回归课本 第一单元-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年五年级语文下册（统编版 河北专版）

期末复习第2步.回归课本 第一单元 字词背默梳理练 一、找出每组中加点字读音错误的一项，在序号上打“√"并改正在括号内。 1.A.耘田(yin) B.提供(gòng) C.稚子(zh) 2.A.徘徊(hui) B.倭瓜(wo) C.割草(g) ( 3.A.浩渺(miǎo) B.澄澈(che) C.点缀(zu) ( 4.A.旖旎() B.虬枝(qid) C.郑重(zheng) 5.A.秉性(bing) B.玷污(dian) C.华侨(qiao) 一单元 二、看拼音，写词语。 hú die qing ting ma zha ying tao yu shù chu tou cheng ren sui sang shù zhòu ve shui piao xian guang 三、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。 离( )背( ) ()( )大悟 无( )无( ( )( )其烦 风()雪( 低( )折( 美妙()() 顶( )立( ( )( )不疲 1.听了老师的话，我 ,原来这道题是这样做的。 2.在战乱年代，人们被迫 四处逃亡。 3.像“无×无×”这样的词语，我还能再写出两个： 四、根据课文内容填空。 1.《四时田园杂兴（其三十一）》的作者是 描写的是 (季节)时的农村生 活。其中“ ”这两句描述了农村劳动者的 勤劳和忙碌。 2.《村晚》中“ ”两句写出了一幅幽静美丽的 乡村晚景图。 语文5年级下人教 3.童心是什么？童心是“童孙未解供耕织， ”的天真可爱；是“稚子金 盆脱晓冰， ”的无忧无虑；是“牧童归去横牛背， 的悠闲自在。 4.《祖父的园子》选自 的《 》,这篇文章写了作者 的童年 生活，也表达了作者对祖父的 之情。 5.《月是故乡明》中，作者把“ ”与“小月亮”进行对比，突出了“小月亮”在 作者心目中的地位，表达了作者对家乡月亮的 及对家乡的 之 第 情。我还知道与月亮有关的诗句： 莞 语文园地梳理练 五、按照要求完成句子练习。 1.读句子，想象句中描写的情景，再照样子说一说。 例：亮太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗 的地方飞出来。 冷： 静： 2.照样子，运用对比的手法写一写。 例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔 船仍然是那么亲却，那么难忘…。 六、默写古诗，并完成练习。 游子吟 这首诗的作者是 代的 。其中，“ 两句运用了比喻的修辞，将母爱比作 ,形象地表现了母爱的伟大。 2 语文5年级下人教语文人教五年级（下） 回归课本部分参考答案 第一单元 -1.B gong 2.A huai 3.C zhui 4.A ni 5.B dian 二、蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头 承认随意桑树昼夜水瓢闲逛 三、乡井恍然边垠不厌欺压头 节绝伦天地乐此 1.恍然大悟2.离乡背井 3.示例：无忧无虑无声无息 四、1.范成大初夏昼出耘田夜绩麻村庄儿女 各当家 2.草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪 3.也傍桑阴学种瓜彩丝穿取当银钲 短笛无 腔信口吹 4.萧红呼兰河传自由自在怀念 5.广阔世界的大月亮喜爱深切思念 示例：月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠 五、示例： 1.腊月，天好冷。青蛙冷得钻进洞里，湖水冷得 结了冰，人们冷得直打颤。 周围一片寂静，静得能听见小虫爬动的声音， 静得能听见微风吹过的声音，静得能听见自 己呼吸的声音。 2.长大后，身处繁华的都市，居住在钢筋水泥筑 成的高楼大厦中，我却不时地想起家乡那朴 素的小院，想起院子中那棵大榆树… 六、慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐 迟迟归谁言寸草心报得三春晖 唐孟郊谁言寸草心报得三春晖三春晖 第二单元 一、1.lei lei2.bing beèng3.lue lie 4.huōhuò5.xie juan 二、预计委托监督遮盖疑惑胸膛 耻笑 榜文妒忌饥饿水寨熟悉探听 调度 神机妙算 三、抓挠自胜天造夜更倦疲手脚 1.抓耳挠腮2.天造地设3.喜不自胜 4.开心示例：喜上眉梢喜出望外 四、1.三国演义元末明初罗贯中借箭神机 妙算 2.水浒传元末明初施耐庵喝酒打虎 勇敢无畏 3.西游记明代吴承恩敢于第一个跳进水 帘洞聪明勇敢 4.红楼梦清代曹雪芹贾宝玉林黛玉 纯真率直 五、1.E D A C B 2.请不要自已耽误自己 六、1.孙悟空2.诸葛亮3.武松4.王熙凤 七、人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣 春涧中唐 王维月出惊山鸟时鸣春涧中 明月松间照清泉石上流 第三单元 一、1.蚊闻2.骑其3.浴欲4.咳刻 河北专版语文 听力材料及参考答案 5.鸡机6.衣衣依依7.屑懈 8.网往 二、记述技术攻克功课植物职务 三、1.日2.图3.哭4.门5.郭 四、1.C 2.A【解析】本题考查汉字字体的演变。图1 是小篆，图2是甲骨文，图3是隶书，图4是 楷书。故选A。 五、1.C2.木头钱财浅贱栈 六、1.D【解析】本题考查研究方法。A、B、C三项 说法正确。D.“随意选几位书法爱好者，对 参 其书法作品进行欣赏”这种方法没有研究意 考 义。故选D。 2.B A C 七、①照旧（舅）②梁山泊的军师③开动（冻） 秦 了④有言（盐）在先⑤名（鸣）声在外 1.④2.②3.⑤ 八、1.甲骨文金文小篆隶书楷书 2.甲骨文，商周战争农事气象王懿荣 3.铜器商周 4.甲骨文5.小篆 6.隶书7.楷书 第四单元 一、an mou chúwùzhu6 chang br he jin kan fěi xiang 二、拟定奔赴锻炼特殊眷恋崭新 慈祥由衷百仞遗忘签字审视 三、D【解析】本题考查词语辨析。A、B、C三项正 确。D.“一声不吭”意思是“一句话也不说”，与 语境不符。故选D。 四、1.唐王昌龄边塞乐府曲名边塞情况 战士的生活黄沙百战穿金甲不破楼兰终 不还 2.宋陆游夸张入摩遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 3.唐杜甫妻子和孩子即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 4.毛岸英抗美援朝战争是否安葬朝鲜 情感胸怀 5.刘伯承钢铁般的意志和大无畏 6.方志敏凶残、贪婪镇定自若和对国方兵 土的轻视 五、示例： 1.上次考试我得了第一名，拿到成绩单，我开心 极了，一路蹦蹦跳跳地回到家里，满脸兴奋地 跑到爸爸面前，自豪地说：“爸爸，我得了第 一名！” 2.平时积极回答问题的小新今天却沉默许久。 无论老师抛出怎样的问题，小新还是平静地 盯着黑板，看到同学举手时，自己也不为所 动，似乎课堂上发生的一切都与自己无关。 六、1.黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何 须怨杨柳春风不度玉门关 唐王之涣羌笛何须怨杨柳春风不度玉 门关离别之情 2.故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远 5年级下人教