C. 努力解决区域争端，维护和平发展 D. 中国成为国际秩序的主导者 9. 九年级（1）班同学在进行单元主题学习时绘制了以下思维导图。图中的主题应该是 A.西欧封建社会的发展变化 B.兼收并蓄的拜占庭文化 C.灿烂辉煌的古代亚非文明 D.社会转型中的古代日本 10.18世纪60年代以后，世界面貌发生巨变，展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰 鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔跑。这些新景象的出现主要得益于 A.新航路的开辟 B.英国的新生 C.工业革命的兴起 D.马克思主义诞生 11.1929 - 1931年，苏联扩大高校招生人数，开办红色专家班和红色厂长班，向国外派遣留 学生和实习生学习先进技术，大量聘请外国专家和技术人员。这些措施的主要目的是 A.推进新经济政策的实施 B.满足工业化建设的需求 C.促进与西方国家的交流 D.加快农业集体化的进程 12.随着冷战结束，许多国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛（如下 图）。这说明各国注重 A.独立发展，参与竞争 B.团结合作，发展经济 C.文化交流，相互借鉴 D.保护环境，绿色发展 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 中国历代王朝重视对边疆地区的有效治理。阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 秦朝和汉朝管理部分边疆地区的主要史实 秦朝 汉朝 南方 平定南越，设桂林等三郡，遣50万人与南越人杂居共处 平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛都纳入中国版图 西南 通西南夷，设官置吏，疆域推至贵州和云南的北部 经略西南夷，设置七郡，疆域推进到贵州、云南的中西部 北方 北击匈奴，收复河套地区，设九原郡。遣3万户居民到此屯田、戍边 打击匈奴，夺回河套地区，置朔方等郡 材料二：在建立统一多民族国家的过程中，清朝统治者实施的策略是：第一……按照各个地区，各个民族的特点，分别建立不同的行政机构……第二，利用宗教，修其教不易其俗，为加强与蒙古族和藏族的关系，清政府推崇黄教，大修喇嘛庙，封赐喇嘛教首领，实行政教合一。清朝统治者对少数民族所实施的民族政策是成功的，它有效地协调了民族关系，形成了汉、满、蒙、回、藏等50多个民族共同生活的统一多民族国家。这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》 （1）据材料一，概括秦朝和汉朝在边疆管理方面的相似之处。（4分） （2）据材料二，概括清朝治理边疆的影响。（4分） （3）综合以上材料、问题和所学知识，谈谈你对治理边疆的认识。（2分） 14.105年艰苦卓绝，105年荣耀辉煌。某班同学以 “中国共产党·民族复兴” 为主题开展学习活动，请你参与其中，帮助他们完成下列任务。（14分） 材料 历史阶段 中国共产党面临的任务 具体措施 ① 反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放 开辟农村包围城市的革命道路；推动国共合作建立抗日民族统一战线；领导解放战争；建立中华人民共和国 ② ③ 实施三大改造和一五计划；确立人民代表大会制度；建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系 改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④ 作出实行改革开放的历史性决策；确立社会主义初级阶段基本路线；建立社会主义市场经济体制；加入世界贸易组织，深度融入经济全球化 中国特色社会主义进入新时代 实现第一个百年奋斗目标、开启实现第二个百年奋斗目标新征程 推进 “五位一体” 总体布局；推进 “四个全面” 战略布局；贯彻新发展理念；打赢脱贫攻坚战；全面建成小康社会；构建人类命运共同体 （1）结合所学知识，将表格中内容填充完整。（4分，1空1分） （2）根据材料，概括中国共产党领导的“革命”和“建设”任务发生了怎样的变化？（4分） （3）根据上述材料，围绕“中国共产党·民族复兴”这一主题提炼一个观点，结合材料和中国近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，选取两个以上史实进行论述，史论结合，条理清楚，有总结提升。）（6分） 15. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 材料二 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加决策；所剩下的就是英、美、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比，重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 ——摘编自徐天新等主编《世界通史》 材料三 为建立国际新秩序，中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。中国扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。同时，中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧，中国方案，中国力量。 ——摘编自部编版历史教材 （1）材料一图示反映了两次世界大战后国际格局的变化，请根据提示信息，填出①②两处世界格局的名称。（4分） （2）根据材料一、二，概括影响世界格局的主要因素。（4分） （3）当今世界正在经历百年未有之变局，国际形势变乱交织，中国为建立国际新秩序积极努力。根据材料三，概括中国的“努力”体现的价值理念。（4分） 最后送给大家一段话：翻阅古今千年风云，你们在课堂上读懂王朝更迭、民族求索、世界变迁，历史教会我们以史鉴今、笃行致远。 三年寒窗落笔此刻，这最后一场检测是过往学识的复盘，更是奔赴中考的战前淬炼。过往苦读的每一段史实、每一条脉络、每一份家国思考，都已化作你们笔下的底气。 初三历史组老师祝同学们：提笔有思路，合笔皆收获； 中考旗开得胜，不负三年耕耘； 奔赴属于自己的崭新前程！ 试卷答案 一、选择题（每小题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D D A B C C B A A 11 12 B B 二、非选择题（共36分） 13.（10分） （1） 相似之处：都通过武力征服平定边疆叛乱；都设置行政机构加强对边疆的管辖；都组织移民充实边疆地区，开发边疆。（4分，答出2点即可） （2） 影响：巩固了统一多民族国家的统治；加强了边疆与内地的经济文化交流，促进了边疆地区的开发；奠定了现代中国的疆域版图；形成了各民族共同生活、多元一体的民族格局。（4分，答出2点即可） （3） 认识：边疆治理关乎国家统一和社会稳定；我国古代历朝历代都重视边疆治理，形成了丰富的治理经验；边疆治理要因地制宜，尊重各民族习俗，才能维护民族团结。（2分，答出1点即可） 14.（14分） （1） ①新民主主义革命时期（1分） ②社会主义革命和建设时期（1分） ③巩固新生政权，进行社会主义革命，建立社会主义制度，开展社会主义建设（1分） ④坚持和发展中国特色社会主义，解放和发展生产力，建设社会主义现代化强国（1分） （2） 变化：从完成反帝反封建的民族民主革命任务，争取民族独立、人民解放，转变为进行社会主义革命和建设，解放和发展社会生产力，实现国家富强、人民幸福，再到新时代实现中华民族伟大复兴的中国梦。（4分） （3） 示例观点：中国共产党始终立足国情，不忘初心，领导中国人民实现民族独立、国家富强，推动民族复兴。（2分） 论述：新民主主义革命时期，中国共产党开辟 “农村包围城市，武装夺取政权” 的革命道路，领导人民取得抗日战争、解放战争的胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立；社会主义革命和建设时期，党领导人民完成三大改造，确立社会主义制度，开展一五计划，建立起独立的比较完整的工业体系，为现代化建设奠定了基础；改革开放后，党作出改革开放的历史性决策，确立社会主义市场经济体制，推动中国经济飞速发展，大大提升了中国的综合国力和国际地位。（3分） 结论：中国共产党的领导是中国实现民族复兴的根本保障，只有坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，才能实现中华民族伟大复兴的目标。（1分） 15.（12分） （1） ①凡尔赛—华盛顿体系（2分） ②雅尔塔体系（两极格局）（2分） （2） 主要因素：世界大战的影响；主要国家实力对比的变化；大国之间的利益博弈与国际协商。（4分，答出2点即可） （3） 价值理念：坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治；维护国际公平正义，推动构建人类命运共同体；坚持共商共建共享的全球治理观，为全球治理贡献中国智慧和中国方案，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。（4分，答出2点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $