期末综合模拟检测卷（试题）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

**基本信息** 人教版五年级数学下册期末综合卷，以空间观念（如三视图还原几何体）、推理意识（如次品称量）和数据意识（如折线统计图分析）为核心，覆盖全册重点知识，适配期末综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|33分|三视图还原、因数质数、长方体体积、分数单位|基础巩固（如单位换算）与能力提升（如最少小正方体个数）结合| |解决问题|16分|分数加法、表面积计算、体积转换、次品称量|生活情境（储物间粉刷）与推理应用（次品称量思路）融合| |操作综合题|7分|旋转作图、折线统计图分析|直观考查空间观念（旋转90°作图）与数据意识（波动分析）|

人教版五年级数学下册期末综合模拟检测卷 考试时长：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共33分） 1. 根据三视图还原几何体，确定小正方体个数，从正面、左面、上面观察几何体，最少需要（ ）个小正方体搭建几何体。 2. 18的因数有（ ），其中质数有（ ），合数有（ ），既不是质数也不是合数的是（ ）。 3. 同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（ ），最大两位数是（ ）。 4. 一个长方体长8cm，宽5cm，高4cm，棱长总和是（ ）cm，表面积是（ ）cm²，体积是（ ）cm³。 5. 棱长6dm的正方体，棱长总和是（ ）dm，表面积和体积数值（ ），意义（ ）。 6. 单位换算 450mL＝（ ）L 3.08m³＝（ ）m³（ ）dm³ 720cm²＝（ ）dm² 25分＝（ ）时 7. 的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 8. 把3米长彩带平均分成7段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 9. ＝＝＝（ ）（填小数） 10. 钟表分针从数字3顺时针旋转90°，指向数字（ ）。 11. 一批货物，第一天运走，第二天运走，一共运走这批货物的（ ），还剩（ ）。 12. 有15瓶同款矿泉水，其中1瓶较轻，用天平至少称（ ）次可以保证找出次品。 13. 复式折线统计图不仅能表示数量多少，还能直观表示（ ）。 二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共5分） 1. 仅凭一个方向观察到的平面图形，无法确定几何体形状。（ ） 2. 所有偶数都是合数，所有奇数都是质数。（ ） 3. 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数大小不变。（ ） 4. 正方体是特殊的长方体。（ ） 5. 异分母分数加减法，要先通分再计算。（ ） 三、选择题（将正确答案序号填括号，每题2分，共10分） 1. 下列各组数中，公因数只有1的是（ ） ①12和18 ②7和9 ③21和27 2. 做无盖正方体玻璃鱼缸，求玻璃面积就是求正方体（ ）个面面积和 ①4 ②5 ③6 3. 下列分数最接近的是（ ） ① ② ③ 4. 图形绕定点逆时针旋转180°，得到图形和原图（ ） ①完全重合 ②大小改变 ③形状改变 5. 一箱牛奶，喝掉，剩下比喝掉少（ ） ① ② ③ 四、计算题（共29分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 0.25＝＝（ ） 2. 脱式简便计算（每题3分，共9分） 3. 解方程（每题4分，共8分） 五、操作综合题（共7分） 1. 画出图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。（3分） 2. 根据折线统计图填空： 两组数据相比，（ ）组数据波动更大。（4分） 六、解决问题（每题4分，共16分） 1. 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米，一共用去多少米？ 2. 一间储物间长6m，宽4m，高2.5m，粉刷四周墙面，门窗面积8m²，粉刷面积是多少平方米？ 3. 把棱长8cm正方体铁块，锻造成长10cm、宽4cm长方体铁块，长方体铁块高多少厘米？ 4. 一箱糖果共22袋，其中一袋质量偏轻，至少称量几次能保证找出次品？写出简要思路。 参考答案 一、填空题：1.5 2.1、2、3、6、9、18；2、3；6、9、18；1 3.120；90 4.68；184；160 5.72；相等；不同 6.0.45；3；80；7.2； 7.；11 8.； 9.9；20；0.75 10.6 11.； 12.3 13.数量增减变化趋势 二、判断题：1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、选择题：1.② 2.② 3.① 4.① 5.① 四、计算题：1.1；；；；；1；；；；0.15；； 2.；； 3.； 五、操作综合题：1.略 2.乙 六、解决问题：1.（米）答：一共用去米 2.(6×2.5+4×2.5)×2-8=42（平方米）答：粉刷面积42平方米 3.8×8×8÷(10×4)=12.8（cm）答：高12.8厘米 4.至少3次，分组称量逐步缩小次品范围 学科网（北京）股份有限公司 $