内容正文:
期末复习第4步·练真题
邯郸市丛台区
第二学期期末学业质量测评卷
时间:90分钟
满分:100分
根据最新教材修订
题号
二
三
总分
得分
0
第一部分
基础·运用
一、认真阅读题目,完成第1~13题。(55分)》
1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(14分)
大自然的一切都是那么qimiào
花朵会随着wei feng
舞蹈,石蜂能在mòshng
的jing wù
中辨别
拟
方向,火烧云的ynse
bian hua
无穷,有些贝类还会巴
国
在轮船底下作miǎnfèi
的长途旅行。
答题
2.下面词语中,加,点字读音错误的一项是(
)(2分)
A.阻止(zǔ)
B.闪耀(yào)
C.恼怒(lǎo)
D.伶俐(ling)
3.下面词语中,加点的多音字读音相同的一项是(
)(2分)
蜜
A.差别差错B.积累劳累C.折腾折纸
D.劲头强劲
4.下面对几种动物名称书写笔顺描述正确的一项是(
)(2分)
A.“鸳”字的第七笔是“点”。
B.“鹿”字的第九笔是“横”。
阁
C.“狮”字的第五笔是“捺”。
D.“狐”字的第四笔是“撇”。
5.下面词语中,有错别字的一项是(
)(2分)
A.别致
B.威武
C.历害
D.骄傲
6.读下面的句子,从括号中选择正确的词语,并在它的下面画“V”。(2分)
(1)劳动课上,同学们包粽子,缝沙包…大家的双手越来越(灵巧灵
敏)了。
(2)早上,我和妹妹手拉着手,哼着(轻巧轻快)的歌曲,开开心心地去
上学。
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7.根据内容填空。(7分)
“润”字用部首查字法,先查
,再查
画。与它同部首的字还
rùn①细腻光滑;滋润:光~I
有
。在字典中,“润”
润(潤)一泽1墨色很1珠圆玉。
②加油或水,使不干燥:浸~1~肠1~肤|~
有很多种意思,根据右图提示:“润色”中
~嗓子。③使有光影(指修改文案):~色
的“润”应选第
种解释;“滋润”中
~饰。④利益;好处:分~|利~。
的“润”应选第
种解释。请你从
“润色”和“滋润”中任选一个词写一句话:
8.“六一”这天,琳琳参加了市里组织的庆祝活动,回来后写了一段日记,请你
读一读,用学过的修改符号将其中的3处错误修改过来。(3分)
今天是“六一”国际儿童节,我参加了邯郸市青少年活动中心组织的“牢
记党的教导,争做强国少年”绘画百米长卷比赛。我画了蓝蓝的天空,金色
的太阳,还有五星红旗鲜艳的。旁边的小雨画了天安门,文文画了火箭,大
家都玩儿得很开心!
9.在中华优秀传统文化中,“雅人四好”是指(
)(2分)
A.梅兰竹菊
B.笔墨纸砚
C.琴棋书画
D.望闻问切
10.请你阅读下面的句子,在正确的后面画“√”,错误的后面画“×”。(4分)
(1)在“因释其耒而守株,冀复得免”中,“释”的意思是“解释”。(
(2)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
)
11.战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到
邯郸学习邯郸人走路。结果,他不但没有学到邯郸人走路的姿势,还把自
己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。这就是邯郸成语故
事一(
),请将正确选项的字母填入括号。(2分)
A.南辕北辙
B.守株待兔
C.叶公好龙
D.邯郸学步
2.廉颇因蔺相如位在己上而不服,杨言羞辱,得知蔺相如以国为重的心意后,他
负荆请罪,登门认错。如果用来称赞廉颇对待错误的态度,下面四个选项中,
最恰当的一项是(
)(2分)
A.眼见为实,耳听为虚。
B.过而不改,是谓过矣。
C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。D.不入虎穴,焉得虎子。
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试卷6
3.我国的传统节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。在学习中,同学们用自
己喜欢的方式开展各种活动。(11分)
(1)三(1)班同学制作了古诗连连看游戏,你也一起来玩吧。请你将下列诗
句以及相关的节日用直线连起来。(3分)
千门万户瞳瞳日
遍插茱萸少一人
春节
遥知兄弟登高处
路上行人欲断魂
重阳节
清明时节雨纷纷
总把新桃换旧符
清明节
(2)小丽想邀请你和她一同制作一个传统节日习俗卡,请你根据节日习俗选
择节日名称,将正确选项的字母填在资料卡下面的括号里。(3分)
拜大年
剪窗花
赛龙舟
吃粽子
吃月饼
拜月
贴春联连庙会
挂艾蒿挂香包
赏月赏桂花
(
)
(
(
A.中秋节
B.春节
C.端午节
(3)6月23日上午,三年级(2)班张晓童在参加学校组织的中华传统节日成
果展示活动后,不慎将一本《我们的节日》落在了操场上。请你根据上述
信息,帮她写一则寻物启事,注意格式要规范。(5分)
第二部分
阅读·感悟
二、阅读短文,完成第14~18题。(20分)
蒙鸠(jid)筑巢
①南方有一种鸟,名叫蒙鸠。每到春夏之季,它们就开始忙碌地筑巢了。一
对蒙鸠夫妇环顾四周,正在寻找筑巢的地,点。河边白色轻柔的芦苇①穗(S)随
风舞动,吸引了它们的视线。于是,它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。
②蒙鸠夫妇先衔(án)来软软的羽毛,互相交错,初步搭成窝的样子。然
后,找来柔韧(rè)的发丝,就像缝衣服一样,一针一线密密地编织,让这个窝变
得更加结实。最后,它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。蒙鸠夫妇
往里头一钻,不大不小,正合适。就这样,一个温暖舒适的巢筑好了。
③过了不久,蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在新巢里,想象着即将孵化
出来的小宝宝可爱的样子。一阵微风吹过,小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠
夫妇意想不到的是,原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上,变得弱不禁风,摇
试卷6
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摇欲坠。
④有一天,刮起了狂风,狂风把芦苇穗吹折了,小巢摔到了地上,鸟蛋也被甩
出巢外,摔碎了。
⑤蒙鸠夫妇伤心极了,一边哭,一边不停地埋怨巢修筑得不够结实。其实,
并不是鸟巢本身不够结实,而是选择筑巢的地,点不合适。
【注释】①〔芦苇〕多年生草本植物,多生于河边,茎中空,易折。
14.联系上下文,我理解了“弱不禁风”的意思是
。(2分)
5.一位同学读了第②自然段,用流程图总结了蒙鸠筑巢的过程,语言简练、准
确,书写规范,得到了老师的表扬。可惜有些地方被墨水浸染看不到了,请你图
把缺失的内容补充完整。(6分)
用羽毛初步搭
用
把窝
用发丝把窝
成窝的样子
编织结实
系在
16.蒙鸠夫妇筑的小巢摔到了地上,其中的原因表述不恰当的一项是(
(3分)
A.天空刮起了狂风。
B.鸟巢本身不够结实。
C.筑巢的地,点不合适。
D.芦苇穗柔嫩易折。
17.读完这则寓言,你明白了什么道理?下面选项中最恰当的一项是(
犀
(3分)
A.做人不能存有侥幸心理,不要总想着不劳而获。
B.我们要用发展的眼光看待事物,懂得变通。
C.无论是学习还是做事,都必须要选择合适的环境,要打好根基。
D.做学问不能弄虚作假,不懂装懂,要实事求是。
8.这个故事出自《劝学》。他的作者荀子是战国时期著名的思想家、教育家,是
我们家乡的文化名人。有很多我们耳熟能详的成语都出自于《劝学》。请你
将下列成语与相对应的原文用直线连起来。(6分)
跬步千里
青,取之于蓝,而青于蓝。
青出于蓝
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
锲而不舍
不积跬步,无以至千里。
第三部分表达·交流
三、按要求完成习作。(25分)
夏天到了,大树撑开绿伞,小草随风起舞,花儿争相开放,美丽的花草植
物就像是一位位小画家,把世界打扮得五彩斑斓。请你选择一种喜欢的植
物,把你的观察和感受写下来,让大家也能感受到这种植物的独特魅力吧!
记得写上题目,语句通顺,把内容写清楚哦!
河北专版语文3年级下人教第4页共4页邢台市南和区第二学期期未学业质量检测
第一部分:基础知识积累与运用
一、1.舰价值呈现秘密
没精打采
神奇
验
2.m6mú
二、1.A2.A3.C4.A5.A6.B
三、1.爆竹声中一岁除竹外桃花三两枝春江水
暖鸭先知
2.人谁无过
过而能改
3.见善则迁
有过则改
四、示例:①小鸟叽的一声飞上了枝头②操场上
热闹非凡。他们有的在踢足球,有的在跳绳,有
参
的在跑步
五、示例:
通知
三(1)班全体同学:
案
6月25日下午四点半,请全体同学到大操
场主席台集合,拍集体照。
王老师
6月24日
六、1.B
2.示例:(1)瘦(2)凶恶
(3)乡下(4)小气
3.示例:讲故事前要熟记故事内容。讲故事时
可以运用合适的语气、表情,还可以再加上适
当的手势。如果能用眼神和听众互动,就更
好了。
第二部分:阅读乐园
(一)1.杜甫春风花草香泥融飞燕子
2.春风、花草、燕子、鸳鸯
3.飞睡
4.示例:燕子飞来飞去,忙着衔泥筑巢,慵懒
的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
(二)1.兔走触株折颈而死
不可复得身为宋
国笑
2.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。
3.跑于是放下希望
4.起因:兔走触株,折颈而死。
经过:因释其耒而守株,冀复得兔
结果:兔不可复得,而身为宋国笑
5.B
(三)1.老两口儿好欢喜,大声喊道,他们白得两个
胖娃娃。
2.好日子
3.示例:瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着
一个憨乎乎的胖娃娃。豆角离了藤,裂开
口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
生活中,金瓜里和豆角里不可能躺着胖娃
娃和俊女儿,这一点着实令人惊讶。
4.示例:勤劳能干、孝顺父母
第三部分:习作乐园
略
邯郸市丛台区第二学期期末学业质量测评卷
一、1.奇妙微风陌生景物颜色变化
6
河北专版语文
免费
2.C3.A4.D5.C
6.(1)灵巧(2)轻快
7.七示例:湿海③①示例:老师
帮我润色了演讲稿
8.
今天是“六一”国际儿童节,我参加了邯
郸市青少年活动中心组织的“牢记党的教导,
争做强国少年”绘画百米长卷比赛。我画了
蓝蓝的天空,金色的太阳,还有五星红旗鲜艳
的6芳边的小雨画了天安门,文文画了火
箭,大家都玩儿得很开心!
9.C
10.(1)×(2)V
11.D12.C
13.(1)千门万户瞳瞳日—一总把新桃换旧
符—春节
遥知兄弟登高处—遍插茱萸少一
人—一重阳节
清明时节雨纷纷
—路上行人欲断
魂—清明节
(2)B C A
(3)示例:
寻物启事
本人于6月23日上午在参加中华
传统节日成果展示活动时,不慎将一本
《我们的节日》落在了操场上。该书对
我非常重要,恳请拾到者与我联系,不
胜感激!
三年级(2)班张晓童
6月24日
二、14.形容非常柔弱,连风吹都禁不住
15.柔韧的发丝芦苇穗上
16.B17.C
18.跬步千里一不积跬步,无以至千里。
青出于蓝一青,取之于蓝,而青于蓝。
锲而不舍一锲而舍之,朽木不折;锲而不
舍,金石可镂。
三、略
沧州市新华区第二学期期末评价
一、1.社会试验设计伟大创举
2.经验改进贡献体现
3.lei qie bian mo cun fan
4.四大发明不仅推动了人类历史的进程,还对
世界文明产生了深远的影响。
二、1.cheng
2.cheng cheng sheng cheng
三、耳铃南北精采有味
蛇足形状
1.示例:历历在目落落大方
3年级下人教