无规矩，不成方圆 主题班会课件

自律者自由：守纪者出众 目录 CONTENTS 01 遵守纪律的作用、意义和方面？ 02 为什么遵守法律？ 03 合理规划学习时间 04【模拟】课堂纪律 01 遵守纪律的作用和方面？ 思考：说到纪律，你能想到哪几个方面？ 01 课堂纪律 02 自习课纪律 03 考试纪律 04 生活纪律 ...... 那我们遵守这些纪律的目的是什么？ 守纪律，是为了让班级这口'大锅饭'煮得顺顺当当。你不搅和，我不搅和，大家才能都吃饱吃好。它看着是管你，其实是护你——护你安心学习，护你被公平对待，也护你养成靠谱的习惯，将来走到哪都不招人烦、不耽误事 遵守纪律的意义？ 守纪律，是让一群人能好好待在一起的底线。它不是为了卡你，是为了让教室安静、让比赛公平、让每个人心里踏实。你守了，别人舒服；别人守了，你受益。说到底，这是在练一种本事——管得住自己，才撑得起更大的自由 在班级里不同的人如何遵守纪律？ 02 遵守法律 认识民法典 认识宪法 民法典与宪法有什么区别呢？ 【1min倒计时】 宪法与民法典的区别 1. 地位 宪法：根本大法，最高法律效力 民法典：普通法律，不得与宪法抵触 2. 内容 宪法：国家制度、公民基本权利、国家机构 民法典：合同、婚姻、继承、物权、侵权责任等民事关系 3.调整对象 宪法：国家与公民之间的关系 民法典：平等主体之间的财产关系和人身关系 4.功能 宪法：限制国家权力，保障公民基本权利 民法典：规范日常生活，解决民事纠纷 为什么要设置法律？ 1. 定规矩 明确什么能做、什么不能做，让人有行为预期 2. 保秩序 解决冲突、惩罚越界，防止社会乱套 3. 护公平 统一标准，保护弱者不被欺负 4. 促合作 建立信任，降低交易成本，让社会运转更顺畅 法律的意义和作用？ 03 合理规划学习 有了纪律，也要自律. 请同学们分享自己在各科时间上的规划 观看长视频：谈谈你的感悟 04 【模拟】课堂纪律 接下来请几位同学上来讲一下接下来PPT里面的内容，需要找一位同学来感受不同场景下学习的感受： ①请一位同学上来讲PPT里面的内容【有关生物的内容】 ②找一位感受的人 ③在全班安静的情况下接受知识 ④找第2个人来讲PPT ⑤还是同一个人来感受 ⑥全班同学需要小声说话来干扰这位感受的人、 ⑦让这位感受的人分享在不同的情况下知识的接受得出结论 $