Unit 8 Section A 第三课时 3a-3d 导学案 2025-2026学年人教版英语八年级下册

 

Unit 8 Section A 第三课时（3a-3d）导学案

班级：__________    姓名：__________          日期：__________

 

【学习目标】

1. 能掌握养老院志愿工作相关的核心词汇和短语，并能正确运用。
2. 能理解并运用“疑问词 + 不定式”结构（how to use a mobile phone）。
3. 能读懂关于养老院志愿工作的对话，提取关键信息并完成表格。
4. 能分角色表演对话，并能分享自己的志愿服务经历。
5. 能体会关爱老人的重要性，培养社会责任感。

 

【课前预习】

一、词汇预习

请根据中文或提示写出英文单词/短语：

序号	中文	英文
1	养老院
2	青年团体
3	保持活力
4	孤独的；寂寞的（可作定语或表语）
5	感到孤独（系表结构）
6	（将来的）某一天
7	与某人分享某物
8	乐意/想要做某事（语气比 want 更委婉）
9	一起来；跟着来
10	关爱；照顾

二、短语搭配

请将左侧的英文短语与右侧的中文含义连线：

左侧	右侧
1. nursing home	A. 保持活力
2. youth group	B. 关爱老人
3. stay active	C. 养老院
4. play Chinese chess	D. 与某人分享某物
5. care for the elderly	E. 青年团体
6. share sth with sb	F. 下中国象棋
7. would love to do sth	G. 乐意做某事
8. come along	H. 一起来

 

【课堂探究】

探究一：阅读策略

阅读策略：

①  略读（Skimming）：快速阅读对话，找出关键信息（人物、地点、事件）。

②  扫读（Scanning）：带着问题再次阅读，定位具体细节。

③  精读（Intensive Reading）：分析重点句型和语法结构。

 

试一试：快速阅读 3a 对话，回答以下问题：

6. Where does Teng Fei volunteer?

_______________________________________________

7. Who does he help?

_______________________________________________

8. How long has he been a volunteer there?

____________________________________________________________________

 

探究二：精读对话，完成表格（3b）

再次阅读对话，提取关键信息，完成表格：

Teng Fei’s work 滕飞的工作	Teng Fei’s and Ella’s thoughts 滕飞和埃拉的想法
● exercising with the elderly to help them ________ 和老人一起锻炼，来帮助他们________	● Many of the elderly are ______________ because their families don’t ____________ often. 很多老人________，因为他们的家人不经常________
● _______________________with the elderly 和老人_________________	● We must ____________the elderly. We will all ________  one day too. 我们必须________老人。我们终有一天也会________。
● teaching the elderly how to _____________ 教老人如何________	● We can learn from their __________________     . 我们可以从他们的_______________中学习。

 

探究三：语法聚焦——“疑问词 + 不定式”结构

知识点讲解：疑问词 + 不定式（Wh- + to do）

结构：疑问词（what / how / where / when / which 等）+ 不定式（to do）

作用：在句中可作主语、宾语、表语等，相当于一个宾语从句。

例句对比： I don’t know how to use a mobile phone.（简单句）

     I don’t know how I should use a mobile phone.（宾语从句）

对话中的例句分析：

“I’ve even taught some of them how to use a mobile phone.”

结构分析： 主语：I   谓语：have taught   间接宾语：some of them  

直接宾语：how to use a mobile phone（疑问词 + 不定式，作宾语）

中文：我甚至教他们中的一些人如何使用手机。

练一练：改写句子

1. I don’t know what I should do next.（用“疑问词 + 不定式”改写）