山东省济宁市任城区2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

2025~2026学年度第一学期期中教学质量检测 高一历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题纸（卡）规定的区域内，在试卷上答题不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。 一、单项选择题（共30题，每小题2分，共60分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1. 如表为苏秉琦提出的区系类型理论六大考古学文化区系概况。由此可知（ ） 六大考古学文化区系示意图（1981） ①以燕山南北、长城地带为中心的北方； ②以山东为中心的东方； ③以关中（陕西）、晋南、豫西为中心的中原； ④以环太湖为中心的东南部； ⑤以环洞庭湖与四川盆地为中心的西南部； ⑥以鄱阳湖——珠江三角洲一线为中轴的南方。 A. 地理环境决定文化发展的差异 B. 中华文明初具多元一体的格局 C. 中华文明呈现多元发展的特征 D. 经济发展推动文化的不平衡性 2. 良渚文化遗址中发现了大规模的古城遗址，其布局结构呈现出明显的等级特征，在古城外围建有庞大的水利系统，遗址中还出土了大量的玉琮、玉璧等礼器。这说明良渚文化（ ） A. 体现出多元一体的特征 B. 形成了完备的等级制度 C. 处于中华文明核心地位 D. 已具备国家的初始形态 3. 考古发现与文献记载是研究夏商周早期国家特征的重要依据。下列结论正确的是（ ） 史料 结论 A 《史记·夏本纪》载“禹传子，家天下” 早期国家已实现君主专制 B 殷墟甲骨卜辞“王令众人曰：协田” 农业生产中实行集体劳动方式 C 《礼记·礼运》“大道之行也，天下为公” 体现早期国家的世袭制传统 D 《尚书·酒诰》“越庶国，饮惟祀” 手工业生产完全服务于军事战争 A. A B. B C. C D. D 4. 《左传》记载，楚国贵族申叔时曾向楚王建议，对太子应教授《诗》《书》《礼》《乐》等典籍；晋国大夫韩宣子访问鲁国时，也感叹“周礼尽在鲁矣”，并认真学习周礼。上述现象主要反映了，当时（ ） A. 华夏认同观念逐渐形成 B. 诸侯国之间文化交流日益频繁 C. 周王政治权威不断丧失 D. 儒家思想成为共同的治国理念 5. 春秋战国时期，孟子提出“定于一”，墨子主张“尚同”，韩非主张“要在中央”，这表明三者都（ ） A. 推崇中央集权制度 B. 主张维护礼乐制度 C. 力图重构社会秩序 D. 主张武力完成统一 6. 商鞅变法中规定，凡家中有成年男子（通常指15岁以上，或已娶妻者），必须与父母、兄弟分家，独立建立新家庭。“民有二男以上不分异者，倍其赋”。同时“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这一改革措施（ ） A. 加强了对地方的监管力度 B. 契合了农业经济形态的转变 C. 彻底瓦解了宗法血缘关系 D. 造成了社会秩序的极不稳定 7. 为消除春秋战国以来长期分裂割据的影响，秦朝采取了一系列巩固中央集权的举措。下列直接服务于“防止地方割据”目标的是（ ） A. 废除分封制，在全国推广郡县制 B. 皇帝总揽全国军政大权 C. 统一车轨、文字、货币和度量衡 D. 颁布通行全国的《秦律》 8. 秦朝修筑驰道、直道，驰道以咸阳为中心，辐射全国（如东到齐鲁、南到楚地），路面宽且平整，部分路段有防护设施。直道从咸阳直达北方九原郡（今内蒙古包头附近），路程短、路线直，以军事功能为主。上述措施反映了秦朝（ ） A. 优先服务于军事管理的需要 B. 地方管理制度日益完备 C. 通过空间联通强化中央集权 D. 交通建设水平领先世界 9. 汉武帝时期，某大臣上奏：“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。”为解决上述隐患而采取的措施是（ ） A. 推行郡县制，废除了所有封国 B. 颁布“推恩令”，削弱王国势力 C. 设立刺史制度，加强地方监察 D. 实行盐铁官营，垄断了地方经济 10. 《汉书》记载：“武帝施主父偃之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是（ ） A. 削弱贵族权力 B. 削弱地方势力 C. 增加国家税收 D. 加强中央集权 11. 司马迁在《史记·五帝本纪》中将黄帝至舜、禹等不同地区的部落首领，编织成“皆同姓而异其国号，以章明德”、“同源共祖”的共同世系，上述做法旨在（ ） A. 构建“天下一家”的治理理念 B. 顺应西汉主流思想的变迁 C. 凸显华夏认同观念的自然扩大 D. 继承和发展古代宗法制度 12. 今天山东地区有136个县级政区，但在西汉时，今山东境内已容纳286个侯国和县，县的密集程度很高。西汉这种状况形成的主要因素是（ ） A. 政治统治的需要 B. 经济发展的推动 C. 人口迁移的影响 D. 交通条件的改善 13. 学者阎步克认为：“在政治上看，汉与隋唐间的魏晋南北朝是两个波峰间的波谷；但从制度上看，魏晋南北朝却是通向隋唐盛世的阶梯。”该学者意在强调魏晋时期（ ） A. 创立三省六部制为隋唐继承 B. 民族交融奠定隋唐盛世的基础 C. 孕育了隋唐制度创新的萌芽 D. 区域开发为统一全国准备条件 14. 魏晋至隋唐时期，民族交融呈现出广泛而深刻的特点。下列现象中，最能直接体现这一时期民族交融对国家制度建设产生影响的是（ ） A. 北方游牧民族学习农耕技术，实现定居生活 B. 孝文帝改革推行穿汉服、说汉话、改汉姓等措施 C. 隋唐时期，西域音乐、舞蹈、服饰等艺术传入中原 D. 唐朝推行“全其部落，顺其土俗”的羁縻府州制度 15. 唐代每当关中地区粮食短缺时，皇帝便带领百官到洛阳就食。据统计，唐代从长安移至洛阳就食至少有十余次，最长在洛阳就食近三年之久。这一现象（ ） A. 助推了政治中心东移的趋势 B. 表明经济重心南移已经完成 C. 成为大运河开凿的主要原因 D. 是唐代农耕经济衰退的结果 16. “户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差……租庸调、杂役悉省。”上述现象描述的是（ ） A. 租庸调制 B. 府兵制 C. 均田制 D. 两税法 17. 唐朝以开放包容的姿态吸引了众多域外文化元素，深刻影响了社会生活的多个领域。下列现象中，最能直接反映唐朝受中亚、西亚域外文化影响的是（ ） A. 敦煌莫高窟中描绘佛教故事的壁画 B. 西安出土波斯银币、阿拉伯金币 C. 日本奈良仿照长安布局建造平城京 D. 唐朝宫廷乐舞中融入了天竺乐律 18. 《元和郡县志》成书于唐宪宗元和八年（813年），该书认为舆地之学可以“佐明王扼天下之吭，制群生之命，收地保势胜之利，示形束壤制之端。”这主要针对的问题是（ ） A. 边防压力 B. 财政危机 C. 藩镇割据 D. 宦官专权 19. 宋代宰相赵普指出：“唐季以来，战争不息、家散人亡者无他，节镇太重、君弱臣强而已。”针对以上问题，宋初采取的核心措施是（ ） A. 推行庆历新政 B. 开放边境互市 C. 裁撤冗兵冗官 D. 加强中央集权 20. 钱穨指出：“入宋以来，社会阶层更加消融。农家子弟，可以一跃而为士大夫。士大夫的子弟，亦可失其先业而降为庶民。”推动这一现象的主要动因是（ ） A. 科举制度的完善 B. 崇文抑武的方针 C. 农民地位的提高 D. 不抑兼并的政策 21. 宋朝实行“田制不立”“不抑兼并”政策，土地转移频繁，时人有“贫富无定势，田宅无定主”、“千年田八百主”的说法。同时，国家对民间土地交易制定详细法律规范，经官府办手续、订契约并纳税后，交易即获承认与保护。材料反映出宋代（ ） A. 土地国有制占主导，交易受限 B. 土地私有为主，国家管理日益规范 C. 保护交易双方权益，避免纠纷 D. 政府严加干预，旨在维护商业秩序 22. 汉唐经学固守经注、难脱佛道，宋代理学家则吸佛道成果、以义理解经。这表明（ ） A. 理学顺应了儒学复兴转型的需要 B. 理学家立场与佛教道教趋同 C. 理学促进了儒学趋向玄学化发展 D. 理学恢复官方主流思想地位 23. 辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金朝以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。这些措施的突出特点是（ ） A. 积极吸收中原先进文化制度 B. 重在推广本民族生活方式 C. 以增强军事实力为主要目的 D. 推行因俗而治的统治策略 24. 汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也呈现出与内地一体化的趋向。下列选项中能体现元朝治理边疆观点的是（ ） A. 在边疆地区册封部落首领 B. 设立宣政院直接管理西藏地区 C. 对边疆地区实行羁縻政策 D. 依靠朝贡贸易维系与边疆关系 25. 张居正担任内阁首辅时，深受皇帝信任，大权尽归内阁。张居正去世后，皇帝下令削去其官秩，并查抄全部家产。这反映出（ ） A. 皇权与相权的矛盾日益尖锐 B. 内阁制度存在严重弊端 C. 内阁是维护皇权统治的工具 D. 张居正改革的成效有限 26. 明朝中后期的思想家李贽批判道学家的虚伪，提倡个性自由，认为卓文君私奔为“善择佳偶”。其思想产生的根源是（ ） A. 商品经济的发展 B. 社会言论的自由 C. 西方思想的影响 D. 儒学活力的丧失 27. 明朝后期起，大批耶稣会士来到中国，向中国传播了天文、地理、数学以及音乐、绘画等知识。上述活动（ ） A. 以打开中国的市场为主要目的 B. 在中国掀起向西方学习的潮流 C. 使中国放弃了闭关自守的政策 D. 影响范围仅局限于上层士大夫 28. 密折制度是清朝官员通过特定渠道直接向皇帝呈送密封奏折，汇报政务、舆情等信息，且“言事而不宣泄，直达御前，天子亲拆亲阅，旁人不得与闻。”这一举措的实施（ ） A. 导致了中枢秘书机构秩序紊乱 B. 限制了内阁和军机处的职权 C. 强化了皇帝对官僚机构的控制 D. 体现对思想文化的严密控制 29. 清朝在蒙古地区实行盟旗制，在南疆地区实行伯克制（新疆回部实行的官制），在青海、西藏地区设置办事大臣，在西南地区沿袭土司制度。上述措施（ ） A. 完成了现代中国版图的定型 B. 巩固了统一多民族国家的发展 C. 消除了边疆割据的政治基础 D. 实现了边疆与内地管理一体化 30. 如图是秦至清粮食生产和需求演变图，结合所学知识，对该图解释正确的是（ ） A. 魏晋政局动荡导致粮食的总需求量上升 B. 隋唐引进高产作物促进粮食总产量大增 C. 农业技术革新促进了宋元时期人均粮食占有量提升 D. 明清时期人口的频繁流动导致粮食的总需求量上升 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、非选择题（共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。） 31. 阅读材料，回答问题。 制度创新：隋唐时期的治理智慧 材料一 隋唐时代，是继秦汉之后，统一多民族国家发展的第二次高峰。隋唐时代通过创新发展的制度建设路径，在秦汉魏晋南北朝积累的政治智慧的基础上，创造了统一多民族国家发展的新的辉煌，又开启了宋元明清统一多民族国家新的发展历程。 ——夏炎《制度创新：隋唐中国的立国智慧》 材料二 “论中央政府之组织，结束了上半段历史上的三公九卿制，而开创了下半段的尚书六部制。论选贤与能，结束了上半段的乡举里选制，而开创了下半段的科举考试制。论租税制度，结束了上半段的田租力役土贡分项征收制，而开创了下半段的单一税收制。论到军队，结束了上半段的普及兵役制，而开创了下半段的自由兵役制。综此几点，我们可以说：唐代是中国历史上在政治制度方面的一个最大的转捩中枢。” ——钱穆《中国历代政治得失》 （1）依据材料并结合所学知识，概括隋唐制度的创新之处。 （2）结合所学知识，谈谈隋唐选官制度的创新所产生的积极影响。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 元朝形势图 材料二 元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻（jīmí）之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。 ——《中外历史纲要（上）》P62历史纵横 （1）依据上述材料并结合所学知识，列举三例“元朝对边疆成功统治”的例证并概括元朝对边疆治理的特点。 （2）观察元朝形势图，结合所学知识，概述元朝行省制度对元朝以及后世的影响。 33. 阅读材料，回答问题。 转型路口的明代 16世纪是人类社会发生深刻变化的时代，也是中国社会发生变化的时代。晚明时期的中国社会，正处于由传统社会迈向近代的社会转型时期。因此，有学者认为晚明社会的基本特征是“变”。 ——彭勇《明史》 明代是一个传统与创新交织、保守与开放并存、表现出明显“转型”趋向的时代，但因其新生因素远未达到全面突破传统的社会结构、政治制度和意识形态的程度，故最终随着明朝的灭亡而宣告“转型”失败。 ——郭培贵《明代的历史特点及其经验教训》 （1）根据材料并结合所学知识，概述晚明社会的“变”。 （2）根据材料并结合所学知识，说明明代“转型”失败的原因。 2025~2026学年度第一学期期中教学质量检测 高一历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题纸（卡）规定的区域内，在试卷上答题不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。 一、单项选择题（共30题，每小题2分，共60分，每题只有一个选项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、非选择题（共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。） 【31题答案】 【答案】（1）创新之处：①中央组织制度：废除三公九卿制，开创三省六部制，职责分明，重塑中央行政架构。②选官制度：科举制取代九品中正制，更加公平公正的考试成为人才选拔的方式。③租税制度：摒弃租庸调制，推行两税法，简化赋税征收体系，放松对农民的人身控制。④军队制度：以募兵制取代府兵制，调整兵役征召模式，从“义务兵役”向“职业兵役”转变。 （2）积极影响：加强了中央集权，有利于政局的稳定；提高了官员的文化素质；打破贵族垄断官场的局面，扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动；营造了重学的社会风气。 【32题答案】 【答案】（1）例证：设宣政院管理吐蕃地区；设北庭都元帅府、宣慰司管理西域；设澎湖巡检司管理台湾。特点：因俗而治，多措并举。 （2）影响：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，巩固了多民族国家统一；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革， 是我国省制的开端。 【33题答案】 【答案】（1）社会经济角度：白银大量流入促进商品经济发展、工商业市镇繁荣、长途贩运贸易发展、新型经营方式出现、高产作物传入提高粮食产量、农产品商品化程度提高；思想文化角度：提倡个性自由、批判君主专制、主张工商皆本、市民文学繁荣、西学东渐。 （2）经济根源：自给自足的自然经济仍占据压倒性优势；政治制度：专制统治强化，阻碍社会进步；思想文化：固守传统的儒家思想，科举制度走向僵化；对外政策：朝贡贸易体制、实行海禁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $