湖南省衡阳市祁东县2024-2025学年统编版二年级下学期春季语文阶段性练习

二零二五年春季阶段性练习 二年级语文 （时间：60分钟，满分100分） 1. 看拼音，写词语。 2. 比一比，再组词。 外（ ） 园（ ） 灯（ ） 闪（ ） 处（ ） 圆（ ） 顶（ ） 闭（ ） 3. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 （1）这个苹果的（de dí）确是红的（de dí）。 （2）有个漂（piāo piào）亮的花瓶漂（piāo piào）浮在大海上。 （3）官员们正在商量（liàng liang）如何称出大象的重量（liàng liáng）。 （4）我的自行（háng xíng）车放在了银行（háng xíng）门口。 （5）风扇（shàn shān）转动起来，扇（shàn shān）出来的风真是凉爽极了。 4. 照样子，写一写，再完成练习。 （1）“炸”字的部首是______，这个字作偏旁时要把______变成______。 （2）“车”的第三笔是______，“转”的第三笔是______。 五、我会用句中加点的词写句子。（13分） 5. 我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 ______，有______，有______，还有_____________。 6. 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他做游戏，一会儿教他学自己发明的拼音字母…… ____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________…… 7. 用加点词语造句。 如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！ 如果____________，就________________________。 8. 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ____________一边____________，一边________________________。 9. 我能把下面的句子补充完整。 （1）秋处露秋寒霜降，________________________。 （2）唯德学，唯____________，____________，当自励。 （3）接天莲叶无穷____________，映日荷花____________。 （4）窗含____________千秋雪，门泊东吴____________船。 （5）平时肯帮人，急时____________。 根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 10. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（ ） 11. 在《大象的耳朵》这篇课文中，大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。（ ） 12. 在《蜘蛛开店》这篇课文中，蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。（ ） 13. 在《开满鲜花的小路》这篇课文中，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。（ ） 阅读理解。（15分） 阅读理解。 “贝”的故事 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 14. 这篇短文一共有________段话，第二段一共有________句话。 15. 通过阅读短文，我了解了用“贝”作偏旁的字大多和________有关：我还知道用“衣”作偏旁的字大多和________有关。 16. 从文中找出下列词语的近义词并抄写下来。 保卫——（ ） 伸开——（ ） 破坏——（ ） 17. 生活在水里的动物用贝壳来做什么？用“——”在文中画出来。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它便悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。 18. 从括号里选择正确的读音或字词，用“√”表示。 19. 文章是围绕哪句话来写的？用“—”画出来。 20. 下列句子中哪个是比喻句？在其后的括号里打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ） 21. 仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用，用“—”在文中画出来。 22. 看图写话。 提示：图上有什么？还有谁？他们在说些什么呢？他们又是如何做的？最后会怎样呢？用上“早上、过了一会儿、到了下午”等词语把你想到的故事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替） 二零二五年春季阶段性练习 二年级语文 （时间：60分钟，满分100分） 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 外面 ②. 花园 ③. 灯光 ④. 闪亮 ⑤. 到处 ⑥. 圆形 ⑦. 山顶 ⑧. 关闭 【3题答案】 【答案】（1）dí de （2）piào piāo （3）liang liàng （4）xíng háng （5）shàn shān 【4题答案】 【答案】 （1）火 捺 点 （2）横 竖 五、我会用句中加点的词写句子。（13分） 【5题答案】 【答案】 ①. 热闹的操场 ②. 踢足球的 ③. 跳绳的 ④. 做游戏的小朋友 【6题答案】 【答案】 ①. 妈妈回到家就忙起来了 ②. 做饭 ③. 扫地 ④. 洗衣服 【7题答案】 【答案】 ①. 周末有空 ②. 去公园放风筝 【8题答案】 【答案】 ①. 弟弟 ②. 唱歌 ③. 拍手 【9题答案】 【答案】 ①. 冬雪雪冬小大寒 ②. 才艺 ③. 不如人 ④. 碧 ⑤. 别样红 ⑥. 西岭 ⑦. 万里 ⑧. 有人帮 根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】√ 阅读理解。（15分） 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 2##二 ②. 3##三 15. ①. 钱财 ②. 衣服 16. ①. 保护 ②. 张开 ③. 损坏 17. 用贝壳保护自己的身体。 【18~21题答案】 【答案】18. 肢 quán 保护 bēi 19. 刺猬是一种有趣的小动物。 20. （1）（√） 21. 刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！ 【22题答案】 【答案】例文： 早上，小蚂蚁们在河边发现一只白色高跟鞋正顺水漂来。一只蚂蚁挥着触角喊：“看！一艘奇怪的船漂过来了！”过了一会儿，鞋子刚好漂到它们面前的浅滩。领头的蚂蚁兴奋地说：“伙伴们，我们把这只‘小船’推上岸，改造成我们的新乐园吧！”大家齐心协力，把鞋子推到了草地上。到了下午，奇妙的事情发生了——那只高跟鞋变成了蚂蚁们的超级滑梯！它们一个接一个从高高的鞋跟滑向鞋尖，草屑像快乐的小精灵在周围飞舞。这真是充满创意和欢笑的一天！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $