2027届高考语文复习：现代汉语语法精讲 课件

该高中语文高考复习课件聚焦现代汉语语法核心考点，涵盖词类、短语、单句复句及关联词语等高考基础语法模块，依据高考评价体系明确语法填空、病句辨析等题型中“实词虚词辨析”“句子成分划分”“复句关系判断”的高频考点权重，通过分类讲解与课文例句归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“系统梳理+真题训练+思维建模”的复习策略，如用“句子成分划分符号法”解析《孔乙己》等课文例句，培养学生语言运用和逻辑思维素养，提供随堂检测及答案帮助掌握“短语类型判断”“复句关系速判”等答题技巧，教师可据此构建高效复习框架，助力学生夯实语法基础提升得分率。

现代汉语语法精讲精练 目录 壹 词类 贰 短语 叁 句子 肆 关联词语 伍 答案 概念:现代汉语语法是研究现代汉语表达规则的理论体系，旨在揭示语言内在逻辑及群体共同遵循的思维规律。 是词、 短语 、句子等语法单位的结构规律,即,语法是说话所遵守的词句排列组合的规矩。 语法 词 类·实词 词类是词的语法分类。 能够独立充当句子成分的词叫实词。根据各类词的不同语法功能，实词可分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、象声词、叹词十类。 名词：名词表示人或事物 表示人的：薛之谦 学生 老师 作家等 表示事物的：水 山 狗 飞机 自动售货机 道德 政治 文化 法律等 表示时间的：秋天 明年 早晨 星期天 现在 过去等 表示处所的：上海 中国 亚洲 远处 屋里等 表示方位的：上 下 左 右 前 后 南 北 东 西 里 外 中 间 旁 以上 之上 上面 上头 底下等 动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等 表示动作行为的：走、坐、听、看、保卫、学习、进行、开始、停止、禁止等 表示心理活动的：爱、恨、怕、想念、打算、希望、害怕、担心、讨厌等 表示存在、变化、消失的：在、存在、发生、有、演变、发展、死亡、消失等 表示判断的：是 表示可能、意愿、必要的：能、能够、会、可以、愿、肯、敢、要等 形容词表示性质、状态 表示性质的：伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、大方、软、冷、热、好、坏等 表示状态的:长、短、大、小、红、绿、雪白、快、慢、愉快、轻松等 数词表示数目和次序 基数：一二三四五六七八九十百千万亿等 序数：第一 倍数：2倍、3倍 概数：三四个 一百多等 量词表示计算单位。 度量衡单位：尺、丈、米、两、斤、磅、亩、元、角、分等 单位：个、位、间、张、匹、片、块、双、对、副、批、群、套等 还有：次、回、趟、番、遭、下等 副词限制、修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间等意义。 表示程度的：很、极、十分、格外、分外、更、更加、越发、越、稍、稍微、几乎、尤其、过于等 表示范围的：都、总共、共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一律、一概、就等 表示时间、频率的：已经、曾经、刚才、正、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常常、时常、一向、向来、从来、总是、始终、永远、赶紧、仍然、屡次、再三、再、还、又等 表示肯定、否定的：必须、的确、不、没有、未、莫、勿、是否、不必等 表示情态的：大肆、特意、猛然、公然、连忙、悄悄、暗暗等 表示语气的：难道、岂、究竟、幸亏、居然、竟然、未免、不妨等 代词有代替、指示作用 人称代词：你 我 他 它 你们等 疑问代词：何、谁、什么、哪等 指示代词：这、那 象声词是模拟自然界声音的词如哗哗、轰隆、噼里啪啦等 叹词表示感叹、呼唤、应答的词 如“哈哈，太好了。” 随堂检测 一、将下面句子中的词划分开，并指出它的类别。 1、那棵树立在那条路上已经很久很久了。《那树》 2、我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。《落叶》 3、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。《孔乙己》 4、奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。《变色龙》 5、那些狼，时常三三两两地从他前面走过。《热爱生命》 6、他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。疲倦像涨潮一样，从他身体的各处涌上来。 7、吏二缚一人诣王。《晏子使楚》 8、王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 9、晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。” 10、王羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。《墨池记》 随堂检测答案 1、那/棵/树/立/在/那/条/路/上/已经/很/久/很/久/了。《那树》 代词、量词、名词、动词、介词、量词、名词、名词、副词、副词、形容词、副词、形容词、助词 2、我/常常/坐/在/窗里/看/它，感到/温柔/和/美好。《落叶》 代词、副词、动词、介词、名词、动词、代词，动词、形容词、连词、形容词 3、孔乙己/是/站/着/喝酒/而/穿/长衫/的/惟一/的/人。《孔乙己》 名词、动词、动词、助词、动词、连词、动词、名词、助词、形容词、助词、名词 4、奥楚蔑洛夫/微微/向/左/一转，往/人群/那里/走去。《变色龙》 名词、副词、介词、名词、动词，介词、名词、代词、动词 5、那些/狼，时长/三三两两/地/从/他/前面/走过。《热爱生命》 代词、名词，副词、副词、助词、介词、代词、名词、动词 6、他/闭上/眼睛，极其/小心/地/让/自己/镇静下去。疲倦/像/涨/潮/一样，从/他/身体/的/各处/涌上来。 代词、动词、名词，副词、副词、助词、动词、名词、动词，名词、动词、动词、名词、助词，介词、名词、代词、名词、助词、名词、动词 7、吏/二/缚/一/人/诣/王。《晏子使楚》 名词、数词、动词、数词、名词、动词、名词 8、王/视/晏子/曰：“齐人/固/善/盗/乎？” 名词、动词、名词、动词，名词、副词、副词、动词、语气词 9、晏子/避/席/对/曰：“婴/闻/之，橘/生/淮南/则/为/橘，生/于/淮北/则/为/枳。” 名词、动词、名词、动词、动词，名词、动词、代词，名词、动词、名词、副词、动词、名词，动词、介词、名词、副词、动词、名词 10、王羲之/之/书/晚/乃/善，则/其/所/能，盖/亦/以/精/力/自/致/者，非/天/成/也。《墨池记》 名词、助词、名词、名词、副词、形容词，副词、代词、助词、动词，助词、副词、介词、名词、名词、名词、动词、助词，副词、名词、动词、语气词 词 类·虚词 虚词： 不能单独充当句子成分，只能帮助实词造句，表示语法意义，这样的词叫虚词。虚词包括介词、连词、助词、语气词四类。 介词：主要用在名词或名词性短语前面，共同组成“介词短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等。 1.表示时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、临 2.表示处所方向：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着 3.表示方式方法依据：按、按照、依、本着、经过、通过、根据、以、将、凭、用、靠、拿 4.表示原因目的：因、由于、为、为了、为着 5.表示对象：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、管 6.表示比较：比 7.表示排除：除了 8.表示被动：被、让、叫、给 连词——连接词、短语或句子 和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此 助词——附着在其他语言单位上表示动态等语法意义的虚词 1.结构助词：的、地、得 2.时态助词：着、了、过 3.比况助词：似的、一样 4.其他助词：所、给、连 语气词：放在句尾或句中停顿处表示种种语气。 呢、吗、吧、啊、呀、哇等 随堂练习： 一、将下面一段话中的虚词标出来，并写出它的词类。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他 们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了； 我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 短语 短语：是词和词按照一定的方式组合起来的,虽未成为句子，但可以用来造句的语言单位。也称为词组。 分类：主谓短语、动宾短语、偏正短语（定中短语、状中短语）、中补短语、兼语短语、方位短语等 介词短语（介宾短语）、助词短语（的字短语、所字短语、比况短语） 1、主谓短语：由主语和谓语两部分组成，两部分之间是陈述和被陈述的关系。 例如：粮食丰收 春草吐青 阳光灿烂 局势稳定 2、动宾短语：由动语和宾语两部分组成，前一部分一般表示动作、行为，后一部分是动作行为所支配或关涉的对象。 例如：修马路 寄存行李 爬山 走亲戚 制作道具 3、偏正短语：由修饰语和中心语两部分组成。中心语是名词，修饰语是名词、形容词、动词等，整个短语是名词性的，是定中短语 例如：遥远的地方 一朵花 红色国旗 清新空气 千金重担 经济的发展 中心语是动词或形容词，修饰语一般是副词或形容词，整个短语是动词性或形容词性的，叫状中短语 例如：很好看 不耐心 已经完成 大力支持 在家里完成 从北京出发 4、中补短语：由中心语和补语两部分构成，前一部分表示动作、行为或性质，后一部分补充说明前一部分 例如：坐好 考虑周到 热极了 看一次 差得远 想得美 5、兼语短语：兼语既是前一个动词的宾语，又是后一个动词的主语，有两重身份。 例如：请他们去 有人不赞成 通知大家开会 6、方位短语：由名词性短语或动词性短语加上方位词组成，表示处所、范围或时间 例如：晚饭后 三年前 出厂后 开业以前 月光下 改革中 随堂检测： 写出短语类型 建筑材料 看了高兴 闪亮的铁轨 默默地接受 十几户乡亲 绿色长龙 走得急 提出要求 仰望火车 扰乱秩序 火车奔驰 忽然静止 站台上 已经开动 追火车 吃食堂 让他带走 天气好 随堂检测答案： 建筑材料（定中短语） 看了高兴（中补短语） 闪亮的铁轨（定中短语） 默默地接受（状中短语） 十几户乡亲（定中短语） 绿色长龙（定中短语） 走得急（中补短语） 提出要求（动宾短语） 仰望火车（动宾短语） 扰乱秩序（动宾短语） 火车奔驰（主谓短语） 忽然静止（状中短语） 站台上（方位短语） 已经开动（状中短语） 追火车（动宾短语） 吃食堂（动宾短语） 让他带走（兼语短语） 天气好（主谓短语） 7、介词短语（介宾短语）：由介词粘附在名词性成分前面组成 例如：关于经济问题 在家里 按照计划 通过他 由于天气 从北京 比大家（进步） 替我（完成） 为了中国（奋斗） 8、助词短语 的字短语：“的”字加在名词、动词性或形容词性成分后面，表示人或事物 例如：吃的 学校的 刚做好的 学的 所字短语：“所”加在动词前面组成的名词性短语 例如 所学 所想 所认识 比况短语：是由比况助词“似的 一样 一般”附在名词性或动词性成分之后组成的形容词性短语 例如：暴风雨似的 死一般的 跟猫一样 随堂检测： 写出短语类型 生动的 所说 凭证明（参观） 蜂蜜似的 在小组里（讨论） 从网络上（搜集） 为诗词（配乐） 用想象（描绘） 被石头（打） 把作业（写完） 随堂检测答案： 生动的（的字短语） 所说（所字短语） 凭证明（参观）（介词短语） 蜂蜜似的（比况短语） 在小组里（讨论）（介词短语） 从网络上（搜集）（介词短语） 为诗词（配乐）（介词短语） 用想象（描绘）（介词短语） 被石头（打）（介词短语） 把作业（写完）（介词短语） 单句和复句 单句复句是汉语语法的基本分类，指句子结构的两种类型。 单句由短语或词语构成，能独立表达完整语义；复句由两个及以上意义关联、结构独立的分句组成，分句间不互为句法成分。 划分句子成分的符号： 双横线“═”标记主语 用单横线“—”标记谓语， 用波浪线“﹏﹏”标记宾语 用括号（ ）标记定语 用中括号[ ]标记状语 用尖括号< >标记补语 随堂检测： 划分句子成分 1、优秀的古诗词作品往往具有深刻的意蕴。 2、李白的《梦游天姥吟留别》用瑰丽的想象表现梦境。 3、我们必须对作品有深入的了解。 4、学习文化现象，有助于我们增强认识社会和阐释自己见解的能力。 5、汉王朝已经把它的势力远远推到阴山以北的地方。 6、在鲜花广场上，布鲁诺被活活烧死。 7、那勇敢的母亲在极端危急的情况下，抓住了狼耳朵骑到狼背上。 8、这不由得使我们想起了松树崇高的品格。 9、海上升起来了一轮明月。 10、我送给他几本书。 11、至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。 随堂检测答案： 复句的句间关系： 1、并列关系 ：前后分句间的关系是平列的。（ 既……又…… / 又…… 又…… / 有时…… 有时…… ） 2、假设关系：偏句提出一种假设，正句说明结果。（ 如果…… 那么…… / 即使…… 也…… ） 3、转折关系：前后分句的意思相反或相对。（ 虽然…… 但是…… / 尽管…… 但是…… ） 4、顺承关系：几个分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况。（ …… ，就…… / …… ， 于是…… ） 5、条件关系：偏句提出一种条件，正句说明具备这种条件就能有相应的结果。（ 只有…… 才…… / 只要…… 就…… ） 6、递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。（不但…… 而且…… / 不仅…… 而且…… ） 7、选择关系：有的分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择；有的说出其中一种，舍弃另一种。（不是…… 就是…… / 是…… 还是…… ） 8、解说关系：后一分句对前一分句进行解释、说明或总括。（ 没有关联词语 ） 9、目的关系：偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。（为了/以免/为的是 ） 10、因果关系：偏句说出原因，正句说出结果。（ 因为…… 所有…… / 既然…… 那么…… ） 一、写出下列复句的关系。 1、绿既是美的标志，又是科学、富足的标志。 2、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真的在眼前了。 3、是人物传记或人物特写型的报告文学，还是时间特写型报告文学？ 4、由于他是中文系毕业，与我这个爱好文学的人便有了许多共同的语言。 5、我把发动机修了一遍，以免中途发生故障。 6、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。 7、即使我们的科学技术赶上了，也还要学习人家的长处。 8、只要怀抱着信心，就能创造奇迹。 9、只有春天到了，生活里才会开满鲜花。 10、我无论走到哪里，都会想起高原上盛开的鲜花。 11、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。 12、尽管天气很冷，可是紧张的劳动使大家都出了一身汗。 13、这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 14、哥白尼的学说不仅在科学史上引起了空前的革命，而且对人类思想的影响也是极深刻的。 15、不是新林来向他打听回话，就是两位伙伴催他拿主意。 16、我们的祖先在历史的黎明时期便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。 17、不是人们的意识决定人们的社会存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。 18、为了贫困儿童也能接受良好教育，国家实施了困难家庭免除学费的政策。 答案： 谢谢 $