期末综合练习 2025—2026学年人教版八年级下册 物理

**基本信息** 覆盖八年级下册力学核心知识，通过多样化题型整合压强、浮力、杠杆等概念，注重物理观念应用与科学思维训练。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择|15题|概念辨析与实际应用|压强、浮力、杠杆等概念的生成与应用拓展| |填空|5题|原理直接应用|液体压强、浮力计算等公式推导过程| |计算|3题|综合公式运用|机械效率、功率等知识的综合推导| |作图|2题|规范表达能力|力的示意图、力臂作图的模型建构| |实验|3题|科学探究过程|动能影响因素、液体压强等实验的证据分析与结论推导|

期末考试模拟练习2025—2026学年人教版八年级下册 一、单选题 1．下列实例中，利用连通器原理工作的是（） A．茶壶 B．吸尘器 C．注射器 D．密度计 2．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（） A．钢丝钳剪铁钉 B．食品夹子夹食品 C．钓鱼竿钓鱼 D．筷子夹菜 3．如图，一只碗漂浮在水槽中，碗中放置一个密度比水小的小球。下列说法正确的是（） A．往水槽中加入食盐，则碗的浮力不变，排开水的体积不变 B．往水槽中加入食盐，则碗的浮力增大，排开水的体积增大 C．把小球放在水中静止后，水槽液面不变 D．把小球放在水中静止后，水槽液面升高 4．在芦山地震抢险中，直升飞机在灾情调查、伤员抢运、物资投送等方面发挥了巨大的作用，当一架直升飞机悬停在空中时（不计空气浮力），下列说法正确的是（ ） A．飞机的重力和空气对飞机的升力是一对平衡力 B．飞机的重力和旋翼对空气的压力是一对平衡力 C．直升飞机升力之所以产生，是因为流体流速越大时流体压强越小 D．旋翼对空气的压力和空气对旋翼的升力是一对平衡力 5．如图是我国空间站的机械臂，它类似于人的手臂，可以省距离，以下器械，与其相同的是（ ） A．用羊角锤起钉子 B．用镊子夹砝码 C．用老虎钳剪断铁丝 D．用瓶盖起子起瓶盖 6．我们使用的八年级下册物理教材所受的重力约（ ） A．0.5N B．2N C．10N D．30N 7．关于生活中的常见操作，下列说法错误的是（ ） A．手压笔尖，手指感到疼痛，说明力的作用是相互的 B．打鸡蛋时，蛋壳碰到碗边破裂，说明碗对蛋壳的力大于蛋壳对碗的力 C．揉橡皮泥时，橡皮泥被捏成不同形状，说明力可以改变物体的形状 D．踢足球时，一脚能把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态 8．将两个相同的带有电子显示的弹簧测力计如图放置在光滑的水平地面上，现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，（不计阻力）则分析正确的是（ ） A．铁球的速度一直增加 B．铁球在加速过程中没有受到一对平衡力 C．两边弹簧的电子屏最大读数相同 D．右边弹簧的电子屏读数一直增大 9．拔河是一项传统体育和娱乐活动（如图）。下列有关拔河的说法中错误的是（ ） A．拔河时，双方拉绳子的力总是大小相等 B．拔河获胜是因为获胜方对绳子的拉力更大 C．拔河时，双方人员所受重力和地面支持力互为平衡力 D．拔河时，人拉绳子的力和绳子拉手的力是相互作用力 10．小莉在科技馆看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车即将从“门”形框架的下方通过前，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球。有关该小球弹出后的运动（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ） A．该小球竖直向上弹出后，不能越过框架，不能再次落回原来的小孔中 B．当小球到达最高点时，如果所有外力都消失，小球将做匀速直线运动 C．因为小球被弹出时，惯性比重力大，所以小球会继续上升 D．由于惯性小球被弹起后始终受水平向前的推力 11．如图所示是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品，它的主要部件是一个“橡皮碗”。下面有关说法不正确的是（ ） A．被玻璃“吸”住后，“橡皮碗”内的气压小于大气压 B．“橡皮碗”内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧 C．在3楼和30楼，把同一“吸盘式”挂衣钩，同样紧压在相同平整、光洁的竖直玻璃上，在3楼挂的衣服重力可以更大一些 D．“橡皮碗”不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，因为粗糙的水泥墙壁与吸盘之间有缝隙、会漏气 12．雨天用完的雨伞，用手轻轻抖几下，伞上的雨水就少多了．小强用下面的四句话解释了这一过程：①雨水与雨伞分离落向地面，伞上的雨水就少多了；②用手拿着沾有雨水的雨伞．轻轻向下抖；③伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的静止状态；④雨伞受力后运动状态发生改变，由静止变为运动．这四句话最合理的排列顺序是（ ） A．②③④① B．②④③① C．②③①④ D．②④①③ 13．当海水的温度及所含盐分变化时，可能会导致海水密度发生突变，在垂直于海面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层。在如图所示的情形中，若有潜艇潜航至此水域时，就会急速下沉，发生“掉深”事故，危及潜艇安全。下列相关说法正确的是（ ） A．潜艇在低密度水层悬浮时，所受浮力小于其重力 B．潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，所受浮力变小 C．潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速将自身水箱中的水更换为高密度水 D．潜艇从刚要露出水面至漂浮在水面的过程中，其所受浮力变大 14．蹦床是集艺术性和竞技性于一身的运动，是深受广大青少年喜爱的健身运动。如图为蹦床运动照片及其简化示意图，O点是运动员由最高点开始自由落下的起始位置，A点是蹦床不发生形变时的原位置，B点是运动员受到的重力与蹦床对运动员的弹力相等处，C点是运动员到达的最低点。整个过程忽略空气阻力，则（ ） A．从O点到A点的过程中，运动员的机械能增大 B．从A点到C点的过程中，蹦床的弹性势能先增大后减小 C．从A点到C点的过程中，运动员的动能先增大后减小 D．从O点到C点的过程中，在C点处运动员的动能最大 15．如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是（ ） A．将物体甲放入水中，一定漂浮在水面 B．将物体乙放入水中，一定沉入水底 C．将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定悬浮在水中 D．将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面 二、填空题 16．小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计，如图所示，他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室，观察到细玻璃管中水面 （选填“上升”或“下降”），在高原地区煮食物一般用高压锅，其工作原理是：水的沸点随水面上方气压的增大而 。 17．如图在瓶的a、b两处各扎一个小孔，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图所示的情况，这说明：液体对容器的 （选填“底”或“侧壁”）有压强，并且深度越深，压强 。 18．如图所示，体积为1.0×10-3m3的圆柱体金属块浸没在水中，下表面受到水对它向上的压力为16N，则上表面受到水对它向下的压力为 N，增大圆柱体浸没在水中的深度，物体受到向上和向下的压力差将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 19．如图所示，小明在站台上的安全线外候车，是为了防止列车进站时，列车附近的空气流速大，压强 而带来的危险. 20．如图所示，重100N的物体A在水平拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速运动10s，弹簧测力计的示数为20N，滑轮组的机械效率为80%。则拉力F所做的功是 J，拉力F的功率是 W，物体A受到的摩擦力是 N。（不计绳重和滑轮重） 三、计算题 21．悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1.0×103kg/m3）。求： （1）潜艇所受浮力多大？ （2）潜水艇排开海水的体积？ 22．质量为1.2t的轿车，其发动机的功率为60000W，轿车在该功率下沿水平路面匀速行驶时，受到阻力为车重的0.2倍（g取10N/kg）。求： （1）发动机所提供的牵引力大小； （2）轿车匀速行驶时的速度的大小； （3）轿车匀速行驶10min牵引力做的功。 23．如图甲是一底面积为1m2的货物静止在地面上，其重力 为1200N； 图乙是小明用拉力F将货物竖直向上匀速提升2m， 动滑轮的机械效率为80%， g 取10N/kg。 （1）求货物静止时对地面的压强； （2）求绳端的拉力F做的总功； （3）若动滑轮的质量为10kg， 求克服摩擦和钢绳重所做的功。 四、作图题 24．如图所示，一只盛水的烧杯在斜面上保持静止，用一根细线将一个乒乓球固定在烧杯的水中静止，请做出乒乓球所受重力和浮力的示意图（力的作用点均画在球心处）。 25．如图所示是安装在小区进出口的栏杆（粗细均匀的直杆）示意图．当在A处施加一个力F时，可将栏杆压到如图所示位置，请在图中画出此时最小压力F的示意图和重力G的力臂． 五、实验探究题 26．许多实验器材在物理实验中能被重复利用，斜面就是其中之一。请完成下列利用斜面进行实验的有关问题： （1）图1所示实验用来探究动能大小的影响因素，对于同一个球A，要改变A撞击木块前的动能大小，可进行的操作是 ；若本实验装置的水平面绝对光滑，还能得出实验结论吗？ （选填“能”或“不能”）； （2）图2所示是测量斜面的机械效率实验，斜面倾斜角为30°，物体B重为4N。用弹簧测力计沿斜面拉动B时，应使B做 运动，实验中弹簧测力计示数如图所示，则所测斜面的机械效率为 ； （3）由图3实验可以得出：小车到达水平面的初速度相同时，水平面越光滑，它的速度减小得就 。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。当同一辆小车从同一高度滑下时，从能的转化角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功 （选填“在毛巾上时多”“在玻璃上时多”或“一样多”）。 27．在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中： （1）图1甲为“U形管压强计”，按压金属盒上的橡皮膜，U形管两管水面就会形成高度差，按压得越重，高度差就越 （选填“大”或“小”）。若使用前用手按压几下橡皮膜，发现U形管两管水面几乎没变化，则说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； （2）对比图1乙、丙可知：在同种液体中，液体压强与 有关； （3）完成图1丙与丁两组实验时，金属盒浸入液体的深度相同，发现图1丁中U形管两管水面高度差相较于图1丙中U形管两管水面高度差 （选填“更大”“更小”或“相同”），由此可以得出结论： 相同时， 越大，液体压强越大； （4）如图2所示，在容器右侧加入适量的水，在左侧倒入某种液体，直至橡皮膜相平，则此时橡皮膜中央左右两侧的压强 （选填“相等”或“不相等”）。由此可以得出结论：左侧液体密度与水的密度相比 （选填“更大”“更小”或“相等”）。 28．我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的劲度系数来表示，劲度系数越大，弹簧越硬．为了研究弹簧的劲度系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下(S为制造弹簧的金属丝的横截面积， n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的劲度系数)； （1）用粗细相同的钢丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的劲度系数和匝数的关系可以用图像中的图线 表示； （2）如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用10 N的力拉伸时，用 做成的弹簧变得更长； （3）分析表中数据，可得 ，式中的A与制造弹簧的材料有关，材料不同， k值一般不同； （4）用某钢丝制成一个半径为3× 、匝数为60匝、劲度系数100 N／m的弹簧，则该钢丝的横截面积为 ． 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】B 6．【答案】B 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】B 10．【答案】B 11．【答案】B 12．【答案】B 13．【答案】B 14．【答案】C 15．【答案】C 16．【答案】上升；升高 17．【答案】侧壁；越大 18．【答案】6；不变 19．【答案】小 20．【答案】40；4；32 21．【答案】（1）3×107N；（2）3×103m3 22．【答案】（1）2.4×103N；（2）25m/s；（3）3.6×107J 23．【答案】解：（1）根据题意可知，货物静止时对地面的压强为； （2）提升重物所做的有用功W有=Gh=1200N×2m=2400J； 绳端的拉力F做总功 ； （3）克服动滑轮重力所做的功W动=G动h=mgh=10kg×10N/kg×2m=200J ； 额外功W额=W总-W有=3000J-2400J=600J ； 克服摩擦和钢绳重所做的功W=W额- W动=600J-200J=400J. 24．【答案】解：如图所示： 25．【答案】解：G的力臂是从支点到重力作用线的距离， 在A点施加力，OA的距离最长，所以连接OA，然后做OA的垂线，方向向下，如图所示： 26．【答案】改变A在斜面上静止释放的高度；不能；匀速直线；80%；越慢；增大；一样多 27．【答案】大；漏气；深度；更小；液体深度；液体密度；相等；更大 28．【答案】（1）a （2）铜 （3） （4）6× 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $