考前预测卷(试题)2025-2026学年一年级下册数学人教版
2026-06-13
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.69 MB |
| 发布时间 | 2026-06-13 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 满天星状元教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58326965.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足人教版一年级下册数学核心知识,通过“六一游园”“商店卖手套”等生活情境与梯度问题设计,考查数感、运算能力及应用意识,适配期末复习需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|6|100以内数比较、人民币认识|结合“计数器操作”考查数位理解|
|填空题|12|人民币计算、图形特征、规律填数|“包含☆的正方形计数”渗透空间观念|
|解答题|9|加减应用、排队问题、推理问题|“捉迷藏人数计算”“梨的数量推理”培养数学思维与表达|
内容正文:
期末考前预测卷(试题)2025-2026学年一年级下册数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.比42少一些的数是( )。
A.85 B.44 C.20 D.39
2.我们已经认识的数中,比40大、比50小的数,一共有( )个。
A.8 B.9 C.10
3.一盒巧克力标价10.50元,表示( )。
A.1元5角 B.10元5角 C.10元5分
4.在用计数器计算“84-50”时,拨出“84”后,要从十位上拨走( )颗珠子。
A.4 B.5 C.8
5.明明最近在看一本故事书,今天他从第8页看到了第18页,今天他一共看了( )页。
A.10 B.11 C.9
6.六一游园活动中,淘气得到15颗糖,笑笑得到9颗糖。算式15-9=6(颗),能解决的数学问题是( )。
A.两人一共得到多少颗糖? B.淘气比笑笑多得几颗糖?
C.还剩下多少颗糖? D.笑笑比淘气多得几颗糖?
二、填空题
7.5角+9角=( )元( )角 4元3角-2元=( )元( )角
8.8比5多( ),9比10少( )。
9.可以画出( )形,可以画出( )形。(填“正方”“圆”或“三角”)
10.在一道加法算式中,两个加数都是35,和是( )。
11.填一填。
12.按规律填数。
(1)8,12,16,20,( ),( )。
(2)16,13,10,7,( ),( )。
13.一张、两张、一张一共是( )元( )角,要买8元一个的文具盒,还差( )角钱。
14.数一数。下图中,包含有☆的正方形有( )个。
15.在里填上合适的数字。
16.29个苹果,6个一箱,可以装满( )箱。
17.4□+34>80,□里最小填( );95-□4>50,□里最大填( )。
18.在空格里填数,使每一横行、竖列、斜行三个数相加的和都等于15。
三、判断题
19.从50数到60,一共数了10个数。( )
20.比69大1的数是80。( )
21.一张10元人民币和10张一元人民币一共是11元。( )
22.有13个本,已经用了7个,还剩几个?列式是13-7。( )
23.17元8角+19角=36元8角。( )
四、计算题
24.直接写出得数。
81-21= 94-63= 21+18= 7+53=
75+6= 34+51= 46-7= 77-7=
25.用竖式计算。
56+34= 95-8= 83+12= 70-7=
26.细心算一算。
16-5-1= 5+9-10= 9-7+10=
五、作图题
27.给下图中的长方形涂黑色,正方形涂红色。
六、解答题
28.商店里有一批,5天卖出了32副,还剩下7副。这批有多少副?
29.公园里有一些杨树、柳树和松树。
杨树有56棵 柳树有38棵 松树有47棵
(1)杨树和柳树一共有多少棵?
(棵)
(2)杨树比松树多多少棵?
(棵)
30.学校举行跳绳比赛,小明跳了26下,小红跳了48下,小明比小红少跳多少下?
31.7人玩捉迷藏游戏,游戏规则是:由一人捉住6人,现在已经捉住了3人,还有几人没有捉住?
(人)
32.小北和小语都很喜欢摄影,周日总是相约一起拍照。
(1)小北拍了多少张照片?
(2)她们一共拍了多少张照片?
33.一年级有42名同学参加夏令营,老师准备了35顶小黄帽,每名同学一顶,还差多少顶?
(顶)
答:还差( )顶。
34.一共有15人排队玩滑滑梯,东东的前面有9人,他的后面有多少人?可以先画一画,再列式计算。
(人)
35.妈妈去超市买梨,买回来的梨不超过10个,如果两个两个地数少一个,如果三个三个的数也少一个,请你猜一猜妈妈买了几个梨?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末考前预测卷(试题)2025-2026学年一年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
B
B
B
B
1.D
【分析】用42和选项比较,再根据“少得多”、“少一些”的含义求解。
【详解】比42少一些的数是39。
故答案为:D
2.B
【分析】根据题意,比40大,比50小的数,也就是它们之间的数,即41,42,43,44,45,46,47,48,49,由此解答。
【详解】由分析得:
40<41<42<43<44<45<46<47<48<49<50
则比40大、比50小的数,一共有9个。
故答案为:B
3.B
【分析】1元=10角,高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率,依此换算并选择即可。
【详解】10.50元=10元+0.5元
0.5×10=5,即0.5元=5角,因此10.50元=10元5角,则一盒巧克力标价10.50元,表示10元5角。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是元、角、分、之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
4.B
【分析】84-50,减去50,就是减去5个十,十位上5颗珠子表示5个十,要从十位上拨走5颗珠子。
【详解】在用计数器计算“84-50”时,拨出“84”后,要从十位上拨走5颗珠子。
故答案为:B
5.B
【分析】根据题意可知:明明看的故事书包括第8页和第18页,所以此题应该用18减去8再加上1,据此解答
【详解】18-8+1
=10+1
=11(页)
所以今天他一共看了11页。
故答案为:B
6.B
【分析】15是淘气糖的数量;9是笑笑糖的数量。减法算式表示一个数比另一个数多多少,或一个数比另一个数少多少,由此解答。
【详解】A.求两人一共得到多少,用15+9计算,与题意不符;
B.淘气比笑笑多的数量,用15-9计算,符合题意;
C.还剩下多少,是从总数量里去掉一部分,与题意不符;
D.笑笑比淘气糖果数量少,不符合题意。
算式15-9=6(颗),能解决的数学问题是淘气比笑笑多得几颗糖?
故答案为:B
7. 1 4 2 3
【分析】元与元相加减,角与角相加减,满10角换算成1元即可。
1元=10角。
【详解】5角+9角=14角,14角=1元4角,即,5角+9角=1元4角;
4元-2元=2元,则,4元3角-2元=2元3角。
8.
3
1
【分析】求一个数比另一个数多(少)多少,用减法列式计算;据此解决即可。
【详解】8-5=3
10-9=1
即,8比5多3,9比10少1。
9. 正方 三角
【分析】一个图形中有什么样的面就可以画出什么样的图形,正方体所有的面都是正方形,故可以画出正方形,三棱柱的面有三角形,故可以画出三角形,据此解答。
【详解】根据分析可得:
可以画出正方形,可以画出三角形。(填“正方”“圆”或“三角”)
10.70
【分析】根据“加数+加数=和”来解决此题。
【详解】35+35=70
故,在一道加法算式中,两个加数都是35,和是70。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法,要熟练掌握。
11.见详解
【分析】根据100以内整数的加减法运算,结合题干要求进行计算即可。
【详解】
12.(1) 24 28
(2) 4 1
【分析】(1)12-8=4;16-12=4;20-16=4,每后一个数比前一个数大4,则用前一个数+4=后一个数;
(2)16-13=3;13-10=3;10-7=3,每后一个数比前一个数小3,则用前一个数-3=后一个数。
【详解】(1)20+4=24;24+4=28
8,12,16,20,24,28。
(2)7-3=4;4-3=1
16,13,10,7,4,1。
13. 7 5 5
【分析】先辨认出每张人民币的面值,再将所有人民币的面值进行相加得到总金额。根据减法的意义,一个文具盒的金额-现有的总金额=还缺少的金额,结合1元=10角,列出算式算出答案即可解答。
【详解】1张5元,2张1元是2元,1张5角:
5元+2元=7元
7元+5角=7元5角
8元=80角、7元=70角、7元5角=75角
80角-75角=5角
所以,一共是7元5角,要买8元一个的文具盒,还差5角钱。
14.2
【解析】略
15.见详解
【分析】(1)个位上8+1=9,所以第一个加数个位上是8,十位上1+4=5,所以第一个加数十位上是1。
(2)个位上7-3=4,所以被减数个位上是7,十位上8-6=2,所以减数十位上是6。
(3)个位上6-4=2,所以减数个位上是4,十位上6-5=1,所以被减数十位上是6。
【详解】
16.
4
【分析】对100以内的数进行连减应用。已知苹果总数是29个,每箱装6个,求可以装满几箱。解题时应采用同数连减或同数连加的方法,计算29里面包含几个6,剩余的数量不足6个则不能再装满一箱。
【详解】方法一(连减):;;;; 余下的5个小于6,不够装满一箱。 一共减去了4个6,所以可以装满4箱。
方法二(连加):;;;;说明5箱装不下,4箱共装24个,小于29,所以可以装满4箱。
17. 7 4
【分析】要使4□+34>80,可以先算一下多少加上34等于80,用减法计算:,可知,如果让和大于80,则第一个加数要大于46,□里最小填7;要使95-□4>50,可以先算一下95减去50等于多少,,那么,要使差大于50,减数要小于45,□里最大填4。
【详解】根据分析可知:4□+34>80,□里最小填7;95-□4>50,□里最大填4。
18.见详解
【分析】根据题意可知:每一横行、竖列、斜行三个数相加的和都等于15。则可先从上往下来,第一行2+9+?=15,可根据加数=和-加数-加数,即?=15-9-2=4,然后从左往右,第二列9+?+1=15,可根据加数=和-加数-加数,即?=15-9-1=5,从斜行看:2+5+?=15,则?=15-2-5=8,则从左往后看:第三列4+8+?=15,则?=15-8-4=3,则从上往下看?第二行5+3+?=15,则?=15-5-3=7,则从左往右,第一列2+7+?=15,则?=15-2-7=6,据此解答。
【详解】由分析可得:
15-9-2=4
15-9-1=5
15-2-5=8
15-8-4=3
15-5-3=7
15-2-7=6
19.×
【分析】求从50开始数起,数到60时,数了多少个数,用60减去50再加上1即可解答。
【详解】(个)
所以从50数到60一共数了11个数;所以题干的说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查整数的减法,注意两头的都要算,所以加上1。
20.
×
【分析】求比一个数大1的数是多少,就是往后再数一个数,然后与题干中的数进行比较判断。
【详解】69的后一个数是70,即比69大1的数是70,不是80。原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】10张一元的人民币是10元,故,一张10元人民币和10张一元人民币一共是20元;据此判断。
【详解】由分析得:
一张10元人民币和10张一元人民币一共是20元,原说法“一张10元人民币和10张一元人民币一共是11元”说法不对;
故答案为:×。
【点睛】此题主要考查的是人民币的认识及计算,要熟练掌握。
22.√
【分析】用总数量-用去的即为剩下的,据此解题。
【详解】有13个本,已经用了7个,还剩几个?列式是13-7。说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】人民币之间进行加法计算时,元和元相加,角和角相加,相加满十角进为1元。题中19角先根据1元=10角换算为几元几角再计算。
【详解】19角=10角+9角=1元9角
17元8角+1元9角=18元17角=19元7角
原题计算错误。
故答案为:×
24.
60;31;39;60;
81;85;39;70
【解析】略
25.90;87;95;63
【分析】列竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起。加法时,满十进一;减法时,哪一位上不够减,向前一位借一当十。
【详解】56+34=90 95-8=87 83+12=95 70-7=63
26.10;4;12
【分析】只有加减法的混合运算的运算顺序,从左往右计算。
【详解】16-5-1
= 11-1
= 10
5+9-10
= 14-10
= 4
9-7+10
= 2+10
=12
27.见详解
【分析】长方形是四个内角相等的四边形;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形。据此涂色。
【详解】
28.39副
【分析】用卖出的手套数量加上还剩下的数量,求出和就是手套原有的数量,据此解答。
【详解】32+7=39(副)
答:这批手套有39副。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算应用,要找准数量关系。
29.(1)56+38=94;94棵
(2)5647=9;9棵
【分析】由题意可知:
(1)把杨树和柳树的棵数相加,即是杨树和柳树一共的棵数;
(2)用杨树的棵数减去松树的棵数,即是杨树比松树多的棵数;据此解答。
【详解】由分析可得:
(1)56+38=94(棵)
答:杨树和柳树一共有94棵。
(2)5647=9(棵)
答:杨树比松树多9棵。
30.22下
【分析】用小红跳的数量减去小明跳的数量即可求解。
【详解】48-26=22(下)
答:小明比小红少跳22下。
【点睛】求一个数比另一个数少多少用减法计算。
31.6-3=3
3人
【分析】从题干可知:7人玩捉迷藏,由1人捉6人,已知已经捉住3人,要求还有几人没有捉住,根据减法的意义,用6-3进行解答即可。
【详解】6-3=3(人)
答:还有3人没有捉住。
32.(1)35张
(2)57张
【分析】(1)用小语拍照片的张数加上再拍照片的张数,即可求出小北拍了多少张照片;
(2)用小语拍照片的张数加上小北拍照片的张数,即可求出她们一共拍了多少张照片。
【详解】(1)22+13=35(张)
答:小北拍了35张照片。
(2)22+35=57(张)
答:她们一共拍了57张照片。
33.42-35=7
7;7顶
【分析】根据题意,42名同学也就是需要42顶小黄帽。根据减法的意义,需要的总数量-准备的数量=还差的数量。
【详解】42-35=7(顶)
答:还差7顶。
34.5人;
;
15−9−1=5
【分析】
可以用“○”代表排队的其余的人,用“”代表东东,画出队列:(画图方法不唯一)。总人数是15,要算东东后面的人数,需要先减去东东前面的9人,再减去东东自己(因为前面的人数没包含东东)。列式为15−9−1,计算即可。
【详解】
15−9−1=5(人)
答:他的后面有5人。
35.5个
【分析】根据题意,梨的总数量不超过10个,则用每次数的数量相加,再减去少的数量,计算出总数量,再选择两种数法总数量相同,且数量不超过10个的即可。
【详解】由分析得:
2-1=1(个);
3-1=2(个);
2+2-1=3(个);
3+3-1=5(个);
2+2+2-1=5(个);
3+3+3-1=8(个);
2+2+2+2-1=7(个);
3+3+3+3-1=11(个)。
总数量不超过10个,且两种数法总数量相同的是5个。
答:妈妈买了5个梨。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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