试卷8 唐山市路北区第二学期学业质量监测(根据最新教材修订)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年三年级语文下册（统编版·新教材 河北专版）

期末复习第4步·练真题 唐山市路北区 第二学期学业质量监测 时间：90分钟满分：100分 根据最新教材修订 题号 二 三 总分 得分 廠 一、积累运用。(30分) 1.根据语境中的拼音，正确书写字词。（11分) 海伦·凯勒是世界veng ming 的女作家。她幼年时被夺去了 听和看的neng li 这让她内心 fan men 不堪。有时 mi shi 在情绪中，她便撕chě 窗帘，摔 sui 茶盏以泄愤。 拟 线 随着时间的推移，她接受了现实。“怀揣iwàng mòyao 不要答题) 放弃”成为了她的信念。她学习盲文时，汗水仿佛淌成了河，仍能保 持z心gòu 的zhen jing 0 在她前行的路上，虽然偶有 蜜 tànxi 却始终未曾停下感知世界的脚步，最终实现ni feng 飞翔，成为首位获得哈佛学位的盲聋人士。 2.选字组词。（填序号）(6分) A.辩B.瓣 A.缚 B.搏 A.瞭 B.缭 花( ) 束( ) 眼花( )乱 ( )论 拼( ) ()望 3.词句段情境运用。(9分) 请你化身三(1)班的聪聪同学完成下列情境任务 河北专版语文3年级下人教第1页共4页 (1)下课了，聪聪望着教室外的雨，突然知道怎样“围绕一个意思”写“雨大” 了。于是拿起笔，在作业本上写下：“丽下得真大， (2)老师批阅后，夸赞聪聪拟声词用得好，但还可以有提升。让他试着用拟 声词完成下面练习： 雨点 地打在窗户上，仿佛能穿透玻璃，打湿书本。 风儿跑过树梢，树叶 地鼓掌，窗边的风铃 笑个不停。 (3)顺利完成练习后，老师对聪聪说：“昨天(6月24日)李丽在操场上丢失了 一本《哈利·波特》，内页有手绘小插画。请你在学校广宣栏上，替李丽 写一则寻物启事吧！”聪聪欣然答应。他来到学校广宣栏处，用心地写着 寻物启事的每一个字 寻物启事 4.开卷有益。(4分) 某同学看到别人参加绘画比赛获得大奖，被众人称赞，心里有些不服气， 嘟囔着：“她不过是运气好，要是我有时间去学，肯定比她画得还好…”该 同学的表现跟下列寓言故事( )(填序号)中的( )(谁)很相像。 A.《鹰和鸡》 B.《狼和小羊》 C.《农夫与蛇》 二、品味阅读。(40分)》 （一)课内阅读。(23分) 阅读A守株待兔 宋人有耕者， 。 因释其耒而守 河北专版语文3年级下人教第2页共4页 试卷8 株，冀复得免。 ,而身为宋国笑。 1.回忆课文并填空。(8分) 2.农夫被宋国人嘲笑的原因是什么？请用“”在原文中勾画答案。(2分)》 阅读B《海底世界》节选 你可知道，大海的深处是怎样的？ 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面 以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全黑了。在 这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在 游动。 3.阅读短文，完成对比填空。(6分)》 对比项 海面 海底 光线 明亮 风浪 4.文中写到的深水鱼为什么会发光？请你结合生活实际猜一猜，发光对它们有 什么作用。(4分)》 5.请以“你可知道…是怎样的？”为开头，选择一个你熟悉或感兴趣的事物进 行描述。(3分) (二)课外阅读。(17分) 知错能改的孙小圣 ①一个春光明媚的星期日，孙小圣和明明相约去公园玩。公园里樱花绽放， 松树如伞，景色美不胜收。孙小圣蹦蹦跳跳，一会儿跳到河边的石头上表演“金 试卷8 河北专版语文3年级下人教第3页共4页 鸡独立”，一会儿又蹿出去爬到亭子的柱子上。 ②“哈哈，我要像孙悟空那样留名！”孙小圣大声叫嚷(rangrang)完突然掏 出笔，在红漆柱子上写下“孙小圣到此一游”七个大字。明明急得直摆手：“快下 来！快下来！”可孙小圣已经写完跳了下来，还（得意同意）地说：“这样大家就 都知道我来过啦！” ③明明把孙小圣拉到一旁，劝告他说：“ 孙小圣低头看着自己弄脏的柱子，脸“唰”地一下涨(zhǎngzhàng)红了。 ④他挠挠头，掏出湿巾，踮着脚，花了好一会儿时间才擦掉了柱子上的字。 那认真的模(m6mú)样，看上去还挺可爱。太阳公公从云层里探出头来，（眼 睁睁笑眯眯)地看着他，小鸟也叽叽喳喳地唱起歌，仿佛在说：“人谁无过？ 。真棒！” 6.请用“V”在文中括号内选择合适的词语、读音。(5分) 7.请联系上下文，补全第③自然段横线上的内容。（3分) 犀 8.请在第④自然段横线上补充《左传》中的句子。（不会的字用拼音)(2分) 9.比较第①自然段和第④自然段画线句中的两个“花”字意思的不同。(4分) “樱花”的“花”指的是 ；“花了好一会儿时间”的 “花”指的是 10.如果文中的孙小圣不听劝告，仍然破坏公物，结果会怎样？（3分) 鸥 三、妙笔生花。(30分)》 题目：我变成了 提示：补全题目，在横线上填入一个你熟悉的事物（如“一颗星”“一片绿 叶”“一支粉笔”“一座桥”等)，展开想象，把你变成它之后的奇妙经历写 清楚。 要求：语句通顺，标点正确，不写错别字。 河北专版语文3年级下人教第4页共4页2.掩耳盗铃画蛇添足 示例：叶公好龙杞人忧天 3.奇形怪状 四、1.笔墨纸砚琴棋书画 望闻问切 2.赵州桥清明上河图 3.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符清明时 节雨纷纷路上行人欲断魂独在异乡为异 客每逢佳节倍思亲 五、1.A 2.示例：刻舟求剑这个故事让我明白了做事 情要灵活变通，不能墨守成规，对我处理生活 中的事情有指导意义 3.示例： 通知 全体《杞人忧天》参演人员： 6月29日下午三点，请大家到学校文体 活动部，参加排演情景剧。 班委会 2025年6月28日 六、A 七、1.AB 2.（1)为什么不用你的脚来试一试鞋呢？ (2)我宁可相信量好的尺码，也不相信自己 的脚。 3.郑人是一个因循守旧、固执己见、不知变通 的人。 4.示例：有。比如有的学生盲目照搬别人的学 习方法而不考虑是否适合自己。 八、1.①远古时代②明代③有很大发展④成 为一种极具表现力的艺术品⑤顾绣名震 海外 2.苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣顾绣名震海外 3.唐代和宋代的刺绣工艺都有很大发展同昌 公主出嫁时的神绣被 4.充实和丰富了人们的物质生活是一种高层 次的精神享受 5.蜀绣 九、略 唐山市路北区第二学期学业质量监测 一、1.闻名能力烦闷迷失扯碎 希望莫要足够镇静叹息逆风 2.BAAB BA 3.示例： (1)豆大的雨点像断了线的珠子从天上落下 来，打在地上溅起一朵朵水花；地上的积 水迅速增多，不一会儿就汇成了一条小 溪；同学们撑着伞走在雨中，伞面被砸得 啪啪作响。 (2)噼里啪啦沙沙叮叮当当 (3)昨天(6月24日)，我在操场丢失了 一本《哈利·波特》，内有手绘小插画。 如有拾到者，请与我联系，非常感谢。 三(1)班李丽 6月25日 河北专版语文 4.A鸡 二、（一）1.田中有株兔走触株折颈而死 兔不可复得 2.因释其耒而守株，冀复得兔 3.黑暗波涛澎湃宁静 4.示例：因为有发光器官。作用：在黑暗 的深海中吸引同伴交流聚集；吸引猎物 便于捕食；迷惑敌人保护自已。 5.示例：你可知道，沙漠里的绿洲是怎样 的？在茫茫的沙漠中，突然出现一片绿 洲，就像在炎热干燥的环境中找到了一 片生命的乐园。那里有郁郁葱葱的植 物，有清澈的水源，为长途跋涉的旅人 和动物提供休息和补给。 考 (二)6.rng得意zhang mú笑眯眯 7.示例：公共设施是大家的，我们不能随 案 意破坏，乱写乱画会影响环境美观，也 会给他人带来不便。 8.过而能改善莫大焉 9.种子植物的繁殖器官花费，消耗 10.示例：可能会被相关部门处罚；破坏公 共环境，影响他人观感；自己的形象在 他人心里变差。 三、略 保定市莲池区第二学期教学评价 一、1.略 2.(1)保存融合艺术别致微风不但 (2)qièji (3)莫摸尔而 (4)|(5)手tan② (6)示例：像一位亭亭玉立的少女，在微风中 翩翩起舞 (7)B(8)C(9)B(10)D 3.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知绿阴不 减来时路添得黄鹂四五声 4.C 二、（一）5.喜欢，喜爱。跑。 6.钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。 7.叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色 无主。 8.示例：做人不能口是心非，待人接物要 真诚 9.示例：画蛇添足掩耳盗铃 (二)10.自然景观人文历史 11.示例：泉水从石缝里探出脑袋，叮叮咚 咚唱着歌奔向远方。这句话运用拟 人手法，生动地写出了泉水的活泼可 爱，让读者感受到白石山水的灵动 之美 12.A.×B.VC.V 3.示例：白石山，你以奇峻的山峰、变幻 的云海和丰富的生态，成为大自然馈 赠给我们的宝贵财富。你不仅是一处 3年级下人教