安徽省芜湖市第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试生物试题

芜湖一中2025-2026学年第二学期期中教学质量检测 高一生物试卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．如图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图二是玉米植株的示意图。下列相关说法正确的是（ ） A．图一中红花为母本。若用玉米做杂交实验，不需要操作① B．豌豆的两性花和玉米的单性花是一对相对性状 C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离 D．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，甜玉米果穗上的籽粒有3种基因型 2．利用假说-演绎法，孟德尔发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是（ ） A．提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上 B．孟德尔先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验和设计测交实验进行演绎 C．F2出现“3:1”的分离比，原因是F1产生了两种比例为1:1配子 D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理” 3．在非糯性水稻（Aa）和糯性水稻（aa）杂交过程中，能直接体现等位基因分离现象的是（ ） A．糯性水稻产生a配子 B．非糯性水稻产生A和a两种等比例配子 C．其后代非糯性水稻:糯性水稻＝1:1 D．非糯性水稻A配子和糯性水稻a配子受精 4．如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是（ ） A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可以不相等 C．甲、乙重复足够多次的实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50% D．乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 5．玫瑰花是两性花，在其花色遗传中，红花和白花受一对遗传因子（用R、r表示）的控制，不考虑突变情况，依据下面的杂交实验可得出的正确结论是（ ） 杂交组合 后代性状 一 红花A×白花B 全为红花 二 红花C×红花D 红花与白花之比约为3:1 A．只有杂交组合二可确定红、白花的显隐性关系 B．红花C和白花B杂交后代中全部为杂合子 C．杂交组合二的子代红花与白花植株杂交，后代中红花约占1/3 D．杂交组合一的子代红花植株连续自交三代，所得RR约占7/16 6．某植物的花色有红色、蓝色两种，受多对基因共同控制。将纯合红花和纯合蓝花进行杂交，F1全为红花，F1自交，F2中红花:蓝花=27:37，下列说法错误的是（ ） A．F2蓝花中纯合子的比例为8/37 B．F2中红花基因型有8种 C．该植物花色至少由三对等位基因控制 D．若让F1进行测交，则其子代蓝花中杂合子占比为6/7 7．水稻叶色的紫色和绿色是一对相对性状，由两对等位基因（A/a、D/d）控制，籽粒颜色的紫色、棕色和白色也由两对等位基因（B/b、D/d）控制。有人用纯合水稻植株进行了杂交实验，结果见下表。下列相关叙述错误的是（ ） 实验 亲本 F1表型 F2表型及比例 实验1 紫叶×绿叶 紫叶 紫叶:绿叶=9:7 实验2 紫粒×白粒 紫粒 紫粒:棕粒:白粒=9:3:4 A．实验1中，F2的绿叶水稻有5种基因型 B．实验2中，控制水稻籽粒颜色的两对等位基因能独立遗传 C．基因型为Bbdd与bbDd的水稻杂交，子代有4种表型且比例为1:1:1:1 D．若某白粒水稻的基因型为BBdd，则纯合的绿叶棕粒水稻基因型一定为aabbDD 8．某二倍体雄性动物的基因型为AaBb，在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生交换。下列叙述错误的是（ ） A．若减数分裂中未发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为aB和Ab B．若有丝分裂中未发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为AaBb C．若减数分裂中发生交换，该细胞产生的精细胞基因型为AB、aB、Ab和ab D．若有丝分裂中发生交换，该细胞产生的子细胞基因型为Aabb和AaBB 9．有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（）在形成配子时细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是（ ） A．图乙细胞中有5条染色体，10个核DNA B．基因的分离和自由组合发生于乙所示时期的下一个时期 C．丙和丁中单个细胞的染色体数：染色单体数：核DNA均为2:1:1 D．图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为乙→甲→丁→丙 10．从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（ ） A．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B．减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换也是形成配子多样性的原因之一 C．受精时，雌雄配子间的随机结合导致的基因重组是后代具有多样性的重要原因 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗传的稳定性 11．观察某二倍体动物细胞分裂过程中一对染色体行为示意图（同源染色体分别用红色荧光和绿色荧光标记着丝粒），①→④依次表示染色体位置的变化路径。下列有关叙述错误的是（ ） A．该图表示的是减数分裂中染色体行为 B．图中①→②过程中会发生同源染色体联会 C．图中③→④过程中可发生等位基因的分离 D．图中位置④时，细胞内染色体数目增倍 12．果蝇的体色灰身和黑身由一对等位基因（A/a）控制，让一只纯合灰身雌果蝇与一只黑身雄果蝇交配得到F1，F1雌雄个体随机交配得到F2。不考虑X、Y染色体同源区段，下列分析正确的有（ ） ①若F1只有灰身果蝇，可以判定A/a位于常染色体上，且灰身为显性 ②若F1灰身果蝇与黑身果蝇的比例为1:1，则仅通过亲本和F1能判灰身与黑身的显隐关系 ③若灰身对黑身显性，统计F2雄性和雌性个体的性状分离比，可以判定A/a是位于常染色体上，还是位于X染色体上 ④若灰身对黑身显性，统计F2灰身果蝇与黑身果蝇的比例，可以判定A/a是位于常染色体上，还是位于X染色体上 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 13．下图为甲、乙两种遗传病的家族系谱图，甲病致病基因位于常染色体，乙病致病基因位于X染色体的非同源区段。下列叙述错误的是（ ） A．甲病为显性遗传病，乙病为隐性遗传病 B．Ⅱ-1的初级精母细胞中存在2个甲病致病基因 C．Ⅲ-3携带乙病致病基因的概率为1/8 D．双胞胎Ⅲ-1和Ⅲ-2患乙病的概率分别为1/4和0 14．下列有关遗传物质探索的实验中，叙述正确的是（ ） A．格里菲斯的肺炎链球菌转化实验证明了加热杀死的S型菌DNA具有转化活性 B．艾弗里的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C．赫尔希和蔡斯实验中，保温时间过长不会导致标记组上清液中放射性明显偏高 D．要得到标记的噬菌体，必须接种在含的培养基中才能培养出来 15．某兴趣小组准备制作链状DNA结构模型，若4种碱基塑料片共30个，其中4个C，10个G，6个A，10个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物18个，脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料均充足，则下列说法正确的是（ ） A．搭建时每个脱氧核糖均与2个磷酸基团相连 B．若搭建双链DNA分子，则最长为5个碱基对 C．若搭建DNA的一条单链，则该链最长含有10个脱氧核苷酸 D．所搭建的DNA分子模型种类有45种 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16．（12分）图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系，图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像。 （1）如图1所示，出现DE段变化的原因是____________________。图2中，处于图1中CD段细胞图像是___________。 （2）图2中甲细胞中有同源染色体________对，产生的子细胞可继续进行的分裂方式是___________。 （3）乙细胞所处时期染色体的主要行为变化是_________________________________________________。 （4）图2中可以表示分离和自由组合定律细胞学基础的分别是细胞___________、___________所处的时期。丙细胞的名称是_________________________________。 （5）图3表示该种动物的某个雄性个体产生的一个精细胞，根据染色体的类型和数目判断，图4中可能与其来自同一个次级精母细胞的精细胞为___________（填序号）。图3中a染色体出现一段黑色片段的原因是_____________________________________________________________________________________。 17．（12分）甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示，请据图分析： （1）基因型为AAbb和AaBb的个体杂交，子代基因型共有___________种，其中表现为紫色的基因型是_______________。 （2）基因型AABB和aabb的个体杂交，得到F1，F1自交得到F2，在F2中不同于F1的表型所占的比例是___________；F2白花植株中纯合子所占的比例是___________。若对F1进行测交，后代的表型和比例应该是___________。F2代紫花植株中，自交后代不发生性状分离的植株所占比例为___________。 18．（13分）蝴蝶（性别决定方式为ZW型）的体色由两对等位基因共同控制，其中A+基因决定黄色，A基因决定蓝色，a基因决定白色，常染色体上的B基因控制合成的酶是体色色素得以表现的前提，b基因纯合时蝴蝶表现为白色。研究人员利用该种蝴蝶进行两组杂交实验，过程和部分结果如表所示（不考虑突变、互换和性染色体的同源区段）。请回答下列问题。 实验一 P：某黄色雌蝴蝶×某蓝色雄蝴蝶 F1：有色:白色=9:7，且黄色全为雄性 实验二 F1：白色雄蝴蝶×F1蓝色雌蝴蝶 F2：黄色:蓝色:白色=___________ （1）体色基因A+、A、a的显隐性关系是___________（从显性到隐性，用“>”表示），三者___________（填“符合”或“不符合”）自由组合定律，原因是__________________________________________。 （2）实验一中亲本的基因型为_______________，F1中有色蝴蝶的基因型有___________种。 （3）实验二杂交结果的比例为___________。 （4）为确定F2中某蓝色雄性个体的基因型，下列方案可行的有___________（多选）。 A．该蓝色个体与多只纯合蓝色雌性个体杂交，观察子代表型及比例 B．该蓝色个体与多只F2黄色雌性个体杂交，观察子代白色个体所占比例 C．对该蓝色雄性个体两条Z染色体上的色素决定基因进行测序 D．对该蓝色雄性个体两条常染色体上的色素决定基因进行测序 19．（10分）下图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解，请据图探讨相关问题： （1）图1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，它特有的成分是_____________________。 （2）图4一条链中相邻两个碱基连接的结构是____________。减数分裂中，每个DNA复制后形成的两个子代DNA互相分离的时期是____________。若图4的DNA中碱基G有x个，占该DNA碱基总数的比例是y，则该DNA碱基之间的氢键数目是____________。 （3）若该DNA分子中，G占碱基总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，那么另一条链中的T占该链的比例为____________。 （4）若该DNA分子共有含氮碱基1600个，其中一条单链上（A+T）:（C+G）=3:5，则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是____________个。 20．（8分）下图表示“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的部分实验过程，图中亲代噬菌体用标记，A、C中的方框代表细菌，分别来自锥形瓶和试管，请分析并回答相关问题： （1）图中①表示用被标记的噬菌体侵染细菌的过程，锥形瓶中的培养液用于培养____________，此时，培养液的成分中____________（填“是”或者“否”）需要添加含有的物质。 （2）在图示实验过程中，离心前需要进行搅拌，其目的是____________。 （3）该实验用和分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是____________（填序号）。如果用、、共同标记噬菌体后，让其侵染未标记的大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的DNA中能找到元素有____________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C D A C D B C 题号 11 12 13 14 15 答案 D B C C B 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16．（12分，除标注外，每空1分） （1）着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 乙、丙 （2）4 有丝分裂或减数分裂（2分） （3）同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极 （4）乙 乙 次级卵母细胞或（第一）极体 （5）③ 在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体（四分体）的非姐妹染色单体之间发生了互换（2分） 17．（12分，每空2分） （1）4 AABb、AaBb （2）7/16 3/7 紫花:白花=1:3 1/9 18．（13分，除标注外，每空2分） （1） 不符合（1分） A+、A、a位于一对同源染色体上，而自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因（1分） （2）、 6 （3）4:3:5 （4）ABC（3分，答出1点得1分，答错不得分） 19．（10分，每空2分） （1）脱氧核糖和胸腺嘧啶（T） （2）脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 减数分裂Ⅱ后期 （3）14% 20．（8分，每空2分） （1）大肠杆菌（1分） 否（1分） （2）使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 （3）①④ 、 学科网（北京）股份有限公司 $