第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件聚焦两次世界大战之间亚非拉民族民主运动，通过导入明确民族运动与民主运动的内涵，构建“背景-事件-特点-影响”知识支架，按时间顺序与地区分类呈现印度非暴力不合作运动、埃及独立等核心内容，帮助学生梳理历史脉络。 其亮点在于以唯物史观分析运动背景，结合时空观念对比亚非拉不同地区运动的领导阶级与斗争方式，通过表格实证印尼起义、卡德纳斯改革等案例，培养学生史料辨析与历史解释能力。学生能深化对殖民体系瓦解的理解，教师可借助自主学习问题与当堂检测提升教学效果。

导入： 民族运动：是指在近现代殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。（对外） 民主运动：是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争。（对内） 什么是民族民主运动 课程标准：理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响； 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 ｜ ｜ 1940年--1942年，印度非暴力不合作运动第三阶段 1941年，埃塞俄比亚与盟军一起打败意大利侵略军，恢复独立 1930--1934年，印度非暴力不合作运动第二阶段 1933年，美军撤出尼加拉瓜 1934--1940年，卡德纳斯改革；1935年，意大利入侵埃塞俄比亚 亚非拉民族民主运动的高涨 ｜ ｜ ｜ 1920年 1940年 1935年 1930年 1925年 1945年 1920--1921年，印度非暴力不合作运动第一阶段 1922年，埃及独立 1923年，里夫共和国建立 1926--1927年，印尼民族大起义 ｜ 亚非拉民族民主运动的高涨 3 重点：两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的概况、特点及历史意义。 难点：认识一战、俄国十月革命和共产党的广泛建立对两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的影响；理解甘地“非暴力不合作”思想；理解亚非拉殖民地半殖民地的民族解放运动对国际秩序变化的影响。 自主学习： 1、一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因 2、亚非拉民族民主运动的典型国家、代表人物、斗争方式及结果 3、亚非拉民族民主运动的特点 4、亚非拉民族民主运动的影响 第一次 世界大战 十月革命 经济危机 政治上：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位； 经济上：列强忙于战争，殖民地和半殖民地地区民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强； 思想上：民族主义思潮的传播(民族平等和民族自决原则)； ①打击了帝国主义的统治，改变了20世纪的世界格局。 ②鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争，为其开辟了一条光明的道路； 宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，使矛盾更加激化。 ——《苏联大百科全书选译：殖民地》 精英推动 民族运动（对外：抵抗殖民侵略，争取民族独立） 民主运动（对内：反对专制独裁，争取民主自由） 战后帝国主义卷土重来，使殖民地半殖民地与宗主国的矛盾激化 一、亚洲民族民主运动的新高潮（一战后） 1.背景： 一、亚洲民族民主运动的新高潮 2.表现： （1）在东亚： ①1921年中共成立，1924年中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。 ②蒋介石叛变革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争 （2）在东南亚： ①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义； ②越南掀起了反抗法国殖民统治斗争。 （3）在中亚：阿富汗人民的抗英斗争 （4）在西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发了反对英法占领的斗争 （5）在南亚：印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作“运动。 3、主要代表：印度尼西亚民族大起义 事件 领导者 方式或政策 结果 民族大起义1926—1927 印尼共产党 （1920年成立） 领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义 遭荷兰殖民当局镇压，印尼共产党被迫转入地下。 民族独立 运动 印尼民族党（1927年苏加诺等人成立、资产阶级） 采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立 原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。 两个阶段的变化：①领导者：从无产阶级到民族资产阶级。 　　　　　　　　②斗争方式：从武装起义到采取不合作政策。 变化原因：（印尼国情）殖民当局力量强大，无产阶级力量弱小。 甘地为争取民族独立和人间公正，他一生中曾17次绝食，18次进监狱，5次遇刺。1948年1月30日，甘地被极右分子刺杀身亡，时年79岁。 非暴力不合作：以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立，通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。 3、主要代表：印度“非暴力不合作”运动 阶段 运动 背景 内 容 结果 第一阶段(1920～1922年) 提倡“手纺车运动” 一战导致印与英民族矛盾激化；阿姆利则惨案的发生。 ①放弃英国人授予的爵位、封号 和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关②恢复手工纺织和不买英国布 ③抗税等手段。 发生暴力，运动停止。 不合作运动打击了英国的殖民统治，抵制了英国的经济侵略。 第二阶段(1930～1934年) “文明不服从运动” 1929—1933年经济大危机期间英国向印度转嫁危机，加剧了民族矛盾。 降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。 “食盐进军”引发了各地的抗税斗争； 迫使当局答应了他的部分要求。 第三阶段(1940～1942年) “退出印度”运动 二战，支持英国的反法西斯战争，英国答应印度独立，组织国民政府。 发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动。 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。 3、主要代表：印度“非暴力不合作”运动 由于甘地对印度民族独立运动的巨大贡献，被尊为“圣雄”，第61届联合国大会也通过决议，决定将每年的10月2日，即甘地的诞辰，定为“国际非暴力日”，以表彰他的行为。 如何评价甘地的“非暴力不合作”思想？ “一个萎靡不振、落后的、四分五裂的民族忽然昂首挺胸参加全国有纪律的行动，这种行动本身就使群众产生了不可抵抗的力量。” ——尼赫鲁 “圣雄甘地唤醒了他的三亿同胞，动摇了大英帝国。” ——罗曼·罗兰 “就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们为争取解放而采取的方式是独一无二的，不曾为历史上有过记录的任何民族所采用。” ——甘地 3、主要代表：印度“非暴力不合作”运动 积极性：①沉重打击了英国的殖民统治，极大地增强了印度人民的自尊心和自信心 ②创立了一条反抗殖民统治、争取民族独立的独特道路 局限性：①一定程度上束缚了人民群众的斗争；②始终对英政府抱有幻想；③抵制西方先进物质文明 1、背景：第一次世界大战后，帝国主义势力削弱，非洲多数地区民族解放运动处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 12 二、非洲独立意识的觉醒 2、概况： 二、非洲独立意识的觉醒 国家 领导 方式 结果 埃及 扎格鲁尔为首的华夫脱党 游行、示威、罢工、罢课、罢市以及进 行街垒战等斗争方式 ①迫使英国承认埃及为独立主权国家，但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权； ②1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，1923年颁布第一部宪法；③以后进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，未获完全成功。 摩洛哥 部落酋长 克里姆 武装 起义 多次打败西班牙和法国侵略军； 1923年，建立里夫共和国； 1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。 埃塞俄比亚 塞拉西一世人民武装 游击 战争 最终与反法西斯同盟军一起击败了意大利侵略军，1941年恢复国家独立。 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 1、背景：20世纪二三十年代，拉美进入民族民主革命和改革时期。 思考：拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主革命? 内因：政治上军事独裁统治(考迪罗主义)与经济上封建大地产制度并存。 (政治经济都处于依附地位) 外因：英美的政治渗透与经济侵略；十月革命的影响 拉美人民仍面临反帝反封建的艰巨任务。 2、尼加拉瓜桑地诺抗美斗争： 时间：1926年 组织者：桑地诺，以玻利瓦尔为精神之父。 目标：把美国侵略者赶出国土。 战旗：象征“自由或死亡”的红黑双色战旗。 斗争对象与方式：与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争 结果：桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。1934年桑地诺被刺杀。 评价：桑地诺被誉为“人民的良心”、“美洲自由的标志”。 3、墨西哥卡德纳斯改革 卡德纳斯（1934~1940） 任墨西哥总统 资产阶级民主革命任务尚未完成 经济上保留封建大土地所有制 政治上军事独裁统治 帝国主义的政治经济侵略仍在继续 针对上述问题，卡德纳斯是如何进行改革的？ 土地改革 瓦解封建经济 改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。 巩固民主政体 捍卫国家主权和本国资源，石油国有。 打击帝国主义力量 引领墨西哥走上现代化之路 性质：反帝反封建的资产阶级改革 墨西哥的卡德纳斯改革 印度的“非暴力不合作”运动 越南反法斗争 中国民族民主革命 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争 摩洛哥里夫人民起义 印尼反对荷兰的民族大起义 埃塞俄比亚抗意战争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 埃及华夫脱运动 智利左派及其他社会阶层成立反法西斯民族阵线联合政府 阿根廷共产党领导工人罢工 ①为亚非拉各国民族民主运动的最终胜利奠定了基础 ②沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。 四、亚非拉民族民主运动的影响 17 1、地区上具有普遍性,特别是在亚洲； 2、运动领导具有更高的层次性； 3、参加者具有广泛性； 4、争取民族独立和建立民主政府目标更高也更明确； 5、运动具有持续性； 6、运动仍然呈现不平衡性； 7、影响更加深远。 小结： 亚非拉民族民主运动的高涨 (20世纪上半叶） 民族民主运动高涨的原因 亚洲民族民主运动 东亚： 中国 东南亚：印度尼西亚、越南 西亚：伊拉克、叙利亚、黎巴嫩 南亚：印度非暴力不合作运动 非洲民族民主运动 埃及的华夫脱运动 摩洛哥的克里姆运动 埃塞俄比亚反抗意大利的侵略 拉丁美洲的民族民主运动 阿根廷的工人运动 智利的左派运动 尼加拉瓜的桑地诺运动 墨西哥的卡德纳斯改革 广泛性、持续性、多样性 亚非拉民族民主独立运动 民族民主运动的影响 1．（2023·北京高考·14）墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（　　） A．打击英法在拉美的殖民统治 B．深化民族意识和国家观念 C．推动墨西哥的民族独立运动 D．重建阿兹特克帝国的文明 B 当堂检测 2．第一次世界大战后，亚非拉地区民族民主运动风起云涌，墨西哥卡德纳斯改革、尼加拉瓜桑地诺的游击斗争、埃及华夫脱党的护宪运动以及印度的非暴力不合作运动等遥相呼应。这些斗争 A、打破了帝国主义殖民体系 B、都以发展资本主义为目标 C、展现了反帝方式的多样性 D、催生了各国资产阶级政党 C $