甘肃兰州市第九中学2025-2026学年度第二学期高一生物期中考试试卷

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2026-06-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 兰州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度高中生物期中考试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题 1. 下图表示不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,其中①-⑤表示过程、A、B表示物质。下列叙述错误的是(  ) A. 人在剧烈运动时不会发生②过程 B. 酵母菌细胞会发生图中①②④⑤过程 C. 葡萄糖中的能量通过①过程大部分以热能的形式散失 D. 水稻细胞呼吸产生CO2的场所可以不相同 2. “乌蒙深山藏灵草,天麻润养益身心”,昭通市彝良县小草坝以其得天独厚的原生态环境孕育出品质上乘的鲜天麻产品。在其他条件相同且适宜的情况下,科研人员研究了温度对某天麻幼苗光合作用与呼吸作用的影响,假设光照条件下的光照强度为定值,实验结果如图。据图分析,下列说法错误的是( ) A. 温度主要是通过影响酶的活性来影响呼吸速率和光合速率 B. 光照和黑暗各12小时,温度为30℃条件下,该天麻幼苗仍能生长 C. 光照条件下,温度高于25℃时光合作用制造有机物的速率开始下降 D. 光照相同时间,在30℃和35℃条件下植物积累的有机物的量不同 3. 下图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2的吸收量和释放量的曲线图,S1~S5表示曲线与横轴围成的面积。下列有关叙述正确的是(  ) A. 图中B点和I点的呼吸速率相等 B. 导致图中FG段和HI段光合速率降低的原因相同 C. 两昼夜有机物的积累量可用S2+S4-(S1+S3+S5)表示 D. 图中C点、D点和F点,细胞中生成ATP的场所相同 4. 将某绿色蔬菜放置在密闭、黑暗的容器中,一段时间内分别测定了其中O2、CO2相对含量数据见下表,下列分析正确的是(  ) 0min 5min 10min 15min 20min 25min CO2 相对含量 1 4 5.6 6.7 7.7 9.1 O2相对含量 20 17 15.8 15.0 14.6 14.4 A. 随着氧气含量降低,第5min开始装置中的植物进行无氧呼吸产生了乳酸和CO2 B. 若在10min给予植物适宜光照,则装置中的CO2含量将一直下降 C. 0~5min植物进行有氧呼吸, NADH的消耗过程都伴随着产生 ATP D. 15~20min装置中的蔬菜产生的CO2最少,这个时间段植物参与呼吸作用的葡萄糖最少 5. 科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO3溶液和必要物质,在适宜条件下进行周期性的光暗交替实验,结果如图。下列叙述错误的是( ) A. 光照开始后短时间内,叶绿体内C3的含量会下降 B. 阴影部分的面积可用来表示一个光周期的光照时间内NADPH和ATP的积累量 C. 光照开始后两曲线逐渐重合时,光反应速率等于暗反应速率 D. 光照总时间及实验时间相同的条件下,光暗交替和连续光照制造的有机物相等 6. 肠道细胞分化受Wnt信号通路的调控。干细胞分裂的子细胞在向肠道上皮迁移分化过程中,Wnt信号通路活性逐渐减弱;DNA损伤严重的子细胞会激活p53基因,进而被邻近细胞吞噬清除;到达绒毛顶部后高度分化的子细胞最终凋亡。下列说法错误的是(  ) A. 肠道干细胞通过Wnt信号实现自我更新与分化的平衡 B. 随着Wnt信号减弱,细胞内的蛋白质种类发生了变化 C. p53通路介导的细胞被清除的过程属于细胞凋亡 D. 绒毛顶部高度分化的子细胞凋亡对生物体有害 7. 细胞内部与外部通过细胞膜进行营养物质和代谢产物的交换,以保障细胞内部环境相对稳定。当细胞内部环境恶化到一定程度时会触发细胞分裂、凋亡过程,其关系如图所示(横坐标表示细胞内部环境,范围0~1,0为最差,1为最好)。下列相关叙述错误的是( ) A. 随细胞分裂的进行,细胞内部环境的恶化程度增大 B. 细胞分裂、凋亡是内部环境恶化程度决定的被动过程 C. 若某细胞发生突变,使B点右移、A点左移则该细胞可能变成癌细胞 D. 若细胞内部环境经常处于略低于B的状态,则细胞更容易发生癌变 8. 在恶劣条件下,某昆虫(2N=22)可以进行孤雌生殖。科学家针对其孤雌生殖机制提出了3种假说:一是产雄孤雌生殖,减数分裂产生的单倍性卵细胞发育成雄性,受精卵发育成雌性;二是无融合生殖,卵原细胞减数分裂时DNA不复制,其染色体进入一个细胞中,该细胞直接发育为个体;三是自融合生殖,卵原细胞减数分裂产生单倍性卵细胞,然后卵细胞通过自体基因组复制(猜想Ⅰ),或与该卵细胞同时产生的3个极体中的任意一个融合(猜想Ⅱ)恢复二倍性,进而发育为个体。取基因型为Aa的昆虫进行孤雌生殖,不考虑基因突变和致死,下列说法错误的是( ) A. 若子代雄虫部分细胞的核DNA含量为44,则可以排除假说一 B. 给卵原细胞提供3H-脱氧核苷酸,若减数分裂子细胞DNA有较强放射性,则可以排除假说二 C. 若子代基因型为AA或aa,则可以排除猜想Ⅱ D. 若符合假说三,子代基因型为AA∶Aa∶aa=5∶2∶5,则有3/4的卵细胞进行自体基因组复制 9. 某生物精原细胞减数分裂Ⅰ时,若同源染色体异常联会,则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞;减数分裂Ⅱ时,若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,若无同源染色体则姐妹染色单体可能分离、也可能不分离。下图表示基因型为AaXbYB的该生物精原细胞经减数分裂产生了4个精细胞,其中精细胞1的基因组成为只有Aa,不考虑基因突变和基因被破坏的情况,下列说法错误的是( ) A. 图示减数分裂Ⅰ时一定发生了互换 B. 由细胞①形成精细胞1的过程中可能是基因A、a所在的姐妹染色单体未分离 C. 精细胞2的基因组成最多有8种可能 D. 若精细胞4的基因组成为AaXbXb,则细胞②的基因组成应为AaXbXb 10. 下图甲、乙、丙、丁表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,图戊表示另一些细胞分裂过程中染色体发生的变化。相关说法错误的是( ) A. 图中所有的细胞染色体数都与该动物的体细胞染色体数相同 B. 戊表示染色体发生片段交换,B和b分离只发生在减数分裂Ⅱ后期 C. 若乙和丁是甲的子细胞,则丁产生的子细胞一定不是卵细胞 D. 丙细胞一定是初级精母细胞,丁细胞可能是次级精母细胞 11. 玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,下部开雌花。其籽粒的甜与非甜是一对相对性状,现将纯种甜玉米植株和非甜玉米植株混合种植,收获的籽粒的性状表型如表所示。下列有关说法正确的是(  ) 植株 籽粒 非甜玉米植株 非甜 甜玉米植株 甜+非甜 A. 甜对非甜为显性 B. 混合种植的玉米植株可以杂交,不能自交 C. 非甜玉米植株上的籽粒的基因型都是杂合子 D. 甜玉米植株上的非甜籽粒的基因型都是杂合子,甜籽粒的基因型都是纯合子 12. 果蝇的直翅和翻翅是一对相对性状,受等位基因B/b控制。实验人员选择直翅和翻翅作亲本进行杂交,F1有直翅:翻翅=1:1;选择F1的翻翅雌雄果蝇相互交配,F2中直翅:翻翅=1:2。下列叙述正确的是(  ) A. 仅根据亲本与子一代的表型可判断直翅为隐性 B. F2中翻翅果蝇的基因型有BB和Bb两种 C. F2中翅型相同的果蝇相互交配,子代直翅果蝇比例为3/5 D. 直翅和翻翅的遗传不遵循孟德尔的分离定律 13. 复等位基因指同源染色体同一位置存在两种以上等位基因的现象。控制兔子毛色的相关复等位基因及毛色的对应关系:D、Dch、Dh分别控制棕色、灰色、白色,控制兔子毛色的等位基因的显隐性关系未知。某兴趣小组进行了部分杂交实验,实验结果如下表。下列叙述正确的是(  ) 杂交组合 亲代 子代 甲 棕色×棕色 棕色∶灰色=2∶1 乙 棕色×棕色 棕色∶白色=2∶1 丙 灰色×灰色 灰色 丁 棕色×灰色 棕色∶浅灰色=1∶1 A. 兔子群体中控制毛色的基因型有6种,丁组棕色个体的基因型DDh B. 组合丁中浅灰色雌雄兔交配,理论上后代毛色比例为灰色∶浅灰色∶白色=1∶2∶1 C. 浅灰色兔子与多只棕色兔子交配,最多可出现3种毛色 D. 让组合丙的子代中灰色个体自由交配,后代会出现白色个体 14. 某雌雄异株植物的叶形有宽叶和窄叶,分别受常染色体上的等位基因A,a控制,且隐性花粉有50%不育。现有基因型为AA:Aa=1:2的雄株,将其与窄叶雌株杂交,得到F1,再让F1随机交配得到F2,则F2中宽叶与窄叶植株的比值为( ) A. 5:4 B. 16:9 C. 26:9 D. 7:2 15. 某XY型性别决定昆虫种群存在黄色、黑色、褐色和白色四种体色,由两对完全显性关系的等位基因控制,现在一只黑色雌虫和一只黄色雄虫杂交,结果见下图。下列叙述错误的是 A. F1共有9种基因型,其中黑色雌性个体有2种基因型 B. 该昆虫种群中不可能出现纯合黑色雌性个体,也不可能出现黑色和褐色雄性个体 C. 选取F1种黄色雌性个体与黄色雄性个体相互交配,后代中雌雄比例为1:1,雌性和雄性均只有两种表现型,比例8:1 D. 选取F1中黑色雌性、黄色雌性个体和白色雄性个体混合随机交配,后代雌雄比例为4:3,其中雄性个体有2种表现型,比例3:1 16. 某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)为显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如图所示。下列说法错误的是( ) A. 上述亲本的基因型是PpGg×Ppgg B. F1紫翅绿眼个体占3/8 C. F1中紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中杂合子所占比例是2/3 D. F1中紫翅绿眼个体与黄翅白眼个体交配,则F2表型之比是2∶2∶1∶1 17. 采用以下哪一组方法,可以解决①-④中的遗传学问题( ) ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的遗传因子组成 A. 自交、杂交、自交、测交 B. 测交、杂交、自交、测交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、杂交、测交 18. 燕麦的籽粒颜色受三对等位基因的控制,三对等位基因对颜色有累加效应,即籽粒颜色取决于其细胞中所含相关显性基因的个数。为探究三对基因的位置关系,某同学将燕麦甲(AAbbDD)和燕麦乙(aaBBdd)进行杂交得F1,F1自由交配得到F2,下列有关F2的分析(不考虑交换和突变),正确的是(  ) A. 若F2中出现三种表型且与F1表型相同的个体占1/2,则三对基因位于一对同源染色体上 B. 若F2中出现三种表型且与F1表型相同的个体占1/2,则三对基因位于两对同源染色体上 C. 若F2中出现七种表型且与F1表型相同的个体占1/4,则三对基因位于两对同源染色体上 D. 若F2中出现七种表型且与F1表型相同的个体占1/4,则三对基因位于三对同源染色体上 19. 某自花传粉的植物花色由A/a、B/b两对基因控制,A、B同时存在时才有色素的合成。叶形(宽叶、窄叶)由D/d基因控制,且D对d完全显性。为研究该种植株花色和叶形的遗传规律,某研究团队利用纯合亲本进行了以下实验: 实验1:紫花×白花→F1均为红花,F1自交→F2:紫花:红花:白花=1:2:1 实验2:紫花×白花→F1均为红花,F1自交→F2:紫花:红花:白花=1:8:7 实验3:白花宽叶×白花窄叶→F1均为红花宽叶,F1自交→F2:? 不考虑突变和染色体交换,下列说法错误的是( ) A. 该植物紫花、白花植株分别自交,后代都不会出现性状分离 B. 该植物红花植株自交,后代总会有三种花色出现 C. 若实验3的F2紫花植株中宽叶:窄叶=3:1,则A/a、B/b、D/d位于非同源染色体上 D. 若实验3的F2宽叶植株中紫花:红花:白花=1:8:3,则A/a、D/d位于一对同源染色体上 20. 斑马鱼雌雄异体,无性染色体。Ⅰ基因决定胰岛素的合成,i个体因血糖调节紊乱在幼年期便会死亡;N基因与雌性的生殖有关,雌性nn个体产生的卵细胞因缺乏某种物质,导致受精后在胚胎发育早期死亡。此外,科学家还获得了含单个G基因的转基因斑马鱼品系。G基因表达产物为绿色荧光蛋白,含有G基因的斑马鱼个体可呈现出绿色荧光。若上述基因均独立遗传,则下列叙述错误的是( ) A. 研究表明斑马鱼受精卵中的mRNA均来自雌配子细胞质,斑马鱼胚胎发育至3h前合成的蛋白质均来自这些mRNA,3h后胚胎自身的基因才开始转录。据此推测基因型为Nn的雌鱼与nnG的雄鱼交配,一半子代最早能在3h后检测到绿色荧光,一半子代始终检测不到绿色荧光 B. 基因型为IiNn的雌鱼与基因型为Iinn的雄鱼交配,子一代继续自由交配,子二代成体雌鱼中能产生正常卵细胞的占5/8 C. 基因型为NnG的斑马鱼自由交配,子一代继续自由交配,子二代成体中基因型为nn的比例是1/6 D. 基因型为IiNn的斑马鱼自由交配,子一代继续自由交配,子二代受精卵中一定无法正常发育为成体的比例为1/3 21. 萨顿通过观察蝗虫减数分裂过程中染色体的行为,结合孟德尔遗传规律中基因的传递特点,提出了“基因由染色体携带从亲代传递给子代”的推测。下列为该推测提供的依据中表述正确的有( ) ①在体细胞中,基因和染色体都成对存在,且基因的数量与染色体的数量大致相等 ②体细胞中成对的基因和同源染色体,均一个来自父方,一个来自母方 ③形成配子时,同源染色体在减数分裂Ⅰ后期彼此分离,等位基因也彼此分离 ④减数分裂形成配子时,非等位基因均随非同源染色体的自由组合而自由组合 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 22. 下图为蝗虫(2n=12)体内一个减数分裂I后期细胞的局部示意图(图中只显示其中2条染色体),细胞另一极的结构未绘出,已知该动物的基因型为AaXBY(只考虑一次变异)。下列叙述正确的是( ) A. 萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究提出“基因在染色体上”这一假说 B. 图示细胞产生的子细胞中染色体和DNA数均减半 C. 图示细胞经过分裂能只能得到3种配子 D. 将该细胞染色体的DNA全部用H3标记,在不含H3的培养液中培养,完成2次分裂后,则子细胞中最多有3条含放射性的染色体 23. 某XY型性别决定的雌雄异株植物,其生态习性上有耐寒和不耐寒两种,叶片的形状上有圆叶和尖叶两种。让不耐寒圆叶雌雄各一株杂交,得到的F1表型及数目见下表,下列叙述正确的是(  ) 不耐寒圆叶 不耐寒尖叶 耐寒圆叶 耐寒尖叶 雌株 299 101 雄株 150 50 149 49 A. F1不耐寒圆叶雌株均能产生四种配子 B. F1雄株中与父本基因型相同的概率是2/3 C. F1不耐寒圆叶雌株的体细胞中圆叶基因的数目最多时有2个 D. F1不耐寒圆叶个体再相互交配,F₂雌性个体中杂合子所占比例为7/12 24. 如图表示某株植物细胞中的一对同源染色体上的部分基因,其中高茎、红花和圆粒为显性性状。下列说法正确的是( ) A. 题图展示了这对同源染色体上的4对等位基因 B. 该个体自交后,F1的红花植株中杂合子占2/3 C. 粒形和茎高两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 D. 该个体测交后代圆粒与皱粒之比为3:1 25. 某男性的基因型为AaXbY,他体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中(不考虑交叉互换),含有的基因和性染色体不可能是 A. 两个基因A、两个基因b,1条X染色体 B. 两个基因a,两个基因b,两条Y染色体 C. 两个基因A,两条Y染色体 D. 两个基因a,两个基因b,两条X染色体 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题 26. 下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图,图2为某突变型水稻和野生型水稻在不同光照强度下的CO2吸收速率。该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2的酶的活性显著高于野生型: (1)图1表示光合作用的_____反应过程。用纸层析法获得的色素带,与野生型水稻相比,突变型水稻颜色为_____的两条色素带明显较窄。 (2)图1中TP的去路有:_________。 (3)图2中光照强度为a时,突变型水稻细胞中合成ATP的细胞器有_______;此时野生型水稻的真正光合作用速率____(填写“大于”或“等于”或“小于”)突变型水稻的真正光合作用速率。 (4)光照强度高于p时,_____(填写“野生型”或“突变型”)水稻的光合作用速率更高,其原因是___________________。 27. 图是植物细胞有丝分裂模式图,图中①~⑥是不同时期的细胞图像。据图分析回答。 (1)图像①所示细胞处于______(填时期),该时期为分裂期进行活跃的物质准备,完成______和______,同时细胞有适度的生长。 (2)每条染色体的着丝粒(旧称着丝点)排列在细胞中央赤道板上的时期是______期,图中处于该时期的细胞图像是______(填序号)。 (3)图像④所示细胞中有______条染色体,每条染色体上有______个DNA分子。 (4)每个染色体的着丝粒一分为二发生在______期。‍ 28. 下图1表示细胞分裂过程中核DNA和染色体数目的变化,图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图3表示某个生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像,图4表示某雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。 (1)图1中“B→C”核DNA数量倍增是________所导致的,“G→H”染色体数量倍增是________所导致的。 (2)图2中CD段发生的时期是________,图3中________细胞处于图2中的BC段。 (3)若丙细胞是乙细胞的子细胞,则乙细胞的名称是________,丙细胞的名称是________。 (4)图4中Ⅰ所示数量关系的细胞可能是________。 (5)为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有一定程度的保护作用,研究者设计了如下三组实验:甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水;乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素;丙组加入培养液+心肌细胞+X。每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数量相同。各组样品在相同且适宜的条件下培养。回答下列问题: ①该实验的因变量是________,丙组中的X是________。 ②若实验结果是________,则说明生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有一定程度的保护作用。 29. 某植物具有高茎和矮茎这一对相对性状,该性状由位于常染色体上的一对等位基因控制。某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验(不考虑基因突变),结果如下表: 父本 母本 子一代 第一组 矮茎 矮茎 高茎、矮茎(数量未统计) 第二组 高茎 高茎 高茎602、矮茎199 (1)分别分析第一组和第二组的实验结果,它们所推断出的显隐性关系________________(填相同或不同)。 (2)为了解释以上现象,实验小组对该性状的遗传提出两种假说: 假说一:植物的株高由三个复等位基因(A、a₁和a₂)控制,A相对于a₁和a₂为显性,只有当_______________时,才表现为矮茎,其他情况均为高茎。如果该假说成立,则第二组中双亲的遗传因子组成为___________________。 假说二:植物的株高由三个复等位基因(B⁺、B、b)控制,其中B决定高茎,B⁺和b都决定矮茎,三个基因的显隐关系为B⁺相对于B、b为显性,B相对于b为显性,则第一组双亲的遗传因子组成为____________________,其子一代的性状及分离比为______________________。 (3)为进一步探究两种假说的合理性,请从上述表格中选取实验材料进行另外的一次性杂交实验设计,并写出最简便的实验设计思路:___________________________。 若_________________________________,则支持假说一; 若_______________________________,则支持假说二。 30. 果蝇作为遗传学研究的核心模式生物,为遗传学发展作出了巨大贡献,科学家利用果蝇进行如下实验,请回答下列问题。 (1)实验1:摩尔根将偶然发现的白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇(纯合子)交配,得到的F1都表现为红眼,F1的雌、雄个体相互交配,得到的F2中红眼和白眼的数量比接近于3:1,所有雌蝇都长有正常的红眼,雄蝇中红眼与白眼的比值接近于1:1。 ①该结果表明___________为显性性状,依据是____________。 ②对于控制果蝇眼色基因所在的染色体,有不同的假说,请判断假说的合理性并说明理由。 假说1.控制眼色的基因位于一对常染色体上,该假说_______(填“合理”或“不合理”),理由是______________________。 假说2.控制眼色的基因仅位于Y染色体上,若在果蝇种群中发现表型为____雌性个体,则可否定此假说。 假说3.果蝇白眼基因仅位于X染色体上,并且Y染色体上不含等位基因。 (2)已知果蝇翅型和体色的基因均位于常染色体上。将纯种灰身长翅雌蝇与纯种黑身残翅雄蝇杂交,F1都是灰身(基因型为Aa)长翅(基因型为Bb)。用F1雌果蝇与黑身残翅的雄果蝇进行交配,结果如图。 注:415:92:88:405≈4:1:1:4 若A/a、B/b遵循自由组合定律,则F2的预期实验结果为:灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅分别约为_____________只(设果蝇每次杂交子代总数相等);据图可知A/a、B/b并不遵循自由组合定律,则F1灰身长翅个体所产生的配子种类及比例为_______,据此推测A/a、B/b两对等位基因位于_____________上,并且F1雌蝇的初级卵母细胞在形成配子时,有_____%的初级卵母细胞发生了同源染色体上的非姐妹染色单体的互换。 31. 某植物花的颜色由A/a和B/b决定。位于1号染色体上的A基因编码的酶可使白色的前体物转化为黄色素;位于9号染色体上的B基因编码的酶可使该黄色素转化为红色素;相应的隐性等位基因a、b的表达产物没有上述功能。选择两个纯合亲本杂交得到F1和F2,F2的表型及比例为9红花:3黄花:4白花。回答下列问题。 (1)理论上,开红花植株有________种基因型;开白花的杂合植株的基因型为________。 (2)亲本的表型组合为________。 (3)F2中的红花植株随机传粉,理论上,F3的表型及比例为_______。 (4)假设另有一对基因D/d参与决定该植物花的颜色,F2的表型及比例为52白花:3黄花:9红花,则关于D/d,需要满足的条件为:①从基因在染色体上的位置考虑,D/d位于________;②从基因与基因之间的关系考虑,D基因的表达产物________,d基因的表达产物无上述功能。 2025-2026学年度高中生物期中考试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题 【26题答案】 【答案】(1) ①. 暗 ②. 蓝绿色、黄绿色 (2)合成淀粉转化为蔗糖;参与代谢反应 (3) ①. 叶绿体、线粒体 ②. 大于 (4) ①. 突变型 ②. 突变型水稻固定CO₂的酶的活性显著高于野生型 【27题答案】 【答案】(1) ①. 间期 ②. DNA 分子的复制 ③. 有关蛋白质的合成 (2) ①. 中 ②. ③ (3) ①. 8 ②. 1 (4)后 【28题答案】 【答案】(1) ①. DNA复制(或染色体复制) ②. 着丝粒分裂 (2) ①. 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 ②. 乙、丙 (3) ①. 初级卵母细胞 ②. 极体#第一极体 (4)精原细胞或次级精母细胞 (5) ①. 心肌细胞凋亡率(或心肌细胞存活情况) ②. 阿霉素+生物制剂Q ③. 甲组和丙组的心肌细胞凋亡率低于乙组 【29题答案】 【答案】(1)不同 (2) ①. a1和a2 同时存在 ②. Aa1和Aa2 ③. B+B和bb或B+B和B+b或B+B和B+B ④. 高∶矮=1∶1或高∶矮=1∶3 (3) ①. 将第二组实验中的子一代矮茎继续自交,并统计子二代的株高和数量比例 ②. F2表现为高茎∶矮茎为1∶1 ③. F2表现全为矮茎 【30题答案】 【答案】(1) ①. 红眼 ②. F₁全为红眼(或F₂红眼:白眼=3:1) ③. 不合理 ④. 若在常染色体,F₂雌雄应均有红眼和白眼,与实验结果不符 ⑤. 白眼 (2) ①. 250 ②. AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4 ③. 一对同源染色体上 ④. 36 【31题答案】 【答案】(1) ①. 4 ②. aaBb (2)红色和白色或者黄色和白色 (3)64红:8黄:9白 (4) ①. 除1号和9号之外的其他染色体上 ②. 抑制A基因的表达 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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