期末综合测试卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版
2026-06-13
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-06-13 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 教研小组长✅️ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58328961.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版四年级语文下册期末卷以“基础-能力-拓展”三层设计(52/28/20分),通过字词积累(如“纳米”“窟窿”)、古诗默写(《四时田园杂兴》)、生活习作(“我的乐园”)落实语言运用与思维能力,兼具文化传承与审美体验。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|16分|16个生字词(含“健康”“秩序”)|聚焦本册核心词汇,夯实语言运用基础|
|课文与日积月累填空|14分|6首古诗/名句(如“采菊东篱下”)|强化经典积累,渗透文化自信|
|句子练习|8分|反问句/拟人句/关联词合并|训练句式转换与逻辑思维,提升表达准确性|
|课内阅读|10分|《乡下人家》拟人手法分析|结合文本赏析,培养审美创造能力|
|习作|10分|“我的乐园”场景与情感描写|贴近生活体验,引导真实表达,落实语言运用|
内容正文:
统编版四年级语文下册期末综合测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
基础积累层(52分)
一、看拼音,写词语(16分)
1. zhuāng shì 2. wèi jiè 3. shǎng wǔ 4. kāi pì
5. nà mǐ 6. bō tāo 7. xiāo sǎ 8. tiān fú
9. jǐng jiè 10. fú róng 11. kū long 12. zhì xù
13. qiān xū 14. gē bo 15. jiàn kāng 16. méi huā
二、给加点字选择正确读音,打“√”(8分)
1. 杂兴(xīng xìng) 2. 挣扎(zhēng zhèng)
3. 效率(lǜ shuài) 4. 曝晒(pù bào)
5. 可恶(è wù) 6. 看守(kān kàn)
7. 单于(chán dān) 8. 剖开(pōu pāo)
三、辨字组词(8分)
1. 藉( ) 籍( )
2. 晌( ) 响( )
3. 拭( ) 试( )
4. 晌( ) 响( )
四、补全词语,并选词填空(6分)
1. ( )( )斑斓 2. 茹( )饮( )
3. 欣喜( )( ) 4. 一( )不( )
(1)得知试验成功的消息,大家__________。
(2)小猫做事十分专注,趴在原地__________。
五、根据课文与日积月累填空(14分)
1. 梅子金黄杏子肥,________________。
2. 儿童急走追黄蝶,________________。
3. 采菊东篱下,________________。
4. 天行健,________________。
5. 不要人夸好颜色,________________。
6. 相看两不厌,________________。
能力运用层(28分)
六、选词填空(填序号)(6分)
①推测 ②猜测 ③敏锐 ④敏捷
1. 从那块琥珀,我们可以( )发生在几万年前的故事。
2. 这件事的真相还不清楚,大家不要随意( )。
3. 猎狗的目光( ),动作( )。
七、按要求完成句子练习(8分)
1. 小小的天窗会使你的想象锐利起来。(改为反问句)
________________________
2. 几场春雨过后,鲜嫩的竹笋从土里长出来了。(改为拟人句)
________________________
3. 鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词合并句子)
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八、判断正误,对的画“√”,错的画“×”(14分)
1. 《三月桃花水》把春水比作春天的竖琴、明镜。( )
2. 《母鸡》一文前后表达了作者对母鸡截然不同的情感。( )
3. 《海上日出》作者按照时间顺序描写日出景象。( )
4. “囊萤夜读”“铁杵成针”都是关于古人勤学的故事。( )
5. 《“诺曼底号”遇难记》中的哈尔威船长舍己为人。( )
6. 《巨人的花园》告诉我们快乐要和大家分享。( )
7. 诗歌《绿》的作者是艾青。( )
拓展提升层(20分)
九、课内阅读(10分)
乡下人家(节选)
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1. 选文的中心句是哪一句?用横线在文中画出。
2. 文中列举的花有:______、______、______、______。
3. “成群地从土里探出头来”中“探”字运用了什么修辞手法?有什么好处?
________________________
十、习作(10分)
题目:我的乐园
提示:每个人都有属于自己的乐园,它可能是书房、小院、操场、田野……写清楚乐园的样子,以及你在乐园里的活动,表达真实情感,不少于350字。
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答案:
一、1.装饰 2.慰藉 3.晌午 4.开辟 5.纳米 6.波涛 7.潇洒 8.天赋 9.警戒 10.芙蓉 11.窟窿 12.秩序 13.谦虚 14.胳膊 15.健康 16.梅花
二、1.xìng 2.zhēng 3.lǜ 4.pù 5.wù 6.kān 7.chán 8.pōu
三、1.慰藉 书籍 2.晌午 响亮 3.擦拭 考试 4.晌午 响亮
四、1.五彩 2.毛 血 3.若狂 4.丝 苟 (1)欣喜若狂 (2)一丝不苟
五、1.麦花雪白菜花稀 2.飞入菜花无处寻 3.悠然见南山 4.君子以自强不息 5.只留清气满乾坤 6.只有敬亭山
六、1.① 2.② 3.③ ④
七、1.小小的天窗难道不会使你的想象锐利起来吗? 2.几场春雨过后,鲜嫩的竹笋从土里探出了脑袋。 3.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
八、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√
九、1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 2.芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 3.拟人;生动形象地写出了竹笋破土而出的可爱模样。
十、示例:
我的乐园是老家屋后的小院子。院子里种着月季、牵牛花,墙角还有一片翠绿的竹子。闲暇时,我会蹲在地上观察蚂蚁搬家,或是坐在竹椅上看书。傍晚时分,晚风轻轻吹过,花草随风摇摆,格外惬意。这个小小的院子,装满了我无数欢乐的时光,是我心中最美的乐园。
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