2026年安徽省芜湖市初中学业水平化学实验操作考试试题

芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学试卷 准考证号                                  学校                                姓名                                  考生注意： 1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器、试剂有损坏或缺少可向监考教师提出）。 A题 试剂的取用 实验步骤 观察与思考 1．粉末状固体试剂的取用：取少量 粉末放入一支试管中。 （1）实验过程中，为避免粉末沾在试管口和试管壁上，应将试管             ，用纸条或药匙将试剂送到试管底部。 2．块状固体试剂的取用：取2、3颗锌粒放入另一支试管中。 3．倾倒法取液体试剂：从试剂瓶向第三支试管中倾倒2~3 mL 0.1%溶液。 （2）实验过程中，取下的试剂瓶塞应             放在桌上。拿起试剂瓶倾倒试剂时，手心应握着试剂瓶的              处。 4．向试管中滴加试剂：向步骤3的试管中滴加2~3滴酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 （3）溶液的颜色：             。 5．结束工作：将废液和用过的试剂倒入指定的容器里，清洗仪器，整理桌面。 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学试卷 准考证号                                  学校                                姓名                                  考生注意： 1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器、试剂有损坏或缺少可向监考教师提出）。 B题 用制取氧气并检验 实验步骤 观察与思考 1．安装装置：按下图所示安装装置，并检查装置的气密性。 （1）安装装置时，长颈漏斗的下口应靠近锥形瓶底，其目的是： 。 2．制取氧气：取下装置中的锥形瓶，向其中加入少量，再安装好装置。通过长颈漏斗小心地注入约50 mL5%的溶液，观察现象。用排水法收集一瓶氧气。 （2）要想收集较纯的氧气，集气前应该 ， 。 3．检验氧气：将集满氧气的集气瓶正放在桌子上。稍移开玻璃片，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察发生的现象。 （3）观察到的现象是： 。 4．结束工作：将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学试卷 准考证号                                  学校                                姓名                                  考生注意： 1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器、试剂有损坏或缺少可向监考教师提出）。 C题 质量守恒定律的初步探究 实验步骤 观察与思考 1．取试剂：取两支小试管，分别加入1.6%CuSO₄溶液和0.4%NaOH溶液各约2 mL，观察溶液颜色，并将两支盛有试剂的小试管小心地放入一个小烧杯中。 （1）根据观察得出NaOH溶液的颜色是 ，CuSO₄溶液的颜色是 。 2．称量：将步骤1中装有两支小试管的小烧杯放到托盘天平上称量总质量，记录称量所得数据（称量后砝码不需还原）。 （2）小烧杯中所有物品（含小烧杯）的总质量为 g。 3．反应：取下小烧杯，并将NaOH溶液倾倒入盛有CuSO₄溶液的小试管中，振荡，使之反应，观察并记录现象。 （3）观察到的现象是 。 4．再次称量：将反应后盛有悬浊液的小试管和原盛有NaOH溶液的小试管一同放入小烧杯中，再将小烧杯放到托盘天平上，观察天平是否平衡。 （4）反应后天平是否平衡： 。如果平衡，说明理由；如果不平衡，分析原因： 。 5．结束工作：将天平还原，将废液倒入废液缸里，清洗仪器，整理桌面。 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学试卷 准考证号                                  学校                                姓名                                  考生注意： 1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器、试剂有损坏或缺少可向监考教师提出）。 D题 探究氢氧化钠溶液的性质 实验步骤 观察与思考 1．取样：取一支试管，从试剂瓶中倾倒约2 mL稀氢氧化钠溶液于试管中。 （1）从试剂瓶向试管中倾倒液体的正确操作是： 。 2．测pH：用pH试纸测步骤1中试管里的氢氧化钠溶液的pH。 （2）该氢氧化钠溶液的pH为 。 3．与盐酸反应：另取一支试管，倒入约2 mL 0.4%氢氧化钠溶液，再滴加2~3滴酚酞溶液，振荡，然后边逐滴滴加0.4%稀盐酸，边振荡试管，至溶液红色恰好褪去。 4．与硫酸铜溶液反应：再取一支试管，倒入约2 mL 1.6%硫酸铜溶液，然后滴入几滴0.4%氢氧化钠溶液，振荡，观察并记录现象。 （3）试管中的现象为 。 5．结束工作：将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。 学科网（北京）股份有限公司 $ 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学试题评分细则 A题 试剂的取用 1．完成实验步骤1：操作规范。（2分） 2．正确回答“观察与思考”（1）。（1分） 3．完成实验步骤2：操作规范。（1分） 4．完成实验步骤3：操作正确、规范，取量合适。（2分） 5．正确回答“观察与思考”（2）。（1分） 6．完成实验步骤4：操作正确，动作规范，观察仔细。（1分） 7．完成“观察与思考”（3），记录及时，与实验事实相符。（1分） 8．完成实验步骤5：将粉末和锌粒倒入指定的容器中，废液倒入废液 缸中，清洗并还原仪器，整理桌面。（1分） 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学试题评分细则 B题 用制取氧气并检验 1．完成实验步骤1：装置正确、美观；检查装置气密性操作正确。（2分） 2．完成“观察与思考”（1）。（1分） 3．完成实验步骤2：试剂取量合适，操作规范；收集气体方法正确。（2分） 4．完成“观察与思考”（2）。（1分） 5．完成实验步骤3：操作正确，现象明显。（2分） 6．完成“观察与思考”（3），实验现象描述符合实际。（1分） 7．完成实验步骤4：处理废物，洗涤仪器，整理桌面，操作井然有序。（1分） 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学试题评分细则 C题 质量守恒定律的初步探究 1．完成实验步骤1：取NaOH溶液和溶液的方法正确，取量合适。（1分） 2．完成“观察与思考”（1）：观察仔细，记录及时，描述现象准确。（1分） 3．完成实验步骤2：称量方法正确（如：检查天平，物品、砝码的取用和位置等）。（2分） 4．完成“观察与思考”（2）：记录及时，数据符合实际。（1分） 5．完成实验步骤3：操作方法正确（如手持试管、倾倒溶液、振荡试管等）。（1分） 6．完成“观察与思考”（3）：对所观察到的现象描述准确。（1分） 7．完成实验步骤4：称量方法正确。（1分） 8．完成“观察与思考”（4）：以实验事实为依据，分析合理。（1分） 9．完成实验步骤5：处理废液，清洗仪器，整理桌面，操作井然有序。（1分） 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学试题评分细则 D题 探究氢氧化钠溶液的性质 1．完成“观察与思考”（1）。（1分） 2．完成实验步骤1：液体试剂的取用操作规范，取量合适。（1分） 3．完成实验步骤2：测pH操作规范、正确。（1分） 4．完成“观察与思考”（2）：记录与事实相符。（1分） 5．完成实验步骤3：液体试剂取用规范、适量，滴加液体、振荡操作规范，观察仔细。 （2分） 6．完成实验步骤4：液体试剂取用规范、适量，滴加液体、振荡操作规范，观察仔细。 （2分） 7．完成“观察与思考”（3）：描述现象准确。（1分） 8．完成实验步骤5：处理废物，洗涤仪器，整理桌面，操作井然有序。（1分） 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学实验用品清单 A题 试剂的取用 试管架、试管5支、药匙、镊子、白纸（8开）、废液缸、 大烧杯2个（分别贴上“回收”和“回收锌粒”字样的标签）、试管刷。 锌粒、 粉末、0.1%NaOH溶液、酚酞溶液。 B题 用制取氧气并检验 锥形瓶（250 mL）、长颈漏斗（为使装置稳定而下口能靠近锥形瓶底，颈部长度应适当）、水槽、小集气瓶（带玻璃片）、橡胶塞（已打好两孔）、玻璃导管、乳胶管。（玻璃导管、乳胶管、橡胶塞、长颈漏斗均连接好）、烧杯、药匙、量筒（50 mL或100 mL）、火柴（打火机，备用）、细木条、废液缸、试管刷。5%溶液（现配）、粉末 。 C题 质量守恒定律的初步探究 托盘天平（含砝码和镊子）、小烧杯、小试管3支、废液缸、试管刷。 0.4%NaOH溶液、1.6% 溶液。 D题 探究氢氧化钠溶液的性质 试管架、试管5支、玻璃片（或白瓷板）、镊子、玻璃棒、废液缸、试管刷、餐巾纸。稀氢氧化钠溶液（试剂瓶的标签上写“稀氢氧化钠溶液”、实际所配0.4%）、0.4%盐酸（装滴瓶中）、1.6%硫酸铜溶液（装滴瓶中）、酚酞溶液、pH试纸（带比色卡）。 芜湖市2026年初中学业水平实验操作考试 化学实验消耗品清单 （按照180人估算） A题 试剂的取用 粉末约300 g、锌粒1瓶、0.1%溶液约600 mL、酚酞溶液约40 mL。 B题 用制取氧气并检验 新配制5%的 溶液约12 L、约400g。 C题 质量守恒定律的初步探究 0.4%溶液约600 mL、1.6%溶液约600 mL。 D题 探究氢氧化钠溶液的性质 0.4%溶液约1.5 L、0.4%溶液约600 mL、1.6%溶液约600 mL、酚酞溶液约40 mL、pH试纸（带比色卡）10盒、餐巾纸300张。 学科网（北京）股份有限公司 $