江西省上饶市余干县沙港初级中学2025-2026学年七年级下学期第二次阶段检测历史试题

七年级练习（七）历史 说明： 1.范围：1—17课。 2.满分：80分；时间：75分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置） 1. 隋炀帝时期，“因为对知识的学习和掌握而成为文化代表和社会精英的中国文化人，从此普遍获得一条社会地位上升的通道。”这条通道指的是（ ） A. 察举制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 世卿世禄制 2. 如下三位同学围绕唐朝统治者展开了讨论，其讨论内容说明唐朝走向兴盛的原因是（ ） 同学甲 唐太宗勤于政事，虚心纳谏，戒奢从简 同学乙 武则天破格用人、广开入仕之举、重视发展生产 同学丙 唐玄宗稳定政局，励精图治、重用贤能 A. 民族政策开明 B. 统治者励精图治 C. 对外政策开放 D. 科举制吸纳人才 3. 开元时期，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（ ） A. 安史之乱削弱中央集权 B. 唐末调整外交政策 C. 民族关系决定对外关系 D. 国力强弱影响外交 4. 史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是（ ） A. 开明的民族政策使民族关系融洽 B. 唐初北方无边患 C. 唐朝军事实力世界第一 D. 长城已失去防御能力 5. 司马光在《涑水纪闻》中写道：“唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。”基于以上现象，北宋（ ） A. 消灭地方割据政权 B. 实行崇文抑武国策 C. 实行重农抑商国策 D. 改革和发展科举制 6. 宋朝时期，宴饮娱乐是人们重要的春日活动。据《武林旧事》记载：“至于吹弹、舞拍、杂剧、杂扮、撮弄、胜花、泥丸……不可指数。”这主要反映出宋朝（ ） A. 商品经济发达 B. 盛行奢靡享乐 C. 市民生活丰富 D. 文学艺术繁荣 7. 有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是迄今经济地理格局的一次巨大变迁。”我国古代经济重心南移最终完成是在（ ） A. 魏晋时期 B. 唐中后期 C. 南宋时期 D. 元朝时期 8. 宋朝时景德镇瓷器产品丰富，有钵、碗、盘、杯、碟、盏、瓶、壶、炉、枕等，式样繁多；还初步形成了以“七十二道工序”为核心的手工业分工合作生产体系。这体现了宋朝（ ） A. 制瓷技术高超 B. 重视农业发展 C. 中外交流广泛 D. 商品经济发达 9. 宋代雕版印刷技术进一步提高，活字印刷术发明，官私书坊得以大量刊印经书、史书、科技与文学书籍，知识传播速度加快，读书风气日益浓厚。这说明（ ） A. 经济繁荣促进文化昌盛 B. 文化发展助力技术创新 C. 政府重视发展文教事业 D. 技术进步推动文化传播 10. 辛弃疾在《清玉案·元夕》中写道：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨……众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这反映了宋朝时期人们掌握和使用已较为娴熟的技术是（ ） A. 火药 B. 造纸术 C. 指南针 D. 活字印刷术 11. 《元史·地理志》记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”材料意在说明元朝（ ） A. 地方行政制度的革新 B. 统治疆域十分辽阔 C. 经济发展方式的转变 D. 边疆治理最为有效 12. 马可·波罗曾写道：“凡是世界上最为稀奇珍贵的东西，都能在（元朝）大都这座城市找到……凡有贵重值钱的东西都运到这里来。”这一现象的出现主要得益于（ ） A. 市民阶层的兴起 B. 经济重心的南移 C. 海禁政策的实施 D. 海陆交通的发达 13. “鉴于往事，有资于治道”，北宋司马光主持编写的《资治通鉴》对研究我国古代历史具有重要价值。下列历史事件在其著作中有记载的是（ ） A. 武王伐纣 B. 安史之乱 C. 陈桥兵变 D. 靖康之变 14. 最近微信朋友圈有一篇很热门的文章《如果中国422位皇帝放在一个群里，他们会聊些什么？》，以下网友编写的聊天内容与史实相符的是（ ） A. 刘病已：我罢黜百家，独尊儒术，使儒家学说成为正统思想 B. 李世民：我把金城公主嫁给松赞干布，边疆稳定多了 C. 忽必烈：我相继灭掉契丹和金，对南宋形成包围之势 D. 朱元璋：我废了丞相和中书省，六部官员都向我负责 15. 明朝设立某机构“掌直驾侍卫、巡查缉捕”，从事侦察、缉捕、审问等活动，也可参与收集军情、策反敌将的工作，如在明神宗时期的朝鲜战争中收集了大量的日军军情。该机构最有可能是（ ） A. 锦衣卫 B. 五军都督府 C. 内阁 D. 承宣布政司 16. 据《天妃灵应之记》碑（郑和碑）记载：“资（Zī，带着）币往赉（Lài，赠送）之，所以宣德化而柔远人也……往诸番国，开读赏赐”。据此可知，郑和下西洋的主要目的是（ ） A. 传播儒家思想 B. 开拓海外市场 C. 彰显大明国威 D. 发展海外贸易 17. 在东南倭寇最猖獗的时候，他临危受命，南下浙江抗倭，留下“封侯非我意，但愿海波平”的诗篇。材料中的“他”是（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 张居正 18. 一条鞭法推行之初，张居正心怀担忧地说：“果宜于此，任从其便；如有不便，不必强行。”在实行过程中，全国各地适时出台不同的征收标准和税率，改革速度也有快有慢。上述史实表明，明朝这一改革（ ） A. 严格要求全国统一执行标准 B. 不考虑偏远地区的特殊情况 C. 具有一定的灵活性和适应性 D. 导致白银在全国的流通受阻 19. “君王死社稷”指明朝灭亡时，崇祯帝至死不离，吊死煤山。下列与明朝的灭亡无关的是（ ） A. 政治腐败、朝政混乱 B. 财政危机、加派赋税 C. 李自成起义、攻陷北京 D. 吴三桂降清、清军入关 20. 清朝是中国历史上继元朝之后第二个由少数民族建立的统一的王朝，也是中国历史上最后一个封建王朝。他的建立者是（ ） A. 努尔哈赤 B. 皇太极 C. 康熙帝 D. 顺治帝 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 科举制的创立，是中国古代选官制度的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读…材料，回答问题。 材料一 隋唐时期……庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极要求参政，希望通过某种形式改变政治地位不高的现状……统一的中央集权官僚体系的确立又急需一大批高素质的官吏充实到官府各级行政机构之中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力，加强皇权，巩固中央集权的目的。 ——摘编自王凌皓《中国教育史论》 （1）根据材料一，分析科举制出现的原因，并结合所学知识，指出科举制确立的标志。 材料二 宋代科举制实行复试、殿试制，以及考官锁院制，推广势家子弟、考官亲属的别试避嫌法，推行封弥、誊录（另外抄写考生试卷）法。无论是官宦子弟、还是庶族地主、殷富农民、工商子弟，凡是“稍具文墨”的读书人，都可以应举入仕……两宋通过科举共取士115427人，平均每年361人，约为唐代取士人数的5倍。 ——摘编自郭学信《士与官僚的合流：宋代士大夫文官政治的确立》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明宋代科举制发展的表现。 材料三 为了选拔能听命于皇帝的官吏，强化君权，消除威胁中央集权的离心因素，到了明代，科举考试必须从四书五经中出题，且考生的答题必须以南宋人朱熹的《四书集注》为标准，否则即是离经叛道。八股取士扼杀了读书人的聪明才智，禁锢了读书人的思想，严重阻碍了中国在思想和科技上的进步。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （3）根据材料三并结合所学知识，简析明代科举制的影响。 （4）综合上述材料，我们应该如何认识科举制度？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料 时间 事件 1368年 元朝灭亡，明朝建立 1405—1433年 郑和率船队七次下西洋 1553年 葡萄牙殖民者企图攫取在澳门的租住权 1561年 戚继光抗倭，在台州九战九捷 1616年 努尔哈赤基本统一了女真各部，建立后金 1636年 皇太极改国号为大清 1644年 李自成攻入北京，明朝灭亡 （1）指出李自成起义提出的哪一口号对广大农民有很大的号召力。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 唐宋时期是我国古代科技发展的顶峰期，特别是宋代，出现了科技创新密集期，在诸多领域都取得了领先世界的成就。宋代在内侍省增设军器监，承担军事科学和武器的研发工作。朝廷设置博学通艺科等特科或通过地方举荐“奇才异行”来选拔体制外的实用技术人才。还组织编撰了《开宝本草》《武经总要》等书籍，以整理已有科研成果。以三大发明为代表的宋代的科技成就在向朝鲜、日本、阿拉伯传播的同时，还引进了阿拉伯数字和阿拉伯通用的“土盘算法”以及“占城稻”等。 ——摘编自刘尚希等《唐宋科技繁荣：政府行为与创新环境》 （1）根据材料一，概括宋代政府推动科技发展的主要措施。 材料二 元代对边疆的统治方式多有创新。元代在边疆民族地区取消了以往的羁縻州府制度，而代之以宣政院、行省、宣慰司、安抚司、长官司等各级行政机构。元朝一改唐、宋旧制，对少数民族地区均和内地一样设制统治，大政在行中书省、宣慰司两级，中央委派流官大员坐镇主治，同时兼用土首。这是中国历史上前所未有的创制，也是对古代藩属或羁縻体制的超越，是更加积极有效的统治方式。 ——摘编自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明元代边疆统治方式创新的意义。 材料三 洪武九年（1376年），明太祖朱元璋在地方废除元旧制——行省制、代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权，三司既相对独立，又相互牵制。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明代在地方管理方式上的创新并分析其影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对创新的认识。 24. 对外关系深刻影响着中国古代的发展。阅读材料，回答问题。 【唐朝外交篇】 材料一 “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢杂良城。” ——摘自郭沫若诗句 （1）材料一“唐风洋溢奈良城”是指中华文化传播到了哪个国家，有何影响？ 【宋朝外交篇】 材料二 在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪。在宋代，这些关税成为政府收入的一个重要来源……在宋代，中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。 ——摘编自费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出宋代管理海外贸易的机构名称。分析导致“在宋代，中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”这种情况出现的原因。 【明朝外交篇】 材料三 明成祖时期，他始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重，友好相待……以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时，他所带领的船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家，推动了当地的经济和文化的发展与进步，赢得了沿海各国人民的欢迎和赞扬。 ——摘编自[美]基辛格《论中国》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出材料三反映的历史事件，并说明这一事件的意义。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从我国古代对外关系发展中得到的认识。 七年级练习（七）历史 说明： 1.范围：1—17课。 2.满分：80分；时间：75分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）原因：庶族中小地主经济实力增强，要求参政提高自身政治地位；中央集权官僚体系需要大批高素质官吏充实，以加强皇权、巩固中央集权。 标志：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 （2）表现：完善考试程序，制定更加严格的考试规则；扩大取士范围；增加录取人数。 （3）影响：强化了中央集权；巩固了儒学的正统地位；形成了八股取士；扼杀了才智；禁锢了思想；阻碍社会（思想、技术）进步。 （4）认识：一分为二，全面客观的认识科举制。既要看到科举制实施的积极意义，又要看到明朝科举制的消极影响。 【22题答案】 【答案】（1）口号：“均田免粮”。 （2）示例一 选择的事件：1368年元朝灭亡、1644年明朝灭亡 观点：政治腐败会导致国家灭亡。 论述：元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生，爆发了农民起义。1368年，朱元璋称帝，建立明朝，随后明军攻占元大都，结束了元朝的统治。明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，阶级矛盾异常尖锐，最终爆发农民起义。1644年，李自成率领农民起义军攻入北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡。 综上所述，政治腐败会导致国家灭亡，统治者要勤于政事，整顿吏治，以民为本。得民心者得天下，失民心者失天下。 示例二 选择的事件：1405—1433年郑和率船队七次下西洋、1561年戚继光抗倭 观点：杰出人物推动历史发展的进程。 论述：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。明朝中期，我国东南沿海倭患严重，戚继光率领戚家军打败倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。 综上所述，杰出人物可以推动历史发展的进程，我们要学习他们身上勇于担当、热爱祖国、百折不挠的精神，做一名新时代好少年。 【23题答案】 【答案】（1）主要措施：设立军器监研发军事科技；设特科、举荐人才；编撰书籍整理成果；引进外来科技和物种。 （2）意义：加强了中央对边疆的管辖；促进了边疆开发与民族交融；为后世边疆治理提供借鉴。 （3）创新：废行省制，设立三司。 影响：加强了中央对地方的控制，加强了中央集权。 （4）认识：创新是推动社会进步、文明发展的核心动力，制度创新可以优化国家治理，技术创新可以推动文明的传播与发展。 【24题答案】 【答案】（1）国家：日本。 影响：促进了中日文化交流（对中日文化交流作出了卓越贡献）。 （2）机构名称：市舶司。 原因：造船技术和航海技术的进步；指南针的发明与应用；经济重心的南移；手工业发达；政府重视海外贸易；等等。 （3）历史事件：郑和下西洋。 意义：是世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （4）认识：要坚持开放的对外政策；对外开放可以促进经济文化交流与发展；等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $