2026年江苏泰州市海陵区海军中学中考考前自测化学试卷

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2026-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 海陵区
文件格式 DOCX
文件大小 4.01 MB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
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来源 学科网

内容正文:

泰州市海军中学2025~2026学年度第二学期6月份学科测试 九年级化学 (考试时间:60分钟,满分60分) 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 可能用到的相对分子质量:H-1 Li-7 C-12 O-16 Na-23 S-32 第一部分 选择题 第1-14题,每小题只有一个选项符合题意,第1-10题,每题1分:第11-14题,每题2分。 1. 下列劳动实践中涉及化学变化的是 A. 实践体验:体验葡萄酿酒的操作流程 B. 学农活动:用锄头挖农场里的红薯 C. 社会实践:和手工艺人学习竹编 D. 社区服务:用铲子铲去墙上的污垢 2. 下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是 A. 液态氦用于制造低温环境 B. 金刚石薄膜用作透镜涂层 C. 干冰用于人工降雨 D. 熟石灰用于改良酸性土壤 3. 警示标志能传达安全信息。运输强酸强碱时应张贴下列标志中的 A. B. C. D. 4. 下列化学用语书写正确的是 A. 2个氢原子:H B. 生石灰: C. 1个铁离子: D. 3个水分子: 5. 科学种田,助力乡村振兴,农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。兴趣小组同学在实验室测量土壤样品酸碱度时,下列操作正确的是 A. 加土壤颗粒 B. 加水溶解 C. 蘸取清液 D. 测定pH 阅读下列材料,完成下面3个小题。 《茶经》记载“其水,用山水上,江水中,井水下”,主要是由于山泉水中的硅酸()有益人体健康,可促进钙的吸收。《茶经》中用“细、聲、苦”形容茶汤的色、香、味,主要是由茶黄素()、香叶醇()、儿茶素()等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。 6. 下列说法错误的是 A. 硅元素是地壳中含量最多的硅元素 B. 品茶时能闻到茶香说明微观粒子是不断运动的 C. 硅酸中硅元素的化合价为+4 D. 山泉水有助于预防骨质疏松 7. 硒元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 硒属于金属元素 B. C. 硒的中子数为34 D. 硒元素在元素周期表中位于第6周期 8. 有关茶黄素的说法正确的是 A. 茶黄素由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成 B. 茶黄素属于有机高分子化合物 C. 茶黄素中碳元素的质量分数最大 D. 茶黄素中碳、氢、氧元素质量比为29:24:12 9. “拉风箱,夯铁锤”,三国名士嵇康留下“柳下锻铁”的典故。下列说法不合理的是 A. 风箱拉动过程为燃烧增加了可燃物 B. 拉风箱时火炉中的温度维持在煤的着火点之上 C. 火炉中的蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的 D. “锻铁”的目的是降低生铁中的含碳量 10. 在下列项目式学习活动中,化学原理运用正确的是 A. 自制电解水装置,正极产生的气体能燃烧 B. 自制净水器,利用活性炭吸附水中色素和异味 C. 自制“果蔬洗盐”,利用氯化钠溶液呈碱性去除农药残留 D. 自制简易灭火器,灭火时只利用到二氧化碳的化学性质 11. 设计数字化实验探究过氧化氢的分解(见表),图中曲线、、分别表示实验①、②、③装置内气体压强与时间的关系。由实验得出的结论错误的是 表:过氧化氢溶液中加入试剂的种类和用量 实验 溶液 加入试剂 ① 15mL 4%的溶液 无 ② 0.2g粉末 ③ 0.2g粉末 A. 在常温下分解缓慢 B. 和都能使分解加速 C. 使分解加速的效果比好 D. 实验②和③中,等质量完全分解产生氧气质量不相等 12. 是和两种物质中的一种,两物质的溶解度曲线如图2,结合图1实验,下列说法正确的是 A. 烧杯中加入的物质是 B. ①和②的溶液中,溶质质量相等 C. ①②③中,只有③的上层清液是饱和溶液 D. 溶液中混有少量,若提纯可采用降温结晶的方法 13. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中的HCl 向溶液中加入过量,过滤 B 鉴别NaOH和两种溶液 取样,滴加酚酞溶液,观察现象 C 检验二氧化碳是否集满 用带火星的木条置于瓶口,观察木条是否熄灭 D 分离Cu粉和Fe粉的混合物 先加足量稀硫酸溶解,再过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 14. 为实现的资源化利用,将捕集的分别转化为甲、乙、丙等燃料,反应过程如图所示。下列说法不正确的是 A. 产物甲的化学式为 B. 第一步是在催化剂表面失去转化为 C. 第二步分别转化为甲、乙、丙时均生成了丁 D. 已知生成1个乙分子时有2个参加反应,则生成1个丙分子时,需要有4个参加反应 第二部分 非选择题 15. 泰州,史称“凤凰城”,既承载着历史文化底蕴,也焕发着新时代生机和活力。 (1)泰州早茶,风雅盛宴。 ①早茶套餐常含包子、烫干丝等,制作包子的面团发酵时常加入___________(填物质名称或化学式)中和面团的酸味,还可使面团变得膨松。 ②鱼汤面也是泰州特色早茶之一,其中面条富含的营养物质是___________。 (2)剪纸艺术,闻名于世。 ①纸张主要含纤维素,完全燃烧时化学方程式为,X的化学式是___________。 ②博物馆保存剪纸时常用氮气密封,原因是___________。 (3)新能源汽车,绿色低碳。 ①车身的表面喷一层油漆,目的是防止铁与空气中的___________同时反应而生锈。 ②汽车轮胎含以下材料,其中属于金属材料的是___________(填字母)。 a.橡胶 b.炭黑 c.钢丝 d.聚酯纤维 ③锂电池:石墨作为锂电池的负极,是利用其___________性。锂电池工作时能量转化的主要方式为___________转化为电能。 ④固态电池:氮化锂可应用于固态电池。已知中Li和N的质量比3:2,则___________。 ⑤氨燃料电池:液氨()燃烧生成氮气和水,该反应的化学方程式为___________。 16. 氢能是一种具有发展前景的清洁能源。 (1)实验室可用锌粒与稀盐酸制备H2,该反应的化学方程式为___________,稀盐酸质量分数常为5%~10%,浓度过高会导致反应过快难以控制及___________。若用浓度为30%的浓盐酸配制5%的稀盐酸300 g,则需要加水___________。 (2)利用下述装置制取并收集一瓶干燥的H2,仪器a的名称是___________,所需装置为___________(填序号)。 (3)氢气在空气中燃烧的化学方程式为___________,点燃前一定要___________。 (4)工业上常用制备氢气。生产合成气(CO和H2)时,需要交替通入适量的空气和水蒸气与煤炭反应,通空气的原因是___________。 (5)一氧化碳与水反应也可制氢气:。 ①以固体催化剂M催化该反应,水蒸气分子被催化剂的活性表面吸附而解离。该催化反应历程可用两个化学方程式表示为、___________(中间产物用MO表示)。 ②该反应在钯(Pd)膜反应器中进行的工作原理如图所示。请从微观角度描述Pd膜能选择性透过氢气的原因是___________。 17. 泰州泰美,顺风顺水!水和溶液对人类的生产、科研、生活具有重要意义。 (1)保持水化学性质的微粒名称是___________。 (2)中国科学家在月壤中发现量产水的方法。含钛铁矿(主要含)的月壤加热后生成铁和水蒸气气泡。水蒸气被冷凝成水,可满足未来月球上各类生物的用水需求。 ①钛铁矿属于___________(填“纯净物”或“混合物”),上述加热过程主要发生___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 ②反应产生的气泡一定为“”的证据是___________(填字母)。 A.无色无味气体 B.由氢、氧元素组成 C.一个该分子由2个氢原子与1个氧原子构成 ③研究发现,含钛铁矿的月壤含氢量最高,该月壤中存在纳米微小孔道,可吸附并储存大量来自太阳风的氢原子。若1kg某月壤可产生0.054kg水(假设该月壤中氢原子全部转化为水分子),则该月壤中氢的质量分数为___________。 (3)豆浆和豆腐是我国的传统美食。在课外实践活动中,某化学兴趣小组同学学习了豆腐的制作。 ①磨浆时黄豆与水的质量比实验后,同学们绘制如图图像,由图可知,磨浆时黄豆与水的质量比为___________时,豆腐出品率最高。 ②点卤时凝固剂与黄豆的质量百分比 实验序号 凝固剂与黄豆的质量百分比 豆腐出品率 1 1.5% 点卤后形成豆花少,豆腐压制不成型 2 2.0% 豆腐出品率270% 3 2.5% 豆腐出品率217% 4 3.0% 豆腐出品率213% 5 3.5% 点卤后形成豆花较碎,豆腐不易压制成型 有同学认为“凝固剂与黄豆的质量百分比越大,豆腐出品率越高”,根据表中数据分析,这一观点___________(填“正确”或“错误”)。 ③已知20℃时,的溶解度是水,的溶解度是水。20℃时,取1g凝固剂于试管中,加入10g水,充分振荡,完全溶解,则本次实践使用的凝固剂是___________(选填“”或“”)。请写出一个能生成该凝固剂的化学方程式___________。 18. 碳酸氢钠是一种应用广泛的盐,化学小组对其进行了实验探究。 Ⅰ.碳酸氢钠的制备 (1)可称为钠盐或碳酸氢盐,它是由和___________(填离子符号)构成。 【提出问题】实验室中如何制取少量? 【查阅资料】材料一;侯氏制碱的原理: ; 。 材料二:研究发现,溶于水时吸收热量,溶于水时放出热量。 【实验制备】根据侯氏制碱原理设计如图1所示装置制取。反应结束后,将试管中的混合物过滤,洗涤,低温烘干得白色固体。 (2)烧杯中冰水的作用___________。 (3)为进一步确认该白色固体是,实验方案是___________(包括实验方法、现象和结论)。 (4)如图2中碳酸氢钠的溶解度在60℃后无数据的原因可能是___________。 【性质探究】 常温下,取一定量的溶液于烧杯中,插入pH传感器,向烧杯中持续滴加溶液,有白色沉淀生成,当溶液的pH变为6.68时开始有无色气体产生。反应过程中溶液的pH随时间变化如图3所示。 【交流反思】 (5)溶液显___________性。 (6)根据本实验,下列说法错误的是___________(填字母)。 a.时生成的无色气体为 b.从,单位体积溶液中数目不断增大 c.不能用溶液鉴别和溶液 Ⅱ.测定碳酸钠的含量 用上述工艺制得的纯碱中会含有少量氯化钠。某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。同学设计如图4所示实验: 【实验步骤】 ①组装好如图仪器,并检查装置气密性; ②称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品; ③称量装置C的质量; ④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸; ③充分反应后,再次称量装置C的总质量; ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。 【实验分析】 (7)装置B的作用是___________。 (8)如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (9)称得纯碱样品的质量为13.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g和65.6g,则该纯碱样品的纯度为___________%(写出计算过程,精确到0.1%)。 【实验反思】 (10)同学们经过讨论认为用上述方法测量出的碳酸钠含量一直偏低,可能的原因是___________。 泰州市海军中学2025~2026学年度第二学期6月份学科测试 九年级化学 (考试时间:60分钟,满分60分) 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 可能用到的相对分子质量:H-1 Li-7 C-12 O-16 Na-23 S-32 第一部分 选择题 第1-14题,每小题只有一个选项符合题意,第1-10题,每题1分:第11-14题,每题2分。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6~8题答案】 【答案】6. A 7. B 8. C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】BD 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 第二部分 非选择题 【15题答案】 【答案】(1) ①. 碳酸氢钠(或小苏打) ②. 糖类 (2) ①. H2O ②. 氮气常温下化学性质稳定,隔绝氧气可避免纸张被氧化损坏 (3) ①. 氧气和水 ②. c ③. 导电 ④. 化学能 ⑤. 3 ⑥. 【16题答案】 【答案】(1) ①. ②. 氢气中混有氯化氢气体 ③. 250 mL(或250g) (2) ①. 锥形瓶 ②. ABD (3) ①. ②. 验纯 (4)碳与氧气反应放热,为碳与水生产合成气提供热量,有利于提高反应速率 (5) ①. MO+CO=M+CO2 ②. 氢分子先在Pd膜一侧解离成氢原子,氢原子直径小于金属膜孔隙,能够透过金属Pd膜内,再在另一侧重新结合成氢分子并释放 【17题答案】 【答案】(1)水分子 (2) ①. 混合物 ②. 化学变化 ③. C ④. 0.6% (3) ①. 1:9 ②. 错误 ③. ④. (答案不唯一,合理即可) 【18题答案】 【答案】(1) (2)促进碳酸氢钠结晶析出,同时防止碳酸氢钠受热分解 (3)取少量白色固体加热,将气体通入澄清石灰水,若变浑浊则证明是NaHCO3。 (4)温度高于或等于60°C时,碳酸氢钠分解 (5)碱 (6)c (7)干燥气体 (8)偏大 (9)实验前、后C装置(包含药品)的质量为生成的二氧化碳的质量: 设碳酸钠质量为x 样品中碳酸钠的纯度为: (10)装置中生成的二氧化碳未完全进入C装置,被氢氧化钠吸收。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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