期末专项复习——双重否定句-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 以“概念-分类-方法”构建双重否定句专项体系，通过梯度训练与真题实战，强化语言运用规范性与逻辑思维严谨性。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |复习策略|1概念+4类否定词+3步法|核心否定词分类表、三步转换法（找词替换-补词顺句-核查句意）|从定义到分类再到转换，形成“认知-工具-操作”逻辑链| |基础达标|12道选择|否定句识别、肯定词替换技巧|覆盖否定词类型辨析、句意一致性判断等基础考点| |能力提升|30道转换|双向句式转换（陈述改双重否定/反之）|强化“肯定-否定”语义转换的逻辑推理能力| |拓展运用|3情境题|语境补全、病句修改、语气增强|结合生活场景提升语言运用灵活性与准确性| |真题精选|6道真题|考点迁移应用|对接期末高频考法，验证方法普适性|

2025-2026学年度统编版四年级下册语文期末专项训练 双重否定句 一、实用复习策略 1.核心概念 双重否定句指一句话中使用两个带否定含义的词语（如“不、非、无、没”等），最终表达肯定含义的句式。相比普通陈述句，它的语气更强烈、更具强调效果。 2.核心双重否定词分类 类型 常见固定搭配 适用场景 被迫类 不得不、不能不 客观条件限制、被迫做某事 决心类 非……不可、非……不行 主观决心强烈、必须做到某事 全范围类 没有……不、无不 表示全部、所有对象都符合条件 推测类 不会不、不可能不 委婉肯定、表达确定性推测 3.陈述句改双重否定句三步法 （1）找词替换：找出原句中的肯定词（必须、一定、都、只能、应该等），替换为对应类型的双重否定词。 必须 → 非……不可 / 不得不 都 → 没有……不 / 无不 一定 → 不可能不 / 不会不 只能 → 不得不 （2）补词顺句：原句无明显肯定词时，在合适位置添加双重否定词，保证语句通顺。 （3）核查句意：通读句子，确认否定词数量为2个，句意与原句完全一致。 二、专项梯度训练 （一）基础达标·选择题 1.下列句子中，属于双重否定句的一项是（ ） A. 难道你不喜欢这本童话故事书吗？ B. 他不能不说出事情的全部真相。 C. 安静的图书馆里没有一点声音。 D. 我不喜欢跳绳，也不喜欢踢毽子。 2.“我必须完成今天的口算练习。”改成双重否定句，最恰当的一项是（ ） A. 我非完成今天的口算练习。 B. 我不得不完成今天的口算练习。 C. 我不能完成今天的口算练习。 D. 我不是不可以完成今天的口算练习。 3.下列双重否定句中，表达“所有人都赞同”意思的一项是（ ） A. 没有人反对这个春游方案。 B. 不是所有人都赞同这个春游方案。 C. 没有人不赞同这个春游方案。 D. 不是没有人反对这个春游方案。 4.“听到获奖的消息，大家都很激动。”改成双重否定句，正确的一项是（ ） A. 听到获奖的消息，大家没有不激动的。 B. 听到获奖的消息，大家没有不难过的。 C. 听到获奖的消息，大家不会不失落。 D. 听到获奖的消息，不能不说大家很生气。 5.下列句子改写错误的一项是（ ） A. 他一定会来。→ 他不会不来。 B. 我只能这样做。→ 我不得不这样做。 C. 人人都喜欢春天。→ 没有一个人不喜欢春天。 D. 他承认自己错了。→ 他不否认自己没错。 6.下列句子中，语气最强烈的一项是（ ） A. 你一定要遵守班级公约。 B. 你不能不遵守班级公约。 C. 你应该遵守班级公约。 D. 你要遵守班级公约。 7.“楚王只好尊重晏子了。”改成双重否定句，最准确的一项是（ ） A. 楚王不得不尊重晏子了。 B. 楚王非尊重晏子不可。 C. 楚王不能不说是尊重晏子了。 D. 楚王没有不尊重晏子。 8.下列句子中，和“这道题他不是不会做”意思完全相同的一项是（ ） A. 这道题他不会做。 B. 这道题他会做。 C. 这道题他可能不会做。 D. 这道题他从来不会做。 9.关于双重否定句，下列说法正确的一项是（ ） A. 双重否定句就是有两个“不”字的句子。 B. 双重否定句表达的是否定的意思。 C. 双重否定句的语气一般比陈述句更强。 D. 所有陈述句都只能改成一种双重否定句。 10.“我们班的同学个个都是好样的。”改成双重否定句，最恰当的一项是（ ） A. 我们班的同学没有一个不是好样的。 B. 我们班的同学不是个个都是好样的。 C. 我们班的同学没有一个是好样的。 D. 我们班的同学不得不说是好样的。 11.下列情境中，使用“非……不可”这个双重否定词最合适的一项是（ ） A. 下雨了，我带上雨伞出门。 B. 他下定决心，这次一定要考出好成绩。 C. 老师要求我们按时交作业。 D. 大家都喜欢看这部动画电影。 12.下列把字句改为双重否定句，正确的一项是（ ） 原句：他把教室打扫得干干净净。 A. 他把教室不得不打扫得干干净净。 B. 他不得不把教室打扫得干干净净。 C. 他非把教室打扫得干干净净。 D. 没有一个人不把教室打扫得干干净净。 （二）能力提升·句式转换 （1）将下列陈述句改为双重否定句 1.晓东必须在天黑前赶回奶奶家。 _______________________________________________________________________ 2.同学们都喜欢上王老师的语文课。 _______________________________________________________________________ 3.他一定会来参加我的十岁生日会。 _______________________________________________________________________ 4.我只能先把作业写完再下楼玩。 _______________________________________________________________________ 5.教学楼里的灯全部都亮着。 _______________________________________________________________________ 6.这次研学旅行，全班同学都要参加。 _______________________________________________________________________ 7.说起童年的趣事，每个人都有很多话想说。 _______________________________________________________________________ 8.他这样认真努力，肯定能取得明显进步。 _______________________________________________________________________ 9.接到老师的通知，妈妈马上赶来了学校。 _______________________________________________________________________ 10.花坛里的月季花，每一朵都开得很漂亮。 _______________________________________________________________________ 11.为了在运动会上夺冠，运动员们每天都坚持训练。 _______________________________________________________________________ 12.读了《巨人的花园》，我们都明白了分享的意义。 _______________________________________________________________________ 13.雨来浑身光溜溜的，敌人怎么也抓不住。 _______________________________________________________________________ 14.这项任务很艰巨，我们一定要认真完成。 _______________________________________________________________________ 15.经过这件事，大家都认可了他的管理能力。 ______________________________________________________________________ （2）将下列双重否定句改为陈述句 1.他不得不停下脚步，认真思考这个问题。 _______________________________________________________________________ 2.没有一个孩子不喜欢热闹的儿童节。 _______________________________________________________________________ 3.我非把这道数学难题解出来不可。 _______________________________________________________________________ 4.说起家乡的特色美食，无人不竖起大拇指。 _______________________________________________________________________ 5.他不会不明白班主任的一片苦心。 _______________________________________________________________________ 6.因为突发暴雨，我们不得不取消了今天的春游。 _______________________________________________________________________ 7.在场的观众无不为他的精彩表演鼓掌。 _______________________________________________________________________ 8.不是不可以告诉你这件事，只是时机还没到。 _______________________________________________________________________ 9.没有科研人员的付出，就不可能有今天的航天成就。 _______________________________________________________________________ 10.这件事的来龙去脉，他不可能不清楚。 _______________________________________________________________________ （三）拓展运用·情境综合 1.情境填空：结合运动会的语境，在横线上填上恰当的双重否定词，使句子通顺合理。 学校运动会马上就要开始了，为了班级荣誉，班长说：“这次接力赛，我们______拿到名次______。”训练的时候，______一个同学______认真对待。比赛当天突然下起小雨，可大家______不坚持比赛。最后我们班获得了年级第二名，______一个人______感到开心。 2.病句诊所：下列句子都有双重否定使用错误，请在原句基础上修改，保持原意不变。 （1）我不得不说你这次没有没认真复习。 _______________________________________________________________________ （2）全班同学没有一个不否认他是个负责任的班干部。 _______________________________________________________________________ （3）为了练好钢笔字，我每天非练习半小时。 _______________________________________________________________________ 3.情境改写：下面是四（1）班班长的值日小结，请把画线的句子改成双重否定句，增强语气的说服力。 今天的值日工作整体很好。所有同学都能主动维护教室卫生。值日生必须在放学前把桌椅摆整齐。希望大家继续保持，我们一定能拿到“文明班级”流动红旗。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 三、各省市期末真题精选 1.（2025年山东省聊城市东昌府区四年级期末）按要求改写句子。 我们要遵守交通规则。（改为双重否定句） _______________________________________________________________________ 2.（2024年江苏省南京市玄武区四年级期末）下列句子改写正确的一项是（ ） 原句：人人都说江南好。 A. 没有人不说江南好。 B. 没有人不说江南不好。 C. 不是人人都说江南好。 D. 人人都不得不说江南不好。 3.（2024年浙江省嘉兴市南湖区四年级期末）按要求写句子。 在场的人都被他的事迹打动了。（改为双重否定句） 4.（2025年广东省深圳市福田区四年级期末）下列句子中，与“我不是没有看过这本书”意思相同的一项是（ ） A. 我没有看过这本书。 B. 我看过这本书。 C. 我不想看这本书。 D. 我没听说过这本书。 5.（2024年四川省成都市青羊区四年级期末）按要求改写句子。 雨来只得趴在水里观察敌人的动向。（改为双重否定句） _______________________________________________________________________ 6.（2025年河南省郑州市金水区四年级期末）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“他不得不承认自己错了”的意思是“他不承认自己错了”。（ ） （2）双重否定句就是有两个“不”字的句子。（ ） （3）“没有一个人不佩服他”和“所有人都佩服他”意思完全相同。（ ） 四、参考答案与详细解析 （一）基础达标·选择题 1.B 解析：A是反问句，C是单否定句，D是并列单否定句；B项“不能不”是标准双重否定。 2.B 解析：A项“非……不可”搭配残缺；C项句意相反；D项语气与“必须”不符。 3.C 解析：“没有人不赞同”双重否定表肯定，等同于“所有人都赞同”。 4.A 解析：B、C、D三项表达的情感均与原句相反。 5.D 解析：D项是三重否定，句意变为“他承认自己没错”，与原句完全相反。 6.B 解析：双重否定句的强调语气强于普通肯定句。 7.A 解析：“只好”对应被迫、无奈的状态，用“不得不”最贴合原意。 8.B 解析：“不是不会”双重否定表肯定，意思就是“会做”。 9.C 解析：A项否定词不一定都是“不”；B项双重否定表肯定；D项同一个句子可有多种改法。 10.A 解析：“个个都是”对应“没有一个不是”，语义最贴合、最通顺。 11.B 解析：“非……不可”侧重表达主观决心，适合下定决心的语境。 12.B 解析：把字句改双重否定句时，否定词需放在“把”字之前。 （二）能力提升·句式转换 （1）陈述句改为双重否定句（参考答案，合理即可） 1.晓东不得不在天黑前赶回奶奶家。 2.同学们没有一个不喜欢上王老师的语文课的。 3.他不会不来参加我的十岁生日会。 4.我不得不先把作业写完再下楼玩。 5.教学楼里的灯没有一盏不亮着的。 6.这次研学旅行，全班同学没有一个不要参加的。 7.说起童年的趣事，没有一个人没有很多话想说。 8.他这样认真努力，不可能不取得明显进步。 9.接到老师的通知，妈妈不得不马上赶来了学校。 10.花坛里的月季花，没有一朵开得不漂亮的。 11.为了在运动会上夺冠，运动员们没有一天不坚持训练。 12.读了《巨人的花园》，我们无不明白了分享的意义。 13.雨来浑身光溜溜的，敌人不得不承认怎么也抓不住。 14.这项任务很艰巨，我们非认真完成不可。 15.经过这件事，没有人不认可他的管理能力。 （2） 双重否定句改为陈述句 1.他只好停下脚步，认真思考这个问题。 2.每个孩子都喜欢热闹的儿童节。 3.我一定要把这道数学难题解出来。 4.说起家乡的特色美食，所有人都竖起大拇指。 5.他明白班主任的一片苦心。 6.因为突发暴雨，我们只好取消了今天的春游。 7.在场的观众都为他的精彩表演鼓掌。 8.可以告诉你这件事，只是时机还没到。 9.没有科研人员的付出，就不会有今天的航天成就。 10.这件事的来龙去脉，他很清楚。 （三）拓展运用·情境综合 1.参考答案：非……不可；没有……不；不能；没有一个……不 完整句：学校运动会马上就要开始了，为了班级荣誉，班长说：“这次接力赛，我们非拿到名次不可。” 训练的时候，没有一个同学不认真对待。比赛当天突然下起小雨，可大家不能不坚持比赛。最后我们班获得了年级第二名，没有一个人不感到开心。 2.修改参考： （1）删去“没有”或“没”，改为：我不得不说你这次没有认真复习。 （2）删去第二个“不”，改为：全班同学没有一个否认他是个负责任的班干部。 （3）句末加上“不可”，改为：为了练好钢笔字，我每天非练习半小时不可。 3.改写参考： 没有一个同学不能主动维护教室卫生。 值日生不得不在放学前把桌椅摆整齐。 我们不可能拿不到“文明班级”流动红旗。 （四）各省市期末真题精选 1.我们不能不遵守交通规则。（或：我们非遵守交通规则不可。） 2.A 3.在场的人没有一个不被他的事迹打动的。 4.B 5.雨来不得不趴在水里观察敌人的动向。 6.（1）× （2）× （3）√ 学科网（北京）股份有限公司 $