第六单元自测练习卷-2025-2026学年三年级下册语文统编版

**基本信息** 2025-2026学年三年级语文第六单元素养测评卷，立足单元复习，通过基础语言运用、阅读思维能力、习作审美创造三维度，融合文化自信与语言实践，适配三年级下册语文单元核心素养考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础·语言运用|38分|含《周易》格言书写、语境字词（垂柳、旭日）、查字典、古诗文默写（《左传》名句）|以传统文化素材（如“见善则迁”）落实文化自信，结合童年生活情境考查语言运用| |阅读·思维能力|32分|非连续性文本（食物消化表）、课内《肥皂泡》选段、课外《童年的玩具》|通过信息提取（消化时间建议）、想象拓展（肥皂泡飞散场景）考查思维能力| |习作·审美创造|30分|写印象深刻的小伙伴|要求用具体事例凸显人物特点，鼓励审美表达| |国学附加题|5分|《伊索寓言》《声律启蒙》等|强化文化积累，提升文化自信|

2025-2026学年度第二学期第六单元素养测评题 三年级语文试题 全卷共8页，满分100分，用时90分钟。 班级： 姓名： 学号： 1、 基础·语言运用（38分） （一）识字写字（10分） ( （ 错别字一个扣 0.5 分，扣完为止。 ） )1.【书写题】“见善则迁，有过则改。”树立了中国传统价值观中克己修身、养德向善的品格要求，对后世产生了深远的影响。请在田字格内规范临书《周易》经典格言。（2分） ( 则 改 ) ( 见 善 则 迁 有 过 ) 2.【识字题】根据语境，看拼音，写词语。（4分） ( 即 将 ) 童年是美好的：我们在村头的①chuí liǔ下②yǎng wàng初升的③xù rì，在小河边④mù sòng夕阳沉入远方的山影。 ( （ 错别字一个扣 0.5 分 ） ) ( 目 送 ) ( 漂 亮 ) ( 旭 日 ) ( 仰 望 ) ( 垂 柳 ) ① ② ③ ④ 3.【填写题】查字典是学习汉字的好办法。上面文段中的“阳”字，用音序查字法，应先查音序 Y ，再查音节 yang ；用部首查字法，应先查 阝 部，再查 4 画。（2分） ( 漂 亮 ) 4.【单选题】下列说法不正确的一项是(　 D )（2分） A.“远”字是半包围结构，音序查字法先查“Y”，再查音节“yuan”。 B.“泡”和“浪”字都是左右结构，部首都是“氵”。 C.“童”字的部首是“立”，除部首外还有7画。 D.“初”字的音序是“CH”。 （2） 词句辨析（14分） 5.【单选题】下列字音、字形全部正确的一项是(　A )（2分） A.胸脯（pú） 溶化 B.墨水（mò） 形或 C.和弄（huó） 可惜 D.铁锚（māo） 圆满 6.【单选题】下面句子中，加点的词语与“这本书越看越有味道”中的“味道”意思相同的一项是(　C )（2分） A.新上市的水蜜桃味道真不错。 B.他身上有一股难闻的味道。 C.阳光下，走在林荫道上，别有一番味道。 D.一进门就闻到一阵清香，这是荷花的味道。 7.【单选题】与“山溪像绿玉带一样平静”这句话所用的修辞手法相同的一项是( D )（2分） A.水要流动才能保持清洁，难道你已经忘记了吗？ B.有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 C.所有的龙似乎都在游动，真想活了一样。 D.小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。 8.【单选题】班会课上，同学们关于“应该怎样安排座位”的想法不合理的一项是（ B ）(2分) A.按小组摆放桌椅，方便小组讨论和开展活动。 B.只和关系好的同学坐，加深同学们之间的感情。 C.为了保护同学们的视力，座位位置要定期轮换。 D.按照高矮排座，能让每个人都看清黑板。 9.【填写题】请选择至少三个词语，说说你看到了怎样的画面。（3分） ①军舰 ②岛屿 ③浪花 ④海岸 ⑤瞭望 ( （答案不唯一， 言之有理 即可 ， 语句不通顺或出现错别字的要酌情扣分。） ) 我站在岛屿上瞭望，远处的军舰在缓缓行驶，浪花轻轻地拍打着海岸。 ( 寻物启事 昨天下午上完体育课，我把一个红色水杯落在了操场上，如果有人捡到，请与我联系。 三年级（5）班 小文 4月13日 )10.【填写题】昨天（4月12日）下午上完体育课，三年级（5）班的小文把一个红色水杯落在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。（3分） （三）古诗古文（14分） ( （ 每空2分， 错别字一个扣 0.5 分，扣完为止。 ） ) ( 林中 ) ( 江上 ) ( 溪边 ) ( 善莫大焉 ) ( 过而能改 ) ( 是谓过矣 ) ( 过而不改 ) ( 人谁无过 )11.【填空题】朋友已经指出了他的错误，他却不肯改正，于是爷爷告诫他：“ ， 。”除此之外，老师总是教育我们，每个人都有犯错的时候，但贵在知错能改，正如《左传》中说的“ ？ ， 。”（10分） ( （ 每空1分， 错别字一个扣 0.5 分，扣完为止。 ） ) ( 冰心 )12.【填空题】《童年的水墨画》中选取了 、 、 ，这三个儿童生活场景，描绘了孩子天真快乐的童年画卷。《肥皂泡》的作者是 ，她的作品充满了对大自然的赞美和对母爱与童真的歌颂。（4分） 二、阅读•思维能力（32分） （一）非连续性文本阅读,按要求答题。（7分） 《食物消化时间表》 13.【单选题】小明在睡觉前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么会比较合适？（ A ）(2分) A.苹果 B.牛肉 C.牛奶 D.煎鸡蛋 14.【单选题】下列说法正确的是（ C  ）(2分) A.水果中，苹果的消化时间最长。 B.蔬菜类的食物消化时间最短。 C.早晨喝牛奶或者豆浆比较容易消化。 D.多使用动物油，因为动物油比植物油更容易消化。 15.【填写题】小雷偏食，爱吃肥肉、香蕉，不喜欢吃蔬菜，请你对他进行劝告，提一些建议给他。（3分） ( （答案不唯一， 言之有理 即可 ， 语句不通顺或出现错别字的要酌情扣分。） ) 第一，肥肉和香蕉消化时间长，不利于消化。第二，蔬菜可以补充身体所需要的维生素。第三，均衡饮食，身体才会健康。 （二）阅读课内选段,回答问题。（11分）  这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，撒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 ( 纯净、清亮、透明 ) ( 五彩斑斓 )16.【填写题】读画“ ”的句子，“五色的浮光”写出了肥皂泡在阳光的照射下 ；“轻清透明”写出了肥皂泡 的特点。(4分) 17.【单选题】下列选项对画“ ”的句子理解错误的是（ C ）(2分) A.大家被薄球深深吸引，几乎忘记了心跳和呼吸。 B.大家都紧张，担心美丽的薄球会破裂。 C.大家看肥皂泡的时间太长了，身体不舒服。 D.大家的注意力都集中在薄球上，生怕会错过任何一秒。 18.【单选题】下列对选文内容理解错误的是（ C ）(2分) A.“玲珑娇软”可以体会到肥皂泡的小巧精致、柔软娇嫩。 B.“光影零乱”写出肥皂泡被吹得太大后，颤巍巍飘游的景象。 C.朗读选文最后一句时，要用愉悦、充满希望的语气。 D.“颤巍巍”给人一种肥皂泡快要散裂的感觉。 19.【填写题】肥皂泡“四散分飞”后，会飞到哪些地方呢？请你大胆展开想象，写一写吧。（3分） ( （答案不唯一， 言之有理 即可 ， 语句不通顺或出现错别字的要酌情扣分。） ) 肥皂泡四散分飞后，会飞到天上，和白云打招呼；会飘过大海，感受清凉的海水；…… （三）阅读课外短文，回答问题。（14分） 童年的玩具 ①回家过年时，我发现柜里有两只弟陀螺，思绪回到了童年时代。 ②弟陀螺是“陀螺家族”中的“袖珍型”。“弟”就是最小的意思。选一根圆形的实心竹，用锯子锯成车轮形，再在圆心穿上一根长短适宜的小棍，就大功告成了。 ③我小时候最爱玩弟陀螺。玩之前，找一个宽大、平底的盆子，或一块有围栏的光滑木板，将弟陀螺搓入其中，“自搓自乐”。若是几个小伙伴聚在一起玩，那就进行“熬油”：将几只弟陀螺一起搓入盆里或木板上，碰撞到边缘时发出叮叮当当的声音，犹如动听的舞曲；在接二连三地撞倒对方的弟陀螺后，输者的弟陀螺归胜利者所有，那种得胜的愉悦之情简直妙不可言。 ④现在，我将弟陀螺一搓，看着它飞速旋转，我似乎又回到了五彩斑斓的童年。 ( 叮叮咚咚 ) ( 滴滴答答 )20.【填写题】照样子写词语。(2分) 叮叮当当： 、 21.【单选题】联系上下文，第③段中“熬油”的意思是（ B ）（2分） A.在油灯下熬夜比赛 B.苦苦坚持 C.在油锅里炸 D.浪费灯油 22.【填写题】林林想为弟陀螺制作一张玩具说明书，请帮他补充完整。(6分) ( √ ) ( √ ) ( 自搓自乐 ) ( 穿上小棍 ) ( 锯成车轮形 ) ( 小 ) 23.【填写题】读完短文，说说你对文中画“ ”的句子的理解。（4分） 弟陀螺是作者的玩具，看到它旋转，作者想起了童年的美好时光，仿佛回到了 ( （答案不唯一， 言之有理 即可 ， 语句不通顺或出现错别字的要酌情扣分。） ) 童年。 三、习作•审美创造(30分) 24.钻进书里的小书虫，乐于助人的小雷锋，整天笑呵呵的乐天派，聪明机智的智多星……请你选择一个印象深刻的小伙伴，通过具体的事例，写出他（她）的特点吧！ 要求：1.字迹工整，段落结构合理，语句通顺；2.题目自拟，字数不少于300字；3.文中不能出现真实的姓名和校名。 四、国学读书·文化自信（附加题5分) 25.【单选题】下列寓言故事不是出自《伊索寓言》的是（　C ）。（1分） A.《狼和羔羊》 B.《兔子和乌龟》 C.《守株待兔》 D.《寡妇和绵羊》 26.【单选题】“比喻借别人的威风吓唬人。”出自（ B ）。(1分） A.《亡羊补牢》 B.《狐假虎威》 C.《画龙点睛》 D.《骑虎难下》 27.【单选题】南郭先生是下列哪则寓言故事中的主人公？（ C ）（1分） A.《季子投师》 B.《刻舟求剑》 C.《滥竽充数》 D.《纪昌求学》 28.【单选题】《声律启蒙》中,“雪竹对烟萝”的前一句是( A )。（1分） A.山对水，海对河 B.如对似，减对添 C.逢对遇，仰对瞻 D.蚁针对蜂衙 29.【单选题】《吹笛的渔夫》中，渔夫通过（ A ）得到了很多鱼。（1分） A.往海里撒网 B.唱歌 C.跳舞 D.吹笛子 三年级语文试题 第6页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期第六单元素养测评题 三年级语文试题 全卷共8页，满分100分，用时90分钟。 班级： 姓名： 学号： 1、 基础·语言运用（38分） （一）识字写字（10分） 1.【书写题】“见善则迁，有过则改。”树立了中国传统价值观中克己修身、养德向善的品格要求，对后世产生了深远的影响。请在田字格内规范临书《周易》经典格言。（2分） 2.【识字题】根据语境，看拼音，写词语。（4分） 童年是美好的：我们在村头的①chuí liǔ下②yǎnɡ wànɡ初升的③xù rì，在小河边④mù sònɡ夕阳沉入远方的山影。 ① ② ③ ④ 3.【填写题】查字典是学习汉字的好办法。上面文段中的“阳”字，用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。（2分） 4.【单选题】下列说法不正确的一项是(　 )（2分） A.“远”字是半包围结构，音序查字法先查“Y”，再查音节“yuan”。 B.“泡”和“浪”字都是左右结构，部首都是“氵”。 C.“童”字的部首是“立”，除部首外还有7画。 D.“初”字的音序是“CH”。 （二）词句辨析（14分） 5.【单选题】下列字音、字形全部正确的一项是(　 )（2分） A.胸脯（pú） 溶化 B.墨水（mò） 形或 C.和弄（huó） 可惜 D.铁锚（māo） 圆满 6.【单选题】下面句子中，加点的词语与“这本书越看越有味道”中的“味道”意思相同的一项是(　 )（2分） A.新上市的水蜜桃味道真不错。 B.他身上有一股难闻的味道。 C.阳光下，走在林荫道上，别有一番味道。 D.一进门就闻到一阵清香，这是荷花的味道。 7.【单选题】与“山溪像绿玉带一样平静”这句话所用的修辞手法相同的一项是( )（2分） A.水要流动才能保持清洁，难道你已经忘记了吗？ B.有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 C.所有的龙似乎都在游动，真想活了一样。 D.小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。 8.【单选题】班会课上，同学们关于“应该怎样安排座位”的想法不合理的一项是（ ）(2分) A.按小组摆放桌椅，方便小组讨论和开展活动。 B.只和关系好的同学坐，加深同学们之间的感情。 C.为了保护同学们的视力，座位位置要定期轮换。 D.按照高矮排座，能让每个人都看清黑板。 9.【填写题】请选择至少三个词语，说说你看到了怎样的画面。（3分） ①军舰 ②岛屿 ③浪花 ④海岸 ⑤瞭望 10.【填写题】昨天（4月12日）下午上完体育课，三年级（5）班的小文把一个红色水杯落在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。（3分） （三）古诗古文（14分） 11.【填空题】朋友已经指出了他的错误，他却不肯改正，于是爷爷告诫他：“ ， 。”除此之外，老师总是教育我们，每个人都有犯错的时候，但贵在知错能改，正如《左传》中说的“ ？ ， 。”（10分） 12.【填空题】《童年的水墨画》中选取了 、 、 ，这三个儿童生活场景，描绘了孩子天真快乐的童年画卷。《肥皂泡》的作者是 ，她的作品充满了对大自然的赞美和对母爱与童真的歌颂。（4分） 二、阅读•思维能力（32分） （一）非连续性文本阅读,按要求答题。（7分） 《食物消化时间表》 13.【单选题】小明在睡觉前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么会比较合适？（ ）(2分) A.香蕉 B.牛肉 C.牛奶 D.煎鸡蛋 14.【单选题】下列说法正确的是（  ）(2分) A.水果中，苹果的消化时间最长。 B.蔬菜类的食物消化时间最短。 C.早晨喝牛奶或者豆浆比较容易消化。 D.多使用动物油，因为动物油比植物油更容易消化。 15.【填写题】小雷偏食，爱吃肥肉、香蕉，不喜欢吃蔬菜，请你对他进行劝告，提一些建议给他。（3分） （二）阅读课内选段,回答问题。（11分）  这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，撒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 16.【填写题】读画“ ”的句子，“五色的浮光”写出了肥皂泡在阳光的照射下 ；“轻清透明”写出了肥皂泡 的特点。(4分) 17.【单选题】下列选项对画“ ”的句子理解错误的是（ ）(2分) A.大家被薄球深深吸引，几乎忘记了心跳和呼吸。 B.大家都紧张，担心美丽的薄球会破裂。 C.大家看肥皂泡的时间太长了，身体不舒服。 D.大家的注意力都集中在薄球上，生怕会错过任何一秒。 18.【单选题】下列对选文内容理解错误的是（ ）(2分) A.“玲珑娇软”可以体会到肥皂泡的小巧精致、柔软娇嫩。 B.“光影零乱”写出肥皂泡被吹得太大后，颤巍巍飘游的景象。 C.朗读选文最后一句时，要用愉悦、充满希望的语气。 D.“颤巍巍”给人一种肥皂泡快要散裂的感觉。 19.【填写题】肥皂泡“四散分飞”后，会飞到哪些地方呢？请你大胆展开想象，写一写吧。（3分） （三）阅读课外短文，回答问题。（14分） 童年的玩具 ①回家过年时，我发现柜里有两只弟陀螺，思绪回到了童年时代。 ②弟陀螺是“陀螺家族”中的“袖珍型”。“弟”就是最小的意思。选一根圆形的实心竹，用锯子锯成车轮形，再在圆心穿上一根长短适宜的小棍，就大功告成了。 ③我小时候最爱玩弟陀螺。玩之前，找一个宽大、平底的盆子，或一块有围栏的光滑木板，将弟陀螺搓入其中，“自搓自乐”。若是几个小伙伴聚在一起玩，那就进行“熬油”：将几只弟陀螺一起搓入盆里或木板上，碰撞到边缘时发出叮叮当当的声音，犹如动听的舞曲；在接二连三地撞倒对方的弟陀螺后，输者的弟陀螺归胜利者所有，那种得胜的愉悦之情简直妙不可言。 ④现在，我将弟陀螺一搓，看着它飞速旋转，我似乎又回到了五彩斑斓的童年。 20.【填写题】照样子写词语。(2分) 叮叮当当 21.【单选题】联系上下文，第③段中“熬油”的意思是（ ）（2分） A.在油灯下熬夜比赛 B.苦苦坚持 C.在油锅里炸 D.浪费灯油 22.【填写题】林林想为弟陀螺制作一张玩具说明书，请帮他补充完整。(6分) 23.【填写题】读完短文，说说你对文中画“ ”的句子的理解。（4分） 三、习作•审美创造(30分) 24.钻进书里的小书虫，乐于助人的小雷锋，整天笑呵呵的乐天派，聪明机智的智多星……请你选择一个印象深刻的小伙伴，通过具体的事例，写出他（她）的特点吧！ 要求：1.字迹工整，段落结构合理，语句通顺；2.题目自拟，字数不少于300字；3.文中不能出现真实的姓名和校名。 ( ▲ 100 ) ( ▲ 200 ) ( ▲ 300 ) ( ▲ 400 ) ( ▲ 500 ) 四、国学读书·文化自信（附加题5分) 25.【单选题】下列寓言故事不是出自《伊索寓言》的是（　 ）。（1分） A.《狼和羔羊》 B.《兔子和乌龟》 C.《守株待兔》 D.《寡妇和绵羊》 26.【单选题】“比喻借别人的威风吓唬人。”出自（ ）。(1分） A.《亡羊补牢》 B.《狐假虎威》 C.《画龙点睛》 D.《骑虎难下》 27.【单选题】南郭先生是下列哪则寓言故事中的主人公？（ ）（1分） A.《季子投师》 B.《刻舟求剑》 C.《滥竽充数》 D.《纪昌求学》 28.【单选题】《声律启蒙》中,“雪竹对烟萝”的前一句是( )。（1分） A.山对水，海对河 B.如对似，减对添 C.逢对遇，仰对瞻 D.蚁针对蜂衙 29.【单选题】《吹笛的渔夫》中，渔夫通过（ ）得到了很多鱼。（1分） A.往海里撒网 B.唱歌 C.跳舞 D.吹笛子 三年级语文试题 第2页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $