精品解析：2025年河北省石家庄外国语学校中考二模历史试题

2025年初中毕业年级教学质量检测 历史学科试卷 卷I单选题(24分) 1. 1953年河北兴隆付将沟战国遗址进行小规模发掘，发现一处冶炼铁矿石的熔炉基址，并出土了大量冶炼遗存，出土铁工具范有锄、镰、镯、斧等生产工具及车器范。据此推断，当时（ ） A. 燕国手工制造领先列国 B. 交通工具有明显进步 C. 北方冶铁技术超过南方 D. 铁农具得到推广使用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中“发现一处冶炼铁矿石的熔炉基址，并出土了大量冶炼遗存，出土铁工具范有锄、镰、镯、斧等生产工具及车器范”可知，战国时期铁农具种类多，并得到推广使用，D项正确；材料中只涉及了燕国，没有与其他国家进行比较，无法得出燕国手工制造领先列国的结论，排除A项；材料中只涉及了铁农具，没有涉及交通工具有明显进步，排除B项；材料中只涉及了燕国，没有与其他地区进行比较，无法得出北方冶铁技术超过南方的结论，排除C项。故选D项。 2. 联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。其实我国历史上第一个采用中轴对称布局的大型都城是在河北临漳县境内始建于曹魏的邺城。它是中国历史上第一座单一宫城制度的都城，其中轴对称城市格局、明确的功能分区布局，对隋唐长安城的建造格局产生了重大影响；而此后北宋东京城、元大都，乃至明清北京城的格局，也都是在此基础上不断发展演变而来。由此可见，中华文明的特点是（ ） A. 一脉相承 B. 世界领先 C. 兼收并蓄 D. 丰富多彩 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“曹魏邺城的中轴对称布局，对隋唐长安城、北宋东京城、元大都、明清北京城格局产生深远影响”可知，体现城市规划理念的传承，符合“一脉相承”特征，A项正确；材料未将中国古代城市布局与世界其他文明对比，无法体现 “世界领先”（题干强调传承，非国际对比 ），排除B项；材料突出本土城市布局的传承，未涉及吸收外来文化（兼收并蓄侧重文化融合 ），排除C项；“丰富多样”中多样需体现多种不同风格，而材料强调布局的传承性，排除D项。故选A项。 3. “书手”，是指专职于抄写书籍人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（ ） A. 科举制度的发达 B. 书法艺术的进步 C. 商业经济繁荣 D. 印刷技术的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失”和所学知识可知，唐代 “书手” 盛行是因为当时书籍主要靠人工抄写。到宋代，活字印刷术发明并推广，印刷效率大幅提高，能快速批量生产书籍，大大降低了对人工抄写书籍的需求，所以 “书手” 职业迅速衰落直至消失，D项正确；科举制度主要是选拔人才的制度，它的发达与否主要影响的是人才选拔、官员任用等方面，和书籍抄写人员职业的兴衰没有直接关联，排除A项；书法艺术的进步更多体现在书法风格演变、技法提升等方面，与 “书手” 职业因书籍复制方式变化而衰落并无直接联系，排除B项；商业经济繁荣会促进文化等多方面的发展，但不是导致 “书手” 职业衰落的直接原因，排除C项。故选D项。 4. 某历史学习小组围绕“走近明清遗迹·感知民族交融”这一主题，准备在公众号推送一篇文章，请为其选一幅合适的配图（ ） A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，清朝时期平定大小和卓叛乱后，设置伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，客观上也促进了民族融合，D项正确；唐蕃会盟碑体现的唐朝时期汉藏人民的友谊，排除A项；莫高窟，坐落于河西走廊的西部尽头的敦煌。它的开凿从十六国时期至元代，前后延续约1000年，这在中国石窟中绝无仅有。它既是中国古代文明的一个璀璨的艺术宝库，也是古代丝绸之路上曾经发生过的不同文明之间对话和交流的重要见证，与题干信息不符，排除B项；赤崁楼在台湾开拓史上具有极为重要的历史文化价值，它曾是全台最高权力中心，目睹了郑成功收复台湾彪炳青史的伟大功绩，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 5. 据中国近代不同时期的文献或译作一览表（部分）可知，当时（ ） 时期 主题 代表文献或译作 鸦片战争后 了解世界 《四洲志》《海国图志》等 第二次鸦片战争后 自强求富 《行军指要》《水师操练》《工程致富》等 甲午战争后 维新图强 《中东战纪本末》《新学伪经考》等 八国联军侵华战争后 民主革命 《万法精理》《美国独立宣言》等译作 科学启蒙 《天文歌略》《青年杂志》《地球韵言》等 A. 革命任务发生变化 B. 儒家学说占据主流 C. 思想认识不断深化 D. 社会转型过程曲折 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格信息分析可知反映近代以来西学东渐的主题变化，结合所学知识，随着民族危机的日益加深，我们学习西方从了解世界到学习西方的器物、制度、思想文化，逐渐深入，说明思想认识不断深化，C项正确；反帝反封建的革命任务没有发生变化，排除A项；近代以来主要学习西方先进技术、制度和思想，学习西方是主流，而且新文化运动时期批判儒家思想，排除B项；材料反映的是向西方学习的过程，没有体现社会转型，且半殖民地半封建社会的社会性质没有发生改变，排除D项。故选C项。 6. 中共一大通过决议“应该始终在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系”。中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作。中国共产党这种转变（ ） A. 是基于对国情的正确分析 B. 使中共找到了正确革命道路 C. 标志着党从幼稚走向成熟 D. 推动了抗日救亡运动的高涨 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中共一大通过决议‘应该始终在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系’。中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作”和所学可知，当时中国的社会性质是半殖民地半封建社会，面临反帝反封的艰巨任务，无产阶级、民族资产阶级均是革命的阶级，但力量相对弱小，只有联合才能完成革命任务，正是对这种国情的深入分析，1924年，中国共产党和国民党合作领导了国民革命运动，A项正确；毛泽东建立井冈山革命根据地，使中共找到了正确革命道路，排除B项；遵义会议标志着中国共产党从幼稚走向成熟，排除C项；一二·九运动推动了抗日救亡运动的高涨，排除D项。故选A项。 7. 1940年9月，史地教育委员会颁布《地理课程标准》，将培养“爱国护土之观念”作为首要教学目标，将“国界国防”作为重要教学内容，要求教师关注军事形势及交通路线、国防国耻图表、我国及外国设防形势等方面的教学。这一举措（ ） A. 顺应了国际潮流 B. 加快了经济发展 C. 推动了国共合作 D. 适应了抗战需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1940 年中国正处于抗日战争时期，《地理课程标准》将培养 “爱国护土之观念” 作为首要教学目标，强调 “国界国防” 等内容，要求教师关注军事形势、国防国耻等教学。这一举措紧密围绕抗战背景，旨在强化国民的爱国意识与国防观念，直接服务于抗战需要，D项正确；题干聚焦于中国抗战时期的教育举措，未提及国际潮流的变化，排除A项；题干内容围绕教育教学目标与内容，与经济发展无直接关联，排除B项；国共合作在1937年已实现，1940年该教育举措与推动国共合作无因果关系，排除C项。故选D项。 8. 1950年春，河南汝南县老君庙村18户农民成立互助组。该组采用“换工互助”模式，农忙时集中劳力抢种抢收，农闲时合作兴修水利，使水稻亩产从100公斤增至180公斤。至1953年，汝南互助组增至6697个。这种模式（ ） A. 是人民公社制度的尝试 B. 为生产关系变革提供了借鉴 C. 加速了土地改革的进程 D. 发挥了社会主义制度的优势 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“河南汝南县老君庙村18户农民成立互助组。该组采用‘换工互助’模式，农忙时集中劳力抢种抢收，农闲时合作兴修水利，使水稻亩产从100公斤增至180公斤。至1953年，汝南互助组增至6697个。”可知，1950年，河南汝南县互助组属于新中国成立初期农业合作化运动的早期尝试。农民通过“换工互助”集中劳动力和资源，提高生产效率，为后续农业集体化（如初级社、高级社）积累了经验，B项正确；这种模式并未涉及人民公社制度，人民公社始于1958年，排除A项；土地改革于1952年基本完成，与题干1953年不符，排除C项；我国进入社会主义初级阶段在1956年，排除D项。故选B项。 9. 亚历山大图书馆建于公元前三世纪前后，馆内收藏了大量公元前400～300年时期的手稿以及来自希腊、埃及、波斯等地的典籍，吸引了如阿基米德等众多学者云集，曾经同亚历山大灯塔一样驰名于世。这反映出当时（ ） A. 亚历山大帝国疆域辽阔 B. 古埃及文明领先世界 C. 东西方文化出现了大交汇 D. 东西方之间贸易繁荣发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“馆内收藏了大量公元前400～300年时期的手稿以及来自希腊、埃及、波斯等地的典籍，吸引了如阿基米德等众多学者云集”可知，图书馆收藏了来自希腊（西方）、埃及和波斯（东方）的典籍，吸引了各地学者，体现了东西方文化的交流与融合，C项正确；亚历山大帝国确实疆域辽阔，但题干并未直接提及帝国的疆域问题，而是强调图书馆的收藏和学术影响，排除A项；题干提到埃及的典籍，但并未说明古埃及文明“领先世界”，且图书馆的收藏是多地区的（希腊、波斯等），排除B项；题干未提及贸易问题，而是聚焦于文化和学术交流，排除D项。故选C项。 10. 下边的美国发展示意图中，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争的转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 【答案】B 【解析】 【详解】据题材料“美国发展示意图”和所学知识可知，这幅图是一辆标有“USA”的汽车，代表美国的发展，其中动力F1和阻力F2分别代表推动和阻碍美国发展的因素。在1775年至1777年之间，正值美国独立战争的初期。美国独立战争前，资本主义出现并得到发展，但遇到了图中的第一个阻力F2是英国的殖民统治压迫阻碍北美资本主义发展，B项正确；法国大革命发生在1789年，法国大革命是受美国独立战争的影响，因果关系错误，排除A项。图中a处1775年4月，是来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始，此处不是美国独立战争的转折点，美国独立战争的转折点是1777年的萨拉托加战役，排除C项；图中c处是1777年，是萨拉托加战役，是美国独立战争的转折点，美利坚合众国的诞生指的是1776年7月4日《独立宣言》的发布，标志着美国的正式成立，排除D项。故选B项。 11. 同学们在进行世界历史的专题复习时，根据世界现代史的发展进程制作梳理了如下思维导图，据此判断他们复习的主题是（ ） A. 经济全球化发展 B. 世界战争的爆发 C. 国际组织的建立 D. 国际关系的变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，思维导图中一战前有同盟国、协约国，一战后形成凡尔赛-华盛顿体系，二战前有轴心国集团，二战后有反法西斯同盟，之后形成两极格局，体现了不同时期国际关系的变化，D项正确；经济全球化强调的是世界经济联系日益紧密，如贸易、投资、生产全球化等，思维导图中主要是战争、国际格局、国际组织等内容，与经济全球化关联小，排除A项；世界战争的爆发只是思维导图中的部分内容，如一战、二战，还有战后国际格局、国际组织等，不能涵盖全部，排除B项；国际组织的建立，如协约国、同盟国、轴心国集团、反法西斯同盟、北约、华约，只是其中一方面，还有战争、国际格局演变，排除C项。故选D项。 12. □使得长期受压迫受奴役的亚非人民，第一次以独立姿态屹立于世界，第一次共同发出了震撼世界的声音。其中口是指（ ） A. 万隆会议 B. 非洲年 C. 联合国 D. 不结盟运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“第一次以独立姿态屹立于世界，第一次共同发出了震撼世界的声音”和所学可知，1955年召开的万隆会议，是亚非国家首次在没有殖民国家参与的情况下召开的国际会议，通过了和平相处、友好合作的十项原则。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，第一次共同发出了震撼世界的声音，A项正确；非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”，与材料“第一次共同发出了震撼世界的声音”不符，排除B项；联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，在减缓国际紧张、预防冲突和制止已发生的战事方面等发挥着中心作用，排除C项；不结盟运动是发展中国家组成的松散国际组织，奉行独立自主的外交政策，反对大国集团对抗，属于万隆会议的延伸发展，排除D项。故选A项。 卷Ⅱ非选择题(36分) 13. 水稻，与中华民族的生存、繁衍和繁荣紧密相连，见证了数千年的历史变迁。 材料一 中国先民将“野草”驯化成“超级作物”，1980年代，世界栽培水稻“长江中下游起源说”逐步成为主流学说。 材料二 南北朝以后经济重心南移，北方人口大量南迁，更促进了南方水稻生产的迅速发展，唐、宋以后，南方一些稻区进一步发展，成为全国稻米的供应基地。中国古代勤劳勇敢的劳动人民，在水稻的栽培技术上不断改革创新，在稻田中种植绿肥，稻秧育苗移栽，烤田，水稻良种选育，栽培技术不断提高，都有力地推动稻作文化的发展。传统农业的发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑。 ——《试论宋代南方水稻栽培技术》 材料三 ■《管子·牧民》：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。” ■联合国粮食及农业组织认定的“全球重要农业文化遗产”项目中，中国共有22项入选，数量位居世界第一，其中共有5项稻作相关遗产。 引进中国杂交水稻技术的主要国家分布图 （1）结合所学知识，为材料一中“长江中下游起源说”列举一项能够佐证的文化遗址并加以说明。 （2）据材料二，概括中国稻作发展的原因。 （3）综合上述材料，分别概括中国水稻种植对中国和世界的影响。 【答案】（1）佐证：江西万年仙人洞一吊桶环遗址、湖南道县玉蟾岩遗址、浙江浦江上山遗址等，都发现了早期栽培稻遗存，它们的年代距今约12000多年至10000年；距今约7000年的浙江余姚河姆渡遗址，发现了大量人工栽培的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达1米。 （2）原因：经济重心南移；北方人口大量南迁；中国古代劳动人民勤劳勇敢；对水稻的栽培技术的不断改革创新。 （3）中国水稻种植对中国的影响：推动了传统农业的发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑；影响了中国人的文化认同和社会心理，塑造了中华文明独特的人文精神。 对世界的影响：丰富了世界食物的多样性，改善人类生活；为解决世界粮食短缺贡献了自己的力量，提升了全球稻作产量，促进了粮食安全；中华稻作文化遗产在全球范围内得到认可和重视，推动了世界农业文化遗产的保护。 【解析】 【小问1详解】 说明：根据题干“长江中下游起源说”分析可知需要举例长江流域从事原始农业的史实，结合所学知识，江西万年仙人洞一吊桶环遗址、湖南道县玉蟾岩遗址、浙江浦江上山遗址等，都发现了早期栽培稻遗存，它们的年代距今约12000多年至10000年；距今约7000年的浙江余姚河姆渡遗址，发现了大量人工栽培的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达1米。 【小问2详解】 原因：根据材料二“南北朝以后经济重心南移”分析可知经济重心南移；根据材料二“北方人口大量南迁”分析可知北方人口大量南迁；根据材料二“中国古代勤劳勇敢的劳动人民”分析可知中国古代劳动人民的勤劳勇敢；根据材料二“栽培技术不断提高”分析可知对水稻的栽培技术的不断改革创新。 【小问3详解】 影响：本题需要从对中国和世界两个角度进行作答，根据材料三“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”分析可知影响了中国人的文化认同和社会心理，塑造了中华文明独特的人文精神；结合所学知识，推动了传统农业的发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑；根据材料三“引进中国杂交水稻技术的主要国家分布图”和结合所学知识，外国引进中国杂交水稻技术丰富了世界食物的多样性，改善人类生活，为解决世界粮食短缺贡献了自己的力量，提升了全球稻作产量，促进了粮食安全，中华稻作文化遗产在全球范围内得到认可和重视，推动了世界农业文化遗产的保护。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 动员一切力量，配合同盟国，彻底打败日本侵略者，并建立国际和平；要求废止国民党一党专政，建立民主的联合政府和联合统帅部。 ——1945年中共七大上毛泽东《论联合政府》报告摘要 材料二 计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。发展才是硬道理，要抓住时机发展自己，关键是发展经济。 ——1992年邓小平南方谈话 （1）据材料一，概括中共七大的召开是为了解决当时哪两大问题？ （2）据材料二和所学归纳，这一时期党和政府采取了哪些行动冲破了传统理论的束缚？ （3）结合所学知识，列举中国共产党提出的一则重要论断，并说明其如何在关键时刻指引了中国革命和建设的正确方向。 【答案】（1）问题：日本侵略中国、国民党一党专政 （2）行动：①1992年邓小平南方谈话提出计划和市场都经济手段；②1992年中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制。 （3）示例1：重要论断：中国既不会速胜也不会亡国，抗日战争是一场持久战，战争胜利的根源在于发动民众。 说明：抗日战争期间，1938年，面对日军的猖狂攻势，毛泽东提出论持久战，中国既不会速胜也不会亡国，抗日战争是一场持久战，战争胜利的根源在于发动民众。提出增强了全国人民坚持抗战的决心和信心，也为中国抗日战争指明了方向。 示例2：重要论断：一切反动派都是纸老虎。 说明：1946年6月，蒋介石全力围攻中原解放区，发动全面内战。面对国民党军队的强大攻势和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。鼓舞了人民解放军的信心和斗志，推动了我军粉碎国民党的进攻。 (关键时刻——背景、指引了中国革命和建设的正确方向——影响) 【解析】 【详解】（1）根据材料一强调“动员一切力量，配合同盟国，彻底打败日本侵略者，并建立国际和平”可以得出，材料反映了当时中国仍处于抗日战争的关键阶段，亟需凝聚国内外力量（尤其是与反法西斯同盟协作），最终实现民族解放，结束日本侵略；根据材料一明确提出“要求废止国民党一党专政，建立民主的联合政府和联合统帅部”可以得出，材料直指国民党长期垄断政权、压制民主的现状，主张结束一党独裁，通过建立各党派参与的民主联合政府实现国家政治体制的根本变革，为战后中国奠定民主基础。综上分析，中共七大的召开是为了解决当时的两大问题是：日本侵略中国、国民党一党专政。 （2）根据材料二“计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。发展才是硬道理”可以得出，材料表明党和政府彻底冲破了“计划经济=社会主义”传统理论枷锁，在经济发展中让市场机制真正发挥作用。据此可从理论和行动层面回答，如，①1992年邓小平南方谈话提出计划和市场都是经济手段；②1992年中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制。 （3）据所学知识可知，中国共产党在百年征程中提出的重要论断，始终在历史转折点为中国指明方向。本题得分的关键点是“关键时刻=背景”“影响=方向指引”，严格遵循“背景—论断—影响”的三段式逻辑作答。 示例： 重要论断：中国既不会速胜也不会亡国，抗日战争是一场持久战，战争胜利的根源在于发动民众。 说明：抗日战争期间，1938年，面对日军的猖狂攻势，毛泽东提出论持久战，中国既不会速胜也不会亡国，抗日战争是一场持久战，战争胜利的根源在于发动民众。提出增强了全国人民坚持抗战的决心和信心，也为中国抗日战争指明了方向。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 1918年12月，瑞典皇家科学院宣布当年的化学奖获得者是德国人弗里茨·哈伯。理由是他在九年前发明的工业化合成氨法，“使人类从此摆脱了依靠天然氮肥的被动局面”。而来自英法两国的科学家则感到愤怒。因为弗里茨·哈伯是一战时期德国毒气战的科学负责人。正是在他的建议下，1915年德军在伊普雷战役中首次在战场上使用毒气，造成英法联军约15000人中毒，并带走了5000多人的性命。 ——摘编自张卉妍主编《一战全史》 材料二 匈牙利物理学家齐拉德·菜奥等人考虑到，一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果。1939年由爱因斯坦写信给美国总统，建议研制原子弹。1941年美国开始实施研制原子弹的曼哈顿计划，1945年8月美国在广岛和长崎投下两颗原子弹。……1945年7月，波茨坦会议期间，杜鲁门曾试探斯大林：“美国已经拥有了一种威力巨大的新炸弹”。斯大林表面上反应平淡，但之后马上指示加紧推进原子弹的研制工作。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。 ——摘编自刘金质《冷战史(1945-1991)》 材料三 鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到，因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。 ——《罗素——爱因斯坦宣言》(1955年) （1）据材料一，指出瑞典皇家科学院和英法两国的科学家对弗里茨·哈伯的不同评价的依据。 （2）据材料二和所学分析爱因斯坦建议的实施与成功应用对世界局势有何影响？ （3）综合上述材料和问题，谈谈你对战争的看法。 【答案】（1）瑞典皇家科学院：瑞典皇家科学院认可他的理由是他发明了工业合成氨法，使人类从此摆脱了依靠天然氨肥的被动局面。 英法科学家：英法科学家则不认可他，理由是他是一战德国毒气战的科学负责人，正是他建议德国首次在战场上使用毒气，造成了大量人员中毒甚至丧生。 （2）影响：①原子弹投放日本，加速了世界反法西斯战争的胜利；②推动了二战后美苏之间科技竞争、军备竞赛，推动美苏冷战的升级。 （3）看法：科技的发展会加大战争的残酷性，所以我们要努力用和平方式解决国际争端，珍爱和平，反对战争。 【解析】 【小问1详解】 瑞典皇家科学院：根据材料一“皇家科学院宣布当年的化学奖获得者是德国人弗里茨·哈伯。理由是他在九年前发明的工业化合成氨法，‘使人类从此摆脱了依靠天然氮肥的被动局面’”可知瑞典皇家科学院认可他的理由是他发明了工业合成氨法，使人类从此摆脱了依靠天然氨肥的被动局面。 英法科学家：根据材料一“而来自英法两国的科学家则感到愤怒。因为弗里茨·哈伯是一战时期德国毒气战的科学负责人。正是在他的建议下，1915年德军在伊普雷战役中首次在战场上使用毒气，造成英法联军约15000人中毒，并带走了5000多人的性命”可知英法科学家则不认可他，理由是他是一战德国毒气战的科学负责人，正是他建议德国首次在战场上使用毒气，造成了大量人员中毒甚至丧生。 【小问2详解】 影响：根据材料二“1945年8月美国在广岛和长崎投下两颗原子弹”可知影响为原子弹投放日本，加速了世界反法西斯战争的胜利；根据材料二“1945年7月，波茨坦会议期间，杜鲁门曾试探斯大林：‘美国已经拥有了一种威力巨大的新炸弹’。斯大林表面上反应平淡，但之后马上指示加紧推进原子弹的研制工作。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹”可知影响为推动了二战后美苏之间科技竞争、军备竞赛，推动美苏冷战的升级。 【小问3详解】 看法：根据材料一“1915年德军在伊普雷战役中首次在战场上使用毒气，造成英法联军约15000人中毒，并带走了5000多人的性命”和材料二“一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果”可知看法为科技的发展会加大战争的残酷性，所以我们要努力用和平方式解决国际争端，珍爱和平，反对战争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年初中毕业年级教学质量检测 历史学科试卷 卷I单选题(24分) 1. 1953年河北兴隆付将沟战国遗址进行小规模发掘，发现一处冶炼铁矿石的熔炉基址，并出土了大量冶炼遗存，出土铁工具范有锄、镰、镯、斧等生产工具及车器范。据此推断，当时（ ） A. 燕国手工制造领先列国 B. 交通工具有明显进步 C. 北方冶铁技术超过南方 D. 铁农具得到推广使用 2. 联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。其实我国历史上第一个采用中轴对称布局的大型都城是在河北临漳县境内始建于曹魏的邺城。它是中国历史上第一座单一宫城制度的都城，其中轴对称城市格局、明确的功能分区布局，对隋唐长安城的建造格局产生了重大影响；而此后北宋东京城、元大都，乃至明清北京城的格局，也都是在此基础上不断发展演变而来。由此可见，中华文明的特点是（ ） A. 一脉相承 B. 世界领先 C. 兼收并蓄 D. 丰富多彩 3. “书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（ ） A. 科举制度的发达 B. 书法艺术的进步 C. 商业经济的繁荣 D. 印刷技术的发展 4. 某历史学习小组围绕“走近明清遗迹·感知民族交融”这一主题，准备在公众号推送一篇文章，请为其选一幅合适配图（ ） A. B. C. D. 5. 据中国近代不同时期的文献或译作一览表（部分）可知，当时（ ） 时期 主题 代表文献或译作 鸦片战争后 了解世界 《四洲志》《海国图志》等 第二次鸦片战争后 自强求富 《行军指要》《水师操练》《工程致富》等 甲午战争后 维新图强 《中东战纪本末》《新学伪经考》等 八国联军侵华战争后 民主革命 《万法精理》《美国独立宣言》等译作 科学启蒙 《天文歌略》《青年杂志》《地球韵言》等 A 革命任务发生变化 B. 儒家学说占据主流 C. 思想认识不断深化 D. 社会转型过程曲折 6. 中共一大通过决议“应该始终在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系”。中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作。中国共产党这种转变（ ） A. 是基于对国情的正确分析 B. 使中共找到了正确革命道路 C. 标志着党从幼稚走向成熟 D. 推动了抗日救亡运动的高涨 7. 1940年9月，史地教育委员会颁布《地理课程标准》，将培养“爱国护土之观念”作为首要教学目标，将“国界国防”作为重要教学内容，要求教师关注军事形势及交通路线、国防国耻图表、我国及外国设防形势等方面教学。这一举措（ ） A. 顺应了国际潮流 B. 加快了经济发展 C. 推动了国共合作 D. 适应了抗战需要 8. 1950年春，河南汝南县老君庙村18户农民成立互助组。该组采用“换工互助”模式，农忙时集中劳力抢种抢收，农闲时合作兴修水利，使水稻亩产从100公斤增至180公斤。至1953年，汝南互助组增至6697个。这种模式（ ） A. 是人民公社制度的尝试 B. 为生产关系变革提供了借鉴 C. 加速了土地改革的进程 D. 发挥了社会主义制度的优势 9. 亚历山大图书馆建于公元前三世纪前后，馆内收藏了大量公元前400～300年时期的手稿以及来自希腊、埃及、波斯等地的典籍，吸引了如阿基米德等众多学者云集，曾经同亚历山大灯塔一样驰名于世。这反映出当时（ ） A. 亚历山大帝国疆域辽阔 B. 古埃及文明领先世界 C. 东西方文化出现了大交汇 D. 东西方之间贸易繁荣发展 10. 下边的美国发展示意图中，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 11. 同学们在进行世界历史的专题复习时，根据世界现代史的发展进程制作梳理了如下思维导图，据此判断他们复习的主题是（ ） A. 经济全球化发展 B. 世界战争的爆发 C. 国际组织的建立 D. 国际关系的变化 12. □使得长期受压迫受奴役的亚非人民，第一次以独立姿态屹立于世界，第一次共同发出了震撼世界的声音。其中口是指（ ） A. 万隆会议 B. 非洲年 C. 联合国 D. 不结盟运动 卷Ⅱ非选择题(36分) 13. 水稻，与中华民族的生存、繁衍和繁荣紧密相连，见证了数千年的历史变迁。 材料一 中国先民将“野草”驯化成“超级作物”，1980年代，世界栽培水稻“长江中下游起源说”逐步成为主流学说。 材料二 南北朝以后经济重心南移，北方人口大量南迁，更促进了南方水稻生产的迅速发展，唐、宋以后，南方一些稻区进一步发展，成为全国稻米的供应基地。中国古代勤劳勇敢的劳动人民，在水稻的栽培技术上不断改革创新，在稻田中种植绿肥，稻秧育苗移栽，烤田，水稻良种选育，栽培技术不断提高，都有力地推动稻作文化的发展。传统农业的发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑。 ——《试论宋代南方水稻栽培技术》 材料三 ■《管子·牧民》：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。” ■联合国粮食及农业组织认定的“全球重要农业文化遗产”项目中，中国共有22项入选，数量位居世界第一，其中共有5项稻作相关遗产。 引进中国杂交水稻技术的主要国家分布图 （1）结合所学知识，为材料一中“长江中下游起源说”列举一项能够佐证的文化遗址并加以说明。 （2）据材料二，概括中国稻作发展的原因。 （3）综合上述材料，分别概括中国水稻种植对中国和世界的影响。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 动员一切力量，配合同盟国，彻底打败日本侵略者，并建立国际和平；要求废止国民党一党专政，建立民主的联合政府和联合统帅部。 ——1945年中共七大上毛泽东《论联合政府》报告摘要 材料二 计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。发展才是硬道理，要抓住时机发展自己，关键是发展经济。 ——1992年邓小平南方谈话 （1）据材料一，概括中共七大的召开是为了解决当时哪两大问题？ （2）据材料二和所学归纳，这一时期党和政府采取了哪些行动冲破了传统理论的束缚？ （3）结合所学知识，列举中国共产党提出一则重要论断，并说明其如何在关键时刻指引了中国革命和建设的正确方向。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 1918年12月，瑞典皇家科学院宣布当年的化学奖获得者是德国人弗里茨·哈伯。理由是他在九年前发明的工业化合成氨法，“使人类从此摆脱了依靠天然氮肥的被动局面”。而来自英法两国的科学家则感到愤怒。因为弗里茨·哈伯是一战时期德国毒气战的科学负责人。正是在他的建议下，1915年德军在伊普雷战役中首次在战场上使用毒气，造成英法联军约15000人中毒，并带走了5000多人的性命。 ——摘编自张卉妍主编《一战全史》 材料二 匈牙利物理学家齐拉德·菜奥等人考虑到，一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果。1939年由爱因斯坦写信给美国总统，建议研制原子弹。1941年美国开始实施研制原子弹的曼哈顿计划，1945年8月美国在广岛和长崎投下两颗原子弹。……1945年7月，波茨坦会议期间，杜鲁门曾试探斯大林：“美国已经拥有了一种威力巨大的新炸弹”。斯大林表面上反应平淡，但之后马上指示加紧推进原子弹的研制工作。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。 ——摘编自刘金质《冷战史(1945-1991)》 材料三 鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到，因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。 ——《罗素——爱因斯坦宣言》(1955年) （1）据材料一，指出瑞典皇家科学院和英法两国的科学家对弗里茨·哈伯的不同评价的依据。 （2）据材料二和所学分析爱因斯坦建议的实施与成功应用对世界局势有何影响？ （3）综合上述材料和问题，谈谈你对战争的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$