第一单元 坚持宪法至上 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治单元复习课件围绕“坚持宪法至上”核心主题，系统梳理宪法的制定历程、内容结构、地位作用及实施监督等知识，通过分课分点构建“党领导人民制宪—宪法内容与作用—依宪治国与尊崇宪法”的逻辑体系，清晰呈现知识点内在联系。 其亮点在于采用“情境任务+分层训练+实践拓展”模式，如“我是宪法讲解员”活动强化政治认同，典题精练结合时政案例提升法治观念，宪法调查实践增强责任意识。这种设计既巩固知识，又助力教师精准教学，提升复习效率。

八年级下册道德与法治第一单元复习课件 坚持 宪法至上 知识 梳理 |知识梳理 第一课 治国安邦的总章程 1.1党领导人民制定宪法 1.2宪法的内容和作用 人民以法律形式确认奋斗成果（背景） 坚持宪法至上 我国的国家性质、根本制度和党的领导地位 我国宪法的产生和发展 党领导人民制定宪法的优越性 结构和内容 地位 作用 ①明确人民当家作主 ②设置国家机构 ①尊重和保障人权 ②规范国家权力运行 |知识梳理 第二课 维护宪法权威 2.1 依宪治国 2.2尊崇宪法 两个“不动摇” 坚持宪法至上 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 维护国家法制统一、尊严和权威 加强宪法实施和监督 原因 国家做法 广泛开展宪法宣传教育活动 主体 公民做法 认同、学习、践行宪法 来大会堂上一堂“宪法课” 2025年12月2日，第十二个国家宪法日前夕，一场宪法志愿讲解活动在北京人民大会堂举行。 志愿讲解员从1954年宪法的诞生出发，通过讲解带领参观群众回顾了党领导人民制定和实施宪法的光辉历程，深入浅出地讲述中国宪法故事、法治故事。来自天南海北参观大会堂的游客在此驻足聆听、参与有奖问答，收获满满。 议学任务：我是宪法讲解员 请你利用所学知识将宪法讲解员的讲稿补充完整。 第一部分：党领导人民制定宪法的光辉历程 （1）党领导人民制定宪法的时代背景： ； （2）我国宪法产生和发展的历程： ； （3）党领导人民制定宪法的优越性： ； （4）宪法关于国家性质、根本制度和党的领导地位的规定： 。 议学任务：我是宪法讲解员 请你利用所学知识将宪法讲解员的讲稿补充完整。 第二部分：宪法知识大放送 （1）宪法的结构： ； （2）宪法的内容： ； （3）宪法的地位： ； （4）宪法的作用： 。 议学任务：我是宪法讲解员 请你利用所学知识将宪法讲解员的讲稿补充完整。 第三部分：互动问答 ①新中国第一部宪法是 年制定的？ ② 年12月4日，就在我们身后的万人大礼堂，五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法？ ③“国家宪法日是 月 日，就是由我国现行宪法公布施行的日期来确定的？ ④“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高 的 、 、 ？ 1954 1982 12 4 法律地位、法律权威、法律效力。 知识梳理—1.1党领导人民制定宪法 奋斗成果取得：①1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 奋斗成果确认：②党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。 2.★我国的国家性质、根本制度和党的领导地位？ 1.人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？ （1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（2）根本制度：社会主义制度。 （3）党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 知识梳理—1.1党领导人民制定宪法 ①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 ②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 ③它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 4.党领导人民制定宪法的优越性？ 3.我国宪法是如何产生和发展的？ 党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 知识梳理—1.2宪法的内容和作用 我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。 结构 内容 ①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。 （国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。） ②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 人民行使国家权力的途径和形式？ 宪法与国家机构的关系？ 知识梳理—1.2宪法的内容和作用 ①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 【注意】不能说宪法是其他法律的总和。 ②我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。P2蓝字 地位 宪法与其他法律的关系？ 作用 总述：宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 主要作用：①尊重和保障人权。 ②规范国家权力运行。 ①国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由； ②国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府； ③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力； ④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 中国共产党尊重和保障人权的做法？ 国家如何做到尊重和保障人权？ 知识梳理—1.2宪法的内容和作用 中国共产党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权，坚持在发展中保障和改善民生，以发展促人权，努力推动人权事业全面发展，促进人的全面发展。 规范国家权力运行的原因及做法？ （1）原因： ①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 ②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 （2）做法： 把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 知识梳理—1.2宪法的内容和作用 过去一年“宪法工作”的情况 这份综述第二部分提到在备案审查工作中开展合宪性涉宪性问题审查研究，例如，有的地方政府规范性文件规定，持有本市居住证申办本市常住户口，需符合无刑事犯罪记录的条件。 2026年3月2日记者从全国人大常委会获悉，全国人大常委会法工委宪法室日前发布2025年全国人大及其常委会宪法工作和宪法实施情况综述，向社会公布过去一年“宪法工作”的情况。 全国人大常委会法工委认为该做法‌缺乏上位法依据‌，且‌不符合宪法关于公民在法律面前一律平等的原则...目前已通过衔接联动机制妥善处理了这一问题。 议学任务：我是宪法观察员 ①该事例体现了“一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触”。这说明我们要坚持依 治国？ ②请你阐述依宪治国的原因及做法。 宪 知识梳理—2.1依宪治国 ①维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。 ②一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。P11蓝字 原因 做法 ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。（两个“不动摇”） 知识梳理—2.1依宪治国 做 法 ②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 （任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。） ③依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。（法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。） ④依宪治国需要加强宪法实施和监督。 （加强宪法实施和监督的主体： 合宪性审查 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。） 过去一年“宪法工作”的情况 其中提到了全国人大常委会有关工作部门配合司法部“2025大家说宪法”、教育部全国学生“学宪法讲宪法”等系列活动。 这份综述第四部分是加强宪法理论研究和宣传教育，讲好中国宪法故事。 地方人大积极丰富宪法宣传教育形式。例如，杭州市余杭区人大常委会创新推行“六员一律”进人大代表联络站工作机制，重庆市沙坪坝区新桥街道人大工委通过文艺表演、知识问答、法律咨询等形式，推动宪法深入人心、走进人民群众。 议学任务：我是宪法践行员 ①为什么国家要广泛开展宪法宣传教育来增强人们的宪法意识？ ②增强宪法意识，尊崇宪法，我们个人应该怎么做？ 知识梳理—2.2尊崇宪法 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 原因 国家做法 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 知识梳理—2.2尊崇宪法 个人做法 我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 ①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 典题 精练 MID-AUTUMN FESTIVAL |典题精练 1. 从神舟家族 “太空接力” 到 “奋斗者” 号极限深潜，从荒漠化治 理到低碳生活，从杭州亚运会到贵州 “村 BA”，从 “中国神草” 青 蒿素到雅万高铁……中国故事精彩纷呈。这些中国故事（　B　） A. 是中国特色社会主义最本质的特征 B. 是中国共产党领导人民接力奋斗取得的伟大成就 C. 具有显著优势、坚实基础和强大生命力 D. 标志着我国实现了民族独立、人民解放 B 这些故事指的是中国取得成就和成绩 |典题精练 B 2. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了 中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社 会主义法律体系。这表明我国宪法（　B　） ①是中国特色社会主义最本质的特征 ②实现了党的主张和人民意志的高度统一 ③同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连 ④反映我国全体社会成员的共同意志和根本利益 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ |典题精练 D 3. ［西安市］某班级学生在课余时间就“宪法”进行探究讨论，学生 小凡朗诵了一首诗。下列是学生对这首诗的解读，你认为正确的是（　） A. “权利义务不可分”体现出宪法的核心价值追求 B. “国家标志”就是国家制度，作为公民需要记牢 C. “序言另外加四章”说明宪法共有五章一百三十八条 D. “人民意志在其间”表明宪法是人民意志的集中体现 |典题精练 A 4.  2026年开年反腐专题片《一步不停歇 半步 不退让》第一集聚焦“纠风治乱为民”，曝光多起漠视群众诉求的 形式主义、官僚主义案例，与《人民的名义》中“丁义珍式信访窗 口”如出一辙。这共同表明（　A　） ①党和国家坚持以人民为中心，维护群众合法权益 ②行政机关要规范权力运行，杜绝滥用职权 ③我国宪法规定，国家尊重和保障人权 ④公民上访权不受法律保护，应通过其他途径维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |典题精练 A 5. ［天津中考］我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关 和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法 为根本的活动准则……”这体现了宪法（　A　） A. 具有至高无上的权威 B. 是其他一切法律的总和 C. 着重规范公民的民事活动 D. 规定国家生活中一般性问题 |典题精练 A 6. 2025年12月，某市开展“宪法进社区”活动，居民针对“老旧小区 加装电梯”问题展开讨论。部分低楼层居民以民法典物权编反对，高 楼层居民则引用宪法第33条“国家尊重和保障人权”主张权益。社区 最终依据宪法精神协调达成共识。这一案例说明（　A　） ①宪法是公民权利的保障书　　　　 ②普通法律不得与宪法原则相抵触 ③宪法精神可协调具体利益冲突　　　　 ④宪法规定了社会生活中方方面面的问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |典题精练 C 7. 我国宪法明确规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职 权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。2025年，全国人大常委会 针对某部门规章开展合宪性审查，发现其关于“限制特定群体参与公 共服务”的条款违反宪法平等权原则，依法启动纠正程序。这一案例 直接说明（　C　） A. 违反宪法的行为只会受到行政处分 B. 我国宪法的修改程序比普通法律更为严格 C. 合宪性审查有利于维护宪法的核心地位 D. 全国人大常委会是宪法的唯一解释主体 |典题精练 A 8.  符合下面党的会议精神的举措有（　A　） ①加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 ②推进备案审查制度建设，加大合宪性审查工作力度 ③规范立法程序，确保每一部法律的修改程序与宪法相同 ④丰富立法内容，力求地方性法规覆盖国家全局性根本性问题（宪法） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 修宪比普通法律更严格 |典题精练 解析：本题考查宪法实施与监督。题干材料体现了党对宪法实施的重 视，加强对宪法实施情况的监督检查，能及时发现和纠正违反宪法的 行为，切实保障宪法的有效实施，维护宪法权威，①符合题意；推进 备案审查制度建设，加大合宪性审查工作力度，有助于健全保证宪法 全面实施的体制机制和制度体系，②符合题意；普通法律的修改程序 与宪法不同，宪法的修改程序比普通法律更严格，③错误；地方性法 规是根据本地区的实际情况制定的，无法覆盖国家全局性根本性问 题，④错误。故选A。 |典题精练 9. （6分）为了帮助同学们更好地学习有关“党”以及“宪法”的内容，老师分别剪辑了以下片段： 片段一 片段二 片段三 　　在中国共产党的 坚强领导下，国家从 温饱不足迈向全面小 康，从“一穷二白” 迈向繁荣富强，中华 民族迎来了从站起 来、富起来到强起来 的伟大飞跃。 　　宪法限定权力范 围、明确权力来源、 规定权力行使程序和 强调权力约束，确保 国家权力在法治轨道 上运行，保障公民的 基本权利不受侵犯。 　　在党中央领导下， 全国人大先后5次修正 现行宪法，将党和人民 在实践中取得的重大理 论创新、实践创新、制 度创新成果转化为宪法 规定。 　　请结合所学知识，分析上述片段分别蕴含了什么道理。 |典题精练 片段一：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（2分） 片段二：宪法规范国家权力运行，依法设定权力、规范权力、制约权 力、监督权力。（2分） 片段三：宪法是国家的根本法，宪法是党的主张和人民意志的统一。 （2分） |典题精练 10. （8分）道德与法治课堂上，老师组织大家聊“身边 的法律”。同学们纷纷发言： 小美：“每天爸妈送我上学，遵守红绿灯靠交通法。” 小杰：“在学校不被欺负，有未成年人保护法撑腰。” 小轩听完摆摆手，说：“你们说的这些都是具体的法律，宪法我只在 课本里见过，里面全是国家主席、全国人大这些国家大事，跟咱们中 学生的生活一点儿关系都没有，简直离我们太遥远了！”他的话引得 不少同学点头附和。 　　请你运用所学知识，对小轩的观点进行辨析。 |典题精练 小轩的观点是错误的，他没有正确认识宪法与个人的关系（补充：也没有正确认识宪法与其他法律的关系）。（1分） ①宪法是国家的根本法，规定了国家性质、根本制度、国家机构等事关 国家发展的根本性内容，是国家各种制度和法律法规的总依据。（2分）②我国宪法规定，国家尊重和保障人权，宪法的内容中也规定了公民的基本权利和义务。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（3分）③中学生应认同宪法、学习宪法、践行宪法，从遵守校纪校规、维护国家荣誉等小事做起，自觉树立宪法意识，明白宪法就在我们身边。（2分）补充：宪法与其他法律的关系也要考虑进去。 小轩的观点可能涉及多个知识点。 |典题精练 11. （10分）在2025年12月4日第十二个“国家宪法日”来临之际，我市宪法广场正式投入使用。八年级（1）班同学准备利用周末时间进行宪法主题研学活动，以下是他们绘制的广场平面简图，请你一起完成研学计划。 宪法广场平面简图 |典题精练 D （1）经过民主选举，大家一致推选你成为研学讲解员。当大家走到宪 法主题雕塑一旁时，请你从宪法地位的角度，向同学们解释宪法主题 雕塑位于核心位置的原因。（4分） ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法 律权威和法律效力；②宪法是治国安邦的总章程；③宪法是一切组织 和个人的根本活动准则。（两点即可，4分） |典题精练 （2）研学小组计划在宪法宣誓区举行“模拟宪法宣誓活动”。请你谈 谈实行宪法宣誓制度的意义。（4分）教材原题 ①增强国家公职人员的宪法意识，激励他们忠于宪法，捍卫宪法权威； ②规范权力运行，强化公职人员依法履职、依宪履职的意识； ③起到示范引领的作用，提升全民法治信仰，增强社会认同。（两方面 即可，4分） |典题精练 （3）研学小组计划在“普法互动区”开展宪法宣传活动。请你设计一 种有效的活动形式，并简要说明设计意图。（2分） 活动形式和活动目的 活动形式：开展“宪法在身边”主题演讲比赛。（1分） 设计意图：通过开展演讲比赛，能够增强宪法意识，自觉认同宪法、 学习宪法、践行宪法。（1分） 注意前后照应 |典题精练 12.(2025江苏南通通州期中改编)学习时政热点是初中生关心国家大事、扣好人生第一粒扣子的生动实践。某班开展时政学习分享交流会,请 你参与其中。 【认同宪法效力】 新时代立法工作高质量发展。我国制定了爱国主义教育法、学前教育法、能源法等,修订了文物保护法、矿产资源法等。一部部法律均开宗明义指出“根据宪法,制定本法”。 (1)运用所学知识,谈谈你对“根据宪法,制定本法”的认识。 解析： ①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。在我国,一切法律、行政法规和地方性法规都是根据宪法制定的,都不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。宪法地位/作用 |典题精练 12.【维护宪法尊严】 2025年4月30日上午,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长彭清华主持并监誓。十四届全国人大常委会第十五次会议决定任命李乐成为工业和信息化部部长。根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,依法进行宪法宣誓。全国人大机关、工业和信息化部有关负责同志参加了宣誓活动。 (2)你认为新任命的国家机关工作人员进行宪法宣誓有什么意义? 解析：①有利于强化国家机关工作人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。②有利于维护宪法权威,彰显宪法的尊严和地位。③有利于营造全社会尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。 |典题精练—综合运用 10.【践行宪法精神】 (3)某中学以“增强宪法意识　自觉践行宪法”为主题向同学们发出倡议。请你以八年级(1)班的名义写一份倡议书。 “增强宪法意识　自觉践行宪法”倡议书 亲爱的同学们: 宪法是国家根本法。为增强宪法意识,我们发出如下倡议: 认同宪法,要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 学习宪法,要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。 践行宪法,要学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。 让我们从自身做起,为建设社会主义法治国家贡献力量! 八年级(1)班 × 年× 月× 日 |典题精练—综合运用 13.2025年12月4日国家宪法日当天，重庆市万州第二高级中学开展高三学生成人仪式，1000余名学生手持宪法读本齐声诵读、进行宪法宣誓，该校还开设模拟立法会、宪法研习社等，引导学生参与班级民主决策，撰写模拟政协提案。 结合上述情境，谈谈学校开展这些活动体现了依宪治国的哪些要求？（10分） ①体现了坚持宪法至上，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施的要求。（3分） ②体现了一切组织（学校）必须在宪法和法律范围内活动，引导个人（学生）遵守宪法、维护宪法的要求。（3分） ③体现了加强宪法实施的要求，通过宪法晨读、模拟立法会等活动，推动宪法实施，增强学生的宪法意识。 |时政精练 1.习近平主席发表的2026年新年贺词中，有着关于发展与梦想最醒目的旨归——“推进全体人民共同富裕”“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上”。温暖的话语，揭示了深刻的逻辑——中国式现代化，民生为大。对此，下列认识正确的是（　） A. 我国已实现社会主义现代化 B. 我国的人权内容具有真实性 C. 国家确保每个人都幸福生活 D. 人民的所有诉求都应该满足 B |时政精练 D 2.近平总书记多次强调，开展党内教育要引导党员干部“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持从群众中来、到群众中去，把群众满意作为第一标准。这是因为（ ） A. 在我国，一切权力属于全体公民 B. 人民有权力直接管理国家和社会事务 C. 宪法保护的人权内容非常广泛 无体现 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 |时政精练 3.（9分） 节假日期间，人们出行需求增加，停车难的问题愈发突出。考虑到实际情况，河南多地执法部门对未占压消防通道、人行道、绿地、快车道以及交通路口等情形的轻微违停行为，不再直接贴条处罚，而是采用发送短信或者放置温馨提示卡等柔性提醒的方式来引导规范停车。对于这种“放置温馨提示卡”等代替罚款的柔性执法措施，在社会中引发热议。八年级学生小德认为，柔性执法违背了我国全面依法治国、严格执法的原则，会助长违法的不良风气，不应该推广。 请结合所学知识，对小德的观点进行辨别与分析。 |时政精练 （9分）小德的观点是错误的。 ①全面依法治国是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，要求推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②柔性执法并不违背厉行法治、严格执法原则。柔性执法是在法律框架内，根据具体情况采取人性化的执法方式，它与严格执法目的一致，都是为了维护社会秩序和保障人民权益。目的 ③节假日期间停车难是实际问题，柔性执法既考虑了群众出行需求，又能引导规范停车，体现了执法的温度、服务意识与灵活性，有利于提升群众的法治意识和配合度。 ④柔性执法不仅不会助长违法风气，反而有利于普法教育，能更好地平衡执法力度与社会效果，促进社会和谐，推动法治社会的建设，这种执法方式可以推广。 |时政精练 4.（14分）材料一　回望百年征程，党带领人民推翻“三座大山”，缔造新中国；推动改革开放，让中国经济腾飞。从南湖红船到巍巍巨轮，党始终勇立潮头，以坚定信念与卓越智慧，带领中国跨越重重艰难险阻，带领人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。人民相信中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 （1）请用一句话概括“人民相信中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴”的理由。（2分） （1）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 |时政精炼 4.（14分）材料二 权力是用来为人民服务的。然而，有的官员因权力膨胀、缺乏有效监管，滥用职权、以权谋私，将公共资源当作个人敛财的“提款机”，严重损害了公共利益，破坏了社会公平正义，侵蚀着党和政府的公信力。为斩断腐败黑手，国家在行动。通过建立健全严密的制度体系，明确权力边界，加强监督制衡，让权力在阳光下运行；持续开展专项整治行动，“打虎拍蝇猎狐”，以零容忍态度惩治腐败。 （2）为斩断腐败黑手，国家采取了多项行动。这反映了什么？（4分） 看到熟悉的字眼联系到教材内容 |时政精炼 （2）①规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。 ②宪法规范国家权力运行，权力要在法治轨道上行使。 ③权力是一把双刃剑。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范 权力、制约权力、监督权力。（答出两点、言之有理即可，4分） 单元思考 与行动 |单元思考与行动 情境思考 某中学开展宪法宣传月系列活动。小秦所在小组的任务是制作一期以“宪法在我心中”为主题的展板。小秦将收集到的资料整理、设计成两个栏目。 请你参与其中，完成点评。 栏目一 中国共产党依宪执政 2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 国务院根据党中央建议，起草形成《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年（2026-2030年）规划纲要（草案）》，并提请十四届全国人大四次会议审查。 2026年3月4日，十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年（2026-2030年）规划纲要》。 点评： 。 |单元思考与行动 情境思考 栏目一点评从党提出“十五五”规划《建议》,到国务院根据党的“十五五”规划《建议》编制的“十五五”规划《纲要》草案提请十四届全国人大四次会议审查，再到十四届全国人大四次会议通过“十五五”规划《纲要》,这一过程充分体现了依宪治国，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。在这一过程中，中国共产党发挥了核心领导作用，通过广泛听取各方意见，确保了规划的科学性和民主性。在这一过程中，党坚持依宪执政，使党的主张通过法定程序成为国家意志，党通过国家政权机关来实施党对国家和社会的领导。在这一过程中，国务院积极履行宪法规定的编制和执行国民经济和社会发展计划的职责；全国人大作为最高国家权力机关，积极行使国家重大事项决定权，履行了宪法规定的审查和批准国民经济和社会发展计划的职责。 |单元思考与行动 情境思考 栏目二 宪法具有最高的法律效力 点评： 。 十三届全国人大常委会在其五年任期内，建立健全合宪性审查工作机制，在立法修法的事前、事中、事后开展全过程、常态化的合宪性审查，提高备案审查工作质量。坚持有件必备、有备必审、有错必纠，对报送备案的7261件规范性文件逐件进行审查，对公民、组织提出的17769件审查建议逐件进行研究，认真提出处理意见；对涉及生态环境保护、优化营商环境、食品药品安全、人口与计划生育、民法典贯彻实施、行政处罚等20多个领域的规范性文件开展专项审查和清理，督促推动制定机关修改或废止2.5万多件规范性文件，维护了公民合法权益和国家法制统一，确保法律法规和政策举措符合宪法规定、 宪法原则、宪法精神。 |单元思考与行动 情境思考 栏目二点评： 十三届全国人大常委会在其五年任期内积极开展合宪性审查工作、备案审查工作，成果斐然。 宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。全国人大常委会积极开展合宪性审查工作、备案审查工作，是在履行宪法规定的监督宪法实施的职责。 全国人大常委会开展合宪性审查工作、备案审查工作，对于各种违反宪法的行为予以追究和纠正，维护了公民合法权益和国家法治统一。宪法是国家法制统一的基础，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是国家的根本法。宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。” |单元思考与行动 实践活动 以小组为单位，对本校学生进行宪法意识调查，开展宪法宣传活动，完成相关任务。 1.设计调查方案，商定调查问题。除了下列采访问题，你还能提出哪些问题？ 校园采访 调查形式 调查问题 你完整地读过我国现行宪法文本吗？ 你知道现行宪法是哪一年颁布的吗？ 你知道国家宪法日吗？ 你知道宪法的主要内容是什么吗？ 你能描述宪法在我国法律体系中的地位吗？ 你认为宪法最重要的功能是什么？ 宪法和我们的生活有什么关系？... 2.开展调查，整理调查结果，撰写调查报告。 |单元思考与行动 实践活动 1.可以从以下方面进行提问： 对宪法基本内容的了解情况：包括宪法颁布的历史年份、宪法的制定和修改程序、宪法宣传日等基本知识。 对宪法地位和作用的基本看法：包括对宪法在确认和规范国家权力，保障公民基本权利，确认经济制度、促进经济发展等方面作用的认识。 对宪法实施的评价：包括对宪法实施效果的评价和看法、在日常生活中践行宪法的情况。 对宪法普及和教育的需求：包括希望通过哪些方式来进行宪法宣传、希望宪法宣传达到什么样的效果。 |单元思考与行动 实践活动 2.示例 有关增强宪法意识的调查报告 调查发现： 认知基础薄弱：62%的学生不了解国家宪法日具体日期。 学习渠道单一：82%的学生主要通过思政课堂获取宪法知识，仅15%的学生会主动查阅宪法条文。 实践意识欠缺：76%的学生认为宪法“高高在上”,与日常生活关联不大。 存在问题： 缺乏互动体验式教学；家校联动不足。 |单元思考与行动 实践活动 有关增强宪法意识的调查报告 改进建议： 创新教学方式：开发宪法主题动漫、短视频等。 强化实践教育：开展“宪法在身边”案例征集活动、宪法知识竞赛等。 构建协同机制：建立“学校—家庭—社区”三位一体的宪法教育网络。 本次调查显示，提升中学生宪法意识需要创新教育形式，增强宪法教育的趣味性和实践性，让宪法真正走进学生生活。 xx中学宪法学习小组 x年x月 2026年全国青少年宪法宣传教育系列活动由教育部、司法部、全国普法办联合主办，全国中小学生同步开展宪法晨读、模拟宪法宣誓，各地同步举办宪法知识竞赛、宪法主题手抄报展览等活动。 2026年全国青少年宪法宣传教育系列活动 教育部等官方部门为什么要专门组织青少年开展宪法宣传教育活动？ 议一议： 61 易错陷阱辨一辨 1.宪法是由中国共产党直接制定的。 （ ） 理由： 2.我国的根本制度是人民代表大会制度。 （ ） 理由： 3.中国特色社会主义最本质特征是人民当家作主。 （ ） 理由： 4.宪法只反映党的主张，不体现人民意志。（ ） 理由： 5.宪法是我国普通法律的一种，与其他法律地位和效力相同。（ ） 理由： × × × × × 宪法是党领导人民制定的，集中体现人民的共同意志。 社会主义制度是我国的根本制度。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一。 宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头、具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 62 易错陷阱辨一辨 6.尊重和保障人权是宪法的核心价值追求。（ ） 理由： 7.全国人大及其常委会有权解释宪法和法律。（ ） 理由： 8.宪法的根基在于实施监督。 （ ） 理由： 9.宪法只与国家机关有关，和普通公民没有关系。 （ ） 理由： × × × × 规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 全国人大常委会有权解释宪法和法律。 宪法的根基在于人民发自内心的拥护。 宪法与我们每个人息息相关，一生都离不开宪法的保护。 63  10.2025年12月4日是我国第9个国家宪法日，也是第25个全国法制宣传日。某校开展了“宪法在我心中”系列主题活动：宪法晨读、宪法知识竞赛、模拟宪法宣誓、宪法宣传进社区等。八年级（1）班的同学在活动中发现，部分同学认为“宪法离我们的生活很远，和中学生没有关系”。 (1)请你结合所学知识，反驳“宪法离我们的生活很远，和中学生没有关系”的观点。 (2)结合材料，谈谈开展宪法宣传系列活动有什么意义？ 64 答案解析 该观点是错误的。①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②宪法确认了我国的国家性质，明确人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务，为我们每个人的自由和权利提供了根本保障。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中学生也要遵守宪法，用宪法精神规范自己的行为，维护宪法权威。④中学生学习宪法、认同宪法、践行宪法，既是宪法的要求，也是自身成长的需要。 (2)结合材料，谈谈开展宪法宣传系列活动有什么意义？ (1)请你结合所学知识，反驳“宪法离我们的生活很远，和中学生没有关系”的观点。 ①有利于弘扬宪法精神，增强全社会的宪法意识，让宪法深入人心。②有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严，推动宪法的实施。③有利于引导青少年树立宪法法律至上的理念，养成尊法学法守法用法的习惯。④有利于落实依法治国基本方略，推动社会主义法治国家建设。 65 |相似题型 1. 庄严的宪法宣誓不仅是一种法定仪式，更是一份责任，一种担当。 对此，有同学认为：“宪法宣誓对国家公职人员增强宪法意识很有意 义，但增强宪法意识是国家公职人员的‘专利’，与普通公民无 关。” 　　请结合所学知识，对上述观点进行辨析。 |相似题型 这个观点是错误的。①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 宪法宣誓有助于国家公职人员树立宪法观念，自觉遵守宪法，维护宪 法尊严，形成尊崇宪法的社会氛围，宪法宣誓意义重大。②宪法是全 体公民的根本活动准则，每个公民包括青少年在内都应自觉遵守宪 法，用宪法规范自己的行为。宪法与我们每个人息息相关，我们的一 生都离不开宪法的保护。③广大公民要认真学习宪法知识，了解宪法 的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯，以各 种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动维 护宪法的权威。 辨析类题目答题步骤 定性 析理 总结 明确指出观点是正确/错误/片面的。 结合教材知识点，说明正确的观点为什么对，错误的观点错在哪里，写出对应的宪法知识点，不能脱离教材。 给出正确的做法或结论，回扣题目。 意义类题目答题技巧 遵循“从小到大”的逻辑：对个人（青少年）→对社会→对国家，分层作答。 每一点都要知识点+材料结合，比如“增强宪法意识”是知识点，“开展宪法宣传活动”是材料，结合起来就是“开展宪法宣传系列活动，有利于增强全社会的宪法意识”。 用“有利于”开头，分点作答，条理清晰，不重复。 答题技巧 68  13.近年来，全国人大常委会持续推进合宪性审查工作，对报送备案的行政法规、地方性法规、司法解释等规范性文件开展审查，对发现的与宪法规定、宪法原则和精神相抵触的文件，依法予以纠正、撤销。同时，积极回应社会公众提出的审查建议，切实维护国家法治统一。 (1)全国人大常委会推进合宪性审查工作，体现了我们所学的哪些宪法知识？ (2)结合材料和所学知识，谈谈如何更好地维护宪法权威，保证宪法实施？ 69 答案解析 ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，一切法律法规都不得同宪法相抵触，违宪则无效。②全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，必须加强宪法监督，保障宪法实施。④宪法是国家法制统一的基础，合宪性审查有利于维护国家法治统一。 ①国家层面：全国人大及其常委会要完善宪法监督制度，加强合宪性审查工作，纠正违宪行为；各级国家机关要带头遵守宪法，依据宪法行使权力，自觉维护宪法权威。②社会层面：加强宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，营造尊崇宪法、学习宪法的社会氛围。③公民层面：我们要增强宪法意识，做到认同宪法、学习宪法、践行宪法，自觉抵制损害宪法尊严的行为，主动监督宪法实施。 (2)结合材料和所学知识，谈谈如何更好地维护宪法权威，保证宪法实施？ (1)全国人大常委会推进合宪性审查工作，体现了我们所学的哪些宪法知识？ 70 体现类题目答题技巧 拆材料 联知识点 组答案 把材料中的关键信息找出来，比如本题的“合宪性审查”“纠正与宪法抵触的文件”“全国人大常委会”“维护法治统一”。 把每个关键信息一一对应到教材的知识点，比如“全国人大常委会推进合宪性审查”对应“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”。 用“材料+知识点”的格式，分点作答，每一点都要结合材料。 做法类题目答题技巧 分主体作答：从国家/社会/公民（或不同国家机关）等不同主体，分别写做法，逻辑清晰，不会遗漏。 做法要具体，符合主体的身份，比如国家层面要写制度建设、监督执法，公民层面要写个人的具体行动，不能空泛。 回扣题目，本题是“维护宪法权威、保证宪法实施”，所有做法都要围绕题目，不能偏离知识点。 答题技巧 71 视野扩展 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili 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