河北省承德市围场满族蒙古族自治县2024-2025学年冀人版四年级下学期期末质量监测科学试题

2024—2025学年第二学期小学四年级教学质量监测 科学 注意事项：1.本试卷共4页，总分50分，考试时间40分钟。 一、规范书写、卷面整洁（5分）： 字迹工整、笔迹清晰；连线题用铅笔、直尺完成。 二、精挑细选（把正确答案的序号填在答题卡【】中，计7分） 1. 全国中小学都开展了阳光体育活动，阳光体育活动有利于增强学生体质，提高抵抗力。从预防传染病角度考虑，该措施属于（ ）。 A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 2. 快递极大地方便人们的生活，下面不属于快递优越性的是（ ）。 A. 速度快 B. 多人分拣 C. 网点多覆盖范围广 3. 在趣味运动会中举行吹气球比赛。完全相同的两个气球，小丽用7口气吹爆，小明用9口气吹爆，每次吹气都是尽力呼气，谁的肺活量大（ ）。 A. 小丽 B. 小明 C. 无法确定 4. 春天来了，小明想自己动手种向日葵，在浇水时应（ ）。 A. 浇一点，不能润湿土壤 B. 浇多点，让种子浸在水里 C. 润湿土壤，但不能让种子浸在水里 5. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的法是（ ）。 A. 嫁接 B. 扦插 C. 种子 6. 大肠之所以叫大肠，主要是因为（ ）。 A. 大肠比小肠长 B. 大肠比小肠粗 C. 大肠比小肠短 7. 为了丰富菜品，下列是给食堂建议的食谱，其中合理的是（ ）。 A. 清炒白菜、炒油菜、米饭 B. 红烧肉、红烧鲅鱼、馒头 C. 红烧肉、炒油菜、水果、米饭 三、勤于思考善判断（将判断结果填在答题卡【】中，计5分） 8. 消化和吸收对人体都很重要，二者如果有一个功能出现障碍，就会阻碍营养物质的获取。（ ） 9. 人的生长发育主要是外貌和身高，不包括人体内部器官以及智力提升。（ ） 10. 陶艺用土一般采用沙质土。（ ） 11. 2024年6月3日-4日，嫦娥六号在月球完成了月壤的采样工作，根据月球环境特点月壤中肯定不含有机质。（ ） 12. 卵生动物多种多样，鸡、鸭、乌龟、恐龙都属于卵生动物。（ ） 四、连线题（5分） 13. 下图是人体呼吸系统模型，请将模型中的实验器材与对应的器官连起来 五。实验题（总分17分） 14. 实验名称：水土流失现象分析 （1）倾斜角度相同，水量相同，①号木盒是裸露的土壤，②号木盒上种植了小草。两个木盒中流出水量较多的是______，含泥沙较多的是______。 （2）同装裸露土壤的木盒，③号木盒倾斜角度要比④号木盒倾斜角度小，用等量的水冲刷土壤。两个木盒中流出水量较多是______，含泥沙较多是______。 （3）综合两组对比实验，分析水土流失与哪些因素有关？ 答：我认为： 水土流失与______和______有关。______越______或者______越______，水土流失越严重。 15. 实验名称：探究植物根和茎的作用 实验材料： 带根大葱（含叶子）、带根芹菜、红色墨水、玻璃杯等。 请按照下面的实验步骤，回答问题。 实验步骤：玻璃杯中装入水，并加几滴红色墨水。把大葱放入玻璃杯内，观察大葱的变化。 根据观察回答问题： （1）几个小时后会发现根：______；茎：______；叶：______ （2）如果将大葱换成芹菜，红色墨水换成蓝色墨水，重复上面的实验，你会观察到______。 （3）这个实验说明______。 16. 实验名称：种子萌发的条件 四年级同学做种子萌发实验，请根据实验单完成数据分析： ①组 ②组 ③组 ④组 温度 25℃ 25℃ 25℃ 湿度 干燥 潮湿 潮湿 空气 充足 充足 不充足 （1）利用①组和②组做对比实验，要验证的猜想是：花生种子发芽是否需要____________，实验7天后发现_______组花生种子发芽了。 （2）利用②组和③组做对比实验，要验证的猜想是：花生种子发芽是否需要_______，实验7天后发现_______组花生种子发芽了。 （3）现在已进行的这两组实验，暂时无法研究“影响种子发芽的因素”中的（ ）。 A. 温度 B. 水分 C. 空气 （4）请根据前面的数据，设计第④组实验条件，完成（3）中未完成的实验，将实验条件填写在表格中。 六、科学探究（总分11分） 下图介绍了青蛙的一生，晓东同学仔细阅读了图中的信息，对青蛙的生长变化过程归纳出了这样一些观点： ①青蛙是胎生动物。 ②青蛙生命周期的第一个阶段是小蝌蚪。 ③青蛙小时候的样子和长大后的样子相比较，发生了很大的变化。 ④小蝌蚪一孵出来就有后腿。 ⑤青蛙在生长过程中，尾巴会逐渐消失。 17. 以上观点中，不正确的有________（填序号）。 18. 请你帮助晓东把不正确的观点修正过来。 19. 陆地上的淡水资源储量为3500万立方千米，只占地球上水体总储量的2.53%。其中大部分是固体冰川，主要分布在南北两极地区。这种冰川在目前技术水平下，还难以利用。液体形式的水体，绝大部分是深层地下水，开采利用得也很少。人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的30.4%。 （1）人类主要利用的淡水资源是（ ）。 A. 冰川 B. 河流和湖泊 C. 深层地下水 （2）陆地上的淡水资源占地球上水体总储量的（ ）。 A. 大部分 B. 一半 C. 很少一部分 （3）淡水资源主要以（ ）形式储存。 A. 冰川 B. 河流和湖泊 C. 深层地下水 （4）液体形式的水体，绝大部分是（ ）。 A. 河流和湖泊 B. 深层地下水 C. 浅层地下水 （5）请写出一条合理的节水方法： 我的节水方法是：____________________。 2024—2025学年第二学期小学四年级教学质量监测 科学 注意事项：1.本试卷共4页，总分50分，考试时间40分钟。 一、规范书写、卷面整洁（5分）： 字迹工整、笔迹清晰；连线题用铅笔、直尺完成。 二、精挑细选（把正确答案的序号填在答题卡【】中，计7分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 三、勤于思考善判断（将判断结果填在答题卡【】中，计5分） 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 四、连线题（5分） 【13题答案】 【答案】 五。实验题（总分17分） 【14题答案】 【答案】（1） ①. ① ②. ① （2） ①. ④ ②. ④ （3） ①. 水土流失 ②. 地表植物覆盖量和地表倾斜角度 ③. 植物覆盖量 ④. 越小 ⑤. 倾斜角度 ⑥. 越大 【15题答案】 【答案】（1） ①. 变成红色 ②. 变成红色 ③. 变成红色 （2）观察到根、茎、叶变蓝色 （3）植物的根和茎具有输送水和营养的作用 【16题答案】 【答案】（1） ①. 充足的水分 ②. ② （2） ①. 足够的空气 ②. ② （3）A （4） ④组 温度 0℃（低温度即可） 湿度 潮湿 空气 充足 六、科学探究（总分11分） 【17~18题答案】 【答案】17. ①②④ 18. ①青蛙是卵生动物。 ②青蛙生命周期的第一个阶段是受精卵。 ④小蝌蚪孵出来时没有腿。 【19题答案】 【答案】（1）B （2）C （3）A （4）B （5）用洗菜水浇花 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $