内容正文:
2024—2025学年度下学期期末质量检测
四年级语文样题
书写规范,卷面整洁,奖励5★;书写较认真,奖励3★;书写不认真,不得分。
【积累与梳理】
亲爱的同学们,欢迎来到“奇妙旅行社”。本次旅程将穿越四大神秘景区——字词山谷、语泉瀑布、阅读森林、创作城堡。每个景区都藏着有趣的任务,快带上你的智慧行囊,开启这场充满挑战与乐趣的语文之旅吧!
同学们,欢迎来到字词山谷,请阅读下面材料完成下题。
①夏日傍晚,①méng lóng的【暮 幕】色笼罩着山谷。我和小伙伴穿过②téng luó花廊,发现山脚下有个③kū long,一条隐【密 秘】的④suì dào仿佛通向未知世界。倔强【qiáng jiàng】的我,带头钻了进去。潮湿的石壁蹭过⑤gē bo,⑥tún bù也会碰到凸起的岩石,我不小心被绊倒,手中的树枝“啪”地一声折【zhé shé】断了。
②我们抬头一看,透过裂缝能窥到闪烁的⑦fán xīng。⑧pì rú黑夜被撒上碎钻,美得让人一阵头晕【yùn yūn】目眩。远处传来窸窣声,我们紧紧依偎,彼此成为⑨wèi jiè。然而没走多远,出口就被滚落的石块塞【sāi sè】得严严实实。被困时,A.我始终攥着科普书,借着微光反复翻看。不知探索了多久,B.正当我们没有能力打开出口的时候,搜救队在家长的⑩zhǐ huī下找到了我们。带队叔叔笑着说:“你们被困还不忘钻研,这种精神真让人佩服!”
1. 根据拼音和语境写出词语。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2. 用“√”选出文中【 】中正确的字形和读音。
3. 下面加点字与文中第②段第1句中“窥”的意思不相同的是( )
A. 窥探 B. 管中窥豹 C. 山际见来烟,竹中窥落日
4. 这学期,我们积累了很多四字词语,请将画线句子换上合适的四字词语。
A:___________________ B:___________________
5. 文中的“我”可以被称为( )(填序号)
A. 千里马 B. 老黄牛 C. 领头羊
同学们,欢迎来到语泉瀑布!请根据所学知识,完成下题。
6.仿写浪花,请按照要求完成下列题目。
6. 关注例句加点部分,照样子,结合图片完成对航母“福建舰”的介绍。
例:作为我国当前最重的深空探测器,“嫦娥六号”重量约为8.2吨,相当于七辆小轿车的重量。
我国第三艘航母“福建舰”的飞行甲板面积约为2.4万平方米,_____________________________________________。
7. 根据提示,补全比喻句。
弟弟拉二胡很好听,就像___________________________________________(表达喜爱之情),可有时候也让我心烦,特别是周末早晨我还在睡梦中的时候,他总是拉个不停,就像_______________________________________________(表达讨厌之情)。
8. 诗词漩涡。请根据语境填写恰当的诗文格言。
(1)诗文言志。“______________________,博学多通”,囊萤夜读成就学问;毛泽东在《卜算子·咏梅》中写寒冬的梅花“______________________,只把春来报”,以清雅姿态传递春的讯息;生活中,战胜他人只能证明有力量,真正的强者懂得“______________________,______________________”,在自我超越中不断成长。
(2)诗以写景。初夏时节,“______________________,麦花雪白菜花稀”,范成大在诗中勾勒出田园的丰收盛景;而辛弃疾《清平乐·村居》中溪边的孩童“______________________,______________________”,天真烂漫惹人喜爱。
(3)诗以抒情。王昌龄在寒夜中感慨“寒雨连江夜入吴,______________________”,营造出清冷的氛围,表达了伤感之情;杜甫则在诗句“感时花溅泪,______________________”中表达了国破家亡的悲愤;
(4)诗贵诵读。著名美学家朱光潜说:“诗和音乐一样,______________________。”不信,你读——
母亲啊!
天上的风雨来了,
__________________________;
心中的风雨来了
_________________________。
9. 病句暗礁。请用学过的修改符号,修改下面这段话中三处语病。
莒县是一座历史文化底蕴十分非常深厚的古城,这里诞生了被称为“东方文学批评泰斗”的著名文学理论家刘勰。他所创作的“文心雕龙”,对后世的文学理论和文学创作起着重要的指导,至今还深受人们喜爱。
10. 交际浪涌。请根据所给情境进行自我介绍。
有一批游客慕名来到我们的“奇妙旅行社”,请你作为导游去接站,你需要先在电话里介绍自己,以便游客能一眼认出你。
________________________________________
【阅读与鉴赏】
同学们,欢迎走进阅读森林,请阅读下面两篇选文,完成下题。
阅读。
面包的化学史
①面包的皮是从哪里来的?为什么面团里放上酵母会发起来?面包芯里的小孔是从哪里来的?现在,我可以把关于面包的全部化学史从头到尾讲给你听,你会觉得它们都很熟悉。
②当家庭主妇准备烘烤面包的时候,她会在一个大钵中倒上适量的水,按照比例放进酵母和盐,慢慢搅溶化,再加入面粉,把袖子挽到胳膊肘上面,开始动手轻轻揉面。这时,随着揉面的动作,有黏性的面筋会把一些零散的小面块儿凝结在一起,最后揉出一大块柔软的面团。于是,家庭主妇把钵盖好,放到一个温暖的地方。
③工作继续进行。酵母到了面团里之后,便立刻开始了它的本职工作——制造二氧化碳。由于二氧化碳的作用,面团的体积会越来越大,面团的组织越来越疏松,有助于面团面筋的进一步扩展,使二氧化碳能保留在面团内,提高面团的保气能力。
④【A 】面团里边没有面筋的话,二氧化碳【B 】会变得非常活跃,会分散开去。【C 】,面筋是具有柔韧性的,它不让气泡跑出去。不管那些气体怎样努力,怎样挣脱,不管它们怎样碰撞那如牢狱般密闭的墙壁,它们始终无法冲破那柔韧的面筋口。
⑤面团仿佛活了一般,开始活动起来,越长越高.越长越大,想要从钵里爬出去。
⑥现在,面包终于进了烤箱,它会在那里继续进行着变化。面团表层是受热最厉害的部分,面团里析出的淀粉受热就慢慢地变成了糊精。因此,这里就出现了一层硬皮。在面包的里层,淀粉不断析出,受热膨胀,就像煮熟的马铃薯一样,变得非常柔软。
⑦面筋逐渐变干,失去了韧性,最终破裂开,让二氧化碳跑了出去。最后,烘焙好的面包终于在屋子里香气四溢了。
11. 作者围绕着面包的全部化学史,先讲了怎样做柔软的面团,接着讲了________________________、_________________三个方面的内容。
12. 在第④自然段【 】里,填上合适的关联词语。
13. 第⑤自然段画线的句子主要运用了_____________的修辞手法,好处是______________________
14. 选文第⑦自然段加点词语“逐渐”能去掉吗?为什么?
____________________________
阅读。
①然而现在事情明摆着:他和葵花妹妹,只能有一人上学。
②夜晚,他躺在床上,眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一样,带着葵花到田野上游荡去。而葵花也显出没有任何心思的样子,一步不离地跟着青铜哥哥。
③这天晚上,大人们把他们叫到了面前,将安排告诉了他们。
④葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里,用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。
⑤青铜却像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学,我不用上学。只有我能放牛,妹妹她小,她不会放牛。”
⑥葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲儿地哭起来:“我不上学!我不上学……”
⑦爸爸只好说:“再商量吧。”
⑧第二天,当事情仍然不能有一个结果时,青铜转身进了房间,不一会儿捧出一只瓦罐来。他将瓦罐放在桌上,从口袋里掏出两只染了颜色的银杏来,一颗为红色,一颗为绿色。
⑨青铜比画着说:“我把一颗红银杏、一颗绿银杏放到瓦罐里,谁摸到了红银杏,谁就去上学。”
⑩三个大人疑惑地望着他。
⑪他朝他们悄悄地打着手势:“你们放心好了。”
⑫大人们交换了一下眼神,同意了。
⑬青铜问葵花:“你明白了吗?”青铜问葵花:“你同意吗?”
⑭葵花看看爸爸、妈妈,最后看着奶奶。奶奶说:“我看呀,这是好主意呢。”奶奶说:“拉钩上吊,一万年不变。”
⑮葵花转过头来,朝奶奶一笑:“拉钩上吊,一万年不变。”
⑯其实,这其中的秘密只有青铜知道,他虽然不会说话,跟葵花也没有血缘关系,但他一直像哥哥保护妹妹一样,尽可能地让葵花开心。为了能让葵花去上学,他事先在罐子里放了两颗红杏,这样,葵花就一定能抓到红杏,而他手里藏了一颗绿杏。
⑰葵花将手伸进瓦罐里,一颗一颗地摸着。她摸到了一颗,却又放下了,然后又去摸另一颗。她最后摸到的,是一颗红银杏。
⑱青铜也装模作样地抓了一下,伸开手掌,看到的是绿杏。于是,葵花只能答应去上学。
15. 以上文段选自__________(作者)写的《___________》,请给选文拟一个小标题____________________
16. 读选文,梳理文章条理,将思维导图补充完整。
只能一人上学→____________→____________→葵花去上学
17. 读选文第二自然段,从内容或写法的角度提一个问题,并试着回答。
提问:________________________________
回答:_________________________________
18. 读文中2处画横线的句子,这是对葵花的 、 描写,用“△”画出关键词语,从中我体会葵花是一个 的孩子。
19. 你喜欢《青铜葵花》这本书的结局吗?如果让你来改写这本书的结局,你想怎样写?
__________________________________
【表达与交流】
同学们,创作城堡已等候多时,快来绘制属于你的画卷吧!
20. 习作。
我们即将开启假日生活,无论是远方还是身边的风景,都让我们无比憧憬。请你作为“假期美景推荐官”,把你游览过的印象深刻的一处风景推荐给大家吧。
要求:①先画出游览路线图,理清思路。②印象深的景物作为重点来写,写出特点。③使用过渡句,使景物转换更自然。④不少于350字。
2024—2025学年度下学期期末质量检测
四年级语文样题
书写规范,卷面整洁,奖励5★;书写较认真,奖励3★;书写不认真,不得分。
【积累与梳理】
亲爱的同学们,欢迎来到“奇妙旅行社”。本次旅程将穿越四大神秘景区——字词山谷、语泉瀑布、阅读森林、创作城堡。每个景区都藏着有趣的任务,快带上你的智慧行囊,开启这场充满挑战与乐趣的语文之旅吧!
【1~5题答案】
【答案】1.
2. 暮 秘 jiàng zhé yūn sāi 3. A
4. ①. 手不释卷 ②. 无能为力 5. C
同学们,欢迎来到语泉瀑布!请根据所学知识,完成下题。
6.仿写浪花,请按照要求完成下列题目。
【6题答案】
【答案】相当于三个足球场的面积。
【7题答案】
【答案】 ①. 百灵鸟在枝头婉转歌唱一样动听 ②. 嗡嗡不停的苍蝇在耳边乱撞一样烦人
【8题答案】
【答案】 ①. 胤恭勤不倦 ②. 俏也不争春 ③. 胜人者有力 ④. 自胜者强 ⑤. 梅子金黄杏子肥 ⑥. 最喜小儿亡赖 ⑦. 溪头卧剥莲蓬 ⑧. 平明送客楚山孤 ⑨. 恨别鸟惊心 ⑩. 生命全在节奏 ⑪. 鸟儿躲到它的巢里 ⑫. 我只躲到你的怀里
【9题答案】
【答案】
【10题答案】
【答案】您好,我是“奇妙旅行社”的导游小王。这次由我带领大家开启一段精彩的旅程。我今天穿着一件蓝色带有旅行社标志的短袖衬衫,黑色休闲裤,脚蹬一双白色运动鞋。我手里会举着一面写有“奇妙之旅”字样的红色小旗,这样方便大家能在人群中一眼就找到我。我会在出站口等待大家,等你们出站后,直接到我这边集合就行。如果有任何问题,随时给我打电话。期待与您的见面。
【阅读与鉴赏】
同学们,欢迎走进阅读森林,请阅读下面两篇选文,完成下题。
【11~14题答案】
【答案】11. ①. 面团发酵膨胀的过程 ②. 面包入炉烘烤成型
12. 如果 就 但是
13. ①. 拟人 ②. 把面团当作人来写,生动形象地写出面团不断膨胀、越长越大的样子,体现出发酵后面团鲜活的状态。
14. 不能去掉。“逐渐”是渐渐、慢慢的意思,说明面筋失去韧性、开裂是一个循序渐进的缓慢过程,不是一瞬间完成的;删掉后就变成面筋立刻变干裂开,不符合面包烘烤的实际变化过程。这个词体现了说明文语言的准确严谨。
【15~19题答案】
【答案】15. ①. 曹文轩 ②. 青铜葵花 ③. 摸银杏定上学
16. ①. 兄妹互相谦让 ②. 青铜想出摸银杏的办法
17. ①. 第②自然段“眼睛骨骨碌碌地睡不着”体现青铜怎样的内心? ②. 青铜夜里辗转难眠,写出他纠结发愁,既渴望上学,又心疼妹妹,舍不得和葵花争抢上学机会。
18. 动作 语言
关键词:埋、哭起来、我不上学、伸进、摸着、放下、摸
体贴懂事、心疼哥哥、懂得谦让、善良无私
19.
示例:我喜欢原著结局。葵花回城,青铜日日眺望,凄美又温暖,苦难里藏着深厚亲情,贴合全书苦难中成长的主题。
改写结局参考:葵花放假时常回大麦地看望青铜一家,后来葵花学业有成,回乡教书,和青铜长久相伴,一家人安稳幸福生活。
【表达与交流】
同学们,创作城堡已等候多时,快来绘制属于你的画卷吧!
【20题答案】
【答案】
游览路线图:
例文:
游漓江的诗意山水
大家好,我是你们的“假期美景推荐官”!今天我要把“山水甲天下”的桂林漓江推荐给大家。去年暑假,我和家人踏上这片土地,漓江的奇景至今让我念念不忘。
我们的游览路线从杨堤码头开始,乘竹筏顺流而下,途经九马画山、黄布倒影,最终抵达兴坪古镇。这条路线像一条翡翠丝带,串联起漓江最精华的风景。
竹筏刚离岸,两岸的青山便如画卷般展开。它们不像北方的山那般雄浑,而是披着翠绿的纱衣,姿态万千:有的像骆驼饮水,有的似老人垂钓,还有的如仙女梳妆。最神奇的是九马画山,石壁上的纹理天然形成九匹骏马,导游说能数出几匹就有几分福气,我眯着眼数了许久,只看出五匹,惹得家人哈哈大笑。江水清澈见底,能看到水底的水草随波摇曳,偶尔有鱼儿跃出水面,溅起细碎的水花,在阳光下闪着银光。
当竹筏行至黄布倒影处,眼前的景致让我屏住了呼吸。江面平静得像一面镜子,两岸的山峦、岸边的凤尾竹都倒映在水中,连天上的云朵也落进了水里。船夫告诉我们,这里就是20元人民币背面的取景地,我连忙掏出纸币对比,果然分毫不差!微风拂过,水面泛起涟漪,倒影轻轻晃动,仿佛一幅流动的水墨画。
告别黄布倒影,竹筏缓缓靠向兴坪古镇。青石板路旁的老屋错落有致,屋檐下的红灯笼随风轻摆,几位阿婆坐在门前剥着豆角,见我们路过,笑着递来刚摘的黄皮果。咬一口,酸甜的汁水在舌尖爆开,满是生活的烟火气。
漓江的美,是山水相依的灵动,是人文与自然的交融。如果你想在假期寻一处能让心灵沉静的地方,就来漓江吧!这里的每一寸山水、每一缕清风,都会成为你记忆里最温柔的风景。
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