2026年安徽省中考化学猜想试卷

**基本信息** 以安徽地方特色（如“绿色江淮升级版”“宣纸制作”）与科技前沿（CuO-CeO₂催化剂）为情境，融合实验探究（铁丝燃烧、暖宝宝发热）与传统文化，全面考查化学观念、科学思维及科学探究与实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/12|生活化学（亚硝酸钠使用）、环境能源（光伏产业）、实验操作（量取水）、微观粒子（水雾化）|结合安徽地方实际（合肥中考实验操作），情境真实贴近生活| |非选择题|5/28|流程分析（宣纸制作废水处理）、实验探究（铁丝燃烧氧气含量范围）、工业回收（废旧电池提ZnO）、定量计算（过氧化钠制氧）|注重探究性（暖宝宝成分及发热原理多阶段探究），体现跨学科实践（湿度传感器应用）|

2026年安徽省中考化学猜想试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1、下列做法有利于保障人体健康和生命安全的是 A．为延长保质期，用工业盐亚硝酸钠腌制腊肉 B．葡萄汁、苹果汁都显酸性，胃酸过多的人应少饮用 C．煮饭用水和饮用水都必须用蒸馏水才有利于健康 D．为防止甲状腺肿大，大量补充碘元素 2、2026年安徽省政府工作报告提出打造“绿色江淮升级版”。下列做法不符合该目标的是 A．推广铜陵有色绿色冶炼技术，降低重金属排放 B．利用合肥光伏产业优势，推广建筑光伏一体化(BIPV) C．推进淮南煤化工园区二氧化碳资源化利用 D．为发展经济，扩大淮北煤炭露天开采规模 3、如图是合肥市今年中考实验操作考查中某些同学的实验操作，其中正确的是 A．量取水 B．滴加少量澄清石灰水 C．取用氯化钠 D．溶解氯化钠 4、家用加湿器利用超声波将水雾化，增加室内湿度。下列有关水雾化过程的说法中正确的是 A．水分子的运动停止 B．水分子的体积变大 C．水分子分成了原子 D．水分子间空隙变大 5、汽车安全气囊系统如图所示，其中气体发生器内产气药剂的信息如资料卡片所示。下列说法错误的是 A．NaHCO3俗称小苏打 B．Fe2O3黑色固体 C．KClO4属于盐类 D．NaN3由两种元素组成 阅读下列材料，完成下面6-7小题 CuO-CeO2是一种新型复合催化剂，应用于燃料电池可大幅提升电池的发电效率、输出稳定性和工作寿命。 6、铈在元素周期表中的部分信息如图所示。下列对其描述正确的是 A．属于非金属元素 B．原子核外电子数为58 C．原子质量为140.1 D．元素符号为CE 7、CuO—CeO2催化剂可以实现有关反应的分阶段进行，其微观示意图如图，下列说法不正确的是 A．反应Ⅰ和Ⅱ都属于化合反应 B．反应Ⅱ中反应物的质量比为7∶8 C．反应前后CuO-CeO2质量不变 D．反应Ⅰ可应用于燃料电池，电池工作时化学能转化为电能 8、下列劳动实践涉及的化学知识错误的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用铅笔芯粉末润滑门锁 石墨具有良好的导电性 B 用KNO3溶液配制植物生长营养液 KNO3是复合肥料 C 天然气报警器安装在炉具墙壁上方 天然气密度比空气小 D 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气不易溶于水 A．A B．B C．C D．D 9、中华优秀传统文化中处处蕴含化学智慧，下列对相关现象的解释正确的是 A．“取井火煮之，一斛水得五斗盐”——涉及操作是蒸发结晶 B．“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰 C．“每金七厘，造方寸金一千片”——金独特的延展性属于化学性质 D．“高奴县有洧水可燃”——可燃的“洧水”主要成分为甲烷 10、下列实验方案设计错误的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO气体中少量的CO2 点燃 B 鉴别硝酸铵和尿素 取样，加熟石灰，混合，研磨，闻气味 C 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 D 除去FeSO4溶液中的CuSO4 加入过量铁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 11、下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，下列说法正确的是 温度/℃ 0 20 40 60 80 氯化钠溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 硝酸钾溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 A．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B．20℃时，氯化钠饱和溶液溶质质量分数为36.0% C．40℃时，等质量的硝酸钾和氯化钠配成饱和溶液，氯化钠需要水更多 D．80℃降温至20℃，硝酸钾溶液析出晶体质量一定比氯化钠溶液多 12、为测定氢氧化钠固体是否变质，某兴趣小组同学取一定量的该样品配制成溶液，加入锥形瓶中，再逐滴加入稀盐酸至过量，并利用传感器测定CO2的含量，如图所示，下列结论中不正确的是 A．氢氧化钠固体已变质 B．0-50 s时段没有气泡生成 C．100 s时溶液的PH＞7 D．200 s时溶液中的溶质只有一种 二、本大题包括5小题，共28分 13、(5分) 宣纸是中国非遗瑰宝。下图为青檀皮和沙田稻草为原料生产宣纸的部分流程，请回答下列问题。 (1)取少量打浆捞纸后的废液在烧杯中，充分搅拌后静置，常温下测得上层清液的pH为10，则该液体呈________（填“酸性”“碱性”或“中性”）。 (2)“打浆”后进行“捞纸”，将纤维与水分离，该操作相当于化学实验中的__________。 (3)“蒸煮”时加入草木灰（主要含）与“浸泡”后残留的碱性物质[]反应生成碳酸钙沉淀，辅助纤维分离，请写出该反应的化学方程式__________。 (4)宣纸制作过程中会产生废水，若直接排放会污染水源，请你提出一条合理的废水处理建议__________。 14、（6分）按要求回答下列问题： (1)图1中仪器I的名称是_____。图2中安全提示图标与加热高锰酸钾制氧气实验无关的是_____(从a~d中选择并填写字母)。 (2)甲同学选用装置B制备CO2，反应的化学方程式为_____。装置E可使干燥的O2湿化。使用时，O2应从_____(填“m”或“n”)口通入。 (3) B装置长颈漏斗末端需伸入液面下的原因是_____。 15、（6分）废旧电池的回收利用可有效避免环境污染和资源浪费。从废锌镍电池负极片（主要成分为ZnO、Zn、铜网等）中回收ZnO的一种流程如图所示。 回答下列问题： (1)“酸溶”前，将负极片变成固体粉末的目的是______。 (2)铜块能制成铜网是利用了铜的______（填“延展性”或“导热性”）。 (3)将“酸洗”和“酸溶”后的溶液混合的目的是______。 (4)写出碳酸钠与氯化锌发生复分解反应的化学方程式_______。 (5)若过滤后未洗涤沉淀，沉淀表面会附着杂质，杂质的主要成分是______。 16、（6+3分）某兴趣小组对铁以及含铁物质产生了兴趣，并进行了一系列探究活动。 探究一：铁丝燃烧是否需要纯氧。 取长短相同直径为0.38mm的铁丝，分别在O2含量不同的情况下实验，现象如下表。 氧气含量 90% 70% 60% 55% 实验现象 燃烧剧烈，燃烧时间长，效果好 燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功 燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功 难以燃烧，只是发热 (1)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了使现象更明显，最好用______(填“排空气法”或“排水法”)收集，理由是______。 (2)就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低含量在______范围内。 探究二：对含有铁粉的“暖宝宝”进行成分及发热原理探究。 同学们在实验室打开一片暖宝宝，取出其中黑色粉末做了下面的实验。 Ⅰ、黑色粉末的成分 (3)取暖宝宝中的黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到___________，证明黑色粉末中有铁粉。 (4)反应结束之后，发现仍有黑色固体残留，经过滤，洗涤，干燥，获得黑色粉末。取样通入氧气点燃，将产物___________(写出操作及现象)，说明黑色粉末中含有炭粉。 Ⅱ、“暖宝宝”发热的原理。 按图(夹持仪器已略去)采用湿度、氧气、温度传感器收集数据，将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中密封装置，开始收集数据，观察曲线变化(图中A、B、C)。       (5)从收集到的图像看暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与___________等物质发生反应，并___________热量(填“吸收”或“放出”)。 探究三：锈蚀原理的应用 “蒸汽眼罩”和“暖贴”的主要成分都有铁粉、活性炭。暖贴中还加入了食盐。它们的发热原理都是利用铁生锈放热。 【提出问题】活性炭、食盐对反应放热有什么作用？ 【设计并实验】将2g铁粉、5g水分别与不同质量的活性炭、食盐均匀混合。测量10min内温度的变化。数据如表。 实验 活性炭/g 食盐/g 温度上升/ 1 0 0 0.1 2 0.2 0 22.0 3 0 0.1 3.1 4 0.2 0.1 56.3 【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】 (6)【得出结论】通过分析实验数据，可得出的结论是___________。 (7)【反思交流】如果你来制取“蒸汽眼罩”和“暖贴”，它们各种成分的质量配比应___________(填“相同”或“不同”)。 17、（5分）小悦同学通过课外阅读了解到过氧化钠（Na2O2）固体在常温下与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是设计如图便捷式制氧器： (1)过氧化钠（Na2O2）中氧元素的化合价为______。 (2)矿泉水中盛有39gNa2O2，将输液袋中一定量的水全部滴入使Na2O2完全反应，计算产生氧气的质量是多少？(写出计算过程) 参考答案 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A D B B B A A A 11 12 C D 二、本大题包括5小题，共28分 13、(5分)（1）碱性；（2）过滤；（3）Ca(OH)2+K2CO3 =CaCO3↓+2KOH； （4）加入适量的酸性物质处理至中性后排放(合理即可)。 14、（6分）(1)酒精灯；b；(2) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；m； (3)形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗逸出。 15、（6分）(1)增大反应物的接触面积，加快反应速率，使反应更充分； (2)延展性；(3)将溶液中的氯化锌集中到一起，便于后续统一处理； (4) ZnCl2+Na2CO3 =ZnCO3↓+2NaCl；(5)NaCl。 16、（6+3分）(1)排水法排水法收集的氧气比较纯净；(2)55%-60%； (3)有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；(4)通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊； (5)氧气、水；放出； (6)活性炭和食盐都能促进铁生锈，同时存在时效果更明显；(7)不同。 17、（5分）（1）-1价； （2）设产生氧气的质量为x 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 156 32 39g x x=8g 答：产生氧气的质量为8g。 学科网（北京）股份有限公司 $