内容正文:
2024—2025学年(下)中小学期末教学质量检测
三年级语文科
一、基础训练营。
1. 用“ ”画出加点字的正确读音。
伶俐(lín líng) 一副(fú fù) 龙爪(zhuǎ zhǎo)
红彤彤(tōng tóng) 鸳鸯(yang yāng) 一模一样(mó mú)
2. 把下列词语补充完整。
风和日( ) 山( )水秀 滥竽( )( )
光( )夺( ) 刻( )( )剑 画蛇( )( )
3. 照样子写词语。
干干净净(AABB式):____________ ____________ ____________
游来游去(ABAC式):____________ ____________ ____________
红彤彤(ABB式):____________ ____________ ____________
4. 选择填空。
建设 建立
(1)通过这次研学活动,同学之间________起深厚的友谊。
精美 美观
(2)小宇把自己的房间布置得既________又大方。
5. 下列理解有误的一项是( )。
A. “懦弱”的近义词是“软弱”
B. “苏醒”的反义词是“沉睡”
C. “骄傲”有两个意思,一个表示“自满”,一个表示“自豪”
D. “设计”可以与“房屋”“道路”“毛病”等词语搭配
6. 下列语言不得体的一项是( )
A. 建筑工地标语:“安全重于泰山。”
B. 医院门口标语:“欢迎各界人士经常光临本院。”
C. 学校门口标语:“我读书,我快乐,我成长。”
D. 税务局门口标语:“税收取之于民,用之于民。”
7.按要求完成句子练习。
7. 人们掘开了厚厚的堆积物,发现了陶罐。(改为“把”字句)
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8. 他勤奋学习刻苦钻研的精神不值得大家学习吗?(改为陈述句)
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9. 树上结满了许许多多数不清的果子。(修改病句)
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10. 赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词连成一句话)
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11. 根据所学内容填空。
(1)中华文化源远流长。“文房四宝”—( )“雅人四好”—( ),均为人们所喜爱;“爆竹声中一岁除,( )”“( ),遍插茱萸少一人”都演绎着传统习俗的魅力。
(2)中华名句意味深长。“近朱者赤,( )”告诉我们客观环境对人的影响很大,我们要多接触优秀的人,养成良好的生活习惯。“( )?( ),善莫大焉”启示我们犯了错误不可怕,要勇于改正错误。
(3)在苏杭一带,欣赏白居易笔下“日出江花红胜火,( )”的江南美景。
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ),一会儿半灰半百合色。葡萄灰、( )、( ),这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、( )的颜色。
二、表达空间。
12. 三年级(2)班的王刚于5月8日在操场活动时丢失了一只蓝色钢笔。请你替王刚写一则寻物启事。
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三、快乐阅读。
掩盖过失的猫
①有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖。
②它捕(bǔ pǔ)老鼠时,让老鼠逃跑了。于是它就说:“我是看它太瘦,才放了它的,等以后养肥了再捉来吃。”
③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就没想捉它——捉它还不容易?我是想利用它的尾巴洗脸。”
④一次,它掉进泥坑里,浑身沾(diàn zhān)满了泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过了。”
⑤后来,它掉进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”,话还没说完就沉没(mò méi)了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜(qiǎn qián)水呢。”
13. 用“\”划去括号中不正确的读音。
14. 写出下列词语的近义词。
过失——( ) 惊异——( )
15. 本文的写作顺序是( )
A. 先分后总 B. 总分总 C. 先总后分
16. 说说这只猫是怎样掩盖自己的过失的。
(1)当它捕老鼠,老鼠逃走了,它说:“( )”
(2)当它被鱼尾劈脸打了一下,它说:“( )”
(3)当它掉进泥坑,它说:“( )。”
(4)当它掉进河里,它说:“( )”。
17. 这则寓言告诉我们( )
A. 有一只猫,百般掩盖自己的过失。
B. 猫不肯说实话,伙伴们不愿救它。
C. 骄傲吹牛是没有好处的。
D. 对自己的过失不能掩盖,否则要吃大亏。
四、习作表达。
18. 提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。
2024—2025学年(下)中小学期末教学质量检测
三年级语文科
一、基础训练营。
【1题答案】
【答案】líng fù zhǎo
tóng yāng mú
【2题答案】
【答案】 ①. 丽 ②. 清 ③. 充 ④. 数 ⑤. 彩 ⑥. 目 ⑦. 舟 ⑧. 求 ⑨. 添 ⑩. 足
【3题答案】
【答案】 ①. 快快乐乐 ②. 安安静静 ③. 认认真真 ④. 自由自在 ⑤. 走来走去 ⑥. 又细又长 ⑦. 亮晶晶 ⑧. 白茫茫 ⑨. 绿油油
【4题答案】
【答案】 ①. 建立 ②. 美观
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
7.按要求完成句子练习。
【7题答案】
【答案】人们把厚厚的堆积物掘开了,发现了陶罐。
【8题答案】
【答案】他勤奋学习刻苦钻研的精神值得大家学习。
【9题答案】
【答案】树上结满了数不清的果子。##树上结满了许许多多的果子。
【10题答案】
【答案】赵州桥不但坚固,而且美观。
【11题答案】
【答案】 ①. 笔墨纸砚 ②. 琴棋书画 ③.
春风送暖入屠苏 ④.
遥知兄弟登高处 ⑤.
近墨者黑 ⑥.
人谁无过 ⑦.
过而能改 ⑧.
春来江水绿如蓝 ⑨.
红彤彤 ⑩.
金灿灿 ⑪.
半紫半黄 ⑫.
梨黄 ⑬.
茄子紫 ⑭. 见也没见过
二、表达空间。
【12题答案】
【答案】寻物启事
本人王刚,三年级(2)班学生,于5月8日在操场活动时,不慎丢失一支蓝色钢笔,这支钢笔对我十分重要,如有同学捡到或有相关线索,请与我联系,非常感谢!
联系人:王刚
日期:5月8日
三、快乐阅读。
【13~17题答案】
【答案】13. 划去:pǔ、diàn、méi、qiǎn
14. ①. 过错 ②. 诧异 15. C
16. ①. 我是看它太瘦,才放了它的,等以后养肥了再捉来吃。 ②. 我本来就没想捉它——捉它还不容易?我是想利用它的尾巴洗脸。 ③. 身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过了。 ④. 你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳。 17. D
四、习作表达。
【18题答案】
【答案】例文:
神奇的沉浮实验
一次翻看科普绘本时,我看到盐水可以改变物体沉浮,心里满是好奇,便准备在家做鸡蛋浮水小实验。
我先找来透明玻璃杯、新鲜鸡蛋、食用盐和搅拌筷子,接着在杯中倒进多半杯常温清水,把所有实验用品整齐摆放在餐桌上。然后我轻轻将鸡蛋放入清水中,鸡蛋“咚”地沉入杯底,稳稳趴着不动。我往水里加入两勺食盐,拿着筷子顺时针不停搅拌,食盐渐渐融化,可鸡蛋丝毫没有上浮,我心里暗暗着急。最后我陆续添加了五六勺盐,反复搅拌许久,杯中的水变得浑浊,原本沉底的鸡蛋慢慢向上浮动,稳稳漂浮在水中间。
实验过程一波三折,中途多次加盐失败时,我差点想要放弃,看到鸡蛋浮起来的瞬间,我激动得拍手欢呼。我查阅资料后明白,盐水密度变大,浮力随之提升,鸡蛋就能摆脱水底浮起来。
这个小实验让我真切感受到科学藏在日常生活里。看似简单的现象背后都藏着学问,今后我要多动手探索,在一次次实验中探寻更多自然奥秘。
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