内容正文:
交口县2024–2025学年第二学期学业水平达标卷
四年级科学
(本试题满分50分,考试时间30分钟)
亲爱的小朋友,你好!请看清要求,认真思考、大胆探究、工整书写,相信你是最棒的“小科学 家”!下面就让我们一起走进充满乐趣的科学探究世界吧。
科 学 知 识(共24分)
一、精挑细选(每小题2分,共12分)
1. 如图所示,烧瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上连接一根细弯管,将瓶管口浸入水中。用双手握住烧瓶一段时间后会发现( )。
A. 细弯管内充满了水 B. 管口处有气泡冒出 C. 烧瓶炸裂
2. 上午9点,小科在北京测得一棵大树在阳光下的影长为5米,下午4点时大树的影长应( )。
A. 等于5米 B. 大于5米 C. 小于5米
3. 小科自制的摆每分钟可以摆动50次,如果想把它调整到一分钟摆动60次,他应该( )。
A. 把摆线调短 B. 把摆线调长 C. 减轻摆的重量
4. 昆虫的( )就是它的“鼻子”,极其灵敏。
A. 胸 B. 触角 C. 腹
5. 如图所示,关于酒精灯的使用,正确的是( )。
A. B. C.
6. 要在藏羚羊迁徙的必经之地修建一条铁路,首要考虑的问题是( )。
A. 如何设置藏羚羊的迁徙通道 B. 如何节省成本 C. 选用什么材料修建
二、明辨是非(每小题2分,共12分)
7. 对着镜子哈气,镜面变模糊了,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。( )
8. 动物的生活习性虽不同,但对庇护所的要求是一样的。( )
9. 蚕在蜕皮前,食欲会大大增加。( )
10. 如果一粒种子的种皮受损,这粒种子还有可能会发芽,但胚如果受损,种子就无法发芽。( )
11. 石笋会“长高”,会长出小石笋,会对环境变化作出“反应”,所以石笋是生物。( )
12. 蝗虫、蝴蝶等昆虫一生都要经过卵—幼虫—蛹—成虫4个阶段。( )
科 学 探究(共16分)
三、实验探究(16分)
13. 如图,小科尝试模拟月球公转的实验,从中观察“月相”的形成。
(1)在这个实验中落地台灯模拟___________,排球模拟___________,人的头部模拟___________。
(2)月相产生的原因之一是月球本身___________(填“透明”或“不透明”)。
(3)如图,地球、月球、太阳此时基本在一条直线上,地球上的人看到的“月相”是___________;原地转动身体,让排球一直保持在身体的正前方,如果人的头部正好出现在台灯与排球的中间,我们又看到的“月相”是___________。
A B、 C、 D、
(4)由实验可知,月相的产生还与___________有关。
14. 观察完“月相”之后,小科对月球上的环形山产生了浓厚的兴趣,于是他又设计了一个用一个铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,请你分析实验数据,并回答下列问题:
实验序号
质量/g
体积/ cm3
下落高度/cm
坑的深度/mm
①
20
7.5
50
2.6
②
20
7.5
60
3.5
③
20
7.5
70
5.0
④
20
2.5
70
11.3
⑤
20
1.8
70
12.4
⑥
60
7.5
70
14.6
⑦
85
7.5
70
15.9
(1)由①②③三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的___________有关。
(2)由___________三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的质量有关。
(3)“环形山”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“环形山”的深度___________。(填“越深” 或“越浅”)
科 学 生 活(共10分)
四、科学应用(10分)
15. 放假期间,小科和妈妈一起去参观了一家人工孵化小鸡的养鸡场。
(1)养鸡场通过( )判断鸡蛋有没有受精。
A. 打开鸡蛋看有没有白色絮状物
B. 用强光照射看是否有阴影
C. 打开鸡蛋看是否有小鸡
(2)像小鸡这样的繁殖方式叫___________,用这种方式繁殖的动物还有___________。
(3)像人这样的繁殖方式叫___________,用这种方式繁殖的动物还有___________。如下图是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图,请按照发育的先后顺序排列___________ 。
(4)平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡,主要原因可能是鸡蛋( )。
A. 没有足够的营养 B. 没有充足的氧气 C. 没有受精
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交口县2024–2025学年第二学期学业水平达标卷
四年级科学
(本试题满分50分,考试时间30分钟)
亲爱的小朋友,你好!请看清要求,认真思考、大胆探究、工整书写,相信你是最棒的“小科学 家”!下面就让我们一起走进充满乐趣的科学探究世界吧。
科 学 知 识(共24分)
一、精挑细选(每小题2分,共12分)
1. 如图所示,烧瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上连接一根细弯管,将瓶管口浸入水中。用双手握住烧瓶一段时间后会发现( )。
A. 细弯管内充满了水 B. 管口处有气泡冒出 C. 烧瓶炸裂
【答案】B
【解析】
【详解】烧瓶内是密封的气体,双手握住烧瓶时,手的温度高于瓶内气体温度,瓶内气体受热后体积膨胀,多余的气体会顺着细弯管从管口排出进入水中,因此会观察到管口有气泡冒出。A选项是瓶内气体受冷收缩后才会出现的现象,C选项手的温度不足以让烧瓶炸裂,因此A、C错误。故选B。
2. 上午9点,小科在北京测得一棵大树在阳光下的影长为5米,下午4点时大树的影长应( )。
A. 等于5米 B. 大于5米 C. 小于5米
【答案】B
【解析】
【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,一天中正午太阳位置最高,影子最短,早晨和傍晚太阳位置低,影子长。上午9时距离正午3小时,下午4点距离正午4小时,下午4点比上午9点更远离正午,太阳位置更低,因此影子更长,应大于5米。故选B。
3. 小科自制的摆每分钟可以摆动50次,如果想把它调整到一分钟摆动60次,他应该( )。
A. 把摆线调短 B. 把摆线调长 C. 减轻摆的重量
【答案】A
【解析】
【详解】摆的摆动快慢主要取决于摆线的长度,与摆锤重量无关。摆线越短,摆动越快,单位时间内摆动次数越多;摆线越长,摆动越慢,单位时间内摆动次数越少。要将每分钟摆动次数从 50 次增加到 60 次,需要加快摆动速度,因此需缩短摆线长度。故选A。
4. 昆虫的( )就是它的“鼻子”,极其灵敏。
A. 胸 B. 触角 C. 腹
【答案】B
【解析】
【详解】昆虫的触角具有嗅觉和触觉的功能,能够感知周围环境的气味,相当于感觉器官中的“鼻子”。胸部主要负责运动,腹部容纳内脏,均不具备嗅觉作用。因此昆虫的触角就是它的“鼻子”,极其灵敏。故选B。
5. 如图所示,关于酒精灯的使用,正确的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】A. 图中用嘴吹灭酒精灯,容易将火焰压入灯内引燃酒精蒸气,存在安全隐患,操作错误;
B. 图中用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,倾斜时酒精容易洒出引发火灾,操作错误;
C. 图中用灯帽盖灭酒精灯,通过隔绝空气使火焰熄灭,这是规范的熄灭方法,操作正确。
故选C。
6. 要在藏羚羊迁徙的必经之地修建一条铁路,首要考虑的问题是( )。
A. 如何设置藏羚羊的迁徙通道 B. 如何节省成本 C. 选用什么材料修建
【答案】A
【解析】
【详解】维护生态平衡需要保护野生动物的生存环境。在藏羚羊迁徙的必经之地修建铁路,会阻断动物的迁徙路线,影响其生存,因此必须优先采取措施保障动物正常迁徙,采取建立专用通道的措施能有效解决工程建设与动物保护的矛盾,而成本和材料属于工程实施中的次要因素。故选A。
二、明辨是非(每小题2分,共12分)
7. 对着镜子哈气,镜面变模糊了,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水蒸气是无色透明的气体,肉眼无法直接看见。对着镜子哈气时,口中呼出的温暖水蒸气遇到温度较低的镜面,会发生凝结现象,变成液态的小水珠附着在镜面上,从而导致镜面变模糊,镜面上蒙上的是小水珠而不是水蒸气。
8. 动物的生活习性虽不同,但对庇护所的要求是一样的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】不同动物生存的环境和习性存在差异,为了适应环境、躲避天敌或繁殖后代,它们需要的庇护所类型各不相同。例如,鸟类通常在树上筑巢,而某些哺乳动物喜欢居住在洞穴中,水生动物则需要水域环境。因此,动物对庇护所的要求并不一样。
9. 蚕在蜕皮前,食欲会大大增加。( )
【答案】×
【解析】
【详解】蚕的生长过程伴随着多次蜕皮。蜕皮前,蚕会停止吃桑叶,身体静止不动,进入休眠状态,俗称“眠”。只有在蜕皮完成后,蚕才会恢复进食,且食欲旺盛,大量摄取营养以供身体快速生长。因此,蜕皮前食欲增加的说法不符合事实。
10. 如果一粒种子的种皮受损,这粒种子还有可能会发芽,但胚如果受损,种子就无法发芽。( )
【答案】√
【解析】
【详解】种子由种皮和胚构成,胚是新植物的幼体,具有生命力,种皮主要起保护作用。种皮轻微受损时,若胚完整且具备活性,种子仍可能发芽。胚是种子发芽的核心部分,若胚受损,种子失去生命活性,无法发育成新植株,因此不能发芽。
11. 石笋会“长高”,会长出小石笋,会对环境变化作出“反应”,所以石笋是生物。( )
【答案】×
【解析】
【详解】判断物体是否为生物,依据是是否具备生命特征。生物能生长、繁殖并对刺激作出反应,而石笋的“长高”和“长出小石笋”是矿物质沉积形成的物理化学现象,并非生命活动。石笋对环境变化的“反应”也非生物应激性,它没有生命,不具备生物的基本特征,属于非生物。
12. 蝗虫、蝴蝶等昆虫一生都要经过卵—幼虫—蛹—成虫4个阶段。( )
【答案】×
【解析】
【详解】昆虫的发育过程分为完全变态和不完全变态两种类型。蝴蝶属于完全变态发育,一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期;蝗虫属于不完全变态发育,一生只经历卵、若虫、成虫三个时期,没有蛹期。并非所有昆虫都经历这四个阶段,故该说法错误。
科 学 探究(共16分)
三、实验探究(16分)
13. 如图,小科尝试模拟月球公转的实验,从中观察“月相”的形成。
(1)在这个实验中落地台灯模拟___________,排球模拟___________,人的头部模拟___________。
(2)月相产生的原因之一是月球本身___________(填“透明”或“不透明”)。
(3)如图,地球、月球、太阳此时基本在一条直线上,地球上的人看到的“月相”是___________;原地转动身体,让排球一直保持在身体的正前方,如果人的头部正好出现在台灯与排球的中间,我们又看到的“月相”是___________。
A B、 C、 D、
(4)由实验可知,月相的产生还与___________有关。
【答案】(1) ①. 太阳 ②. 月球 ③. 地球
(2)不透明 (3) ①. D ②. B
(4)日、月、地三者之间的位置(或月球绕地球公转)
【解析】
【分析】月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相,月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
【小问1详解】
在模拟月球公转观察月相形成的实验中,落地台灯能发光,相当于提供光的太阳;排球用来模拟被研究的月球;人的头部所在位置可类比为地球上观察月相的位置,即模拟地球。
【小问2详解】
因为月球本身不透明,所以在太阳光照耀下,才会出现被照亮部分和未被照亮部分,从而产生月相变化。如果月球是透明的,就不存在亮面和暗面的区分,也就没有月相了。
【小问3详解】
当地球、月球、太阳基本在一条直线上,且月球在中间时,会出现日食,一般在农历初一,此时月相是初月,对应D;当人的头部(模拟地球)正好出现在台灯(模拟太阳)与排球(模拟月球)的中间时,会出现月食,一般出现在农历十五,此时月相是满月,对应B。
【小问4详解】
在实验中,随着排球(模拟月球)绕着人的头部(模拟地球)转动,也就是模拟月球绕地球公转,会看到不同的月相,所以月相的产生还与月球绕地球的公转有关。
14. 观察完“月相”之后,小科对月球上的环形山产生了浓厚的兴趣,于是他又设计了一个用一个铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,请你分析实验数据,并回答下列问题:
实验序号
质量/g
体积/ cm3
下落高度/cm
坑的深度/mm
①
20
7.5
50
2.6
②
20
7.5
60
3.5
③
20
7.5
70
5.0
④
20
2.5
70
11.3
⑤
20
1.8
70
12.4
⑥
60
7.5
70
14.6
⑦
85
7.5
70
15.9
(1)由①②③三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的___________有关。
(2)由___________三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的质量有关。
(3)“环形山”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“环形山”的深度___________。(填“越深” 或“越浅”)
【答案】(1)下落高度
(2)③⑥⑦ (3)越浅
【解析】
【小问1详解】
观察①②③三组数据:小球的质量、体积都相同,只有下落高度不同,下落高度越高,坑的深度越深,因此得出“环形山”的深度和流星的下落高度有关。
【小问2详解】
探究“环形山深度和流星质量的关系”,需要控制体积、下落高度不变,只改变质量:③⑥⑦三组的体积、下落高度都相同,只有流星质量不同,符合实验要求。
【小问3详解】
观察③④⑤三组数据:流星质量、下落高度相同,体积越大,坑的深度越小,因此体积越大,“环形山”的深度越浅。
科 学 生 活(共10分)
四、科学应用(10分)
15. 放假期间,小科和妈妈一起去参观了一家人工孵化小鸡的养鸡场。
(1)养鸡场通过( )判断鸡蛋有没有受精。
A. 打开鸡蛋看有没有白色絮状物
B. 用强光照射看是否有阴影
C. 打开鸡蛋看是否有小鸡
(2)像小鸡这样的繁殖方式叫___________,用这种方式繁殖的动物还有___________。
(3)像人这样的繁殖方式叫___________,用这种方式繁殖的动物还有___________。如下图是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图,请按照发育的先后顺序排列___________ 。
(4)平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡,主要原因可能是鸡蛋( )。
A. 没有足够的营养 B. 没有充足的氧气 C. 没有受精
【答案】(1)B (2) ①. 卵生 ②. 鱼、鸟、鸭等
(3) ①. 胎生 ②. 马、猫、狗、猪等 ③. AEBCD (4)C
【解析】
【小问1详解】
判断鸡蛋是否受精,用强光照射看是否有阴影是常用方法。有阴影说明鸡蛋内有胚胎发育的迹象,即可能已受精;打开鸡蛋看白色絮状物不能准确判断是否受精,而且打开鸡蛋会影响鸡蛋后续处理,打开鸡蛋看是否有小鸡更不可行,因为未孵化出小鸡的鸡蛋即使受精也不会有明显可见的小鸡。所以选B。
【小问2详解】
小鸡是通过产卵的方式繁殖后代,这种繁殖方式叫卵生。鱼、鸟、鸭等都是卵生动物。
【小问3详解】
人是通过母体孕育胎儿的方式繁殖,这种繁殖方式叫胎生。像马、猫、狗、猪等哺乳动物也是胎生。关于胚胎发育顺序,通常早期胚胎形态相对简单、体积较小,随着时间推移逐渐发育得更大、结构更复杂,所以大致顺序是AEBCD。
【小问4详解】
平时买的鸡蛋大多是未受精的,没有受精的鸡蛋无法发育成小鸡。鸡蛋本身含有足够胚胎发育初期的营养,且在适宜条件下也有氧气供应,所以主要原因通常是未受精。故选C。
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