期末模拟试卷（试题）2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版四年级下册数学期末模拟卷，涵盖选择、填空等六类题型，以小数性质、几何计算、生活应用为核心，注重基础巩固与实际问题解决，体现数学眼光、思维与语言的综合培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|8题|小数计数单位、近似数、简便运算|结合端午促销（第3题）等生活情境，考查数感与运算能力| |填空题|8题|小数读写、取件码编码、面积单位换算|设计取件码（第11题）、大米重量推算（第16题），培养模型意识与数据观念| |解答题|8题|相遇问题、购物找零、学号编码|如第31题购物金额验证，第35题学号规则解读，强化应用意识与推理能力|

2025-2026学年期末模拟试卷（试题）四年级下册数学（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．把5改写成以百分之一为计数单位的小数是（    ）。 A．5.0 B．0.5 C．5.00 2．下面横线上的数是近似数的是（    ）。 A．坐地日行八万里。 B．某超市本月营业额为128000元。 C．某小学共有学生3421名。 3．某商场举办“端午”促销活动，粽子买5个送1个，粽子每个5.85元，罗阿姨买12个这种粽子，应该付（    ）元钱。 A．58.5 B．60.5 C．70.2 4．计算240÷15时，简便算法是（    ）。 A．240÷3÷5 B．240÷5×3 C．240÷3×5 5．把1.5改写成大小不变、以0.01为计数单位的数是（    ）。 A．1.05 B．1.50 C．1.500 6．边长是200米的正方形地的面积是（    ）。 A．4000米 B．40000米 C．4公顷 7．用一根铁丝刚好围成一个边长是10厘米的等边三角形铁框，如果用这根铁丝围成一个底边是8厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长是（    ）厘米。 A．8 B．9 C．10 8．左图的内角和是（    ）。 A．360° B．540° C．720° 二、填空题 9．30.14读作( )，3.014读作( )。 10．不改变大小，把0.7改写成三位小数是( )；把10改写成两位小数是( )。 11．某快递驿站的取件码统一用6个数字编号。按编号规则7号货架2层128号的取件码编号为“7－2－0128”，2号货架4层40号取件码为________。 12．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 84610300( )84160300         817000500( )8亿 92.80( )92.08                5.67( )5.678 13．从1000里面连续减去4个99，结果是( )。（用计算器计算） 14．甲、乙两人从相距480米的A、B两地同时出发，相向而行。甲速度是乙的1.5倍，相遇时甲比乙多走( )米。 15．如图是一个直角梯形，若从这个梯形中剪去一个最大的长方形，剩下的面积是( )cm2。 16．100粒大米约重2克，照这样推算，1亿粒大米约重( )千克。如果每人每天吃大米400克，这些大米大约可供一个人吃( )天。 三、判断题 17．计算机的AC键是“全部清除”键。( ) 18．43×103－43×3和32×（103－3）的得数不一样。( ) 19．小东身份证号码是370105200506212229，小东出生日期是2005年6月21日。( ) 20．小敏在使用计算器时，第1步应先按ON/C键开机。( ) 21．5.87□≈5.87，□中最大可以填4。( ) 22．100张A4纸的厚度大约是1厘米，一个四岁小男孩的身高大约1米。四岁小男孩的身高大约相当于100000张A4纸的厚度。( ) 23．在0.875的末尾添上3个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍。( ) 24．一只蚂蚁约重2——3毫克，1000只约2——3克，1亿只蚂蚁的体重约与1只250千克的奶牛体重差不多。( ) 四、计算题 25．直接写得数。 120×40＝        360÷3＝        6.2＋2.8＝        50×80＝ 23×200＝        450÷9＝        5.7－5.2＝        180÷6＝ 26．列竖式计算，带*的要验算。 （1）504÷3＝            （2）45×76＝            *（3）832÷4＝ （4）680÷4＝            （5）31.8－17.2＝        （4）20.7＋14.9＝ 五、作图题 27．按要求画图并回答问题。 （1）根据对称轴补全左面这个轴对称图形。 （2）画出这个轴对称图形向右平移7格后的图形。 （3）这个封闭图形的内角和是（    ）°。 六、解答题 28．仓库里有58.9吨粮食，第一次运走了15.8吨，第二次比第一次多运了3.2吨，现在仓库里比原来少了多少吨粮食？ 29．小宇身高1.5米，站在一个凳子上比书柜高0.2米。已知书柜高1.8米，凳子高多少米？ 30．妈妈带100元去超市，买大米花了48.5元，买蔬菜花了23.8元，还剩下多少元？ 31．奇思开学前准备去文具店采购学习用品。他挑选了3本笔记本，又选了1个手提袋。他付了50元，找回11.6元。请帮他算一算找回的金额是否正确？为什么？ 名称 数量 金额 笔记本 3本 13.8元 手提袋 1个 23.6元 32．一本《数学分析》29.3元，一本《高等代数》28.9元。上大学的哥哥带了60元，买这两本书够吗？ 33．一支钢笔12.8元，，比一支圆珠笔贵6.5元。买一支圆珠笔要用多少元？ 34．张伯伯用一根长4米的竹竿，竖直插入一条小河的水中，插入泥中0.3米，水面上还露出1.9米，这条小河的水深多少米？ 35．某校为每个学生编了一个学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，201113321。表示“2011年入学的一（3）班的32号同学，该同学是男生”。那么，200956072表示什么意思？2022年入学的三（6）班的17号女生的学号应该是什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年期末模拟试卷（试题）四年级下册数学（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A A A B C D B 1．C 【分析】两位小数的计数单位是百分之一，将整数5改写成小数形式，即在5后面添加小数点，并在小数点后添加两个0。 【详解】由分析可得，把5改写成以百分之一为计数单位的小数是5.00。 故答案为：C 2．A 【分析】近似数是与实际数接近的数，通常带有 “约”“大约” 等词语，或无法精确测量时使用。准确数是精确统计或计数的结果。以此分析各个选项即可。 【详解】A．八万里是大概的距离，不是准确数字，是近似数； B．营业额128000元是准确的数字，不是近似数； C．学生3421名是准确的数字，不是近似数。 3．A 【分析】某商场举办“端午”促销活动，粽子买5个送1个，买10个送2个，所以罗阿姨买12个粽子只要付10个的钱，用5.85乘10即等于应该付的钱，据此即可解答。 【详解】粽子买5个送1个，买12个粽子只要付10个的钱。 5.85×10＝58.5（元） 应该付58.5元钱。 故答案为：A 4．A 【分析】先将15拆成3×5，再根据除法的性质进行简算即可。 除法的性质：一个数除以两个数的积，等于这个数连续除以这两个数。 【详解】240÷15 ＝240÷（3×5） ＝240÷3÷5 计算240÷15时，简便算法是240÷3÷5。 5．B 【分析】以0.01为计数单位的数，则这个数是两位小数，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此即可选择。 【详解】1.5＝1.50，因此把1.5改写成大小不变、以0.01为计数单位的数是1.50。 故答案为：B 6．C 【分析】根据正方形的面积公式求出正方形的面积，再根据10000平方米＝1公顷，100公顷＝1平方千米换算单位，选出正确答案即可。正方形的面积＝边长×边长。 【详解】200×200＝40000（平方米）＝4（公顷） 边长是200米的正方形地的面积是4公顷。 故答案为：C 7．D 【分析】等边三角形三边相等，等腰三角形两腰相等；等边三角形周长等于铁丝总长，即3×10＝30（厘米）。等腰三角形周长也应为30厘米，底边8厘米，用周长减去底边就是两个腰长的长度之和，然后再除以2即为一条腰长。 【详解】3×10＝30（厘米） （30－8）÷2 ＝22÷2 ＝11（厘米） 用一根铁丝刚好围成一个边长是10厘米的等边三角形铁框，如果用这根铁丝围成一个底边是8厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长是11厘米。 故答案为：D 8．B 【分析】一个三角形的内角和为180°，一个四边形可以分成（4－2）个三角形，则四边形的内角和为：2×180°＝360°；一个五边形可以分成（5－2）个三角形，则五边形的内角和为：3×180°＝540°；……；一个n边形可以分成（n－2）个三角形，则n边形的内角和为：（n－2）×180°。据此解答即可。 【详解】180°×（5－2） ＝180°×3 ＝540° 所以， 的内角和是540°。 故答案为：B 【点睛】解决本题的关键是明确多边形的内角和＝（n－2）×180°。 9． 三十点一四 三点零一四 【分析】根据小数的读法：整数部分要按整数的读法去读，小数部分要依次读出每一位上的数；由此解答即可。 【详解】30.14读作：三十点一四，3.014读作：三点零一四。 10． 0.700 10.00 【分析】根据小数的性质：小数末尾的0增加或去掉小数的大小不变，据此填空即可。 【详解】0.7＝0.700 10＝10.00 不改变大小，把0.7改写成三位小数是0.700；把10改写成两位小数是10.00。 11．2－4－0040 【分析】按编号规则7号货架2层128号的取件码编号为7－2－0128”，那么第一个数字表示货架号，第二个数字表示层数，剩下的4个数字表示货号，据此解答即可。 【详解】2号货架4层40号取件码为2－4－0040。 【点睛】解答本题的关键在于先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义。 12． ＞ ＞ ＞ ＜ 【分析】（1）根据两个整数比较大小的方法，数位不同，则数位多的就大；数位相同，从最高位起，依次比较数位上的数字，相同数位上的数大的这个数就大； （2）将8亿写成800000000，再与817000500进行比较，最高位相同，则比较次高位，即可得解； （3）根据两个小数比较大小的方法，先比较整数部分，整数部分相同的话，再比较小数部分，从十分位起依次比较，十分位大的则这个数就大，据此得解； （4）根据两个小数比较大小的方法，若整数部分相同，则比较小数部分，先比较十分位，再比较百分位，再比较千分位，因为5.67=5.670，5.670＜5.678即可得解。 【详解】由分析可知：（1）84610300＞84160300； （2）8亿=800000000，817000500＞800000000，则817000500＞8亿； （3）92.80＞92.08； （4）5.67=5.670，5.670＜5.678，则5.67＜5.678。 13．604 【分析】根据题目信息，4个99可以看成，再利用减法计算即可，使用计算器，开机按ON键； 依次按99×4键，按＝键示结果396，按AC键清屏，依次按1000－396键，按＝键，结果是604，得出答案。 【详解】计算器计算得出： 14．96 【分析】相向而行时两人时间相同，路程比等于速度比。已知甲速度是乙的1.5倍，即甲的速度与乙的速度比是1.5∶1＝3∶2，因此甲、乙路程比也为3∶2。把甲路程看作3份，乙路程看作2份，总路程共3＋2＝5份，甲比乙多3－2＝1份，总路程为480米，那么每份是480÷5＝96米，所以相遇时甲比乙多走了96米。 【详解】路程比等于速度比，甲的速度与乙的速度比是1.5∶1。 1.5∶1 ＝（1.5×2）∶（1×2） ＝3∶2 3＋2＝5（份） 3－2＝1（份） 480÷5×1＝96（米） 所以相遇时甲比乙多走了96米。 15．15 【分析】从这个梯形中剪去一个最大的长方形，则长方形的长等于7.5cm，长方形的宽＝4cm，剩余图形为直角三角形。 【详解】 如图所示，从这个梯形中剪去一个最大的长方形，则长方形的长是7.5cm，长方形的宽是4cm， 剩余图形为直角三角形，三角形的底＝8－4＝4cm；三角形的高＝7.5cm。 根据三角形的面积公式：底×高÷2，可求得： 4×7.5÷2＝15（平方厘米） 剩下的面积是15cm2。 【点睛】此题考查的是梯形、长方形和三角形的特征及三角形的面积公式，能熟练掌握这些图形的特征和联系及三角形的面积公式是解题的关键。 16． 2000 5000 【分析】1亿是100的1000000倍。所以用2克乘1000000可得1亿粒大米约重多少克，接下来根据“1千克＝1000克”进行单位换算；用1亿粒大米的总克数除以每人每天吃大米的克数，即可得一人吃的天数。 【详解】1亿 （克） 克千克 （天） 17．√ 【详解】计算机的AC键是“全部清除”键；OFF键是“关机键”。 故答案为：√ 18． √ 【分析】分别计算出两个算式的结果，再进行比较。第一个算式符合乘法分配律的结构特征，可运用乘法分配律进行简便计算；第二个算式含有小括号，应按照运算顺序先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。最后根据计算结果判断题干说法的正误。 【详解】43×103－43×3 ＝43×（103－3） ＝43×100 ＝4300 32×（103－3） ＝32×100 ＝3200 4300不等于3200，所以两个算式的得数不一样。题干说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】身份证有18位编码，第7位到14位是出生年月日。小东身份证号码是370105200506212229，小东出生日期是2005年6月21日。 【详解】身份证有18位编码，第7位到14位是出生年月日。小东身份证号码是370105200506212229，小东出生日期是2005年6月21日。说法正确。 故答案为：√。 【点睛】明确身份证的编码原则是解决本题的关键。 20．√ 【分析】计算器在使用前需先按ON/C键开机，才能启动并进行后续计算。由此可做出判断。 【详解】在使用计算器计算时，开机按ON/C键。 故答案为：√ 21．√ 【分析】5.87□≈5.87保留两位小数即精确到百分位，要看小数部分的第三位（千分位）上的数，然后按“四舍五入”法确定是“舍”还是“入”；如果被舍去部分首位上的数小于5，就直接舍去；如果被舍去部分首位上的数大于或等于5，就向前一位进1后再舍去。 【详解】5.87□≈5.87，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□中可以填1、2、3、4，不能填0，因为5.870＝5.87。最大可以填4，故原题的说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】根据1米＝100厘米，用100×100即可求出四岁小男孩的身高大约相当于多少张A4纸的厚度，据此判断即可。 【详解】1米＝100厘米 100×100＝10000（张） 四岁小男孩的身高大约相当于10000张A4纸的厚度。原题说法错误。 故答案为：× 23．× 【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；一个数的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原数的1000倍，依此判断。 【详解】在0.875的末尾添上3个“0”，这个数的大小不变；将0.875的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍。 故答案为：× 24．√ 【分析】先把1亿去掉亿字，后面加8个0，看1亿有几个1000，也就是多少个2-3克，再根据1千克＝1000克换算单位即可。 【详解】1亿＝100000000；100000000里面有100000个1000， 即2×100000＝200000（克）；3×100000＝300000（克） 200000克＝200千克；300000克＝300千克 则1亿只蚂蚁总重量在200～300千克，250千克刚好在200~300千克的范围内， 故答案为：√ 25．4800；120；9；4000； 4600；50；0.5；30 【解析】略 26．（1）168；（2）3420；（3）208 （4）170；（5）14.6；（6）35.6 【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解，注意带△的要验算。 【详解】（1）504÷3＝168           （2）45×76＝3420                    （3）832÷4＝208                                （4）680÷4＝170        验算：               （5）31.8－17.2＝14.6         （4）20.7＋14.9＝35.6                   27．（1）（2）见详解 （3）360° 【分析】（1）补全轴对称图形：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出图形的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形； （2）把图中图形的各顶点分别向右平移7格，然后顺次把各个顶点连接起来即可。 （3）这个轴对称图形有几条边就是几边形，从一个顶点作与其不相邻的顶点的连线，把多边形分成几个三角形，180°乘三角形的个数即等于多边形的内角和。 【详解】（1）（2）如下图： （3）图形可以分成两个三角形， 180°×2＝360° 即这个封闭图形的内角和是360°。 28．34.8吨 【分析】先用第一次运走的吨数加上3.2吨得到第二次运走的吨数，再用第二次运走的吨数加上第一次运走的吨数，得到一共运走的吨数，即现在仓库里比原来少的粮食的吨数。 【详解】15.8＋3.2＝19（吨） 19＋15.8＝34.8（吨） 答：现在仓库里比原来少了34.8吨粮食。 29．0.5米 【分析】根据题意可知：凳子高＝书柜高＋0.2-身高，据此解答即可。 【详解】（米） （米） 答：凳子高0.5米。 30．27.7元 【分析】根据题意，先求出买大米和蔬菜一共花的钱数，再用总钱数减去总花费。即可求出剩下的钱数。 【详解】100－（48.5＋23.8） ＝100－72.3 ＝27.7（元） 答：还剩下27.7元。 31． 不正确 【分析】先用加法算出笔记本总价与手提袋总价之和。接着，用支付的50元减去总花费，得到应找回的金额。最后，将计算结果与实际找回的11.6元比较，判断是否一致。 【详解】（元） （元） 答：找回的金额不正确。 32． 够 【分析】根据题意，已知一本《数学分析》29.3元，一本《高等代数》28.9元。先把两数相加，比较两本书的总价与60元的大小。若总价不超过60元，则够；否则不够。 【详解】29.3＋28.9＝58.2（元） 58.2＜60 答：买这两本书够。 33．6.3元 【分析】已知一支钢笔的价格，一支圆珠笔的价格比钢笔便宜6.5元，用（12.8－6.5）所得差即为一支圆珠笔的价格。 【详解】12.8－6.5＝6.3（元） 答：买一支圆珠笔要用6.3元。 34．1.8米 【分析】根据题意，用竹竿的长度减去插入泥中和露出水面的两部分的长度，即可求出这条小河的水的深度。 【详解】4－0.3－1.9 ＝3.7－1.9 ＝1.8（米） 答：这条小河的水深1.8米。 【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法，是解答此题的关键。 35．200956072表示2009年入学的五（6）班的07号同学，该同学是女生；202236172 【分析】根据已知信息可知从左数起前四位是入学年份，第5和6位是年级和班级，第7和8位是学号，最后一位是性别表示，据此判断。 【详解】200956072表示2009年入学的五（6）班的07号同学，该同学是女生。 2022年入学的三（6）班的17号女生的学号应该是202236172 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $