1.6《制作鸡蛋保护装置》 课件-2026-2027学年科学四年级上册青岛版

该小学科学课件围绕“制作鸡蛋保护装置”展开，核心知识点为物体运动中冲击力的减小原理。课堂通过应急救援空投物资的实际问题导入，以“明确问题—原理学习—方案设计—制作测试”为支架，衔接物体运动基础概念，引导学生应用科学原理解决实际问题。 其亮点在于以工程实践为主线，融合科学观念（理解冲击力原理）、科学思维（对比降落伞型等方案的模型建构与推理论证）和探究实践（动手制作、测试改进）。通过“洋葱”包裹等方案的优缺点分析培养创新思维，工程师流程总结与评价表助力严谨态度养成。学生能提升实践能力，教师可依托结构化资料高效开展项目教学。

第一单元 物体的运动 6.制作鸡蛋保护装置 在应急救援时，有时需要空投食品、药品等物资，如何确保这些物资从高空下落时不破损呢？ 我们设计一个鸡蛋保护装置模拟一下吧。 明确问题 制订方案 问题导引：怎样保证鸡蛋不会受到损伤？ 缓冲减震 — 给鸡蛋一个“温柔的拥抱” 减速慢行 — 让鸡蛋“飘”下来 稳定落地 — 让鸡蛋“站着”着陆 要成功保护鸡蛋，首先要理解它破碎的根本原因是冲击力过大。我们的核心任务，就是利用科学原理，减小这个冲击力。 制订方案 创意设计 制订方案 方案一：降落伞型 原理：利用空气阻力减速，增加下降时间。 结构：由大的塑料袋或布料制成伞面，连接下方的鸡蛋保护舱。 优点：减速效果显著，落地速度慢，对保护舱要求相对较低。 挑战：非常容易受风力影响，导致落点不精确，甚至发生侧翻。 制订方案 方案二：“洋葱”包裹缓冲型 原理：利用多层柔性材料的形变来延长碰撞时间，吸收冲击力。 结构：用气泡膜、海绵、棉花、纸巾等缓冲材料将鸡蛋严密包裹，像洋葱一样层层叠加。 优点：制作门槛低，所需材料容易获取，容错率较高。 挑战：包裹过厚会导致整体重量较大；需注意包裹均匀，避免“受力点”直接接触鸡蛋。 制订方案 方案三：悬挂支架型 原理：分散冲击力，避免鸡蛋直接接触地面，将撞击力转移给外部框架。 结构：用吸管、竹签等材料搭建外部框架，将鸡蛋用橡皮筋悬挂在框架正中心，留出充足的缓冲空间。 优点：全方位保护效果好，鸡蛋处于悬空的“绝对安全区”，不易破损。 挑战：制作相对复杂，需精准控制悬挂的松紧度和位置，确保落地时鸡蛋不与框架发生碰撞。 实施方案 选择材料，制作鸡蛋保护装置 1. 根据设计图，利用泡沫塑料、棉花、双面胶等材料把鸡蛋固定在纸盒的中间位置。 2. 利用细线和塑料袋制作降落伞。 3. 连接降落伞和纸盒。  4. 对纸盒外部再次进行包装、加固。 实施方案 测试鸡蛋保护装置的保护效果。 实施方案 改进完善。 鸡蛋破损了，可能是…… 我的装置保护效果好，但不易取出鸡蛋，我想…… 改进后，再比一比。 展示评价 展示评价 我们亲历了工程师解决问题的全过程： 发现问题 → 学习原理 → 构思方案 → 动手制作 → 测试改进 展示评价 $