四川达州市达川区东辰学校2025-2026学年七年级上学期入学超越杯语文学情调查

**基本信息** 达州东辰2025秋七年级语文开学学情调查卷，90分钟100分，注重基础与能力融合，以生活化情境（如《麦田里》）和文化传承（如吴起守信）为载体，适配七年级开学检测需求，全面考查语言运用、思维能力与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础题|34分|字音字形、病句辨析、句式转换|通过“忐忑不安的心理”描写考查思维能力，选择题融合文学常识与语言规范| |积累题|14分|古诗文默写、节日习俗|引用曹植“捐躯赴国难”等名句，强化文化自信与语言积累| |阅读题|22分|文言文阅读（吴起守信）、现代文阅读（《麦田里》）|文言文考查守信品质，现代文分析父子情感，提升审美创造与逻辑思维| |习作题|30分|半命题作文“我得到了＿＿＿”|引导结合成长经历表达真情实感，落实语言运用与文化自信素养|

达州东辰2025秋七年级超越杯学情调查语文卷学校 姓名 班级 考号 ………………………密……………………封……………………装……………………订……………………线……………………… 时间：90 分钟 总分：100 分 题号 一 二 三 四 总分 总分人 得分 一、字词句段 ·基础（34分） 1.看拼音，写词语。（12 分） páo xiào kānɡ kǎi jǔ  sànɡ  biān pào quán shén guàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yī jīn dǎo méi yōnɡ dài zāo ɡāo xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.精挑细选。（12分） （1）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A.供（gònɡ）品 瘦削（xiāo） 绷（bēnɡ）着脸 一哄（hònɡ）而散 B.窥（kuī）视 参（cēn）差 蒙（měnɡ）古包 叱咤（zhà）风云 C.处 （chǔ）暑 肆虐（nuè） 明晃（huǎnɡ）晃 锲而不舍（qì） D.叫嚷（rānɡ） 虹霓（mí） 入场券（quàn） 戛（jiá）然而止 （2）下列成语中，书写无误的一组是（ ）。 A.柔美 俯案 纹丝不动 自做自受 大步留星 B.羞涩 洒托 念念有词 翻箱倒柜 排山倒海 C.书籍 旗帜 忘乎所已 别出心裁 不可思议 D.颓然 青翠 余音绕粱 势不可当 轻歌漫舞 （3）下列句子中划线词语运用正确的一项是（   ） A.这次测验得了满分，我心里忐忑不安。 B.异常的天赋使他比别的雕刻家技高一筹。 C.我囫囵吞枣地吃完饭，马上风尘仆仆地往学校走。 D.小明是我们学校的跑步能手，这次比赛他获得第一名让我们喜出望外。 （4）下列句子没有语病的一句是（   ） A.他之所以成绩不好，是因为他的学习态度不端正造成的。 B.通过这次班级活动，使我收获了很多知识。 C.狼牙山上响起了五壮士壮烈豪迈的口号声。 D.为了防止酒驾事件不再发生，我市检查站加大了巡查力度。 （5）下列说法不正确的一项是（   ） A.《汤姆.索亚历险记》是美国作家马克.吐温所作。《童年》是苏联作家高尔基所作。 B.“压轴”原本是戏曲名词，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。 C.《学弈》告诉我们做事不能三心二意，要专心致志的道理。 D.柳公权是宋代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 （6）下列各句中没有使用修辞手法的一句是（   ） A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ B.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。 C.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 D.荞麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤，吱吱吱……叫得人心里痒抓抓的好喜欢。 3.按要求完成句子。（10分） （1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为肯定句) （2）在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。（缩句） （3）“饿”“安静”“哭”“盼望”，选一个词写一个夸张句。 （4）他轻声说：“我知道你明天不会回来。”（改为转述句） （5）想一想，试着写出自己在考试成绩公布之前忐忑不安的心理。 二、语言积累 ·运用（14分） 4.根据课文内容填空。（14分） （1）写爱国演讲稿时，可以引用爱国名言，如曹植曾说“捐躯赴国难，________________”。 （2）渭城朝雨浥轻尘，　　　 　 。（王维《送元二使安西》） （3）古语说；“ ， 。”批评尽管往往是刺耳的、不易接受的，却有利于我们的成长和进步。 （4）　 　 　 ，事非经过不知难。 （5）不同的节日有不同的习俗，蕴含着不同的情感。“　 　 　 ，轻烟散入五侯家”描绘了 　 　 　 节的习俗；“　 　 　 ，脉脉不得语”抒发了诗人的忧思；“今夜月明人尽望，　 　 　 ”写了诗人在 节思念亲人之情。 （6）读书立志：“_______________，快走踏清秋”，李贺一心报国，志向远大；“_______________，留取丹心照汗青”，文天祥爱国情深，不怕牺牲；“人固有一死， ， ”，司马迁坚韧不拔，追求生命的意义和价值，他们都是我们成长路上的榜样。 三、阅读感悟 ·理解（22分） （一）文言文阅读（9分） 昔吴起①出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮②不来，起不食待之。明日早，令③人求故人，故人来，方④与之⑤食。起之不食以俟⑥者，恐⑦其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信⑧不可也。 注释：①吴起：战国时著名的军事家②暮：夜晚③令：派、让④方：才⑤之：代词，指老友⑥俟（sì）：等待⑦恐：恐怕，担心⑧信：信用 5.解释画横线的字。（3分） ①昔吴起出（ ） ②期返而食（ ）③其为信若此（ ） 6.翻译句子。（4分） ①明日早，令人求故人。 ②故人至暮不来，起不食待之。 7.这篇文言文体现了吴起什么样的品质？（2分） （二）现代文阅读《麦田里》。（13分） 我在南方长大成人，一年四季、一日三餐的食物都是大米，由于很少吃包子和饺子，这类食物就经常和节日有点关系了。 那时候，我家在一个名叫武原的小镇上。我在窗前可以看到一片片的稻田，同时也能够看到一小片的麦田，它处在稻田的包围中。这是我小时候见到的 的一片麦田，也是我最热爱的地方。 我曾经在这片麦田的中央做过一张床，是将正在生长中的麦子踩倒后做成的。夏天的时候，我时常独自一人躺在那里。我没有在稻田的中央做一张床，是因为稻田里有水，就是没有水，也是泥泞不堪，而麦田的地上总是干的。 那地方同时也成了我躲避父亲追打的乐园。不知为何，我经常会在午饭前犯一点小错，父亲总会做出要教训我的样子。我便夺门而逃，跑到我的麦田。此时的父亲非常生气。我却躺在麦子之上，忍受着饥饿去想象那些美味无比的包子和饺子。那些咬一口就会流出肉汁的包子和饺子，就是我身旁的麦子做成的。这些我平时很少能够吃到的，在我饥饿时的想象里成了 的食物。而不远处的稻田里的稻子，我知道它们会成为热气腾腾的米饭，可是虽然饥肠辘辘，我对它们仍然 。 我一直那么躺着，并且会渐入梦乡。等我睡一觉醒来时，经常是傍晚了，我就会听到父亲的喊叫，父亲在到处寻找我。他喊叫的声音随着天色逐渐暗淡下来，变得越来越焦急。这时候，我才偷偷爬出麦田，站在田埂上放声大哭，让父亲听到我和看到我。 然后等父亲走到我身旁，我确定他不再生气后，就会伤心欲绝地提出要求，我说我不想吃米饭，想吃包子。 父亲每一次都满足了我的要求，他会让我爬到他的背上。任凭我把眼泪流在他的脖子上。当饥饿使我胃里有一种空洞的疼痛时，父亲将我背到了镇上的点心店，让我饱尝了包子或者饺子的美味。 8、在下列词语中，选择三个最适合的，分别填入文中的三处横线上。(3分) 无中生有 绝无仅有 信手拈来 遥不可及 不屑一顾 9、根据短文内容，完成下面的情节图。(4分) 10、下列关于文章内容的表述，正确的一项是( )。(2分) A.作者说麦田“也成了我躲避父亲追打的乐园”，侧面批评父亲教育方式很粗鲁。 B.“我”在饥饿时想象包子和饺子，是因为“我”恰好躺在麦田里。 C.在作者心目中，“麦田”不仅仅是麦田，也是自己的“精神乐园”。 D.作者之所以要躲到麦田里，并不是怕父亲追打，而是想趁机吃到包子和饺子。 11、短文第一自然段写“我”小时候很少吃包子和饺子，最后一段写父亲让“我”饱尝了包子或者饺子的美味。这是什么写法？有什么好处?(2分) 12、你认为文中的父亲是一个怎样的人?请结合短文内容分析原因,写下你的看法。(2分) 四、习作实践 .表达（30 分） 13、题目：我得到了＿＿＿＿＿。小学毕业即将踏入初中，在过去的成长经历中，一定有许多让你特别难忘的事情。回想学习生活，我们有过“表扬”“锻炼”“教训”“理解”“教育”“关心”等，请你任选一个词把题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。 要求：①题目补充完整；②不少于600字；③习作中不要出现真实的校名、地名、人名。 500 600 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $