期末质量检测(试题)2025-2026学年四年级下册数学人教版
2026-06-13
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 10 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 331 KB |
| 发布时间 | 2026-06-13 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58333306.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年四年级下册数学期末卷(人教版),以真实生活情境(如五一消费、风筝制作、电影票房)和文化素材(绝句字数)为载体,融合小数、三角形、运算定律等核心知识,考查抽象能力、运算能力与模型意识,实现基础巩固与创新应用的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|小数精确、多边形内角和、运算定律|结合足球皮块(五边形内角和)考查空间观念|
|填空题|10题20分|小数读写、等腰三角形、立体图形观察|以五一14.67亿人次流动考查小数读法(数据意识)|
|解答题|6题30分|统计图表、鸡兔同笼、平均数|开放选择电影票房条件(创新意识),用绝句字数考方程模型(文化传承)|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.把9.999精确到百分位后是( )。
A.9.99 B.10.0 C.10 D.10.00
2.如图,足球比赛所用的球体表面是由许多黑色和白色的小皮块缝制而成的,足球上一个黑色皮块的内角和是( )。
A.180° B.360° C.540° D.720°
3.如果46×99+△=46×(99+1),则△表示的数是( )。
A.1 B.46 C.53 D.99
4.1280÷25=(1280×4)÷(25×4)的依据是( )。
A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.除法的性质 D.商不变性质
5.下图是用一些小方木块搭成的图形,一共要用( )个小方木块。
A.8 B.9 C.10 D.11
6.用简便方法计算,可以写成( )。
A. B. C. D.
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.据交通运输部消息,5月1日至5日,全社会跨区域人员流动量累计14.67亿人次。五一假期,东莞文旅、餐饮等相关行业消费超三点八亿元。14.67读作( ),三点八写作( )。
8.有两条边相等的三角形叫( )三角形,已知它的底角为75°,那么顶角是( )。
9.人形机器人完成某项任务的时间是一个两位小数,用“四舍五入”法保留到十分位是4.0秒,它完成任务的时间最大是( )秒,最小是( )秒。
10.小张在计算6.35加上一个一位小数时,由于错误将一位小数的小数点向左移动了一位,结果得8.28,正确的结果是( )。
11.计算图形的面积,可以列式为( ),运用了( )律。
12.已知三角形的两条边长分别是4厘米和7厘米,第三条边最长是( )厘米(取整厘米数),最短是( )厘米。
13.一个立体图形,从正面看是,从左面看是,搭成这个立体图形至少要用( )个小正方体,最多用( )个小正方体。
14.一个三位小数用四舍五入法取近似值是1.50,这个数原来最大是( ),最小是( )。
15.如图,∠1=40°,∠2=70°,( )°,是个( )三角形。
16.停车场共停放着39辆三轮摩托车和两轮摩托车,两种车子车轮总数为96个,三轮摩托车( )辆,两轮摩托车( )辆。
三、判断题(12分)
17.小数点的后面添上零或者去掉零,小数的大小不变。( )
18.小红所在班级数学测试的平均成绩是93分,小文所在班级数学测试的平均成绩是91分,小文的数学成绩可能比小红好。( )
19.一个两位小数,用四舍五入法求得的近似数是2.0,那么这个两位小数的最大值与最小值相差0.09。( )
20.在一个三角形中,至少有2个角是锐角。( )
21.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。( )
22.0÷237,237×0,237+0与237-0,这四个算式的结果相等。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
101×22= 120×30=
5.69-3.6= 10.8-10= 1.25+4.75= 12×5÷12×5=
24.用竖式计算。
14×258= 405×36= 120.5-23.47= 46.8+23.7=
25.脱式计算,能简算的要简算。
345-68-132 125×88
256×15+144×15 136+136×99
五、解答题(30分)
26.为丰富同学们阅读视野,在四月读书月来临之际,育英小学为图书室添置了一批新书。其中历史类书籍240本,文学类书籍比历史类多75本,其余是科幻类书籍,科幻类书籍比文学类少155本。学校采购这批新书共有多少本?
27.“又是一年三月三,风筝飞满天。”放风筝是民间传统游戏之一。爸爸给明明制作了一个等腰三角形风筝,它的一个底角是64°,则它的顶角是多少?
28.《哪吒之魔童闹海》在某影城热映,该影城设置了普通厅和IMAX厅播放此片。普通厅票价每张50元,IMAX厅票价每张80元。周日当天这两种影厅的总票房收入是14100元,________________________。求出周日这天普通厅和IMAX厅各售出多少张票?(请你从下面3条信息中,选择1条补充完整,并解决问题)
1.周日这天两种影厅共售出240张票。
2.IMAX厅售出的票数比普通厅少100张。
3.普通厅每场可容纳120人,当天共放映3场。
29.此次研学不仅让同学们了解了惊蛰的有关知识,而且加深了同学们对传统文化的热爱。下面是四年级同学对惊蛰节气相关知识感兴趣的人数情况统计图。
(1)对节日文化感兴趣的男生有26人,女生有32人,请把右面统计图补充完整。
(2)在这四个组中,人数最多的是( )组。
(3)一共统计了多少人?平均每个组有多少人?
30.小英期末考试成绩为:语文和数学的平均分为93分,英语和科学的平均分为94分,道德与法治91分。小英这五科的平均分是多少分?
31.绝句是中国传统诗歌体裁之一,常见的有五言绝句和七言绝句,五言绝句全诗四句每句五个字,共20个字;七言绝句全诗四句,每句七个字,共28个字。乐乐在诗集本上抄录了五言绝句和七言绝句共8首,总字数是176个字(不含题目、作者及标点符号)。那么乐乐抄录了多少首五言绝句,多少首七言绝句?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
C
B
D
C
A
1.D
【分析】精确到百分位也就是保留两位小数,保留两位小数时,就把百分位后面的数省略,当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;依此计算。
【详解】将9.999精确到百分位是10.00。
2.C
【分析】根据题意,如图;在五边形中画辅助线,把五边形分成3个三角形,三角形的内角和是180°,求出五边形的内角和即可。
【详解】180°×3=540°
足球上一个黑色皮块的内角和是540°。
3.B
【分析】根据乘法分配律:是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;(a+b)×c=a×c+b×c。据此解答即可。
【详解】46×(99+1)
=46×99+46×1
=46×99+46
所以如果46×99+△=46×(99+1),则△表示的数是46。
4.D
【分析】根据商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变。
1280÷25=(1280×4)÷(25×4),被除数和除数同时乘4,它们的商不变。
【详解】A.乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,即(a+b)×c=a×c+b×c,不符合题意;
B.乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,即(a×b)×c=a×(b×c),不符合题意;
C.除法的性质:一个数连续除以两个数,等于用这个数除以这两个数的积,不符合题意;
D.商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变,符合题意。
5.C
【分析】按从上到下分层数小方块数量,再相加。
【详解】第一层1个,第二层4个,第三层5个,1+4+5=10。
6.A
【分析】根据乘法分配律: 和;简便拆分:把99改写为100-1,再利用乘法分配律计算;也可以把101改写成100+1,再利用乘法分配律计算。
【详解】99×101
=(100-1)×101
=100×101-1×101
=100×101-101
99×101
=99×(100+1)
=99×100+99×1
=99×100+99
A.100×101-101,正确。
B.99×100+1,错误。
C.100×99+100,错误。
D.100×101+100,错误。
用简便方法计算,可以写成100×101-101。
7. 十四点六七 3.8
【分析】小数的读法:整数部分按整数读法读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。小数的写法:整数部分按整数写法写,小数点写在个位右下角,小数部分按顺序写出每位数字。
【详解】14.67读作:十四点六七
三点八写作:3.8
8. 等腰 30°/30度
【分析】三角形的内角和是180°,有两条边相等的三角形叫等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等,用三角形的内角和减去2个底角的度数就是顶角的度数。
【详解】有两条边相等的三角形叫等腰三角形。
180°-75°×2
=180°-150°
=30°
9. 4.04 3.95
【分析】一个数四舍五入到十分位,需要看百分位。当百分位上的数小于5时就直接省略,当百分位上的数大于或等于5时就直接向十分位进“1”后再省略。因此最大数是通过“四舍”得到的。整数部分是4,十分位上是0,百分位上是4。最小是“五入”得到的,整数部分是3,十分位是9,百分位是5。据此解答。
【详解】人形机器人完成某项任务的时间是一个两位小数,用“四舍五入”法保留到十分位是4.0秒,它完成任务的时间最大是4.04秒,最小是3.95秒。
10.25.65
【分析】先利用减法计算出这个错误的小数,再把错误的小数的小数点向右移动一位即可得到原来的小数,最后重新计算正确的结果。
【详解】8.28-6.35=1.93,1.93是将一位小数的小数点向左移动了一位得到的数,那么正确的小数应该把1.93的小数点向右移动一位,即19.3;
6.35+19.3=25.65
11. 15×7+7×5 乘法分配
【分析】图形由两个小长方形组成,左边长方形长15厘米,宽7厘米;右边长方形长7厘米,宽5厘米。总面积=左边长方形面积+右边长方形面积。把两个数分别和同一个数相乘,再相加,是乘法分配律。
【详解】总面积列式:15×7+7×5,运用了乘法分配律。
12. 10 4
【分析】根据三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求出第三条最长的边和最短的边。
【详解】4+7=11(厘米)
最长的第三边要小于11厘米,那就是10厘米
74=3(厘米)
最短的第三边要大于3厘米,那就是4厘米。
13. 4 6
【分析】从正面看,这个立体图形有3个小正方体,要形成左面看到的图形,这个立体图形在三个立方体的后面还要至少摆一个,所以至少需要4个小正方体,最多摆3个,所以最多有6个小正方体,据此解答即可。
【详解】
一个立体图形,从正面看是,从左面看是,搭成这个立体图形至少要用4个小正方体,最多用6个小正方体。
14. 1.504 1.495
【分析】要考虑1.50是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的1.50最大是1.504,“五入”得到的1.50最小是1.495,由此解答问题即可。
【详解】一个三位小数用四舍五入法取近似值是1.50,这个数原来最大是1.504,最小是1.495。
15. 110 锐角/等腰
【分析】如图,三角形的内角和是180°,用180°减去∠1、∠2的度数,就是∠3的度数。∠3和∠4组成一个平角,平角是180°,用180°减去∠3的度数,就是∠4的度数。
根据三个角是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。有两个角相等的三角形是等腰三角形。据此解答。
【详解】180°-40°-70°
=140°-70°
=70°
180°-70°=110°
∠1=40°,∠2=70°,∠3=70°,
那么,∠1=40°,∠2=70°,∠4=110°,是个锐角三角形(等腰三角形)。
16. 18 21
【分析】本题考查鸡兔同笼问题,已知三轮摩托车有3个轮子,两轮摩托车有2个轮子,假设39辆全是三轮摩托车,共有轮子39×3=117(个),比96个多117-96=21(个),这是由于把两轮摩托车看成三轮摩托车,每辆车多看一个轮子造成的,可求出两轮摩托车的辆数:21÷(3-2)=21÷1=21(辆),三轮摩托车有:39-21=18(辆)。
【详解】根据分析得:假设39辆全是三轮摩托车,共有轮子39×3=117(个)
117-96=21(个)
21÷(3-2)
=21÷1
=21(辆)
39-21=18(辆)
所以三轮摩托车18辆,两轮摩托车21辆。
17.×
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。
【详解】根据分析可知:
在小数的末尾添上零或去掉零,小数的大小不变。0.5末尾添零变为0.50,数值不变。若0不在末尾,如0.05去掉中间的零变为0.5,数值会改变。原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据平均数的意义,平均分表示的是全班学生成绩的平均水平,小红所在班级的数学平均分是93分,那么小红的成绩可能比93高,也可能比93低,也可能是93分;小文所在班级的数学平均成绩是91分,小文的成绩可能比91高,也可能比91低,也可能是91分。
【详解】根据分析可知,小红和小文的成绩是不确定的。比如小红考了90分,小文考了95分,这种情况是存在的,所以小文的数学成绩可能比小红好。题干说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】在取小数近似数的时候,看要保留位数的后一位数字:如果后一位数字是4或者比4小(0、1、2、3、4),就把尾数舍去;如果后一位数字是5或者比5大(5、6、7、8、9),舍去尾数后要向前一位进1。
【详解】近似数2.0,保留一位小数,要看百分位:
四舍:百分位<5,最大是2.04,最小是2.00;
五入:百分位≥5,最大是1.99,最小是1.95;
这个两位小数的最大值与最小值之差:2.04-1.95=0.09
因此这个两位小数的最大值和最小值相差0.09。
故答案为:√
20.√
【分析】三角形内角和为180°,锐角小于90°,直角等于90°,钝角大于90°且小于180°,如果有两个锐角,则另一个角可以是锐角、直角或钝角;如果有两个直角,则加上第三个角后内角和大于180°,不能围成三角形;如果有两个钝角,内角和肯定也大于180°,不能围成三角形,据此判断即可。
【详解】若三角形中只有一个锐角,则三角形内角和会大于180°,所以在一个三角形中,至少有2个角是锐角。原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】根据三角形的内角和为180°可知,锐角三角形中三个角都是锐角;直角三角形中,一个角是直角,其余两个角的度数和为90°,即这两个角均为锐角。钝角三角形中,一个角是钝角,其余两个角的度数和小于90°,即这两个角均为锐角。则一个三角形中至少有两个锐角。据此判断即可。
【详解】一个三角形中至少有两个锐角,则有两个角是锐角的三角形不一定是锐角三角形,还有可能是直角三角形或者钝角三角形。
故答案为:×。
【点睛】本题考查三角形的内角和以及三角形的分类。三角形中,至少有两个锐角,最多有一个直角或钝角。
22.×
【分析】0÷237:根据除法规则,0除以任何非零数结果为0进行计算;
237×0:根据乘法规则,任何数乘0结果为0进行计算;
237+0:根据加法规则,任何数加0结果等于原数进行计算;
237-0:根据减法规则,任何数减0结果等于原数进行计算。
【详解】0÷237=0;237×0=0;
237+0=273;237-0=237。
综上,前两个算式结果为0,即0÷237=237×0=0,后两个结果为237,即237+0=237-0=237,所以四个算式的结果不全相等。
故答案为:×
23.2222;3600;;
2.09;0.8;6;25
【解析】略
24.3612;14580;97.03;70.5
【分析】整数乘法:把两个数上下对齐写好,从个位开始乘;用下面的数的每一位,分别去乘上面的数,哪一位相乘,积就写在哪一位下面;最后把两次乘出来的数加起来,注意进位别漏了。
小数加减法:先把小数点对齐,也就是相同数位对齐;位数不够的,在小数末尾补0,按照整数加减法的方法算,最后在结果里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】14×258=3612 405×36=14580 120.5-23.47=97.03 46.8+23.7=70.5
25.145;11000;
6000;13600
【分析】(1)仔细观察算式及数据特点可知,利用减法的性质:a-b-c=a-(b+c)将原式转化为345-(68+132)可使计算简便。
(2)仔细观察算式及数据特点可知,先把88转化为8×11,然后再利用乘法结合律将原式转化为125×8×11可使计算简便。
(3)仔细观察算式及数据特点可知,利用乘法分配律将原式转化为(256+144)×15可使计算简便。
(4)仔细观察算式及数据特点可知,利用乘法分配律将原式转化为136×(1+99)可使计算简便。
【详解】345-68-132
= 345-(68+132)
=345-200
=145
125×88
=125×8×11
=1000×11
=11000
256×15+144×15
=(256+144)×15
=400×15
=6000
136+136×99
=13×1+136×99
=136×(1+99)
=136×100
=13600
26.
715本
【分析】根据题意,用历史类书籍加上75本求出文学类书籍的本数,用文学类书籍的本数减去155本求出科幻类书籍的本数;最后将这三种书籍的本数加在一起即可;计算时可根据加法交换律和结合律简算。
【详解】240+75=315(本)
315-155=160(本)
240+315+160
=(240+160)+315
=400+315
=715(本)
答:学校采购这批新书共有715本。
27.52°
【分析】等腰三角形的两个底角相等,一个三角形的内角和是180°,用180°减去两个底角的度数,就能求出顶角的度数。
【详解】180°-64°×2
=180°-128°
=52°
答:它的顶角是52°。
28.周日这天两种影厅共售出240张票(答案不唯一)
普通厅170张;IMAX厅70张
【分析】选择条件1,假设240张票均是普通厅售出的,这样可求出假设后的票房是多少,进而求出与实际票房的差额,这个差额便是IMAX厅与普通厅单张票价的差额乘IMAX厅售出的票数的金额,此时可求出IMAX厅售出的票数,最后用总售出票数减去IMAX厅售出票数,即可求出普通厅售出票数。
选择条件2,IMAX厅售出的票数比普通厅少100张,先补齐IMAX厅比普通厅少售出的100张票,那么假设后的总票房为14100加上IMAX厅出售的100张票的钱数,此时普通厅和IMAX厅出售的票数一样,用假设的总票房除以IMAX厅和普通厅单张票价的总和,即可求出普通厅售出多少张票,最后用普通厅售出的票数减去100,便可求出IMAX厅售出的票数。
选择条件3,只知道普通厅每场可容纳120人,当天共放映3场,并未说明每场实际观看的有多少人,便无法求出普通厅当天售出的票数,所以此条件无法求解出所求问题,舍弃。
【详解】选择补充条件1,周日这天两种影厅共售出240张票。
假设240张票全部是普通厅票,那么总收入为
(元)
比实际票房少了:
(元)
每张IMAX厅票价比普通票价少了:
(元)
则IMAX厅票售出票数为:
(张)
普通厅售出的票数为:
(张)
选择补充条件2,IMAX厅售出的票数比普通厅少100张。
假设IMAX厅补上100张票,此时总票房为:
(元)
此时普通厅与IMAX厅售出的票数一样多,那么可求出普通厅售出的票数:
(张)
IMAX厅售出的票数为:
(张)
答:周日这天普通厅售出170张票,IMAX厅售出70张票。
29.(1)见详解;(2)节日文化;(3)184人;46人
【分析】(1)根据对节日文化感兴趣的男生有26人,女生有32人,在统计图中对应位置上方画出直条并标出数据。
(2)每个组的男女生人数相加,然后比较后找出人数最多的是哪个组。
(3)把四个组的人数相加即为一共统计了多少人,再根据总人数÷组数4=平均每个组有多少人。
【详解】(1)
(2)18+24=42(人)
22+20=42(人)
30+12=42(人)
26+32=58(人)
58>42
在这四个组中,人数最多的是(节日文化)组。
(3)42+42+42+58=184(人)
答:一共统计了184人。
184÷4=46(人)
答:平均每个组有46人。
30.93分
【分析】求五科的平均分,先计算出语文和数学的总分,英语和科学的总分,再算所有科目的总分数,再除以科目总数,就能得到最终平均分,据此计算即可。
【详解】
(分)
答:小英这五科的平均分是93分。
31.6首;2首
【分析】根据鸡兔同笼问题,假设8首都是五言绝句,则应该有(20×8)个字,比实际的字数少,因为一首七言绝句比一首五言绝句多(28-20)个字,用实际的字数减去应该有的字数,再除以一首七言绝句比一首五言绝句多的字数,即可求出抄录了多少首七言绝句;用8减去七言绝句的首数,即可求出有多少首五言绝句。
【详解】假设8首全是五言绝句
七言绝句:(176-20×8)÷(28-20)
=(176-160)÷(28-20)
=16÷8
=2(首)
8-2=6(首)
答:乐乐抄录了6首五言绝句,2首七言绝句。
答案第1页,共2页
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