期末考前预测：判断题（专项训练）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦小学数学期末高频易错点，通过判断题形式系统覆盖运算规律、图形性质、统计应用等核心模块，强化概念辨析与逻辑推理。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |运算与规律|8题（如1、31题）|辨析运算律、简便计算原理|从定义（加法交换律）到应用（75×101变形）的逻辑链条| |图形与几何|12题（如7、9题）|判断图形性质、变换与观察|从三角形稳定性到内角和、平移旋转的概念生成| |统计与应用|10题（如6、36题）|考查统计图表规范、平均数应用|从条形图绘制（图例）到平均数意义的理解| |小数与单位|9题（如24、27题）|辨析小数读写、单位换算|从小数基本概念到实际度量的应用拓展|

期末考前预测：判断题 1．364+258+536＝258+（364+536）只运用了加法结合律。　 　 2．通过平移能与重合。 　 　 3．站在两个不同的方向给同一物体拍照，拍出的照片可能一样。 　 　 4．欧洲人用“双倍法”计算46×13，是用46的8倍+4倍+1倍。 　 　 5．一根铁丝长10分米，第一次剪去5厘米，第二次剪去2分米，这根铁丝还剩3分米。 　 　 6．绘制复式条形图时，一定要注明图例．　 　 7．两根长3厘米的小棒，再搭配一根小于6厘米的小棒，就可以首尾相接围成一个三角形。　 　 8．小明在“抵抗侵略者”的游戏中用箭射中敌人可得10分，如果射空倒扣6分。他射了20支箭，一共得了136分。他射中了15支箭。　 　 9．三角形越大，内角和越大．　 　 ． 10．在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．　 　 ． 11．在一幅条形统计图中，如果用4厘米高的直条表示80人，那么30人应用1.5厘米高的直条表示。 　 　 12．在一个三角形中，如果有一个角是锐角，那么这个三角形就是锐角三角形．　 　 ． 13．一个数乘1，一定比这个数乘0大． 　 　 ． 14．被减数和减数同时减3，差不变． 　 　 ． 15．两个不同的数分别乘同一个数，结果一定不同．　 　 16．已知减数与差，求被减数，用加法计算．　 　 17．被减数、减数与差的和是156，则被减数是78．　 　 ． 18．知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数．　 　 19．从不同的角度看同一个物体，看到的形状肯定不同。　 　 20．用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。那么，这个组合体一定是用三个小正方体组成的。 　 　 21．淘气观察一个正方体木块，从正面、上面、右面看，看到的形状都相同。　 　 22．（80﹣16）÷8×9去掉小括号后，计算结果不变。 　 　 23．所有的混合运算都必须用括号来表示计算的顺序。 　 　 24．小数30.45，读作：三十点四十五。 　 　 25．大于0.4而小于0.6的小数只有0.5。 　 　 26．求商的近似值时，要保留两位小数，就要除到百分位．　 　 27．5千克的铁比5001克的棉花重。　 　 28．一个三角形中不可能有两个钝角，但可能有两个直角。 　 　 29．三角形和平行四边形都具有稳定性．　 　 ． 30．三角形比四边形更具有稳定性。　 　 31．计算75×101时，可以写成75×100+1。 　 　 32．整数加减法的运算律对于分数和小数同样适用。 　 　 33．将一正方形纸折叠，折痕所在的直线就是它的对称轴。 　 　 34．一个图形平移后与原图形对称。 　 　 35．钟表上的表针做平移运动，风扇转动是做旋转运动。 　 　 36．小军去爬山，上山路程为4千米，每时行2.4km，下山时原路返回，每时行3.6km，小军上山、下山的平均速度是每小时3千米。 　 　 37．一条小河平均水深130厘米，小军身高145厘米，他下河游泳没有危险．　 　 ． 38．三个数的平均数是10，增加一个数后，四个数的平均数还是10，则增加的那个数一定10．　 　 39．游泳池的平均水深为1.5米，不会游泳的身高1.5米的小闵应该不会有危险．　 　 ． 40．在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大．　 　 41．绘制条形统计图时，只要把条形统计图直条的长短绘制精确就可以了，宽窄可以任意画．　 　 42．鸡兔同笼，有12头，34足。其中有5只兔。 　 　 43．有10元人民币和5元人民币共15张，合计120元，其中10元人民币的张数大于5元人民币的张数。 　 　 44．鸡和兔一共有8只，数一数腿有22只，其中兔有5只。　 　 45．大小两种钢珠共10颗，共重94克，大钢珠每颗重11克，小钢珠每颗重7克，大钢珠有6颗，小钢珠有4颗。 　 　 46．小于0.4米，大于0.2米的只有0.3米这个小数．　 　 ． 47．0.435的小数点向右移动两位后，原数增加了43.065．　 　 48．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七．　 　 49．近似值都比准确数大．　 　 参考答案 1．【答案】×。 【解答】解：364+258+536＝258+（364+536），先交换364和258的位置，再把364和536相结合，运用了加法交换律和加法结合律。所以原说法错误。 故答案为：×。 2．【答案】× 【解答】解：通过平移不能与重合。故原题说法错误。 故答案为：×。 3．【答案】√ 【解答】解：站在两个不同的方向给同一物体拍照，拍出的照片可能一样。表述正确。 故答案为：√。 4．【答案】√ 【解答】解：欧洲人用“双倍法”计算46×13，是用46的8倍+4倍+1倍，此题说法正确。 故答案为：√。 5．【答案】× 【解答】解：10分米﹣5厘米﹣2分米＝7分米5厘米 原题说法错误。 故答案为：×。 6．【答案】见试题解答内容 【解答】解：绘制复式条形图时，一定要注明图例，对不同的统计量进行区分； 原题说法正确． 故答案为：√． 7．【答案】√。 【解答】解：第三根小棒的长度小于6厘米时，满足三角形三边关系；所以两根长3厘米的小棒，再搭配一根小于6厘米的小棒，就可以首尾相接围成一个三角形，所以原题干说法正确。 故答案为：√。 8．【答案】×。 【解答】解：假设小明全部射中，则射空的支数为： （20×10﹣136）÷（10+6） ＝（200﹣136）÷16 ＝64÷16 ＝4（支） 射中的支数为：20﹣4＝16（支） 因此射中了16支箭，题干说法错误。 故答案为：×。 9．【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为三角形的内角和是180°，且这个数值是固定不变的， 所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的． 故答案为：×． 10．【答案】见试题解答内容 【解答】解：由分析可知，在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量， 因此说可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位． 所以题干说法正确． 故答案为：√． 11．【答案】√ 【解答】解：80÷4×1.5 ＝20×1.5 ＝30（人） 答：1.5厘米高的直条表示30人。 故答案为：√ 12．【答案】× 【解答】解：根据三角形的分类可知：在一个三角形中，如果有一个角是锐角，可能是锐角三角形、直角三角形，也可能是钝角三角形，所以如果有一个角是锐角，那么这个三角形就是锐角三角形，说法错误； 故答案为：×． 13．【答案】× 【解答】解：当这个数是0的时候： 0×1＝0； 0×0＝0； 这个数×1和×0的运算结果相等； 故答案为：×． 14．【答案】√ 【解答】解：例如9﹣4＝5 （9﹣3）﹣（4﹣3） ＝6﹣1 ＝5 所以被减数和减数同时减3，差不变． 故答案为：√． 15．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如5×0＝0，3×0＝0，结果0＝0， 所以原题说法错误． 故答案为：×． 16．【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为被减数＝差+减， 所以已知减数与差，求被减数，用加法计算是正确的． 故答案为：√． 17．【答案】见试题解答内容 【解答】解：被减数+减数+差＝156， 被减数+（减数+差）＝156， 被减数×2＝156， 被减数＝78； 故答案为：√． 18．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据乘法的意义可知，单价×数量＝总价， 所以知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数说法是正确的． 故答案为：√． 19．【答案】× 【解答】解：观察正方体，无论从哪里看都是正方形。所以从不同的角度看同一个物体，看到的形状可能相同。原题说法错误。 故答案为：×。 20．【答案】× 【解答】解：用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。题干没有说这个组合体是一层，所以这个组合体不一定是用三个小正方体组成的。原题说法错误。 故答案为：×。 21．【答案】√。 【解答】解：分析可知，观察一个正方体木块，从正面、上面、右面看，看到的形状都相同。原题说法正确。 故答案为：√。 22．【答案】× 【解答】解：（80﹣16）÷8×9 ＝64÷8×9 ＝8×9 ＝72 80﹣16÷8×9 ＝80﹣2×9 ＝80﹣18 ＝62 所以计算结果发生了改变，原题说法错误。 故答案为：×。 23．【答案】×。 【解答】解：根据分析可得： 四则运算计算顺序，先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的，所以所有的混合运算都必须用括号来表示计算的顺序，说法错误。 故答案为：×。 24．【答案】× 【解答】解：小数30.45，读作：三十点四五，原题读法是错误的。 故答案为：×。 25．【答案】× 【解答】解：大于0.4而小于0.6的小数除了0.5之外，还有0.41、0.411、0.4111…有无数个，故原题说法错误； 故判断为：×． 26．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据在小数除法中取商的近似值的方法可知， 计算小数除法，当商要求保留两位小数时，必须除到千分位． 所以原题说法错误． 故答案为：×． 27．【答案】×。 【解答】解：5千克＜50001克 原题说法错误。 故答案为：×。 28．【答案】× 【解答】解：三角形的内角和为180度，而钝角的度数大于90度，如果一个三角形内有两个钝角，则三角形的内角和就大于180度，所以一个三角形中，不可能有两个钝角。因为两个直角的和为180°，三角形的内角和为180°，则第三个角为0°，不符合三角形的定义，则任何一个三角形中不可能有两个直角。所以原题干说法错误。 故答案为：×。 29．【答案】× 【解答】解：根据平行四边形的特性和三角形的特性：平行四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性； 故答案为：×． 30．【答案】√。 【解答】解：三角形三边的长度确定后，其形状和大小固定，具有稳定性，不容易变形。平行四边形对边长度相等，但相邻的夹角可以变形，不具有稳定性。因此三角形比四边形更具有稳定性。原题说法正确。 故答案为：√。 31．【答案】×。 【解答】解：根据乘法分配律可得： 75×101 ＝75×（100+1） ＝75×100+75 ＝7500+75 ＝7575 计算75×101时，可以写成75×100+75。原说法错误。 故答案为：×。 32．【答案】√。 【解答】解：整数加减法的运算律对于分数和小数同样适用，说法正确。 故答案为：√。 33．【答案】×。 【解答】解：如图： 应该按照图中4条虚线中的任意1条直线折叠，折痕所在的直线就是它的对称轴。所以原题说法错误。 故答案为：×。 34．【答案】×。 【解答】解：把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变，平移后不一定与原图形对称，所以原题说法错误。 故答案为：×。 35．【答案】×。 【解答】解：钟表上的表针运动，风扇转动都是做旋转运动，故原题说法错误。 故答案为：×。 36．【答案】× 【解答】解：4×2÷（4÷2.4+4÷3.6） ＝8÷（） ＝8 ＝8 （千米/时） 3 因此题干中的结论是错误的。 故答案为：×。 37．【答案】见试题解答内容 【解答】解：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小， 一条小河平均水深130厘米，可能有的地方水深超过130厘米，甚至超过145厘米， 所以小军下河游泳不一定没有危险， 所以题中说法不正确． 故答案为：×． 38．【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为把三个数加起来，除以3，就是这三个数的平均数，这时如果要增加一个数后，四个数的平均数还是10，即四个数加起来再除以4得10， 所以增加的那个数一定10， 所以原题的说法是正确的． 故答案为：√． 39．【答案】见试题解答内容 【解答】解：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小， 游泳池的平均水深为1.5米，可能有的地方水深可能超过1.5米，所以不会游泳的身高1.5米的小闵可能会有危险， 故“游泳池的平均水深为1.5米，不会游泳的身高1.5米的小闵应该不会有危险”的说法是错误的． 故答案为：×． 40．【答案】见试题解答内容 【解答】解：在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大是正确的． 故答案为：√． 41．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据条形统计图的意义可知：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来； 所以原题说法错误． 故答案为：×． 42．【答案】√ 【解答】解：假设全部是兔子，鸡有： （12×4﹣34）÷（4﹣2） ＝（48﹣34）÷2 ＝14÷2 ＝7（只） 兔有：12﹣7＝5（只） 所以兔有5只，故原题说法正确。 故答案为：√。 43．【答案】√ 【解答】解：（10×15﹣120）÷（10﹣5） ＝（150﹣120）÷5 ＝30÷5 ＝6（张） 15﹣6＝9（张） 6＜9 所以10元人民币的张数大于5元人民币的张数。原题说法正确。 故答案为：√。 44．【答案】×。 【解答】解：（22﹣2×8）÷（4﹣2） ＝（22﹣16）÷2 ＝6÷2 ＝3（只） 即兔子有3只，所以原题说法错误。 故答案为：×。 45．【答案】√ 【解答】解：假设全是大钢珠，则小钢珠有： （10×11﹣94）÷（11﹣7） ＝（110﹣94）÷4 ＝16÷4 ＝4（颗） 大钢珠有：10﹣4＝6（颗） 与题干中大钢珠有6颗，小钢珠有4颗相符，原题说法正确。 故答案为：√。 46．【答案】见试题解答内容 【解答】解：小于0.4，大于0.2的一位小数只有0.3， 但是还有0.21、0.211、0.31、0.311…等两位小数、三位小数、四位小数…， 所以小于0.4，大于0.2的小数有无数个， 所以题干说法不正确． 故答案为：×． 47．【答案】见试题解答内容 【解答】解：43.5﹣0.435＝43.065 答：0.435的小数点向右移动两位后，原数增加了43.065； 故答案为：√． 48．【答案】见试题解答内容 【解答】解：6.77读作：六点七七，原题读法正确． 故答案为：√． 49．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值； 如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值； 所以近似数比准确数都要大，说法错误； 故答案为：×． 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $