湖北武汉市洪山区2025-2026学年教科版六年级下学期科学学情自测卷

洪山区2025－2026学年度第二学期 六年级科学试卷 一、我会判断（正确打“√”错误打“×”）（每题2分，共20分） 1. 我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着化学变化。（ ） 2. 工程的关键是设计，设计需要经历不断改进的往复过程，直至满足建造要求。（ ） 3. 不同的季节，天空中会出现相同的星座。（ ） 4. 人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面只存在着遗传现象。（ ） 5. 北斗七星是大熊星座的主要标志。（ ） 6. 利用北斗七星可以寻找北极星的位置。（ ） 7. 北极星是北斗七星中最亮的一个星。（ ） 8. 人类不良行为使地球生物多样性面临着威胁。（ ） 9. 化学变化一般表现在物质的体积、形状、状态、温度等变化，如铁丝弯曲、玻璃破碎、筷子折断等。（ ） 10. 像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物。（ ） 二、我会填空（每题2分，共10分） 11. 亲代与后代相似的现象叫做______，亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫______。 12. 物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的大小、形态。而有些变化产生了新的物质。我们把产生了新物质的变化叫做（ ）。 13. 制作塔台模型要与（ ）相一致。 14. 天文学上为便于表示恒星的位置，人为地将星空划分成的若干个区域，称为（ ）。 15. 金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现____________天象。 三、我会选（把正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共30分） 16. 小苏打和白醋混合产生的气体是（ ）。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 17. 铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。 A. 刷油漆 B. 抹油 C. 放入盐水中。 18. （ ）表现的是变异现象。 A. 一娘生九子，连母十个样 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞 19. 小明家想新建一座房子，整个过程是（ ）。 A. 选址—设计—建造—验收 B. 设计—选址—建造—验收 C. 选址—设计—验收—建造 D. 选址—建造—设计—验收 20. 根据发际、舌头向内弯曲、下颌这三种相貌特征，可以组合成（ ）种不同的相貌。 A. 3 B. 6 C. 8 D. 12 21. 下列常见植物中不属于木本植物的是（ ）。 A. 小麦 B. 柳树 C. 杨树 22. 鱼一旦离开了水，过不了多久就会死亡，这是因为（ ）。 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物依赖环境 23. 光年是科学家用来表示（　　）的单位。 A. 速度      B. 距离      C. 时间 24. 夏季南天最显眼的星座是以下哪个（ ），其中一颗红色的亮星是著名的心宿二，也叫大火星，《诗经》中“七月流火”，指的就是这个星。 A. 狮子座 B. 天鹰座 C. 天蝎座 25. 下图中的电动伸缩门利用了（ ）的原理。 A. 三角形具有稳定性 B. 四边形具有稳定性 C. 四边形容易变形 四、我会探究（共40分） 26. 塔台的设计与测试 在一项工程中，测试是重要环节，请把下面相对应的测试连起来。 测试顶端承重 　 测试高度　　　 测试抗风能力 　　 测试抗震能力 27. 物质的变化。 周末小凯在家自制美食，他在做饭的过程中发现了很多有趣的科学现象。 （1）小凯在做饭的过程中有哪些现象不是化学变化（ ） A. 天然气燃烧的时候发光发热； B. 炒菜火力太大，闻到一股菜糊了的味道 C. 煮开了的水在冒气泡 （2）小凯在家准备了糖、柠檬汁、小苏打，想要自制柠檬汽水，在制作过程中不能看到的现象是（ ）。 A. 溶液变成浅蓝色 B. 产生大量气泡 C. 摸杯壁感觉很凉 （3）收集产生的气体，并伸入点燃的木条，你认为会看到的现象是（ ）。 A. 木条会熄灭 B. 木条燃烧的更旺 C. 木条无变化 （4）吃饭时，小凯慢慢咀嚼着米饭，竟然发现米饭有点甜。这是因为（ ）。 A. 米饭中本来就含有糖 B. 米饭变甜是米饭中有淀粉，淀粉是甜的 C. 米饭本没有甜味，但米饭中的淀粉与唾液发生变化，产生甜味 （5）小凯洗好铁锅后没有及时将剩余的水分擦干，第二天发现铁锅上出现了一层红色的物质，以下说法正确的是（ ）。 A. 铁锅上生成的红色物质是铁锈。 B. 生锈只是颜色改变，影响外观。 C. 洗完铁锅后可以涂抹一层淡盐水，防止生锈。 （6）小凯向金属勺中加入少量白砂糖，在点燃的蜡烛上加热，在加热过程中，白砂糖首先会熔化，这是______变化，但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有颜色的______，最后白砂糖变成了黑色的固体物质，我们也会闻到特殊的气味，这是______变化。 28. 生物多样性的研究。 武汉东湖风景区是最具原生态风貌的湿地生态系统，公园内有丰富的野生动、植物资源。 （1）湿地公园内的白鹭、鸬鹚、野鸭与下列动物中的（ ）是同一类。 A. 蝙蝠 B. 企鹅 C. 蜻蜓 （2）将香樟和荷花分为一类，苔藓和蕨类分为一类，分类标准是（ ）。 A. 生长环境 B. 是否开花 C. 茎的特点 （3）夏天的夜晚，湿地公园里的萤火虫到处可见，萤火虫______（填“是”或“不是”）光源。 （4）如果有人想要调查公园内生物的分布，下列建议不可取的是（ ）。（单选） A. 把不认识的动植物画下来或拍下来 B. 只需要记录地面看得见的动植物 C. 用编号的方法记录生物分布的位置 （5）东湖湿地内生物种类丰富，为保护生物多样性，请你写出两点建议：_________________。 29. 某同学在演示日食实验时，绘制了下图，请回答下列问题。 （1）图中大球、小球及眼睛分别代表了什么？ 大球代表______，小球代表______。【填天体类型】 （2）此时，可以观测到的日食类型是日环食；当小球沿2方向水平移动时可以观测到______；当小球沿1或3方向移动时可以观测到______。【填日食类型】 洪山区2025－2026学年度第二学期 六年级科学试卷 一、我会判断（正确打“√”错误打“×”）（每题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】√ 【2题答案】 【答案】√ 【3题答案】 【答案】× 【4题答案】 【答案】× 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】√ 【7题答案】 【答案】 × 【8题答案】 【答案】 √ 【9题答案】 【答案】 × 【10题答案】 【答案】 √ 二、我会填空（每题2分，共10分） 【11题答案】 【答案】 ①. 遗传 ②. 变异 【12题答案】 【答案】化学变化 【13题答案】 【答案】设计方案 【14题答案】 【答案】星座 【15题答案】 【答案】金星凌日 三、我会选（把正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共30分） 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 四、我会探究（共40分） 【26题答案】 【答案】 【27题答案】 【答案】（1）C （2）A （3）A （4）C （5）A （6） ①. 物理 ②. 新物质 ③. 化学 【28题答案】 【答案】（1）B （2）B （3）是 （4）B （5）①不随意捕杀野生动物，不破坏植物生存环境；②不向湿地乱扔垃圾，保护湿地生态环境（合理即可）。 【29题答案】 【答案】（1） ①. 太阳 ②. 月球 （2） ①. 日全食 ②. 日偏食 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $