内容正文:
化学部分参考答案
一、选择题(共7小题,每小题2分,共14分)
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
二、非选择题(共4小题,共26分)
8.【答案】(1)金属
(2)延展性;它没有依赖昂贵的稀有元素,而是用地壳中含量丰富的铝来提升性能
(3)b
9.【答案】(1)t℃时,Na2SO4和NaCl的溶解度相等。
(2)过滤 Na2SO4 硫酸钠的溶解度受温度影响较大,所以夜间低温结晶(降温结晶)析出的是硫酸钠。
(3)蒸发结晶;Na2SO4和NaCl。
10.【答案】(1)AC
(2)NaOH过量时也会有相同的现象 向D试管中滴加酚酞,溶液变红;继续滴加稀盐酸,溶液有红色逐渐变为无色。
(3)反应物的减少
11.【答案】(1);分解反应。
(2)D;将带火星的木条放在集气瓶口处,木条复燃则集满。
(3)沸点 (4)
(5)依据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类及质量均不变,电解水产生的氢元素通过“萨巴蒂尔反应”系统部分转化至甲烷中的氢元素排到太空,氢元素质量减小。因此,反应后产生的水质量比最初电解水质量小。
12.【答案】(1)
解:设1 g甲烷完全燃烧产生的CO2的质量为。
答:略。
(2)1克甲烷比1克碳燃烧产生的CO2少、放出的热量多。
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2025-2026学年九年级下学期中考二模
化学试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题(共7小题,每小题2分,共14分)
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是
A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.海水晒盐 D.粮食酿酒
2.实验室常用胶头滴管取用少量液体。下列有关实验基本操作规范的是
A.试剂瓶瓶塞的放置 B.胶头滴管吸取液体 C.胶头滴管滴加液体 D.试管内液体的体积
3.稀土元素铕有“工业维生素”的美誉,铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是
A.铕属于非金属元素 B.铕原子的核外电子数为63
C.铕的元素符号为Eu D.铕的相对原子质量为152.0
4.下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.氢气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子间的间隔变小
B.降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动
C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火——不同种分子化学性质不同
D.红墨水在热水中比在冷水中扩散快——温度升高,分子运动加快
5.归纳主题知识是学习化学的重要方法。以下关于某主题知识的归纳完全正确的一组是
A.化学用语与意义
①3Fe2+:3个亚铁离子
②K2MnO4:高锰酸钾中锰元素的化合价为+6价
B.物质的性质与用途
①战国古墨能保存至今——常温下,碳的化学性质稳定
②氩氦刀用于微创治疗肿瘤——氩气能使病变组织快速降温冷冻,氦气能使病变组织快速升温解冻,从而消除肿瘤
C.物质、俗称与类别
①Hg——水银——单质
②Na2CO3——纯碱——碱
D.能源、材料与类别
①伍德合金——合成材料
②石油和天然气——不可再生能源
6.碳减排、碳利用是实现碳中和的重要途径,我国科学家研究出利用In2O3作催化剂,将二氧化碳转化为化工原料甲醇的微观图示如下,下列说法正确的是
A.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1 B.图中有一种单质和三种氧化物
C.甲醇中氧元素质量分数最大 D.反应生成的甲醇与水的质量比为9∶16
7.为探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度,进行了如图1所示的实验。实验过程中溶液pH随时间变化情况(已知CaCl2溶液显中性)如图2所示。下列说法不正确的是
A.随着反应的进行,溶液的碱性逐渐减弱 B.实验过程中有白色沉淀生成
C.a点时,锥形瓶内溶液中的溶质为NaCl和CaCl2 D.由实验可知,该份氢氧化钠溶液部分变质
二、非选择题(共4小题,共26分)
8.(4分)阅读科普短文,回答下列问题。
“超级钢”的开发与应用是钢铁领域的一次重大革命。我国自主研发的“超级钢”以铁为基础,加入了锰、碳、铝、钒等元素,具有优异的强度和延展性。
和传统钢材相比,“超级钢”的优势十分突出:材料强度相同时,“超级钢”的厚度远小于普通钢板,能让汽车、飞机、火箭等装备实现“瘦身”,比如用在燃油汽车上,能大幅减轻车身重量、降低燃油消耗;用在航空航天领域,能提升运载效率,助力装备轻量化发展。更难得的是,它没有依赖昂贵的稀有元素,而是用地壳中含量丰富的铝来提升性能,所以价格比同类产品低30%~40%,性价比超高。
如今,我国在“超级钢”领域已经走在世界前列,不仅实现了万吨级量产,还把它应用到了汽车、航空航天、能源装备甚至国防军工等多个领域。
(1)“超级钢”属于________(填“金属”或“非金属”)材料。
(2)文中“材料强度相同时,‘超级钢’的厚度远小于普通钢板”说明“超级钢”具有的优良性能是__________;价格比同类产品低30%~40%的原因是________________。
(3)钢板的轻薄化推动了航空航天领域的轻量化发展,其意义主要表现在________。
a.浪费材料 b.降低能源消耗 c.耐腐蚀
9.(6分)《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,过程如图。卤水含大量Na2SO4和NaCl等物质。结合溶解度曲线分析,回答下列问题。
(1)溶解度曲线图中P点的意义是__________________________。
(2)集卤蒸发后“过萝”与实验室常用分离操作________(填操作名称)原理相同;所得晶体1是__________,理由是________________________。
(3)“晒制”后得到晶体2的结晶方法是______________;所得母液的成分是__________。
10.(5分)化学兴趣小组为探究稀盐酸的化学性质做了如图实验。
(1)有明显实验现象的是________(填字母),涉及的化学反应方程式为________________(任写一条)。
小月为探究D试管内反应是否发生,进行了以下实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量D试管内的溶液于试管中,滴加无色酚酞
溶液变红
证明HCl与NaOH不反应
【反思与交流】
(2)小林认为此方案不能证明HCl与NaOH不反应,他的理由是__________________;他认为通过改变现有药品的滴加顺序可证明HCl与NaOH的反应,可行的方案为__________________________________________________________________________________________________________________(填操作和现象)。
(3)对没有明显现象的反应,可以通过验证新物质的生成或______________的方法探究反应是否发生。
11.(7分)氧气在生产、生活和生命活动中发挥着重要作用。兴趣小组以“氧气的制备”为主题开展了项目式学习活动。
一 实验室制氧气
(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为__________________________,基本反应类型为________。
(2)若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是________(填序号),验满方法为_____________________________________________________________________________________________________________。
二 工业制氧气
(3)利用分离液态空气法制氧气。首先在低温下加压,使空气转变为液态空气;再次升温时,液氮先汽化,剩下的主要是液氧。此方法利用了液氮与液氧的____________差异实现分离。
三 空间站内的氧气再生
空间站内电解H2O产生的O2供航天员呼吸,产生的H2与航天员呼出的CO2通过“萨巴蒂尔反应”系统转化为CH4和H2O,生成的H2O再进行电解,实现O2的再生。示意图如下。
(4)“萨巴蒂尔反应”系统中发生反应的化学方程式为______________________________。
(5)“萨巴蒂尔反应”系统中生成水的质量小于最初电解水的质量,请运用质量守恒定律解释原因:________________________________________________(忽略非反应损耗)。
12.(4分)天然气在很多地区已取代煤成为家庭的主要燃料。
(1)请根据化学方程式计算,1 g甲烷(CH4)完全燃烧产生CO2的质量(精确到0.01 g)。
(2)结合计算结果,分析表格数据,谈谈用天然气做燃料的优点:__________________。
物质
1 g物质完全燃烧产生的CO2的质量
1 g物质完全燃烧放出的热量
CH4
—
56 kJ
C
3.67 g
33 kJ
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