内容正文:
2024-2025学年第二学期三年级语文期末质量检测
亲爱的同学们,这一学期临近结束,都有哪些收获呢?快和三年级(1)班小路同学一起,接受学习挑战吧!
挑战一 积累运用岛
同学们和小路都收到了入场券,读一读入场券的内容,完成练习。
亲爱的同学们,欢迎你来参加活动。在这里,你可以知晓古人如何吸收前人的jīng yàn,传承创举;你可以欣赏文物承载的历史文明;你可以挖掘古代建筑shè jì 的巧思和匠心独运;你可以【探寻 寻访】浩瀚yǔ zhòu的mì mì……在这里,你既会被古人的zhì huì所折服,也会【惊叹 惊讶】于他们作出的伟大贡献!
1. 根据语段中的拼音,工工整整把字写在田字格里。
2. 用“√”画出语段“【 】”中使用恰当的词语。
【探寻 寻访】 【惊叹 惊讶】
3. 下列加点字读音与“折服”中“折”字读音不同的是( )。
A. 折断 B. 曲折 C. 折腾 D. 百折不挠
4. 按要求完成下列练习。
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
(1)这句话是围绕“___________________________”一句来介绍的.
(2)我也能照样子把下面的句子补充完整。
这座山上奇石甚多,姿态各异:____________________________
5. 观察下面的小动物,仿照下面的例句写一写它的外形特点。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成那样可爱的活泼的小燕子。
_____________________
6. 这天(6月10日上午),小路同学把一本字典落在了学校的图书馆。
(1)读小路说的话,想想他的心情,填上表示动作或神态的词语。
小路_________________说:“我把字典落在图书馆了,快帮我找找吧。”
(2)请你向同学们转述一下小路的话。
小路说:“我的字典落在学校图书馆了,大家快帮我找找吧。”
_____________________
(3)为了尽快找回字典,第二天小路写了一则寻物启事,但是里面有2处错误,请帮他找出来。
寻物启事
昨天上午,我把字典一本落在了学校图书馆。如有同学拾到,麻烦与我联系,非常感谢。
6月11日
三(1)班小路
①__________________
②_________________
(三)日积月累。
1.选一选。
7. “迟日江山丽,春风花草香。”下面哪幅图是这两句诗所描绘的画面?( )
A. B. C.
8. 看到哪一个标牌,最有可能让你想到“望闻问切”( )
A. 国医馆 B. 图书馆 C. 咖啡馆
9. 现在大楼越建越高,小路总是担心哪一天,这楼要是倒下了可如何是好。小路的这种心态用下面哪个词语形容最合适?( )
A. 掩耳盗铃 B. 杞人忧天 C. 自相矛盾
10. 课间休息的时候,小路和同学在教室里打闹,一不小心打破了窗户玻璃。在认识到自己的错误后,小路很自责,你安慰他说:“人谁无过?_____________________。”( )
A. 见善则迁,有过则改
B. 过而不改,是谓过矣
C. 过而能改,善莫大焉
11. 填一填。
(1)《守株待兔》中这样写道:“_____________________,冀复得兔。兔_____________________,而身为宋国笑。”这个故事告诉我们:____________________
(2)这学期,我们积累了许多优美的句子,如“荷花已经开了不少了。荷叶____________,______________”;“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿_____________________,一会儿半紫半黄,一会儿_____________________”。还从古诗中听到“独怜幽草涧边生,_____________”的清脆鸟鸣,更能感受到“千门万户曈曈日,_____________________”的喜悦之情
12. 三年级(2)班正以“中华传统节日”为主题开展活动,你也快来参加吧。
(1)观察下图,它为我们展示的是____________节的习俗,人们在这一天除了吃粽子外,还会____________(A.赛龙舟 B.贴春联)
(2)下列描写这个节日的诗句是( )。
A. 但愿人长久,千里共婵娟 B. 五月五日午,赠我一枝艾
挑战二 阅读魔法屋
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
13. 结合选文,下面最像赵州桥示意图的是( )。
A. B. C. D.
14. 联系选文可知,文中“创举”一词具体指的是( )。
A. 桥全部用石头砌成
B. 桥下没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞
C. 桥下有一个拱形的大桥洞,桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞
15. 赵州桥的设计是建桥史上的一个创举,你觉得最有创意的地方是哪里?说说你的理由。
__________________
胖驴和瘦马
①棚里有一头驴和一匹马。
②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
⑤胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了”
⑥瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”
⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点了点头,同意了。
⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信;马呢,没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。
⑨到了晚上,胖驴回来了。他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
⑩他们异口同声地说:“_________________。”
16. 故事题目太有趣了,发现特点,选一选补充另两个故事的题目。
①《骄傲的公鸡和__________的鸟》 ②《勇敢的魔法师和__________的巫婆》
A.傲慢 B.懦弱 C.讨厌 D.谦虚
17. 运用多种方法理解难懂的词语、句子。
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
(1)查字典,知道“堪”是“受得住”的意思,“疲惫不堪”的意思是( )。
A.极度疲累但可以受得住
B.极度疲累不能忍受
C.极度疲累还要忍受
(2)联系上下文理解句子的意思,他们此时的心情是( )。
A.兴奋 B.期待 C.闷闷不乐
18. 根据文章内容把表格补充完整。
时间
他们做的事
他们的想法
第一天
胖驴在家忙着磨石磨
瘦马______________
胖驴认为瘦马的活很轻松
瘦马认为胖驴的活很悠闲
第二天
胖驴__________
瘦马没有磨出半口袋面粉
胖驴和瘦马改变了想法
19. 联系上下文,想想故事的结尾,他们最有可能会说什么?( )
A. 你今天过的怎么样? B. 世上没有容易的活,我们应该互相体谅。
C. 看来我的活才是世上最轻松的活。 D. 我好累啊!
挑战三 表达交流厅
20. 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有我们的想象和期待。在丰富多彩的童年生活中,你是否有很多难忘的回忆呢?是生机勃勃的植物朋友,是你身边那些有特点的人,还是你想象世界中的奇妙故事?请你选择印象最深刻的一段回忆,写一篇作文。题目自拟,语句通顺,书写工整。
2024-2025学年第二学期三年级语文期末质量检测
亲爱的同学们,这一学期临近结束,都有哪些收获呢?快和三年级(1)班小路同学一起,接受学习挑战吧!
挑战一 积累运用岛
【1~3题答案】
【答案】1. 2. 探寻 惊叹 3. C
【4题答案】
【答案】(1)走在街上的,是来来往往、形态各异的人
(2)有的像站立的雄鹰,有的像趴着的猛虎,有的像圆圆的桃子,有的像挺拔的松树,有的像可爱的小兔。
【5题答案】
【答案】一身洁白的软毛,一对灵敏修长的耳朵,加上绒球似的短尾巴,凑成机灵温顺的小白兔。
【6题答案】
【答案】(1)着急地 (2)小路说,他的字典落在学校图书馆了,让大家快帮他找找。
(3) ①. 语序错误“字典一本”。 ②. 落款位置出错
(三)日积月累。
1.选一选。
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】 ①. 因释其耒而守株 ②. 不可复得 ③. 不能心存侥幸,妄想不劳而获,要靠自己的劳动获得收获。 ④. 挨挨挤挤的 ⑤. 像一个个碧绿的大圆盘 ⑥. 金灿灿的 ⑦. 半灰半百合色 ⑧. 上有黄鹂深树鸣 ⑨. 总把新桃换旧符
【12题答案】
【答案】(1) ①. 端午 ②. A (2)B
挑战二 阅读魔法屋
【13~15题答案】
【答案】13. B 14. C
15. 我觉得最有创意的是大桥洞顶上左右各有两个小桥洞。因为既可以分流河水,保护桥梁,又能减轻桥身重量,节省石料,设计非常巧妙、独特。
【16~19题答案】
【答案】16. ①. D ②. B
17. ①. B ②. C
18. ①. 四处奔跑,送信、送包裹 ②. 外出送信,一封信也没送到 19. B
挑战三 表达交流厅
【20题答案】
【答案】例文:
难忘的童年趣事
童年像一幅五彩斑斓的画,记录着我们快乐的时光;童年又像一场甜甜的梦,藏着无数有趣的回忆。在我的童年里,最让我难忘的,是小时候和奶奶在院子里种向日葵的趣事。
记得那年春天,奶奶给了我一把小小的向日葵种子。我捧着种子,小心翼翼地撒在院子的小花坛里。我每天都蹲在花盆边,给它们浇水、松土,盼着它们快点发芽。刚开始几天什么变化都没有,我急得团团转,生怕种子不会长大。奶奶笑着告诉我,植物生长需要耐心等待。
过了一段时间,土里终于冒出了嫩绿的小芽。我开心极了,照顾得更加用心。小芽一天天长高,慢慢长出圆圆的叶子,茎秆也变得笔直挺拔。夏天到来的时候,向日葵终于开花了,金黄的花盘圆圆的,像一张张灿烂的笑脸,迎着太阳轻轻摇晃。
微风吹过,满院都是清新的香味。看着自己亲手种的向日葵,我心里满满的成就感。这件事让我明白,只要用心付出,就会有收获。
这段美好的回忆,深深留在我的童年里,温暖又难忘。
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