1.4 自热的“暖宝宝” 课件-2026-2027学年科学六年级上册苏教版

2026-06-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版六年级上册
年级 六年级
章节 4 自热的“暖宝宝”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.69 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58324164.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕暖宝宝自热现象,核心讲解其化学反应放热原理、主要成分(铁粉、活性炭等)及作用、自热需与空气接触的条件。通过“暖宝宝没通电没燃烧为何发热”的问题导入,衔接物质变化知识,延伸至自热锅等生活实例,构建知识支架。 其特色是通过设计对比实验(探究不同成分对发热的影响)落实探究实践,引导分析成分与作用的逻辑关联培养科学思维,结合自热锅、碳酸饮料等实例体现科学观念应用。采用实验探究与生活联系的教学方法,学生能提升实验能力和安全意识,教师可高效推进教学。

内容正文:

第一单元 物质的变化 4. 自热的“暖宝宝” 素养目标 科学观念 1.知道暖宝宝能自热是因为发生了化学反应,会释放热量,属于放热反应。 2.了解暖宝宝的主要成分(铁粉、活性炭、食盐、蛭石等),知道各成分在自热过程中的作用。 3.明确暖宝宝自热需要与空气(氧气)接触,理解自热反应的条件和原理。 4.能说出暖宝宝在生活中的应用,了解使用暖宝宝的注意事项,树立安全使用的意识。 科学思维 1.通过观察、实验,探究暖宝宝自热的原因和条件,发展观察分析、归纳推理的能力。 2.能基于实验现象,分析暖宝宝各成分的作用,建立“成分—作用—自热现象”的逻辑关联。 3.能结合暖宝宝的自热原理,解释生活中类似的放热现象,发展应用知识解决实际问题的能力。 探究实践 1.能设计并完成“暖宝宝自热条件”的对比实验,规范设置对照、记录实验现象和温度变化。 2.能通过观察暖宝宝的结构、成分,结合实验,分析各成分在自热过程中的作用。 3.能通过阅读课本资料、小组讨论,总结暖宝宝的自热原理和使用注意事项,提升探究和总结能力。 态度责任 1.激发对暖宝宝自热现象的探究兴趣,感受化学反应的奇妙,培养观察生活中科学现象的习惯。 2.了解暖宝宝的应用价值,认识到化学变化在生活中的广泛应用,体会科学与生活的密切联系。 3.养成认真观察、严谨实验、如实记录的科学态度,树立安全使用化学产品的意识。 教学重难点 重点:通过实验探究暖宝宝自热的条件(与空气接触),知道暖宝宝自热是化学反应,了解其主要成分及作用。 难点:理解暖宝宝各成分的作用,掌握自热反应的原理,区分放热反应与其他物质变化。 在产生新物质的变化中一定有能量的参与 要么释放能量,如燃烧, 要么吸收能量,如植物的生长。 认识“暖宝宝” 【主要成分】铁粉、食盐、水、活性炭、蛭石、吸水树脂 “暖宝宝”没有通电,也没有燃烧,它是怎么发热的呢? 探究:拆开“暖宝宝”看一看 多孔内膜层的孔眼大小只有头发丝的1%, 当去掉外包装胶后,氧气就通过无数小孔进入物料层。物料层是由铁粉、蛭石粉、活性炭、盐、水等组成的混合物,它们可以在氧气的作用下发生化学反应并缓慢放热。无纺布层透气、柔韧,可以更好地保护多孔内膜层。 “暖宝宝”物料的主要成分 活性炭 铁粉 蛭石粉 盐 水 探究“暖宝宝”发热的秘密 1.在保鲜袋内加入活性炭4匙、盐1匙、水1匙、蛭石粉1匙、铁 粉1匙,插入温度计,再用橡皮 筋扎紧保鲜袋,把物料摇匀,记录初始温度。 (注意:铁粉最后加入) 2.参照步骤1, 按下面五种情况加入物料,记录初始温度。 探究“暖宝宝”发热的秘密 3.每2分钟记录一次温度,持续记录10分钟。 根据实验结果,判断活性炭、盐、蛭石粉、铁粉、水在“暖宝宝”发热过程中分别起什么作用。 物料 铁粉 活性炭 盐 水 蛭石粉 作用 发热 吸附与导热 催化剂 反应介质 保温与分散 理由 铁粉与氧气发生氧化反应 多孔结构能吸附空气中的水分帮助热量均匀分散 盐溶于水后加速铁粉的氧化 水是铁粉氧化反应的必要条件之一 蛭石是一种优良的绝热材料,能减缓热量散失,使发热更持久 讨论:推测自热锅是怎样加热食物的? 1.取出上层盒子,依次倒入底料和适量水。 4..快速放好上层盒子,盖上盖子,等待加热完成即可。 3.在下层盒子中放入发热包,倒入适量冷水至刻度线。 2.在上层盒子中放入需加热的食物。 禁止用热水浸泡发热包!小心蒸汽烫伤! 自热火锅是以发热包加水实现自主加热的速食品,通过铁粉、铝粉、生石灰等成分与水反应释放热量,无需外部火源即可烹煮食材。 自热锅加热食物的原理 注意 30秒内可使水温达90℃以上,加热包遇水反应会释放氢气,存在燃烧及爆炸隐患。 使用时需确保透气孔畅通并远离玻璃台面。 中国民航局将自热食品列为航空危险品。 判断下图中哪些变化是吸收热量,哪些是释放热量? 吸收热量 释放热量 煎鸡蛋 生石灰加冷水 放烟花 烧陶罐 阅读材料——为什么喝碳酸饮料会感觉凉快? 碳酸饮料是含有二氧化碳的饮料,喝后有清凉的感觉。这是因为生产碳酸饮料时,二氧化碳通过高压被压入饮料中,和其中的水生成碳酸。喝下碳酸饮料后,因为温度升高和压力降低,碳酸又分解成二氧化碳和水。这个分解过程和人体排出二氧化碳的过程都吸收热量,所以人会感觉凉快。 EVCapture4.0.0软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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