安徽省阜阳市太和县三店中学2025-2026学年七年级下学期历史期末模拟练习
2026-06-13
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摘要:
**基本信息**
七年级下学期历史期末模拟卷,以隋唐至明清历史为核心,通过多样化题型融合史料实证与历史解释,强化时空观念与家国情怀。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|15题45分|政治制度(如通判)、经济(交子)、文化(鉴真东渡)|以长安城平面图考城市规划,用《宋史》原文析中央集权|
|辨析改错|1题15分|农业工具(曲辕犁)、作物(玉米)、科技著作(《农政全书》)|通过正误判断强化细节认知,如区分翻车与筒车|
|材料解析|2题24分|民族英雄(岳飞、戚继光)、对外政策(郑和下西洋、闭关锁国)|结合岳王庙联、戚继光名言,渗透家国情怀|
|活动与探究|1题16分|科技(《天工开物》)、文学(元杂剧)、中外影响(指南针)|以培根评价串联三大发明,体现历史解释能力|
内容正文:
安徽省阜阳市太和县三店中学2025-2026学年七年级下学期历史期末模拟练习
(满分:100分)
一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.“他在位期间成功统一了自西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民的负担较轻,经济繁荣。”“他”指的是 【 】
A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.唐太宗
2.右图是唐朝长安城平面图,显示了长安城市规划的特点是【 】
A.中西合璧 B.市坊合一
C.临河而建 D.井然有序
3.围棋起源于中国,是中国的优秀传统文化,它是充满思想的游戏,是交流的艺术,也是对话的艺术,围棋传入日本后受到日本人的极大欢迎,唐朝时期为传播中国文化,让琴棋书画茶等中国元素在日本生根做出卓越贡献的是 【 】
A.唐蕃和亲 B.郑和下西洋 C.鉴真东渡 D.玄奘西行
4.他是唐末农民起义的领袖人物,宣布要“洗涤朝廷”,为民除害。由他领导的大起义沉重打击了腐朽的李唐王朝,打破了唐末军阀割据的僵死局面。“他”领导的“大起义”是【 】
A.黄巾起义 B.安史之乱 C.赤壁之战 D.黄巢起义
5.《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。这反映了宋朝设置通判官职的直接作用是【 】
A.加强中央集权 B.分化知州权力并对其进行监督
C.加强皇权 D.增加宋朝的财政收入
6.北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。民间也出现“富者有弥望之田,贫者无立锥之地”的局面。为解决这些问题,政府应对措施是 【 】
A.王安石变法 B.重文轻武政策 C.设置转运使 D.奖励耕战
7.忽必烈曾派专使探察黄河源头,并指出:“(河源之地)汉唐所不能悉其源,今为吾地,朕欲极其源之所出。”专使一行对黄河源头进行全面的国土资源调查,包括地貌、气候、动植物、人口聚落等,都作了详尽记录。这表明元代统治者 【 】
A.延续了前代崇文抑武的理念 B.重视水利工程建设
C.因疆域扩大更新了地理认知 D.重视科学技术发展
8.北宋都市商业发达,货币需求高,加上北宋时期四川成都地区(益州)是铁钱区,铁钱价值较低、携带不便,市场商品交易需要便于携带的货币,于是交子应运而生。材料说明了北宋 【 】
A.交子出现的必然性 B.商品经济的先进性 C.铁钱使用的广泛性 D.纸币诞生的滞后性
9.培根评价我国古代的重大发明:“这三东西改变了世界面貌,第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。”其中“第三种”指的是 【 】
A.毕昇活版 B.交子纸币铜版印本 C.南宋持罗盘陶俑D.造纸流程图
10.汤因比在《人类与大地母亲》一书中写道,他“在世界上是无与伦比的,所到之地的统治者都
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对之肃然起敬,如果坚持下去的话,中国人的力量能够使中国成为名副其实的全球文明世界的'中央之国'”。与材料直接相关的历史事件是 【 】
A.张骞出使西域 B.玄奘西行天竺 C.郑和七下西洋 D.戚继光抗击倭寇
11.清朝入关以后,分别册封某地区的宗教首领为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”。清朝时期为加强对这一地区的管辖还设置了 【 】
A.军机处 B.澎湖巡检司 C.驻藏大臣 D.伊犁将军
12.清朝乾隆时期,著名画家徐扬创作了《盛世滋生图》,该图描绘了苏州的市井风情。据统计,图中共绘有人物12000有余,船近400只,桥50余座,店铺200余家,中式房屋2000余栋。该图反映了当时 【 】
A.繁华的城市风貌 B.尖锐的人地矛盾
C.中西合璧的建筑风格 D.开放包容的对外政策
13.文化遗产是指从历史、艺术等角度看具有突出价值的文物、建筑或遗迹。1987年,长城被列入《世界遗产名录》,其主要理由是 【 】
A.北方商品贸易的主要场所 B.防御了北方游牧民族南扰
C.连接各地区交往的重要通道 D.凝聚统一多民族国家的纽带
14.它吸收了传教士传入的西方农业科技,记录了新引进的高产粮食作物。英国科学史学家李约瑟博士将该书誉为“一部农业方面的卓越巨著”,并将其收录进巨著《中国科学技术史》。材料描述的“它”是 【 】
A.《齐民要术》 B.《梦溪笔谈》 C.《天工开物》 D.《农政全书》
15.右图所示太和殿是清朝皇帝治国理政的场所,一条中轴线贯穿南北,布局均衡对称,该建筑的设计意图是为了突出 【 】
A.劳动人民的高超智慧 B.以农为本的政治理念
C.儒家思想的主体地位 D.君主权威的至高无上
二、辨析改错(15分)
16.我国古代农业文明辉煌灿烂。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“✓”;错误的打“x”,并加以改正。
【 】(1)唐朝农业生产技术不断改进,发明了曲辕犁和翻车等生产工具。改正:
【 】(2)宋朝时,小麦的产量跃居粮食作物首位,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。改正:
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【 】(3)明代引进了原产于非洲的玉米甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
改正:
【 】(4)明代科学家宋应星著的农书《农政全书》全面总结了我国古代的农业生产的先进经验。
改正:
【 】(5)《授时历》对指导农业生产有很大帮助。它测定的一年为365.2425天,与现行的公历几乎相同,比现行公历的确立早约300年。
改正:
三、材料解析(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一:闻名中外的杭州栖霞岭下的岳王庙与岳飞墓,墓门石柱上有名联:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。陷害忠良的佞臣铸像,反剪双手,赤身长跪于岳坟前,千秋万代受世人唾骂。
(1)根据材料一,指出岳飞率领的军队被称为什么?将岳飞以“莫须有”的罪名杀害的“佞臣”和皇帝分别是谁?(4分)
材料二:明朝时,他为践行“封侯非我意,但愿海波平”的灭倭志向,身先士卒,与士兵同甘共苦,严格要求士兵,不准扰害百姓,做到兵民相体。他创造了独树一帜的“鸳鸯阵”,发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量,有效地打击了敌人。他率军在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。
(2)根据材料二,指出材料中“他”指的是谁?如何评价他?材料中的“倭”指的是哪个国家?(6分)
(3)你认为两则材料中的将领有什么高尚的品德值得我们学习?(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一:明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋,主要目的是······郑和7次远航,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘,其中最大的海船可乘千人,是当时世界上最大、最先进的海船。郑和的船队有严整的编队,船只分工明确······仅就首次下西洋时,就有27000多人,其中有使臣、官兵、航海技术人员、财务人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。
(1)根据材料一,结合所学知识,指出郑和下西洋的目的。郑和下西洋最远到达什么地方?(6分)
材料二:清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展,它所起到的作用其实不只限于经济方面,更重要的是使中国与世界相隔绝,禁锢了人民的思想,抑制了社会的活力······由于广州
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十三行的垄断,中外贸易······转向为封建王朝效劳。
(2)根据材料二,指出材料中“这一政策”指的是什么?并结合所学知识,概括这一政策的影响。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析我国古代对外政策的变化。(2分)
四、活动与探究(16分)
19.阅读材料,完成下列探究活动。
中国传统文化博大精深,源远流长。唐宋元明清是我国古代灿烂文化的重要组成部分,在科技、文学、艺术各个方面成就卓然。
材料一:
图一 图二 图三
材料二:
图四
材料三:英国哲学家、思想家培根说:这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态。第一种是在文学方面,第二种是在战争中,第三种是在航海上。由此产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。
(1)科技著作是传承科技的媒介,根据所学知识写出图一、图二著作的作者以及图三著作的历史地位。(6分)
(2)古典文学、艺术是中华文明的重要组成部分,请写出如图四年代尺上①②处代表性文学艺术表现形式,并分别举出一个对应的代表作品。(4分)
(3)材料三培根所说的“第三种”东西传入欧洲后对世界产生了什么影响?材料中的评价说明了什么问题?(4分)
(4) 综合上述材料并结合所学知识,围绕中国传统文化,谈谈你的看法。(2分)
七年级下学期历史期末模拟练习参考答案
一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1~5 CDCDB 6~10 ACACC 11~15 CADDD
二、辨析改错(15分)
16.(1)x,将“翻车”改为“筒车”。(2)x,将“小麦”改为“水稻”。
(3)x,将“非洲”改为“美洲”。(4)x,将“宋应星”改为“徐光启”。(5)✓。
三、材料解析(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
17.(1)岳家军。“佞臣”和皇帝分别是:秦桧;宋高宗。(4分)
(2)戚继光。评价:我国历史上一位伟大的民族英雄。“倭”指的是:日本。(6分)
(3)精忠报国、不畏强敌,在国家危难之时挺身而出,救国救民等精神值得我们学习。(2分)
18.(1)目的:为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,用中国的货物换取海外的奇珍。最远到达:非洲东海岸和红海沿岸。(6分)
(2)政策:闭关锁国。影响:对西方殖民者的侵略活动起到一定的自卫作用,但是使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会,使中国逐渐落伍于世界历史发展进程。(4分)
(3)变化:从开放到封闭,从对外交往到闭关锁国。(2分)
四、活动与探究(16分)
19.(1)图一:徐光启;图二:李时珍。图三:宋应星的《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被译成多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(6分)
(2)①元杂剧;②小说。举例:元杂剧:《窦娥冤》;小说:《红楼梦》。(4分)
(3)影响:指南针应用于航海领域大大促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路开辟提供了条件。说明:中国的科技发明促进了世界发展的进程,促进了资本主义的发展。(4分)
(4)积极弘扬传统文化,提升民族文化的自信心;积极吸收外来优秀文化,推进民族文化的创新和发展。(2分)
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