内容正文:
期末复习第4步·练真题
石家庄市高新区
第二学期期末质量检测
时间:90分钟
满分:100分
根据最新教材修订
题类
活动一
活动二
活动三
活动四
活动五
总分
得分
厨
亲爱的孩子们,“举头望明月,低头思故乡”,无论身处何方,思绪总会被牵
报
向家乡。学校正开展“行走家乡”综合性学习活动,快来参加吧!
活动一:游家乡
1.电视台将拍摄河北宣传片,请你看拼音写词语,将开篇词补充完整。(16分)
“这么近,那么美,周末到河北!看,伶俐可爱的yànzi
在枝头
歌唱,清澈的湖水荡漾,云雾缭绕在山巅,站在长城上瞭望,壮丽的景色让人
jing tan
拟
线
闻
这里有悠久的ishi
古老的遗迹传递着zùxian
不要答题
智慧,让我们学会辨别善
漫步在yishù
长廊中,仿佛能
看见古人端正的读书zi shi
让我们学习他们认真的模样。
蜜
白洋淀的水流滔滔不息,太行山的云海如梦如huàn
还有诱人的
扇
美食、灿烂的wen hua
…河北,真是一个充满魅力的地方!快
来一起探索吧!”
2.给开篇词中的加,点生字标上拼音,下面全部正确的一项是(
)
(填序号)(3分)
辩
A.伶俐(Iin)
荡漾(yàng)
B.山巅(dian)
瞭望(lido)
C.遗迹(y)
智慧(zhi)
D.滔滔(tāo)
模样(m)
活动二:知家乡
3.学校要开展复述“河北名人故事”比赛活动。下列关于复述故事的注意事
河北专版语文3年级下人教第1页共4页
项,错误的一项是(
)(填序号)(3分)》
A.用自己的话把内容讲出来。
B.不能遗漏任何情节。
C.可以借助表格、示意图等先梳理故事主要内容。
D.要做到自然、大方。
4.河北地质学家李廷栋,在编写图书时,他拒绝仅靠查资料,坚持亲自实地考
察。因为他始终坚信(
)(填序号)(3分)
A.兵来将挡,水来土掩。
B.眼见为实,耳听为虚。
C.不入虎穴,焉得虎子。
D.近朱者赤,近墨者黑。
5.故事比赛结束了,下面是评委李老师对你的评价,请把这段话转述给妈妈听
吧!(3分)
李老师说:“你讲的故事生动有趣,不仅有画面感,还很吸引人。”
6.学校将于6月30日下午2:00在报告厅组织全体同学观看电影《狼牙山五壮
士》,请你帮大队部写一则通知。(5分)
通知
大队部
2025年6月29日
活动三:爱家乡
7.周末,大家相约来到天蓝、地绿、水清的滹沱河生态文化景区游玩,当你看到
一位小朋友随意摘花、随地扔垃圾时,你该如何劝告他呢?(4分)
8.人民广场将举办一系列主题展览活动,准备引用课文中的诗文名句来制作展
板,请你帮忙填一填。(11分)
(1)【生态摄影展】这时候,那些小燕子,那么
的小燕
子,也由南方飞来,加入这
中,为春光平添了许多
。正如诗人杜甫笔下所描述的“
,沙暖睡鸳鸯”。(4分)
河北专版语文3年级下人教第2页共4页
试卷4
(2)【传统文化展】中华传统节日有很多风俗习惯。如清明节,人们扫墓、踏
青,杜牧在诗中写道:“
,路上行人欲断魂。”(1分)
(3)【明理故事展】下面的展板内容有3处不合理的地方,请用修改符号进行
修改。(3分)
河北太行山一带广泛流传《狼来了》的故事,,这个故事主要讲述牧
童一个在放羊时多次谎称“狼来了”,当狼真的来了时,无人相信它的呼
救,最终羊群被狼攻击。这告诉我们诚信的重要性。
(4)展览活动开始了,表妹高兴地叫起来:“妈妈,快带我去参观!”表弟
:“我也要去,现在就要去!”(仿照加点的部分,把句子补
充完整)(2分)
(5)来到会场,表弟却故意损坏展板,妈妈走过来劝阻他。这时可以用《左
传》中的名言“
?过而能改,善莫大焉”来劝告他。
(1分)
活动四:秀家乡
9.阅读以下文章,完成内容。(22分)》
(一)赵州桥(节选)(8分)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石
头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶
上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水
的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,
既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重
量,节省了石料。
(1)上面这段选文是围绕“
”这句话来写的,具体描写了
赵州桥的
、建筑材料和形状特点等。(3分)
(2)“这种设计”有哪些优,点?请在选文中用“
”画出来。(2分)
(3)请你根据选文,画一画赵州桥的简图。(3分)
(二)会“呼吸”的青铜灯(14分)
①在河北博物院里,有一盏会“呼吸”的青铜灯,它就是著名的长信
宫灯。
试卷4
河北专版语文3年级下人教第3页共4页
②这盏灯距今已经有两千多年的时间了。灯座上刻着“长信
尚浴”四个字,告诉我们它曾经属于长信宫。长信宫是西汉太后居
住的地方,这盏灯可能就照亮过太后的寝(q)殿。它像一位穿越
时空的使者,把汉代宫廷的故事带到了我们面前。
③宫灯的造型是一位优雅的宫女。她穿着曲裾(ū)深衣,跪坐在地上,
双手捧着灯盏。宫女的神态安详,嘴角带着浅浅的微笑,好像正在轻声细语。
最特别的是,她的衣袖宽大飘逸(),像两片展开的翅膀。
④宫灯内部藏着精妙的设计,让它好像会“呼吸”一样。原来,宫女的右
阕
臂和衣袖都是空心的,组成了一个巧妙的烟道。当灯油燃烧时,产生的烟雾
会顺着宫女的袖子进入体内,最后沉淀(diàn)在灯座底部的水中。这样的设
计,既环保又卫生,真让人惊叹!
⑤这盏灯还具有极高的艺术价值。它通体鎏(心)金,在灯光下闪闪发
亮。灯罩可以自由开合,既能调节光线亮度,又能挡风。想象一下,在汉代的
宫殿里,这样的宫灯散发出柔和的光芒,该是多么美丽的景象啊!
⑥如今,这盏会“呼吸”的宫灯静静地躺在博物馆里,向每一个参观者讲
述着汉代能工巧匠的故事。它不仅是珍贵的文物,更是文明的传承者。
(1)文章从
和
四煙到
个方面介绍了长信宫灯。(4分)》
(2)文中说长信宫灯会“呼吸”,指的是什么?(
)(填序号)(3分)》
A.灯真的会吸气呼气。
B.灯的烟雾能进入宫女身体里。
C.灯会发出呼呼的声音。
D.灯的火焰会忽大忽小跳动。
(3)文中第②自然段“它像一位穿越时空的使者”把长信宫灯比作穿越时空
的使者,这样写的好处是(
)(填序号)(3分)
A.让宫灯看起来更漂亮。
B.更能说明宫灯的珍贵意义。
C.说明宫灯真的会飞。
D.说明宫灯真的会讲故事。
焙
(4)长信宫灯的设计有什么特别之处?你想对设计这盏灯的古代工匠说些
什么?(4分)
活动五:畅未来
未来,我们居住的城市,也许是空中之城,也许是生态森林城,也许是时空折
叠城…展开想象,写一写在这座未来城市里发生的奇妙故事吧。题目自拟,不
少于200字。(30分)
河北专版语文3年级下人教第4页共4页3.白如玉红如火粉如霞黄如金紧贴水
面高高伸出水面
4.示例:我推荐承德的避暑山庄,那里有中国最
大的古典皇家园林,还能欣赏烟雨楼、金山亭
等美景。
石家庄市长安区第二学期期末质量监测
专题一:游美景,增知识
1.融破裂微风浪莲蓬宛若
2.芽zhang ai
3.郁郁葱葱挨挨挤挤
4.沙沙羞涩碧绿5.B
6.示例:春天的花园里五彩缤纷,有的花是红色的,
有的花是黄色的,有的花是紫色的。
专题二:享活动,拓见识
1.(1)小丽说这次的诗词创作很有趣,她度过了快
乐的一天。
(2)示例:手舞足蹈,满脸激动地说
2.(1)爆竹声中一岁除沙暖睡鸳鸯
春江水暖
鸭先知
(2)水来土掩见善则迁
3.(1)示例:狐狸与葡萄狐狸想吃高挂的葡萄,
多次跳跃失败后说葡萄是酸的。故事告
诉我们不要为失败找借口,而要勇敢面对
现实。
(2)③⑤⑥②
专题三:阅文章,启思维
(一)1.海里的动物,各有各的活动方法。
2.身体像梭子的鱼靠肌肉伸缩爬行向前
喷水,利用水的反推力迅速后退巴在轮
船底下作免费的长途旅行
3.拟人外力
(二)1.示例:机智愚蠢
2.一天中午海边渔翁、魔鬼渔翁打上
来一个瓶子,救出了被关在瓶中的魔鬼。
他要杀死渔翁。
一直没人救他,他气坏
了,于是发誓要杀死救他的人。
3.示例:怎样才能让魔鬼再回到瓶子里去呢?
有了,我要告诉他我不相信他的说辞,让他
自己回去。
4.B【解析】本题考查整体感知的能力。我
们要理解故事的内容和主题,然后结合选
项判断哪个选项最能体现故事表达的道
理。渔翁救了魔鬼,魔鬼却要杀了渔翁,由
此可知不能对坏人仁慈,要敢于与之斗争。
B项的说法最符合故事想表达的主旨。故
选B。
专题四:趣编写,展身手
略
石家庄市高新区第二学期期末质量检测
活动一:游家乡
1.燕子惊叹历史祖先恶艺术姿势
幻文化
2.C
河北专版语文
活动二:知家乡
3.B4.B
5.李老师说我讲的故事生动有趣,不仅有画面感,
还很吸引人。
6.示例:
全体同学:
6月30日下午2:00,请到报告厅集合,观看
电影《狼牙山五壮士》。
活动三:爱家乡
7.示例:小朋友,咱们能到这么漂亮的生态文化景
区玩,是因为这里的环境好呀。花朵是景区里很
美的风景,要是大家都随意摘花,我们就看不到
这么好看的花啦,景区也会变得不漂亮。而且随
参
手乱扔垃圾会把干净的环境弄脏,这样咱们玩起
考
来也不舒服呀。所以咱们要爱护花草,把垃圾扔
到垃圾桶里,一起保护好这里的环境,好不好?
8.(1)伶俐可爱光彩夺目的图画生趣
泥融飞燕子
(2)清明时节雨纷纷
(3)
河北太行山·带广泛流传《狼来了》的
故事这个故事主要讲述牧童一个在放羊时
多次谎称“狼米了”,当狼真的米了时,无人
他
相信它的呼救,最终羊群被狼攻击。这告诉
我们诚信的重要性。
(4)示例:着急地跳起来
(5)人谁无过
活动四:秀家乡
9.(一)(1)赵州桥非常雄伟长度宽度
(2)既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不
容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重
量,节省了石料。
(3)略
(二)(1)历史背景造型设计
内部构造艺
术价值
(2)B(3)B
(4)长信宫灯的设计的特别之处在于其巧
妙的烟道系统,能将燃烧产生的烟雾导
入灯座底部的水中,实现环保与卫生;
同时,以优雅宫女为造型,兼具艺术美
感与实用性,灯罩可调节亮度和挡风,
展现了古代能工巧匠的智慧与创造力。
示例:想对这盏灯的古代工匠说:你
(们)真是太了不起了!长信宫灯不仅
是一件精美的艺术品,更是一项伟大的
发明。你(们)的设计既环保又实用,展
现了古代工匠的智慧和创造力,让我们
深感敬佩,感谢你们为后世留下了如此
珍贵的文化遗产。
活动五:畅未来
略
3年级下人教
5