精品解析：福建省泉州市泉港区2024-2025学年统编版2016六年级下学期语文学业水平检查卷

2025届泉港区小学毕业班语文学业水平测查卷 【积累与运用】 一、根据语境，看拼音写词语。 1. 根据语境，看拼音写词语。 今年，全球首个人形机器人半程马拉松（fèi téng）_________开赛，在机器人（lǐng yù）_________掀起热潮。这场比赛不仅是机器人之间的速度较量，还将（zhèng shí）_________人类设计与制造的发展水平，引发人们对机器人未来应用场景的无限（cāi xiǎng）_________。 二、单项选择题。 2. 下列词语中，加点字的读音正确的是哪一项？（ ） A. 陈醋（chù） B. 皮靴（xiē） C. 泡沫（mòu） D. 僻静（pì） 3. 下列词语中，没有错别字的是哪一项？（ ） A. 通霄 见微知著 B. 洪亮 万象更新 C. 查觉 追根求源 D. 吻合 全神惯注 4. “旄（máo）”字的意思最有可能与下列哪一项有关？（ ） A. 方法 B. 羽毛 C. 旗帜 D. 个人 5. 下列每个选项中加点字的意思不相同的是哪一项？（ ） A. 不以为然 曰：非然也 B. 走马观花 快走踏清秋 C. 赴汤蹈火 及其日中如探汤 D. 过犹不及 及日中则如盘盂 6. 不改变句子的意思，选项中哪个词语可以替换句子中的加点词语？（ ） 小宇每天坚持练习跳绳，即使手臂酸痛，绳子抽打在腿上也不停歇。凭借坚持不懈的精神，他在校运会上一举打破了年级跳绳纪录。 A. 跃跃欲试 B. 固执己见 C. 锲而不舍 D. 胸有成竹 7. 下列加点的成语或俗语使用恰当的是哪一项？（ ） A. 爷爷教了我很多道理，他用“听君一席话，胜读十年书”劝诫我用心读书。 B. 《汤姆·索亚历险记》的印江·乔埃最终饿死在藏宝藏的山洞，真是死得其所。 C. 校运动会上，林静在跳高比赛中拔得头筹，成绩仅次于她的好朋友王宁宁。 D. 走在泉州街头，大家早已对大人小孩身穿汉服，头戴簪花的现象司空见惯了。 8. 对下列诗句所赞美的品格，理解不恰当的是哪一项？（ ） A. 居高声自远，非是藉秋风。（品格高洁） B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（无私奉献） C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（不怕牺牲） D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（坚韧顽强） 9. 给下列习俗依次选择恰当的寓意，正确的是哪一项？（ ） 除夕，爸爸把“福”字倒贴，乐乐满脸不解，爸爸告诉乐乐：“这寓意着______________。”年夜饭桌上，妈妈让乐乐吃年糕、吃鱼，因为吃年糕象征着____________________________，吃鱼取______________________之意。 ①幸福团圆 ②年年有余 ③福到家门 ④万事如意年年高 A. ③④② B. ①④② C. ③①② D. ①③② 10. 社区要改造老旧健身设施，关于改造方案，有人主张按老样子，有人提议创新。以下哪句名言支持创新的观点？（ ） A. 穷则变，变则通，通则久。——《周易》 B. 苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 C. 青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》 D. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》 11. 对下面这段话主要意思的理解，最恰当的是哪一项？（ ） 近年来，国风、国潮兴起，传统文化已经成为一种时尚潮流。从翩翩少年身着汉服，到故宫文创变身超级“网红”；从当下年轻人对“国货”“国潮”的热衷，到重大考古发现引发“全民围观”；从《哪吒》等“国风动漫”创下票房奇迹，到春晚《只此青绿》的“美到词穷”，优秀传统文化一次次以鲜活时尚的形式绽放光芒，令“国潮国风热”不断升级，“圈粉”无数。 A. 传统文化已经成为时尚潮流。 B. 年轻人喜欢穿汉服，买文创。 C. 各种艺术形式都很受人欢迎。 D. 传统文化的表现形式很丰富。 三、用规范的修改符号修改下面一段话。（1个错别字，4处语病，改对3处即可。） 12. 用规范的修改符号修改下面一段话。（1个错别字，3处语病） 随着科学技术的发展，人工智能正悄悄改变我们的学习方式。课堂上，能把枯燥的数学知识变成有趣的动画，能让课本里的人物“活”过来讲故事，还能模仿纯正地道的英语发音，与我们对话……这些曾经只出现在科幼故事里的景色，如今成了每天我们真实的学习生活，让学习变得轻松又快乐！ 四、根据课文或平时的积累填空。 13. 根据课文或平时的积累填空。 （1）树欲静而风不止，_______________________。 （2）_______________________，日久见人心。 （3）最是一年春好处，_______________________（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （4）_______________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） （5）虽与之俱学，_______________________，_______________________？曰：非然也。（《学弈》） （6）太阳他有脚啊，_______________________，我也茫茫然跟着旋转。（朱自清《匆匆》） （7）中国传统节日因诗歌更显韵味。寒食节，长安城落花纷飞，韩翃以“春城无处不飞花，_______________________”，勾勒皇城春色；七夕夜，望着牵牛织女星，人们不禁忆起“终日不成章，_______________________”中织女的相思模样；中秋节，庭院被银辉浸染，秋露悄然沾湿桂花，王建的“_______________________，冷露无声湿桂花”，将思念之情写得含蓄深沉。 五、课外名著阅读，按要求作答。 14. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和哈克在鬼屋寻宝时，发现了一箱金币，藏在什么地方？（ ） A. 地板下 B. 棺材里 C. 壁炉烟囱里 D. 老枯树的树根下 15. 鲁滨逊在日记中称自己的荒岛为“______________”，当他在岛上患重病时，通过服用自制的___________（药物）缓解了症状，这一情节体现了他____________________（性格特点）。 16. 《西游记》中，沙僧在取经途中常被忽略，但他的存在却有着不可替代的作用。请结合事例说明沙僧的作用。 ___________________ 【阅读与鉴赏】 六、阅读下面两篇短文，按要求作答。（选择题均为单选题） 阅读《母亲的“土月饼”》，完成下题。 母亲的“土月饼” 黄建如 ①又是中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下，味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。 ②在那个物资匮乏的年代，我们很盼望中秋节。因为中秋节的到来意味着我们能吃上母亲做的“土月饼”。 ③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼，上面还沾满了香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等做的馅就露出来了，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时候，一只手小心地在下巴下托着，连掉下来的渣都一点点舔掉。那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。 ④母亲为了省钱，每逢中秋节，都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市上买来糯米，经过淘洗，再把白花花的糯米铺在一个大筛子里，然后不停地搅动、翻转，以便尽快去除水分，直到水汽完全蒸发掉，这才拿到磨坊去磨成米粉。米粉带回家，母亲先把米粉倒进锅里，用小火炒好，然后按一定比例掺进油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块的，用擀面杖擀成圆圆的饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，轻轻地把包着馅料的饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。 ⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个圆形的图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。我们把双手洗净，小心地往月饼模子里放米团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。 ⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈，火光映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。 ⑦好不容易等到月饼出锅了，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是美味无比！ ⑧如今，我们的生活水平提高了，月饼再也不是什么稀罕物了，而且品种繁多，口味各异，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了…… （《意林》（经典收藏本），长春摄影出版社） 17. 母亲的“土月饼”有什么特点？（ ） ①制作复杂，需要多道工序 ②馅料多样，包含多种食材 ③外观单一，少有图案装饰 ④口感丰富，兼具甜香酥软 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18. 文章开头为什么写单位发的月饼味道一般？（ ） A. 突出单位发的月饼不好吃，表达嫌弃的感情。 B. 说明物质匮乏的年代，人们制作食物很用心。 C. 通过对比，引出对母亲做的“土月饼”的怀念。 D. 说明现在的商家重包装而忽视了食物的味道。 19. 文章第5自然段中，孩子们开心的主要原因是什么？（ ） A. 月饼模子的图案非常美观。 B. 月饼制作藏着无限的快乐。 C. 可以在第一时间吃到月饼。 D. 分担母亲制作月饼的劳累。 20. 文章围绕“土月饼”，主要写了哪些内容？请在括号里补充完整。再想想哪部分写得详细，哪部分写得简略，这样写有什么好处？写在下面的横线上。 忆“土月饼”——（ ）——吃“土月饼” _________________ 21. 文章最后一个自然段与开头有什么关系？为什么这样写？ _____________________ 阅读《金斑喙凤蝶》，完成下题。 金斑喙凤蝶 许焕岗 ①金斑喙凤蝶被誉为“国蝶”，位列世界八大名贵蝴蝶之首，是我国唯一的国家一级保护蝶类，野外生存数量稀少，极为罕见，堪称“昆虫界的大熊猫”。 ②很少“下凡”数量比大熊猫还少 ③金斑喙凤蝶，体长30毫米左右，翅展约81-93毫米。其翅上磷粉闪烁着幽幽绿光，常飞行在高空，速度很快，姿态优美，也被称为“梦幻中的蝴蝶”。金斑喙凤蝶属于亚热带、热带高山物种，栖息于海拔1000米至2000米的常绿阔叶林山地，鲜少到地面活动，因此不易被发现和捕获。 ④1961年，我国准备发行一套20种中国蝴蝶的邮票，根据蝶类专家的意见，其中必须有一枚金斑喙凤蝶。可邮票图案设计者在国内找不到这种蝶类的标本，只有英国伦敦皇家自然博物馆才有。直到1984年8月20日，我国科研人员历经艰辛，才在福建武夷山国家级自然保护区捕捉到了一只雄性金斑喙凤蝶，从而结束了“国蝶”外藏的尴尬历史，这也是我国第一个发现金斑喙凤蝶的地方。次年，又在这一地区捕获一只雌性金斑喙凤蝶。据专家鉴定，那只雄性金斑喙凤蝶，是世界上捕捉到12只此类蝶中最完美的。 ⑤金斑喙凤蝶罕见的主要原因还是分布地区狭窄，在我国，仅分布于海南、广东、福建、广西等少数地区。 一年繁殖两代翩翩飞舞20天 ⑥“梦幻中的蝴蝶”之美誉，缘于其成虫阶段的翩飞。在这阶段，金斑喙凤蝶的美丽姿态表现得淋漓尽致。然而，如同“昙花一现”，金斑喙凤蝶这灿烂时光非常短暂，总共20余天。 ⑦在一年一个轮回中，成虫的生命期也就20多天。它既是一个轮回的终点又是起点，自羽化成蝶后，它们就开始交配产卵，一般先是个别雄蝶出现，接着雄蝶增多，非常活跃地在空中飞翔，待雌蝶出现后，雌雄相互追逐，快速飞向高空。产卵之后，金斑喙凤蝶便归化大自然了。这仅仅20多天的时间，多发生在每年的8月前后。产卵是轮回的开始，卵化为越冬蛹，再孵化为幼虫，就进入翌年的7月，待到8月羽化成蝶，就又开始一个新的轮回。 ⑧近年来，我国改善金斑喙凤蝶栖息环境，成效初显。一方面目击记录的次数有所增加，尤其是在2022年发现次数多达6起，其中，福建天宝岩国家级自然保护区和广东南岭国家级自然保护区都是首次监测记录到金斑喙凤蝶。 ⑨另一方面，在江西井冈山国家级自然保护区，继2020年首次实现人工野外成功放飞2只金斑喙凤蝶后，2021年8月又成功羽化出2只，其中1只为雌蝶。特别值得一提的是2023年5月，在福建戴云山国家级自然保护区，我国首次记录到金斑喙凤蝶羽化成蝶和产卵的全过程。 （《科普时报》，2024年10月25日） 22. 我国科研人员在哪个自然保护区最先发现金斑喙凤蝶？（ ） A. 广东南岭国家级自然保护区 B. 福建武夷山国家级自然保护区 C. 福建天宝岩国家级自然保护区 D. 福建戴云山国家级自然保护区 23. 文中插入“1961年，我国准备发行一套20种中国蝴蝶的邮票，必须有一枚金斑喙凤蝶。”这个故事，主要的作用是什么？（ ） A. 突出蝶类专家对金斑喙凤蝶的喜爱。 B. 展现金斑喙凤蝶在科研领域的争议。 C. 突出说明金斑喙凤蝶极其稀有珍贵。 D. 说明伦敦皇家自然博物馆藏品丰富。 24. 下列哪些信息体现了改善金斑喙凤蝶栖息环境，成效初显？（ ） ①金斑喙凤蝶的成虫生命周期变长。 ②金斑喙凤蝶的人工繁育取得突破。 ③金斑喙凤蝶的目击记录次数增加。 ④金斑喙凤蝶的繁殖次数明显增加。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 25. 文章从哪些方面介绍了金斑喙凤蝶？请分点概括作答。（至少四点） ___________________ 26. 你觉得文章以小标题的形式对金斑喙凤蝶进行介绍，这样写好吗？请简要说明理由。 _______________________ 【表达与交流】 七、根据要求，完成习作。 27. 根据下面的要求，写一则通知。 育才小学定于6月25日下午三点在学校礼堂举行“小小少年，追光而行”毕业联欢会，要求六年级全体师生参加，少先队员穿校服并佩戴红领巾。请你代学校拟一则通知。 __________________ 28. 习作。 小学六年，时光匆匆。在这段成长岁月里，我们经历了许多，也在慢慢理解身边的人和事。理解父母，我们从他们日常的唠叨与默默付出中，渐渐领会到深沉的爱意；理解老师，从一次次的教导和关怀里，慢慢懂得那份殷切的期望；理解伙伴，在朝夕相处和互帮互助中，逐步明白友谊的珍贵……请围绕“理解”这个话题，通过具体事例，完成习作。 要求：①题目自拟； ②紧扣主题，把重点部分写具体、生动，表达真情实感； ③文中不得出现真实的人名、校名等个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025届泉港区小学毕业班语文学业水平测查卷 【积累与运用】 一、根据语境，看拼音写词语。 1. 根据语境，看拼音写词语。 今年，全球首个人形机器人半程马拉松（fèi téng）_________开赛，在机器人（lǐng yù）_________掀起热潮。这场比赛不仅是机器人之间的速度较量，还将（zhèng shí）_________人类设计与制造的发展水平，引发人们对机器人未来应用场景的无限（cāi xiǎng）_________。 【答案】 ①. 沸腾 ②. 领域 ③. 证实 ④. 猜想 【解析】 【详解】书写时注意“腾”“域”的写法。 二、单项选择题。 2. 下列词语中，加点字的读音正确的是哪一项？（ ） A. 陈醋（chù） B. 皮靴（xiē） C. 泡沫（mòu） D. 僻静（pì） 【答案】D 【解析】 【详解】A．陈醋（cù）； B．皮靴（xuē）； C．泡沫（mò）。 3. 下列词语中，没有错别字的是哪一项？（ ） A. 通霄 见微知著 B. 洪亮 万象更新 C. 查觉 追根求源 D. 吻合 全神惯注 【答案】B 【解析】 【详解】A．通宵； C．察觉； D．全神贯注。 4. “旄（máo）”字的意思最有可能与下列哪一项有关？（ ） A. 方法 B. 羽毛 C. 旗帜 D. 个人 【答案】C 【解析】 【详解】“旄”部首为㫃（与旌旗相关），本义是古代旗杆顶端用牦牛尾装饰的旗子，字义和旗帜有关。 5. 下列每个选项中加点字的意思不相同的是哪一项？（ ） A. 不以为然 曰：非然也 B. 走马观花 快走踏清秋 C. 赴汤蹈火 及其日中如探汤 D. 过犹不及 及日中则如盘盂 【答案】D 【解析】 【详解】A．都是“这样”的意思； B．都“奔跑”的意思； C．都是“沸水、热水”的意思； D．达到/等到、到了……的时候。 6. 不改变句子的意思，选项中哪个词语可以替换句子中的加点词语？（ ） 小宇每天坚持练习跳绳，即使手臂酸痛，绳子抽打在腿上也不停歇。凭借坚持不懈的精神，他在校运会上一举打破了年级跳绳纪录。 A. 跃跃欲试 B. 固执己见 C. 锲而不舍 D. 胸有成竹 【答案】C 【解析】 【详解】“坚持不懈”意思是坚持到底，不松懈，形容做事有恒心有毅力。 A．“跃跃欲试”形容急切地想要尝试，和原意不符，不能替换； B．“固执己见”指顽固坚持自己的错误观点，是贬义词，意思和感情色彩都不匹配； C．“锲而不舍”比喻做事有恒心、能坚持到底，和“坚持不懈”意思相近，可以替换； D．“胸有成竹”比喻做事前已经做好充分准备、心里有把握，和原意不符。 7. 下列加点的成语或俗语使用恰当的是哪一项？（ ） A. 爷爷教了我很多道理，他用“听君一席话，胜读十年书”劝诫我用心读书。 B. 《汤姆·索亚历险记》的印江·乔埃最终饿死在藏宝藏的山洞，真是死得其所。 C. 校运动会上，林静在跳高比赛中拔得头筹，成绩仅次于她的好朋友王宁宁。 D. 走在泉州街头，大家早已对大人小孩身穿汉服，头戴簪花的现象司空见惯了。 【答案】D 【解析】 【详解】听君一席话，胜读十年书：听了别人的一番话，收获很大，比读了十年的书还有用。它通常用来形容在与他人交谈后，深受启发或获益良多。 死得其所：死得有价值，有意义，通常用来赞美为正义事业或崇高理想而牺牲的人。 拔得头筹：取得了第一名。 司空见惯：表示某件事情经常看到，不足为奇。 A．结合语境可知，爷爷教“我”道理，并劝诫“我”用心读书。如果用这句话，应该是“我”听了爷爷的话后觉得受益匪浅。而句子表述为爷爷用这句话来“劝诫”读书，语境不符，使用不恰当； B．句子中提到的《汤姆·索亚历险记》里的反派人物印江·乔埃最终饿死在山洞里，他的死并没有任何价值或意义，用“死得其所”来形容显然是褒贬误用，使用不恰当； C．句子后半部分说林静的成绩“仅次于她的好朋友王宁宁”，这意味着王宁宁是第一名，林静是第二名。这与“拔得头筹”的意思相矛盾，因此使用不恰当。 8. 对下列诗句所赞美的品格，理解不恰当的是哪一项？（ ） A. 居高声自远，非是藉秋风。（品格高洁） B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（无私奉献） C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（不怕牺牲） D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（坚韧顽强） 【答案】C 【解析】 【详解】A．借蝉立身高处鸣声传远，不靠外力，喻品格高洁； B．春蚕吐丝、蜡烛燃尽，赞美无私奉献； C．写墨梅不求夸赞、只留清香，象征淡泊名利、高洁自爱，不是不怕牺牲； D．菊花寒霜中挺立，代表坚韧顽强。 9. 给下列习俗依次选择恰当的寓意，正确的是哪一项？（ ） 除夕，爸爸把“福”字倒贴，乐乐满脸不解，爸爸告诉乐乐：“这寓意着______________。”年夜饭桌上，妈妈让乐乐吃年糕、吃鱼，因为吃年糕象征着____________________________，吃鱼取______________________之意。 ①幸福团圆 ②年年有余 ③福到家门 ④万事如意年年高 A. ③④② B. ①④② C. ③①② D. ①③② 【答案】A 【解析】 【详解】习俗中福字倒贴，谐音“福倒=福到”，寓意福到家门，对应③； 年糕的“糕”谐音“高”，所以吃年糕象征万事如意年年高，对应④； 鱼谐音“余”，所以吃鱼取年年有余的美好寓意，对应②。 因此正确顺序是③④②。 10. 社区要改造老旧健身设施，关于改造方案，有人主张按老样子，有人提议创新。以下哪句名言支持创新的观点？（ ） A. 穷则变，变则通，通则久。——《周易》 B. 苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 C. 青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》 D. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子》 【答案】D 【解析】 【详解】A．侧重困境时变革才能长久，侧重变通脱困，不侧重不拘泥旧样式； B．调事物发展陷入困境时应寻求改变，虽也支持创新，没有“不必沿用旧模样、不拘泥旧制度”的含义，和改造健身设施不用死守原样、因地制宜创新的语境不匹配； C．比喻后辈胜过前辈，强调后人超越前人； D．只要对百姓有利、切合实情，不必效法古法、沿袭旧规，契合改造设施不照搬老样子、大胆创新的题意。 11. 对下面这段话主要意思的理解，最恰当的是哪一项？（ ） 近年来，国风、国潮兴起，传统文化已经成为一种时尚潮流。从翩翩少年身着汉服，到故宫文创变身超级“网红”；从当下年轻人对“国货”“国潮”的热衷，到重大考古发现引发“全民围观”；从《哪吒》等“国风动漫”创下票房奇迹，到春晚《只此青绿》的“美到词穷”，优秀传统文化一次次以鲜活时尚的形式绽放光芒，令“国潮国风热”不断升级，“圈粉”无数。 A. 传统文化已经成为时尚潮流。 B. 年轻人喜欢穿汉服，买文创。 C. 各种艺术形式都很受人欢迎。 D. 传统文化的表现形式很丰富。 【答案】A 【解析】 【详解】A．文段首句是中心句，全段各类汉服、文创、动漫等例子，都是用来证明传统文化成为时尚潮流，概括准确。 B．只列举局部事例，片面，不能概括全段。 C．范围扩大，文段只讲传统文化，不是所有艺术形式。 D．只侧重形式多样，没点明“成为时尚潮流”的核心主旨。 三、用规范的修改符号修改下面一段话。（1个错别字，4处语病，改对3处即可。） 12. 用规范的修改符号修改下面一段话。（1个错别字，3处语病） 随着科学技术的发展，人工智能正悄悄改变我们的学习方式。课堂上，能把枯燥的数学知识变成有趣的动画，能让课本里的人物“活”过来讲故事，还能模仿纯正地道的英语发音，与我们对话……这些曾经只出现在科幼故事里的景色，如今成了每天我们真实的学习生活，让学习变得轻松又快乐！ 【答案】 【解析】 【详解】①错别字，形近用字错误，固定词语是科幻故事，没有“科幼”。 ②缺主语，原句：课堂上，能把枯燥的数学知识变成有趣的动画。整句缺少主语，根据语境，动作发出者是人工智能。 ③搭配不当，原句：只出现在科幻故事里的景色。景色专指自然风光，智能学习画面不能用景色，可把景色改为场景。 ④语序不当，原句：如今成了每天我们真实的学习生活。定语顺序错乱，表时间的“每天”要放在人称“我们”前面。应改为：如今成了我们每天真实的学习生活。 故修改后的句子，示例：随着科学技术的发展，人工智能正悄悄改变我们的学习方式。课堂上，人工智能能把枯燥的数学知识变成有趣的动画，能让课本里的人物“活”过来讲故事，还能模仿纯正地道的英语发音，与我们对话……这些曾经只出现在科幻故事里的场景，如今成了我们每天真实的学习生活，让学习变得轻松又快乐！ 四、根据课文或平时的积累填空。 13. 根据课文或平时的积累填空。 （1）树欲静而风不止，_______________________。 （2）_______________________，日久见人心。 （3）最是一年春好处，_______________________（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （4）_______________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） （5）虽与之俱学，_______________________，_______________________？曰：非然也。（《学弈》） （6）太阳他有脚啊，_______________________，我也茫茫然跟着旋转。（朱自清《匆匆》） （7）中国传统节日因诗歌更显韵味。寒食节，长安城落花纷飞，韩翃以“春城无处不飞花，_______________________”，勾勒皇城春色；七夕夜，望着牵牛织女星，人们不禁忆起“终日不成章，_______________________”中织女的相思模样；中秋节，庭院被银辉浸染，秋露悄然沾湿桂花，王建的“_______________________，冷露无声湿桂花”，将思念之情写得含蓄深沉。 【答案】 ①. 子欲养而亲不待 ②. 路遥知马力 ③. 绝胜烟柳满皇都 ④. 千磨万击还坚劲 ⑤. 弗若之矣 ⑥. 为是其智弗若与 ⑦. 轻轻悄悄地挪移了 ⑧. 寒食东风御柳斜 ⑨. 泣涕零如雨 ⑩. 中庭地白树栖鸦 【解析】 【详解】（1）书写时注意“欲”的正确写法。 （2）书写时注意“遥”的正确写法。 （3）书写时注意“柳”“满”的正确写法。 （4）书写时注意“磨”“劲”的正确写法。 （5）书写时注意“弗”“智”的正确写法。 （6）书写时注意“挪”的正确写法。 （7）书写时注意“御”“涕”“零”“庭”“栖”的正确写法。 五、课外名著阅读，按要求作答。 14. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和哈克在鬼屋寻宝时，发现了一箱金币，藏在什么地方？（ ） A. 地板下 B. 棺材里 C. 壁炉烟囱里 D. 老枯树的树根下 【答案】A 【解析】 【详解】根据《汤姆·索亚历险记》的原文情节，汤姆和哈克在鬼屋寻宝时，偷看到印第安·乔和他的同伙在壁炉前的地板下挖出了一箱金币。 15. 鲁滨逊在日记中称自己的荒岛为“______________”，当他在岛上患重病时，通过服用自制的___________（药物）缓解了症状，这一情节体现了他____________________（性格特点）。 【答案】 ①. 绝望岛 ②. 烟草 ③. 顽强聪慧、敢于直面苦难 【解析】 【详解】鲁滨逊流落荒岛初期内心绝望，在日记中将这座荒岛命名为绝望岛，体现了他刚上岛时低落无助的心境。 鲁滨逊重病发烧时，岛上缺少药品，他就地取材，用自制的烟叶浸泡朗姆酒服用，依靠烟草缓解病痛。 身处缺医少药的荒岛，他能利用身边植物自救治病，表现出他顽强乐观、机智能干、不惧困境等性格。 16. 《西游记》中，沙僧在取经途中常被忽略，但他的存在却有着不可替代的作用。请结合事例说明沙僧的作用。 ___________________ 【答案】八戒遇事动不动要分行李回高老庄，唐僧被困就慌乱，沙僧屡次规劝八戒打消散伙想法。如宝象国遇险，悟空被逐，只剩沙僧苦苦撑着，不让队伍就地解散。沙僧是团队的粘合剂与实干者，缺少他队伍极易中途散伙。 【解析】 【详解】《西游记》中一路沙僧专职看管行李、通关文牒、白龙马。悟空化斋、八戒贪玩，只有他坚守看管，保证取经文书与随身物件不遗失，是队伍的后勤保障。三打白骨精后唐僧赶走孙悟空，猪八戒屡次提议散伙分行李回高老庄，只有沙僧反复劝阻八戒、劝慰唐僧，稳住队伍，避免取经小队解体，是团队润滑剂。悟空被逐、唐僧变老虎（黄袍怪章节），沙僧孤身出战黄袍怪，尽力营救师父；平常妖怪掳走唐僧，他配合八戒迎战，弥补战力空缺。师徒四人里，唐僧偶有动摇、八戒时常想散伙、悟空也曾赌气离开，沙僧自始至终从未放弃取经，忠心不渝，是队伍的精神基石。 示例：沙僧一路看管行李通关文牒，黄袍怪一回独自守住取经信物，是队伍可靠后勤；三打白骨精劝解师徒、黄袍怪劫难劝阻八戒分行李，他调和矛盾、坚守取经初心，稳住整个团队。 【阅读与鉴赏】 六、阅读下面两篇短文，按要求作答。（选择题均为单选题） 阅读《母亲的“土月饼”》，完成下题。 母亲的“土月饼” 黄建如 ①又是中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下，味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。 ②在那个物资匮乏的年代，我们很盼望中秋节。因为中秋节的到来意味着我们能吃上母亲做的“土月饼”。 ③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼，上面还沾满了香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等做的馅就露出来了，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时候，一只手小心地在下巴下托着，连掉下来的渣都一点点舔掉。那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。 ④母亲为了省钱，每逢中秋节，都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市上买来糯米，经过淘洗，再把白花花的糯米铺在一个大筛子里，然后不停地搅动、翻转，以便尽快去除水分，直到水汽完全蒸发掉，这才拿到磨坊去磨成米粉。米粉带回家，母亲先把米粉倒进锅里，用小火炒好，然后按一定比例掺进油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块的，用擀面杖擀成圆圆的饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，轻轻地把包着馅料的饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。 ⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个圆形的图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。我们把双手洗净，小心地往月饼模子里放米团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。 ⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈，火光映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。 ⑦好不容易等到月饼出锅了，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是美味无比！ ⑧如今，我们的生活水平提高了，月饼再也不是什么稀罕物了，而且品种繁多，口味各异，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了…… （《意林》（经典收藏本），长春摄影出版社） 17. 母亲的“土月饼”有什么特点？（ ） ①制作复杂，需要多道工序 ②馅料多样，包含多种食材 ③外观单一，少有图案装饰 ④口感丰富，兼具甜香酥软 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18. 文章开头为什么写单位发的月饼味道一般？（ ） A. 突出单位发的月饼不好吃，表达嫌弃的感情。 B. 说明物质匮乏的年代，人们制作食物很用心。 C. 通过对比，引出对母亲做的“土月饼”的怀念。 D. 说明现在的商家重包装而忽视了食物的味道。 19. 文章第5自然段中，孩子们开心的主要原因是什么？（ ） A. 月饼模子的图案非常美观。 B. 月饼制作藏着无限的快乐。 C. 可以在第一时间吃到月饼。 D. 分担母亲制作月饼的劳累。 20. 文章围绕“土月饼”，主要写了哪些内容？请在括号里补充完整。再想想哪部分写得详细，哪部分写得简略，这样写有什么好处？写在下面的横线上。 忆“土月饼”——（ ）——吃“土月饼” _________________ 21. 文章最后一个自然段与开头有什么关系？为什么这样写？ _____________________ 【答案】17. B 18. C 19. B 20. ①. 做“土月饼” ②. 母亲制作“土月饼”的过程写得详细，忆“土月饼”和吃“土月饼”写得简略。这样写详略得当，既突出了童年做月饼的温馨回忆，又能更好地表达作者对母亲的“土月饼”、对童年和母亲的深切怀念，让文章中心更突出。 21. 首尾呼应 这样写使文章结构完整严谨，开头引出对母亲“土月饼”的怀念，结尾再次强调现在的月饼比不上母亲的“土月饼”，强化了作者对母亲、对童年的思念之情，深化了文章中心。 【解析】 【导语】这篇散文以“土月饼”为情感载体，用今昔月饼对比开篇，将对母亲的思念、对旧时光的怀恋藏在寻常中秋记忆里。文章脉络清晰，首尾呼应，详写做月饼的过程，细节鲜活饱满，于平淡日常中见真情，以小见大，把朴素亲情讲得动人，满是温暖的烟火气。 【17题详解】 ①阅读短文第④至第⑥自然段内容可知，母亲做月饼要经过磨米粉、揉面、包馅、打模、蒸烤多道工序，制作复杂，描述正确； ②阅读短文第④自然段内容可知，饼馅包含豆沙、花生、核桃仁、桂花等多种食材，馅料多样，描述正确； ③阅读短文第⑤自然段内容可知，文中提到月饼模能压出花朵、“福禄寿”字样和花边，并非外观单一无装饰，描述错误； ④阅读短文第③、⑦自然段内容可知，土月饼吃起来甜香酥软，还有桂香、清凉的不同层次口感，口感丰富，描述正确。 【18题详解】 阅读短文内容可知，作者写单位发的月饼味道一般，紧接着引出对母亲“土月饼”的回忆，通过二者对比，自然引出下文，突出对母亲“土月饼”的怀念，选C。 【19题详解】 阅读短文第⑤自然段可知，本段写孩子们最开心的事是参与打模做月饼，过程里充满期待，完成后满是满足感，可见开心源于参与月饼制作过程的快乐，选B。 【20题详解】 阅读短文内容可知，短文围绕“土月饼”，第①至③自然段写忆“土月饼”，第④至⑥自然段做“土月饼”，第⑦自然段吃“土月饼”。 做”土月饼”部分写得详细，用大量笔墨描写了母亲从买糯米、淘洗、磨米粉，到擀饼、裹馅、打模、蒸制的完整过程；忆“土月饼”和吃“土月饼”写得简略。这样写详略得当，重点突出——详细描写制作过程，能让读者更深刻地感受到母亲制作“土月饼”的用心与辛苦，体会其中蕴含的浓浓亲情，也更能体现“土月饼”在作者心中的特殊意义，从而突出文章主题。 【21题详解】 可结合内容和结构进行分析，内容上，从现在的月饼的口味引发的感叹分析，表达“我”对母亲做的“土月饼”的怀恋和对母亲的思念之情；结构上，从与开头首尾呼应以及对全文的整合、点题等角度作答。 示例：最后一段与开头首尾呼应。开头写“单位发的月饼味道一般，怀念母亲的土月饼”，结尾写“如今月饼品种多，但仍觉母亲的土月饼有味，眼睛湿润”，形成情感上的闭环。这样写的好处是结构严谨，使文章首尾连贯，增强整体性，让读者感受到情感的延续性；深化主题，通过呼应强调“母亲的土月饼”不仅是食物，更凝聚了母爱与童年回忆，表达了作者对过往岁月和母亲的深切思念，升华了文章主旨。 阅读《金斑喙凤蝶》，完成下题。 金斑喙凤蝶 许焕岗 ①金斑喙凤蝶被誉为“国蝶”，位列世界八大名贵蝴蝶之首，是我国唯一的国家一级保护蝶类，野外生存数量稀少，极为罕见，堪称“昆虫界的大熊猫”。 ②很少“下凡”数量比大熊猫还少 ③金斑喙凤蝶，体长30毫米左右，翅展约81-93毫米。其翅上磷粉闪烁着幽幽绿光，常飞行在高空，速度很快，姿态优美，也被称为“梦幻中的蝴蝶”。金斑喙凤蝶属于亚热带、热带高山物种，栖息于海拔1000米至2000米的常绿阔叶林山地，鲜少到地面活动，因此不易被发现和捕获。 ④1961年，我国准备发行一套20种中国蝴蝶的邮票，根据蝶类专家的意见，其中必须有一枚金斑喙凤蝶。可邮票图案设计者在国内找不到这种蝶类的标本，只有英国伦敦皇家自然博物馆才有。直到1984年8月20日，我国科研人员历经艰辛，才在福建武夷山国家级自然保护区捕捉到了一只雄性金斑喙凤蝶，从而结束了“国蝶”外藏的尴尬历史，这也是我国第一个发现金斑喙凤蝶的地方。次年，又在这一地区捕获一只雌性金斑喙凤蝶。据专家鉴定，那只雄性金斑喙凤蝶，是世界上捕捉到12只此类蝶中最完美的。 ⑤金斑喙凤蝶罕见的主要原因还是分布地区狭窄，在我国，仅分布于海南、广东、福建、广西等少数地区。 一年繁殖两代翩翩飞舞20天 ⑥“梦幻中的蝴蝶”之美誉，缘于其成虫阶段的翩飞。在这阶段，金斑喙凤蝶的美丽姿态表现得淋漓尽致。然而，如同“昙花一现”，金斑喙凤蝶这灿烂时光非常短暂，总共20余天。 ⑦在一年一个轮回中，成虫的生命期也就20多天。它既是一个轮回的终点又是起点，自羽化成蝶后，它们就开始交配产卵，一般先是个别雄蝶出现，接着雄蝶增多，非常活跃地在空中飞翔，待雌蝶出现后，雌雄相互追逐，快速飞向高空。产卵之后，金斑喙凤蝶便归化大自然了。这仅仅20多天的时间，多发生在每年的8月前后。产卵是轮回的开始，卵化为越冬蛹，再孵化为幼虫，就进入翌年的7月，待到8月羽化成蝶，就又开始一个新的轮回。 ⑧近年来，我国改善金斑喙凤蝶栖息环境，成效初显。一方面目击记录的次数有所增加，尤其是在2022年发现次数多达6起，其中，福建天宝岩国家级自然保护区和广东南岭国家级自然保护区都是首次监测记录到金斑喙凤蝶。 ⑨另一方面，在江西井冈山国家级自然保护区，继2020年首次实现人工野外成功放飞2只金斑喙凤蝶后，2021年8月又成功羽化出2只，其中1只为雌蝶。特别值得一提的是2023年5月，在福建戴云山国家级自然保护区，我国首次记录到金斑喙凤蝶羽化成蝶和产卵的全过程。 （《科普时报》，2024年10月25日） 22. 我国科研人员在哪个自然保护区最先发现金斑喙凤蝶？（ ） A. 广东南岭国家级自然保护区 B. 福建武夷山国家级自然保护区 C. 福建天宝岩国家级自然保护区 D. 福建戴云山国家级自然保护区 23. 文中插入“1961年，我国准备发行一套20种中国蝴蝶的邮票，必须有一枚金斑喙凤蝶。”这个故事，主要的作用是什么？（ ） A. 突出蝶类专家对金斑喙凤蝶的喜爱。 B. 展现金斑喙凤蝶在科研领域的争议。 C. 突出说明金斑喙凤蝶极其稀有珍贵。 D. 说明伦敦皇家自然博物馆藏品丰富。 24. 下列哪些信息体现了改善金斑喙凤蝶栖息环境，成效初显？（ ） ①金斑喙凤蝶的成虫生命周期变长。 ②金斑喙凤蝶的人工繁育取得突破。 ③金斑喙凤蝶的目击记录次数增加。 ④金斑喙凤蝶的繁殖次数明显增加。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 25. 文章从哪些方面介绍了金斑喙凤蝶？请分点概括作答。（至少四点） ___________________ 26. 你觉得文章以小标题的形式对金斑喙凤蝶进行介绍，这样写好吗？请简要说明理由。 _______________________ 【答案】22. B 23. C 24. B 25. 1.物种地位与稀缺程度。2.外形体态与栖息习性。3.标本探寻与首次捕获经历。4.地域分布与稀少成因。5.生长周期与繁育规律。6.栖息地保护带来的可喜成果。 26. 好处突出，小标题凝练各板块主旨，拆分全文内容，结构清爽，便于快速梳理文章内容。 【解析】 【导语】本文是一篇科普说明文，语言平实准确、通俗易懂。文章以珍稀的金斑喙凤蝶为说明对象，依次介绍其美誉、外形、栖息特点、稀缺成因、生长繁殖周期，以及我国的保护成果，条理清晰、层次分明，兼具知识性与科普价值，让读者全面了解国蝶的珍贵与保护意义。 【22题详解】 结合第④段“直到1984年8月20日，我国科研人员历经艰辛，才在福建武夷山国家级自然保护区捕捉到了一只雄性金斑喙凤蝶，从而结束了‘国蝶’外藏的尴尬历史，这也是我国第一个发现金斑喙凤蝶的地方”可知，最早发现金斑喙凤蝶的保护区是福建武夷山国家级自然保护区。 【23题详解】 结合第④段“可邮票图案设计者在国内找不到这种蝶类的标本，只有英国伦敦皇家自然博物馆才有”可知，国内没有金斑喙凤蝶标本，侧面体现它数量稀少、十分珍贵，插入邮票选材的故事是为突出金斑喙凤蝶极其稀有珍贵。 【24题详解】 结合第⑧段“一方面目击记录的次数有所增加，尤其是在2022年发现次数多达6起”能得出③表述正确，结合第⑨段江西井冈山人工放飞、羽化蝴蝶，福建戴云山完整观测羽化产卵过程能得出②人工繁育取得突破，文中没有提及成虫生命周期变长、繁殖次数明显增加，①④错误。 【25题详解】 1. 结合第①段“金斑喙凤蝶被誉为‘国蝶’……堪称‘昆虫界的大熊猫’”可知，介绍金斑喙凤蝶的地位与珍稀程度。 2. 结合第③段“体长30毫米左右……鲜少到地面活动”可知，介绍外形特征与栖息习性。 3. 结合第④段邮票选材、野外首捕相关语句可知，介绍发现历程与标本稀缺往事。 4. 结合第⑤段“仅分布于海南、广东、福建、广西等少数地区”可知，介绍分布范围狭小、物种稀少的原因。 5. 结合第⑥⑦段成虫寿命二十余天、生长轮回内容可知，介绍生长周期与繁殖特点。 6. 结合第⑧⑨段各地监测、人工繁育记录可知，介绍我国保护工作取得的成效。 【26题详解】 结合③④段对应首个小标题很少“下凡”数量比大熊猫还少的相关内容、⑥⑦段对应一年繁殖两代翩翩飞舞20天的相关内容可知小标题划分内容板块，好处是条理清晰，能快速概括板块核心，帮读者迅速把握各部分重点，让科普内容层次分明，阅读更轻松，因此这样写法很好。 【表达与交流】 七、根据要求，完成习作。 27. 根据下面的要求，写一则通知。 育才小学定于6月25日下午三点在学校礼堂举行“小小少年，追光而行”毕业联欢会，要求六年级全体师生参加，少先队员穿校服并佩戴红领巾。请你代学校拟一则通知。 __________________ 【答案】例文： 通知 六年级全体师生： 本校定于6月25日下午三点，在学校礼堂举行“小小少年，追光而行”毕业联欢会。请六年级全体师生准时参加。参与活动的少先队员需统一穿着校服、佩戴红领巾，遵守会场纪律，保持现场整洁。 育才小学 6月24日 【解析】 【详解】通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。要注意通知的格式，要做到规范。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。 ①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。本题写“通知”即可。 ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。本题称呼写“六年级全体师生”。 ③正文：另起一行，空两格写正文。要写清楚会议或活动、事件的时间、地点、内容，请谁参加。有时还要写上应该注意什么。本题正文内容为：本校定于6月25日下午三点，在学校礼堂举行“小小少年，追光而行”毕业联欢会。请六年级全体师生准时参加。参与活动的少先队员需统一穿着校服、佩戴红领巾，遵守会场纪律，保持现场整洁。 ④落款：在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期，一行署名，一行写日期。本题中发通知单位为：育才小学；日期为6月25日之前。 28. 习作。 小学六年，时光匆匆。在这段成长岁月里，我们经历了许多，也在慢慢理解身边的人和事。理解父母，我们从他们日常的唠叨与默默付出中，渐渐领会到深沉的爱意；理解老师，从一次次的教导和关怀里，慢慢懂得那份殷切的期望；理解伙伴，在朝夕相处和互帮互助中，逐步明白友谊的珍贵……请围绕“理解”这个话题，通过具体事例，完成习作。 要求：①题目自拟； ②紧扣主题，把重点部分写具体、生动，表达真情实感； ③文中不得出现真实的人名、校名等个人信息。 【答案】例文： 那一刻，我读懂了理解 六年的小学时光匆匆流淌，褪去了我幼时的懵懂与任性。一路走来，我慢慢长大，也渐渐明白，成长最珍贵的收获，是学会了理解身边的温暖与付出。曾经的我不懂体谅，总觉得家人的叮嘱是多余的唠叨，直到那次经历，让我彻底改变了想法。 以前，我一直嫌弃妈妈太过啰嗦。每天放学回家，她总会不停叮嘱我认真写作业、增减衣物、少吃零食。我总是不耐烦地敷衍过去，心里满是抵触，觉得妈妈太过严格，一点都不理解我的心思。我常常暗自抱怨，羡慕别人自由自在的生活。 直到那个深夜，我才真正读懂了妈妈的用心。那天我半夜醒来，客厅里还亮着微弱的灯光。我轻轻走出房间，看见妈妈正坐在沙发上，疲惫地揉着肩膀。桌上摆着我第二天要穿的校服，叠得整整齐齐，还有提前为我准备好的文具。 灯光下，我忽然发现妈妈的眼角多了几道细纹，乌黑的头发里也藏了几根刺眼的白发。她每天忙碌工作，回家后还要操心我的衣食住行和学习，可我不仅从未体谅过她的辛苦，还屡屡嫌弃她的唠叨。那一刻，愧疚与温暖涌上心头，我终于明白，那些日复一日的叮嘱，从来不是严苛，而是藏在琐碎生活里最深沉的爱。 原来真正的成长，不是肆意任性，而是学会换位思考、懂得理解包容。理解是人与人之间最温柔的桥梁，让我们看见藏在细节里的温柔。六年时光悄然落幕，我在理解中慢慢蜕变。往后，我会带着这份懂得，珍惜身边的每一份陪伴，用温柔和体谅，回报所有默默守护我的温暖。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作以“理解”为核心话题，围绕小学六年的成长经历展开写作。习作要求立足自身成长历程，聚焦对身边人、身边事的认知转变，摒弃片面、稚嫩的看法，写出从懵懂无知到慢慢读懂、体谅、感悟的成长变化。文章需以真实的成长感悟为核心，通过完整的叙事表达真情实感，题目自主拟定，同时遵守习作规范，不出现个人真实信息，重点刻画内心的理解与蜕变。 二、立意。 本文旨在通过成长中的认知变化，诠释理解的意义。成长的过程，就是不断理解他人、读懂温情的过程，理解不是瞬间的顿悟，而是岁月沉淀后的通透。通过书写自身心态与认知的转变，赞美亲情、师恩、友情等真挚的情感，展现自己六年的成长与蜕变，表达对身边陪伴、守护与付出的感恩之情，凸显成长的真谛在于学会体谅、懂得珍惜。 三、写作思路。 开头：开篇运用抒情的语句，点出六年小学时光转瞬即逝，铺垫成长的变化。引出成长路上我们总在经历与感悟，曾经懵懂稚嫩的自己，渐渐学会了理解身边的人与温暖，自然点出文章核心主题，奠定温柔真挚的情感基调。 中间：全文核心叙事部分，紧扣“理解”的转变过程展开。先细致描写自己最初片面、不理解的心态与想法，铺垫内心的不解与隔阂。再详细记叙事件的发展过程，着重刻画细节与自身的心理变化，完整呈现从困惑、抵触到慢慢感悟、彻底理解的全过程。细致描摹自身的心理活动、所见所感，把心态转变的重点内容写具体，突出认知的成长与突破。 结尾：升华全文主旨，总结自己的成长感悟。点明理解是成长最好的礼物，回望六年时光，正是一次次的理解，让自己褪去稚嫩、学会感恩。最后抒发内心的真情实感，珍惜身边的温暖与陪伴，收束全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $