精品解析:广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年人教版四年级下学期期末数学试题

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2026-06-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 ZIP
文件大小 450 KB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第二学期质量检测 四年级数学科 内容包括:至全册完 一、填空。(25分) 1. 有两条边相等的三角形叫( )三角形,已知它的底角为75°,那么顶角是( )。 【答案】 ①. 等腰 ②. 30°##30度 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°,有两条边相等的三角形叫等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等,用三角形的内角和减去2个底角的度数就是顶角的度数。 【详解】有两条边相等的三角形叫等腰三角形。 180°-75°×2 =180°-150° =30° 2. 从前面看有( )个正方形,从上面看有( )个正方形,一共有( )个小正方体。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 4 【解析】 【分析】从前面看是由3个正方形横向排成一排;从上面看有2行,每行各两个正方形;通过数一数即可得出有几个正方体。 【详解】从前面看有3个正方形,从上面看有4个正方形,一共有4个小正方体。 3. 三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘( ),积不变,这叫做( )。如果用字母a、b、c分别表示这三个因数,可以写成( )。 【答案】 ①. 后两个数 ②. 乘法结合律 ③. (a×b)×c=a×(b×c) 【解析】 【详解】三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律。如果用字母a、b、c分别表示这三个因数,可以写成(a×b)×c=a×(b×c)。 4. 计算960÷(190-37×5)时,先算( )法,再算( )法,最后算( )法。结果是( )。 【答案】 ①. 乘 ②. 减 ③. 除 ④. 192 【解析】 【分析】960÷(190-37×5)中,有括号要先算括号里的,括号里既有减法又有乘法,属于二级运算,要先算括号里的乘法,再算括号里的减法,最后算括号外的除法。 【详解】计算960÷(190-37×5)时,先算乘法,再算减法,最后算除法。 960÷(190-37×5)=960÷(190-185)=960÷5=192。 5. 540千克=( )吨 2450平方厘米=( )平方米 【答案】 ①. 0.54 ②. 0.245 【解析】 【分析】1吨=1000千克,1平方米=10000平方厘米,低级单位换算成高级单位需要除以进率; 小数的性质:小数的末尾填上0或去掉0,小数的大小不变; 分母是10的分数,是一位小数,分母是100的分数,是两位小数,分母是1000的分数,是三位小数等,据此解答。 【详解】根据分析可知: 540÷1000==0.54,故540千克=0.54吨; 2450÷10000==0.245,故2450平方厘米=0.245平方米。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 9.04( )9.23 25×44( )25×4×11 0.1公顷( )989m2 【答案】 ①. < ②. = ③. > 【解析】 【分析】小数比较大小,先比整数部分,整数部分相同,再比十分位; 将25×44中的44拆为11×4,利用乘法结合律再进行比较大小; 单位不同的量比较大小,先统一单位。根据1公顷=10000平方米,把公顷换算成平方米乘进率10000。 【详解】9.04和9.23的整数部分都是9,再比较十分位,0<2,所以9.04<9.23。 25×44 =25×(4×11) =25×4×11 左右两边式子相等,所以25×44=25×4×11 0.1×10000=1000(m2),1000>989,所以0.1公顷>989m2。 7. 最小的两位数比最小的两位小数多( );五边形的内角和是( )度。 【答案】 ①. 9.99 ②. 540 【解析】 【分析】最小的两位数是10,最小的两位小数是0.01,二者相减即可;多边形的内角和=(边数-2)×180°。 【详解】10-0.01=9.99,最小的两位数比最小的两位小数多9.99; (5-2)×180=3×180=540(度),五边形的内角和是540度。 8. 2840500改写成用“万”作单位的数是( )万;改写成用“亿”作单位,保留两位小数是( )亿。 【答案】 ①. 284.05 ②. 0.03 【解析】 【分析】把一个数改成用万作单位的数,把数的小数点向左移动4位(1万=10000),把末尾的0去掉同时在后面写上万字; 把一个数改写成亿作单位的数,把数的小数点向左移动8位(1亿=100000000),把末尾的0去掉同时在后面写上亿字; 按照“四舍五入”的原则,保留两位小数,即保留百分位上的数,而百分位后面的数,即千分位上的数,如果大于或等于5时,那么就要向前进一位,如果小于5,就舍去。 【详解】2840500=284.05万 2840500=0.028405亿,0.028405亿要保留两位小数,千分位上是8,8>5,要进1,故2840500≈0.03亿。 9. 5个数的平均数是52,这5个连续自然数中最小的是( ),最大的是( )。 【答案】 ①. 50 ②. 54 【解析】 【分析】因为5个数的平均数等于这五个数中间的那个数,所以中间的自然数是52。又因为连续自然数相邻两个数相差1,那么最小的自然数比中间数小2;最大的自然数比中间数大2。据此解答。 【详解】52-2=50 52+2=54 10. 在一个等腰三角形中,其中两条边的长度分别是5cm和9cm,这个三角形的周长最短是( )cm,最长是( )cm。 【答案】 ①. 19 ②. 23 【解析】 【分析】等腰三角形的两条腰相等,当这个等腰三角形的腰是5cm或9cm时,任意两边之和都大于第三边,所以这个等腰三角形的腰是5cm或9cm,然后把等腰三角形的三条边的长度相加即可求出周长。 【详解】因为5+5>9, 所以当等腰三角形的两条腰长为5cm,底为9cm时,则周长为: 5×2+9 =10+9 =19(cm) 因为9+9>5, 所以当等腰三角形的两条腰长为9cm,底为5cm时,则周长为: 9×2+5 =18+5 =23(cm) 这个三角形的周长最短是19cm,最长是23cm。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 11. 观察一个物体,从不同位置看到的图形都不同。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】观察一个物体时,从不同位置观察到的图形可能相同也可能不同,比如正方体,从正面、左面、上面等不同位置观察,看到的图形都是相同的正方形。 故答案为:× 12. 大于0.6而小于0.8的小数只有1个。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】题目中没有给出是几位小数,大于0.6而小于0.8的一位小数有0.7,大于0.6而小于0.8的两位小数有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小数有0.611、0.612……据此解答即可。 【详解】根据分析可知,大于0.6而小于0.8的小数有无数个。 故答案为:× 【点睛】求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。 13. 三角形中任意两个角的和一定大于90°。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】三角形内角和固定为。我们只需要举出反例,就能证明这句话是错的。 【详解】反例 1:钝角三角形 三个角分别是120°、30°、30°。 取两个较小的角相加:30°+30°= 60°;60°< 90°,不满足“和大于90°”。 反例 2:直角三角形 90°、20°、70°除90°和20°之外,看20°+70°=90°,等于90°,也不大于90°。 只有锐角三角形(三个角都小于 90°)里,任意两角和才一定大于90°; 但钝角、直角三角形都存在两角和≤90°的情况,题目说 “任意三角形都一定”,表述绝对,不成立。 故答案为:× 14. 把大小相同的两个圆摆在一起,一定只有两条对称轴。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。 【详解】根据题意作图如下: 由图可知,把大小相同的两个圆摆在一起,这个图形只有两条对称轴。原题说法正确。 故答案为:√ 15. 小红所在班级数学测试的平均成绩是93分,小文所在班级数学测试的平均成绩是91分,小文的数学成绩可能比小红好。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据平均数的意义,平均分表示的是全班学生成绩的平均水平,小红所在班级的数学平均分是93分,那么小红的成绩可能比93高,也可能比93低,也可能是93分;小文所在班级的数学平均成绩是91分,小文的成绩可能比91高,也可能比91低,也可能是91分。 【详解】根据分析可知,小红和小文的成绩是不确定的。比如小红考了90分,小文考了95分,这种情况是存在的,所以小文的数学成绩可能比小红好。题干说法正确。 故答案为:√ 三、选择。(把正确答案的序号填入括号里)(5分) 16. 有一个数,十位和百分位上都是5,个位和十分位上都是0,这个数是( )。 A. 55.05 B. 50.05 C. 5.005 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知,这是一个两位小数,十位上是5,个位上是0,十分位上是0,百分位上是5,个位和十分位之间点上小数点,据此写出这个数。 【详解】这个两位小数是50.05。 17. 一个物体,从前面、上面和右面看到的图形都是,这个物体是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,物体从前面、上面、右面看到的形状都是有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;逐项分析即可。 【详解】A.从前面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠右;从上面看有2层,上层有2个正方形,下层有1个正方形靠右;从右面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠右;不符合题意。 B.从前面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;从上面看有2层,上层有2个正方形,下层有1个正方形靠左;从右面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;不符合题意。 C.从前面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;从上面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;从右面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;符合题意。 18. 将两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形内角和定理,任何三角形的内角和都是180°;据此解答。 【详解】将两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是180°。 故答案为:B 19. 甲数是42.78,比乙数少1.8,甲、乙两数之和是( )。 A. 44.58 B. 83.76 C. 87.36 【答案】C 【解析】 【分析】甲数是42.78,比乙数少1.8,据此用甲数加上1.8,先算出乙数是多少,再加上甲数,计算出结果即可解答。 【详解】42.78+1.8+42.78 =44.58+42.78 =87.36 即甲数是42.78,比乙数少1.8,甲、乙两数之和是87.36。 20. 已知☆×8+15=55,则☆=( )。 A. 6 B. 5 C. 45 【答案】B 【解析】 【分析】把每个选项的数字代入☆×8+15=55中,看哪个能让等式成立。作出选择即可。 【详解】A.6×8=48,48+15=63,不等于55,此选项错误。 B.5×8=40,40+15=55,等于55,此选项正确。 C.45×8=360,360+15=375,不等于55,此选项错误。 四、计算题。(6+15+4+6=31分) 21. 直接写出得数。 0.024×100= 3.05÷10= 4×31×25= 0.8+4.72= 47×99×0= (28+56)÷28= 【答案】2.4;0.305;3100; 5.52;0;3 22. 脱式计算。(能简算的要简算) 53×89+47×89 [423-(106+117)]÷25 1600÷5÷8 15.25-3.1+0.75-4.9 125×32×25 【答案】8900;8; 40;8;100000 【解析】 【分析】53×89+47×89根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c,进行简便运算; [423-(106+117)]÷25先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算中括号外的除法; 1600÷5÷8根据除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)进行简便运算; 15.25-3.1+0.75-4.9利用带符号搬家规则,将15.25+0.75进行凑整计算;再利用减法的性质减去3.1+4.9的和进行简便运算; 125×32×25,32拆分成4×8,再根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),进行简便计算。 【详解】53×89+47×89 =89×(53+47) =8900 [423-(106+117)]÷25 =[423-223]÷25 =200÷25 =8 1600÷5÷8 =1600÷(5×8) =40 15.25-3.1+0.75-4.9 =(15.25+0.75)-(3.1+4.9) =16-8 =8 125×32×25 =(125×8)×(4×25) =1000×100 =100000 23. 用小数计算下面各题。 6角5分+10元8角5分 【答案】11.5元;0.61 【解析】 【分析】1元=10角,1元=100分,利用小数点移动统一单位化成小数后,再计算; 分母是10,100,1000的分数可以化为一位小数,两位小数,三位小数。然后再相加减。 【详解】6角5分+10元8角5分 =0.65元+10.85元 =11.5元 =0.7-0.42+0.33 =0.28+0.33 =0.61 4、列式计算。 24. 80与125的积,减去24000除以30所得的商,差是多少? 【答案】9200 【解析】 【分析】先用80乘125求出积,再用24000除以30求出商,最后用求出的积减去商即可。 【详解】80×125-24000÷30 =10000-800 =9200 所以差是9200。 25. 求未知角度数。 【答案】 55° 【解析】 【分析】看图可知,120°和三角形的一个内角组成平角,平角=180°,先用180°-120°求出其中的一个内角;根据三角形的内角和=180°,用180°减去三角形的两个内角就是需要求的未知角的度数。 【详解】180°-120°=60° 180°-60°-65° =120°-65° =55° 五、操作题。(3+3=6分) 26. 画一个腰长是3cm的等腰三角形,并作出底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】两条边相等的三角形是等腰三角形,底边长度可任意取值,据此画出腰长是3cm的等腰三角形即可;从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高;据此画出高即可。 【详解】略 27. 先补全这个轴对称图形,然后画出这个图形先向上平移2格,再向右平移7格后的图形,这个图形的面积是( )cm2。 【答案】画图见详解;7 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;此题依此画图并按物体平移的方法进行平移。 【详解】补全这个轴对称图形,然后画出这个图形先向上平移2格,再向右平移7格后的图形,如下图所示: 可以看到这个图形刚好占7小格,因为1小格的面积是1cm2 ,所以这个图形的面积是( 7 )cm2。 六、解决问题。(5+5+5+5+8=28分) 28. 一个粮库有1980袋大米,已经运走1404袋,如果每辆汽车运64袋,需要多少辆汽车才能将剩下的大米一次运完? 【答案】9辆 【解析】 【分析】根据题意,先用大米的总数量减去已经运走的数量求出还剩下的数量,然后再除以每辆汽车可以运的数量即可求解。 【详解】(1980-1404)÷64 =576÷64 =9(辆) 答:需要9辆汽车才能将剩下的大米一次运完。 【点睛】本题主要考查了整数减法以及除法的意义,关键是先求出剩下的大米数量。 29. 一条公路,已经修好了25.8千米,比没有修好的多13.75千米,这条公路有多长? 【答案】37.85千米 【解析】 【分析】先利用减法计算出没有修好的长度,再加上已经修好的长度,即为总长度。 【详解】25.8-13.75+25.8 =12.05+25.8 =37.85(千米) 答:这条公路有37.85千米长。 30. 淘宝某网店举办“六一”促销活动,所有笔记本买四本送一本。一种笔记本每本5元,文具店老板买100本,花了多少元? 【答案】400元 【解析】 【分析】“买四本笔记本送一本”,实际上是花4本的钱买了5本,买4本的钱用5×4=20(元),每本20÷5=4(元),4×100=400(元),据此即可解答。 【详解】5×4÷5×100 =20÷5×100 =4×100 =400(元) 答:文具店老板买100本笔记本,花了400元。 【点睛】解决本题的关键是要理解“买四本笔记本送一本”的含义,求出此时每本的价格,再进一步解答。 31. 车棚里停着三轮车和自行车一共10辆,一共有24个轮子.三轮车和自行车各有多少辆? 【答案】自行车:(10×3-24)÷(3-2)=6(辆) 三轮: 10-6=4(辆) 【解析】 【详解】略 32. 第13届世界田径锦标赛部分国家体育代表团获得奖牌情况统计图如下。 (1)( )获得金牌最多,( )获得金牌最少。 (2)四国共获得金牌( )块,获得银牌( )块。 (3)( )获得的金、银牌块数相差最多。 (4)请你提出一个数学问题,并解答。 【答案】(1) ①. 美国 ②. 牙买加 (2) ①. 32 ②. 22 (3)俄罗斯 (4)美国和俄罗斯共获得多少块金牌?21块 【解析】 【分析】(1)比较这四个国家获得金牌的块数即可解答。 (2)将这四个国家获得的金牌数量相加求出四国共获得的金牌数量;将这四个国家获得的银牌数量相加求出四国共获得的银牌数量。 (3)分别计算这四个国家的金、银牌差值即可。 (4)可以提出问题:美国和俄罗斯共获得多少块金牌?解答时,将美国和俄罗斯获得金牌的数量相加即可。(答案不唯一) 【小问1详解】 12>9>7>4 美国获得金牌最多,牙买加获得金牌最少。 【小问2详解】 12+9+7+4 =21+7+4 =28+4 =32(块) 8+4+6+4 =12+6+4 =18+4 =22(块) 四国共获得金牌32块,获得银牌22块。 【小问3详解】 美国:12-8=4(块) 俄罗斯:9-4=5(块) 肯尼亚:7-6=1(块) 牙买加:4-4=0(块) 5>4>1>0 俄罗斯获得的金、银牌块数相差最多。 【小问4详解】 美国和俄罗斯共获得多少块金牌? 12+9=21(块) 答:美国和俄罗斯共获得21块金牌。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期质量检测 四年级数学科 内容包括:至全册完 一、填空。(25分) 1. 有两条边相等的三角形叫( )三角形,已知它的底角为75°,那么顶角是( )。 2. 从前面看有( )个正方形,从上面看有( )个正方形,一共有( )个小正方体。 3. 三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘( ),积不变,这叫做( )。如果用字母a、b、c分别表示这三个因数,可以写成( )。 4. 计算960÷(190-37×5)时,先算( )法,再算( )法,最后算( )法。结果是( )。 5. 540千克=( )吨 2450平方厘米=( )平方米 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 9.04( )9.23 25×44( )25×4×11 0.1公顷( )989m2 7. 最小的两位数比最小的两位小数多( );五边形的内角和是( )度。 8. 2840500改写成用“万”作单位的数是( )万;改写成用“亿”作单位,保留两位小数是( )亿。 9. 5个数的平均数是52,这5个连续自然数中最小的是( ),最大的是( )。 10. 在一个等腰三角形中,其中两条边的长度分别是5cm和9cm,这个三角形的周长最短是( )cm,最长是( )cm。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 11. 观察一个物体,从不同位置看到的图形都不同。( ) 12. 大于0.6而小于0.8的小数只有1个。( ) 13. 三角形中任意两个角的和一定大于90°。( ) 14. 把大小相同的两个圆摆在一起,一定只有两条对称轴。( ) 15. 小红所在班级数学测试的平均成绩是93分,小文所在班级数学测试的平均成绩是91分,小文的数学成绩可能比小红好。( ) 三、选择。(把正确答案的序号填入括号里)(5分) 16. 有一个数,十位和百分位上都是5,个位和十分位上都是0,这个数是( )。 A. 55.05 B. 50.05 C. 5.005 17. 一个物体,从前面、上面和右面看到的图形都是,这个物体是( )。 A. B. C. 18. 将两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是( )。 A. B. C. 19. 甲数是42.78,比乙数少1.8,甲、乙两数之和是( )。 A. 44.58 B. 83.76 C. 87.36 20. 已知☆×8+15=55,则☆=( )。 A. 6 B. 5 C. 45 四、计算题。(6+15+4+6=31分) 21. 直接写出得数。 0.024×100= 3.05÷10= 4×31×25= 0.8+4.72= 47×99×0= (28+56)÷28= 22. 脱式计算。(能简算的要简算) 53×89+47×89 [423-(106+117)]÷25 1600÷5÷8 15.25-3.1+0.75-4.9 125×32×25 23. 用小数计算下面各题。 6角5分+10元8角5分 4、列式计算。 24. 80与125的积,减去24000除以30所得的商,差是多少? 25. 求未知角度数。 五、操作题。(3+3=6分) 26. 画一个腰长是3cm的等腰三角形,并作出底边上的高。 27. 先补全这个轴对称图形,然后画出这个图形先向上平移2格,再向右平移7格后的图形,这个图形的面积是( )cm2。 六、解决问题。(5+5+5+5+8=28分) 28. 一个粮库有1980袋大米,已经运走1404袋,如果每辆汽车运64袋,需要多少辆汽车才能将剩下的大米一次运完? 29. 一条公路,已经修好了25.8千米,比没有修好的多13.75千米,这条公路有多长? 30. 淘宝某网店举办“六一”促销活动,所有笔记本买四本送一本。一种笔记本每本5元,文具店老板买100本,花了多少元? 31. 车棚里停着三轮车和自行车一共10辆,一共有24个轮子.三轮车和自行车各有多少辆? 32. 第13届世界田径锦标赛部分国家体育代表团获得奖牌情况统计图如下。 (1)( )获得金牌最多,( )获得金牌最少。 (2)四国共获得金牌( )块,获得银牌( )块。 (3)( )获得的金、银牌块数相差最多。 (4)请你提出一个数学问题,并解答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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