期末物理复习:力----2025-2026学年苏科版物理八年级下册
2026-06-13
|
14页
|
53人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第七章 力 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 854 KB |
| 发布时间 | 2026-06-13 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58331324.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦力的概念、测量与应用,通过多样化题型构建“概念理解-实验探究-实际应用”的逻辑体系,强化物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|15(单选1-10、填空11-15)|概念辨析与现象解释|从力的性质(重力、弹力、摩擦力)到作用效果的递进|
|实验探究|2(实验17-18)|探究方法与数据处理|实验原理(二力平衡)与科学探究的结合|
|应用计算|2(计算19-20)|实际情境中的力学计算|力与运动关系在生活中的应用|
内容正文:
期末复习:力
一、单选题
1.在日常生活和生产劳动中,有时要增大摩擦,有时要减小摩擦,下列做法为了减小摩擦的是( )
A.地面铺设带有凹凸花纹的地板
B.体操运动员上场前在手上涂满镁粉
C.往生锈的锁头里滴些油便于开锁
D.在北方,有些居民将煤渣撒在结冰的路面上
2.蛇年春晚上,人形机器人“福兮”和演员们联袂主演的舞蹈节目《秧BOT》深受欢迎,如图所示。机器人所受的重力略小于一名普通中学生所受的重力,请你据此估测该机器人所受的重力约为( )
A. B.
C. D.
3.如图所示是跳水运动员跳板跳水时的部分分解动作,下列说法错误的是( )
A.图①中,跳板发生了弹性形变
B.图①中,运动员对跳板施力的同时也受力
C.图②中,跳板对运动员没有弹力的作用
D.图③中,跳板对运动员的弹力最大
4.如图所示,弹簧测力计的示数是( )
A.1.0N B.2.0N
C.2.2N D.2.4N
5.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是( )
A.f1=0,f2≠0 B.f1=0,f2=0 C.f1≠0, f2=0 D.f1≠0, f2≠0
6.2025年11月14日,神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。观察图中返回舱返回的过程,其重力的方向为( )
A. B.
C. D.
7.弹力是日常生活中常见的一种力。关于弹力,下列说法正确的是( )
A.两个相互接触的物体之间一定有弹力作用
B.弹力是指物体由于发生塑性形变而产生的力
C.推力、拉力、摩擦力都属于弹力
D.用球拍击打乒乓球时,球拍给乒乓球的弹力是由于球拍的形变产生的
8.如图所示,小明用一个水平推力推静止在水平地面上的箱子,箱子未动,以下说法正确的是( )
A.此时人的推力小于箱子受到的摩擦力
B.地面对箱子的摩擦力与人对箱子的推力是相互作用力
C.地面给人的摩擦力的方向水平向右
D.箱子受到合力为,所以箱子不受外力作用
9.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的A处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的B处。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.力的单位
10.如图,在同一水平面上,用手推动木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置,下列说法正确的是( )
A.木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力
B.木块静止在图乙所示位置时,不受力的作用
C.手推动木块压缩弹簧过程中,弹簧变短,受到的弹力变小
D.木块从离开弹簧到最终停下的过程中,一定受到摩擦力作用
二、填空题
11.如图,小明手握油瓶,当油瓶在手中加速下滑时,为使油瓶不掉落,他增大手的握力,在此过程中,油瓶受到的摩擦力______;最终油瓶在手中静止,他继续增大手的握力,油瓶受到的摩擦力______(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.如图甲所示,小明在户外用弹簧测力计测一块岩石的重力,所测岩石的重力为_____。回家后的小明看到工人师傅正在对窗台施工时,师傅将水平仪放置于窗台上,就能判断窗台是否水平,如图乙所示,这是利用了重垂线所受的重力方向总是_____。
13.在跳水这一运动项目中,运动员在向下压跳板的过程中(如图),跳板由于发生______(选填“弹性”或“塑性”)形变,从而产生______(选填“向上”或“向下”)的弹力。最终跳水运动员会落到水里是因为受到______的作用。
14.生活中蕴含着许多物理知识:如图所示,小明用力踢球时,小明的脚感到疼痛,说明_________;工人用重垂线检测墙面是否竖直,是利用重力的方向总是___________;根据二力平衡的条件,用__________可确定薄板状物体的重心位置。
15.一般情况下,我们把物体重力的作用点称为重心。重心通常是均匀的规则物体的几何中心,例如圆心、长方形对角线的交点。那么如图所示中的不规则物体的重心是点__________(A/B/C/D/E),此物体上的F(未画出)点__________(选填“受”或“不受”)重力。重垂线可以帮助我们确定重力的方向是__________。
三、作图题
16.如图所示,道路旁的路灯在斜杆的支撑下,处于静止状态,请在图中画出此时路灯的受力示意图(图中O为路灯的重心)。
四、实验题
17.为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在如图所示的情景中,沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块,弹簧测力计的示数如图所示。
(1)小明同学刚开始拉木块时,木块没有被拉动,则木块所受摩擦力的大小______(选填“大于”“小于”或“等于”)拉力的大小。
(2)小明水平匀速直线拉动木块,利用______条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(3)甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与______是否有关。
(4)在图丙所示的情景中若拉力增大为4N,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N。
(5)实验完成后,同学们对实验进行了改进,如图丁所示。水平拉动木板向左运动,A弹簧测力计的示数为5.8N,B弹簧测力计的示数为2.6N,则木块受到的摩擦力方向为水平向______(选填“左”或“右”),木块对木板的摩擦力大小为______N。
18.某物理兴趣小组用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。测量的数据记录如表所示。
被测物体
物体质量m(kg)
重力G(N)
1
0.1
1
2
0.2
2
3
0.3
3
4
0.4
4
(1)如图所示,是同学们用弹簧测力计测量时的情形,此测力计在使用前应该沿着__________方向调零;(选填“竖直”或“水平”)
(2)同学们将实验数据记录表格中:请你根据表格中的数据,在答题卡指定的坐标纸上描点,并作出重力G随质量m变化的趋势图像;
(3)分析图像,可以得出的结论是:_______________;
(4)本实验中多次测量的目的是:_____________。
五、计算题
19.如图所示,某品牌汽车总质量1.5t,车轮与地面接触的总面积为0.06m2,该车在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.1倍,g取10N/kg。求:
(1)汽车的重力;
(2)汽车匀速行驶时受到的牵引力。
20.某地久晴不雨,极度干旱,为解决群众生活基本用水,当地政府派出消防车送水,消防车的参数如表所示。一辆消防车装满水在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是装满水后总重的。(,g取)
排量
车身质量
最高车速
车厢容积
4.5L
4t
(1)求路面对满载消防车的支持力大小;
(2)求消防车受到的牵引力大小;
(3)当消防车加速行驶时,发动机的牵引力为,求此时消防车受到的摩擦力大小。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《期末复习:力----2025-2026学年苏科版物理八年级下学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
D
A
C
D
C
C
D
1.C
【详解】A.地面铺设带有凹凸花纹的地板,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.体操运动员上场前在手上涂满镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.往生锈的锁头里滴些油便于开锁,是通过在接触面之间形成油膜,使接触面变得光滑,从而减小摩擦力,故C符合题意;
D.有些居民将煤渣撒在结冰的路面上,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选C。
2.C
【详解】一名普通中学生所受的重力约为500N,机器人受到的重力略小于一名普通中学生所受的重力,则机器人所受到的重力约为400N,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.D
【详解】A.图①中跳板被运动员压弯,撤去外力后跳板可以恢复原状,属于弹性形变,故A正确;
B.力的作用是相互的,运动员对跳板施加力的同时,也会受到跳板的反作用力,故B正确;
C.弹力产生的条件是相互接触且发生弹性挤压。图②中运动员已经离开跳板,二者没有接触挤压,因此跳板对运动员没有弹力,故C正确;
D.弹力大小和弹性形变程度有关,且弹力属于接触力,只有接触挤压才会产生。图③中运动员已经完全离开跳板,跳板也恢复了原长,没有弹性形变,跳板对运动员弹力为0,是最小的,故D错误。
本题选择描述错误的,故选D。
4.D
【详解】由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,量程是0-5N,弹簧测力计的示数是2.4N,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5.A
【详解】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动,A和B处于相对静止状态,它们之间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以A、B间摩擦力f1等于零;B做匀速直线运动,则其所受的合力为零,水平方向和竖直方向的合力均为零,对B受力分析,水平方向上,受到力F的作用,因为合力为0,所以B、C间一定有摩擦力,且摩擦力f2等于力F的大小,故BCD错误,A正确。
故选A。
6.C
【详解】重力的方向为竖直向下,故返回舱返回的过程,其重力的方向为竖直向下。故选C。
7.D
【详解】A.两个相互接触且相互挤压的物体之间有弹力作用,故A错误;
B.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,故B错误;
C.推力和拉力属于弹力,因为它们都是由于物体受到外力作用而产生的力;摩擦力并不属于弹力,因为摩擦力是两个接触面之间的力,当一个物体在另一个物体表面运动或试图运动时产生,它不是由于物体形变而产生的力,故C错误;
D.用球拍击打乒乓球时,球拍发生形变,想要恢复原状,所以球拍对乒乓球会有弹力的作用,故D正确。
故选D。
8.C
【详解】A.箱子没有运动,说明箱子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力与静摩擦力是一对平衡力,故摩擦力大小等于推力的大小,故A错误;
B.地面对箱子的摩擦力与人对箱子的推力,作用在同一物体上,不是相互作用力,故B错误;
C.推箱子时,人的脚有向左的运动趋势,地面给人的摩擦力的方向水平向右,故C正确;
D.箱子受外力作用,保持静止状态,属于平衡状态,合力为0,故D错误。
故选C。
9.C
【详解】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,它们影响着力的作用效果,水壶提水时,手应提在水壶把手的A处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的B处,这说明力的作用效果与力的作用点有关,故ABD不符合题意,故C符合题意。
故选C。
10.D
【详解】A.木块受到的重力和木块对水平面的压力,二力的方向相同且作用在不同的物体上,所以不是一对平衡力,故A错误;
B.木块静止在图乙所示位置时,受到重力和支持力,故B错误;
C.手推动木块压缩弹簧过程中,弹簧变短,弹簧的形变变大,弹力变大,故C错误;
D.木块从离开弹簧到最终停下的过程中,木块和水平面发生相对运动,木块受到摩擦力作用,故D正确。
故选D。
11. 变大 不变
【详解】[1][2]当油瓶在手中加速下滑时,油瓶受到的重力大于滑动摩擦力;增大手的握力,手对油瓶的压力变大,油瓶受到的滑动摩擦力变大;当油瓶在手中静止,受到的摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,即使增大握力,油瓶重力不变,则摩擦力不变。
12. 3.6 竖直向下
【详解】[1]据甲图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,则物体的重力是3.6N。
[2]重力的方向始终竖直向下,根据重力的方向竖直向下,制成铅垂线检查物体是否竖直,如果物体竖边与铅垂线平行,则物体竖直。
13. 弹性 向上 重力
【详解】[1][2]跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使板发生弹性形变。因为物体间力的作用是相互的,运动员在向下压跳板的过程中对跳板有向下的力,同时跳板对运动员有一个向上的弹力。
[3]地球附近的物体受到重力的作用,重力的方向竖直向下,最终运动员会落到水里是因为运动员受到重力作用。
14. 物体间力的作用是相互的 竖直向下 悬挂法
【详解】[1]踢足球时,脚对球有一个力的作用,同时球对脚也有一个力的作用,所以脚感觉到疼,说明物体间力的作用是相互的。
[2]重力的方向总是竖直向下的,所以可以用重垂线检查墙是否竖直。
[3]悬挂法确定物体重心的方法为:在薄板状物体上选取一个点,将物体悬挂起来,物体静止时,物体所受重力与绳子拉力二力平衡,拉力沿线的方向通过重心,然后在物体上再选另一个点悬挂,两条悬线延长线的交点就是物体的重心位置。
15. E 受 竖直向下
【详解】[1]读图可知,A、D两点是悬挂点,沿重垂线画出的两条线会相交于一点,交点即为物体的重心,因此该物体的重心是E点。
[2][3]一切物体都会受到地球的吸引,因此物体上的F点同样受到重力作用,重垂线可以帮助我们确定重力的方向是竖直向下的。
16.
【详解】路灯受到了竖直向下的重力,还受到杆给路灯的支持力,由于路灯处于静止状态,支持力与重力是平衡力,故支持力是竖直向上的,从路灯重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,标出符号G和F,所画的长度要相等,故如图所示:
17.(1)等于
(2)二力平衡
(3)压力
(4)3.2
(5) 左 2.6
【详解】(1)小明同学刚开始拉木块时,木块没有被拉动,木块静止,处于平衡状态,则木块所受摩擦力和拉力是一对平衡力,摩擦力的大小等于拉力的大小。
(2)小明水平匀速直线拉动木块,则木块所受摩擦力和拉力是一对平衡力,利用二力平衡条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(3)甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,木块对水平面的压力不同,是为了探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关。
(4)在图丙所示的情景中,木块做匀速直线运动,弹簧测力计示数为3.2N,则摩擦力大小为3.2N;若拉力增大为4N,木块对水平面的压力及接触面粗糙程度不变,则木块受到的滑动摩擦力的大小不变,仍为3.2N。
(5)[1][2]拉动木板时,木块在弹簧测力计B拉力和滑动摩擦力作用下保持静止,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,B弹簧测力计的示数为2.6N,方向水平向左,则木块受到的摩擦力方向为水平向左,大小为2.6N;木块受到的摩擦力与木块对木板的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,木块对木板的摩擦力大小为2.6N。
18.(1)竖直
(2)
(3)物体所受重力的大小与物体的质量成正比
(4)寻找普遍规律,避免实验结论的偶然性
【详解】(1)本实验中弹簧测力计沿竖直方向测量重力,因此使用前需要在竖直方向调零。
(2)根据实验数据对应横纵坐标描点,再连线即可得到重力随质量变化的图像。
(3)作出的图像是过原点的倾斜直线,说明物体重力的大小和物体质量成正比。
(4)本实验是探究规律的实验,多次测量是为了寻找普遍规律,避免实验结论的偶然性。
19.(1)1.5×104N;(2)1.5×103N
【详解】解:(1)汽车的质量为
m=1.5t=1.5×103kg
汽车的重力为
G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N
(2)汽车在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.1倍,所以阻力为
f=0.1G=0.1×1.5×104N=1.5×103N
汽车匀速行驶,在水平方向上受到的牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,所以牵引力大小为
F引=f=1.5×103N
答:(1)汽车的重力为1.5×104N;
(2)汽车匀速行驶时受到的牵引力为1.5×103N。
20.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)满载时,水的体积等于车厢的容积,所以,水的体积为,根据可得,满载时水的质量为
满载消防车的总质量为
根据G=mg可得,满载消防车的总重力为
消防车静止时,处于平衡状态,受到平衡力作用,因此受到的支持力与重力平衡,所以,路面对满载消防车的支持力大小为
(2)消防车匀速行驶时,处于平衡状态,受到平衡力作用,水平方向上受到的牵引力等于阻力,所以消防车受到的牵引力大小为
(3)由于摩擦力与接触面粗糙程度和压力以及材料有关,与运动状态无关。由于压力和接触面粗糙程度以及材料未变,消防车所受的摩擦力不变,为。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。