湖北神农架2025-2026学年高一生物学下学期期末测试自编练习卷（人教版必修2）

**基本信息** 聚焦人教版必修2核心内容，通过原创情境题（如生物兴趣小组实验、草莓育种）和经典遗传案例（如红绿色盲系谱图、果蝇杂交），实现基础巩固与综合应用的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18/36|等位基因分离（1题）、伴性遗传（7题）、DNA结构（5题）|新情境题占比16.7%（3题），融合实验探究（3题）与科学史（9题）| |非选择题|4/64|遗传系谱图分析（19题）、现代生物进化理论（20题）、ZW型性别决定（21题）|综合性大题占比75%（3题），突出科学思维（如21题果蝇杂交推导）与探究实践（如20题进化过程分析）|

应用场景：/期末/ 神农架高中高一生物学下学期期末测试试题 人教版 高中生物学 必修2全册 考试时间：75分钟，分值：100分 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．猫的毛色黑与棕由一对等位基因（B/b）控制。两只黑猫交配，生了一只黑色雌猫和一只棕色雄猫。要判断这只黑色雌猫是纯合子还是杂合子，选用与其交配的雄猫最适合的是( ) A．纯合的黑色猫 B．杂合的黑色猫 C．纯合的棕色猫 D．杂合的棕色猫 2．蜜蜂的蜂王和工蜂（2n=32）由受精卵发育而来的，雄蜂由卵细胞直接发育而来。有关叙述错误的是( ) A．雄蜂是单倍体 B．蜂王和工蜂是二倍体 C．蜜蜂的一个染色体组中含有16条染色体 D．雄蜂体细胞中含有本物种一半的遗传信息 3．（原创）（新情境题）某高中生物兴趣小组来到遗传实验室开展探究实验，老师分别提供了豌豆植株和果蝇作为经典遗传学研究材料，小组成员查阅两种实验材料的研究历史并展开讨论，下列叙述错误的是( ) A．自然状态下豌豆能自花传粉、闭花受粉，一般都是纯种 B．果蝇饲养简便、生长周期短、繁殖速度快，后代数量多 C．孟德尔利用豌豆一对相对性状的杂交实验，总结出基因的自由组合定律 D．摩尔根以果蝇为实验材料开展杂交实验，首次用实验证实基因位于染色体上 4．四环素的作用机制在于药物能特异性地与细菌核糖体30S亚基的A位置结合，阻止氨基酰－tRNA在该位上的联结，从而抑制细菌的生长。该药物阻断了下列哪种过程( ) A．转录过程 B．翻译过程 C．逆转录过程 D．DNA复制过程 5．某DNA片段含有100个碱基对，其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。则该DNA片段( ) A．含有100个脱氧核糖 B．含有30个T C．含有10个A D．不含有氢键 6．研究人员用普通小麦与黑麦培育小黑麦，过程如下图。有关叙述错误的是( ) A．普通小麦和黑麦存在生殖隔离 B．秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成 C．杂种F1的染色体组为ABDR D．培育出的小黑麦是不可育的 7．下图为某红绿色盲的家系图。一般情况下，下列叙述正确的是( ) A．Ⅰ-1携带色盲基因 B．Ⅱ-5未携带色盲基因 C．Ⅱ-6的色盲基因来自Ⅰ-4 D．Ⅲ-7的色盲基因来自Ⅰ-4 第 7 题 答案：c 红绿色盲伴 X 隐性遗传（设致病基因 Xᵇ） A：Ⅰ-1 正常男性 XᴮY，不携带色盲基因； B：Ⅱ-5的儿子患病，Ⅱ-5为女性必携带 Xᵇ；C：Ⅱ-6 男性 XᵇY，Xᵇ只能来自母亲 Ⅰ-4，正确； D：Ⅲ-7 男性 XᵇY，Xᵇ来自母亲 Ⅱ-5，Ⅱ-5 的 Xᵇ来自外祖母 Ⅰ-2。 8．图示某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链（甲硫氨酸的密码子是AUG，是翻译的起点）。下列分析错误的是( ) A．转录mRNA的模板是乙链 B．转录不可能发生在细胞质中 C．对应的mRNA中有6个密码子 D．翻译蛋白质的场所是核糖体 9．人类对基因的认识经历了几十年的科学研究,直到19世纪,科学家们才开始了解基因是如何工作的,下列相关叙述错误的是( ) A．孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”,后被约翰逊改称为“基因” B．萨顿运用“假说-演绎法”提出假说:基因位于染色体上 C．美国生物学家摩尔根运用“假说-演绎法”证明了基因在染色体上 D．经过实验证明了基因在染色体上,且基因在染色体上呈线性排列 10．豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交产生F1的比例见图。下列叙述正确的是( ) A．两亲本的基因型均为YyRr B．F1中黄色子叶与绿色子叶之比为1：1 C．F1中黄色圆粒占1/2 D．F1中纯合子占1/8 11．玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( ) A． a～b过程中细胞内不会发生基因重组 B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍 C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半 12．（原创）（新情境题）某园艺研究所培育优质草莓新品种时，需要借助草莓雌雄配子结合完成杂交育种，科研人员对草莓减数分裂产生雌雄配子、雌雄配子受精形成受精卵的过程展开研究，下列相关叙述正确的是( ) A．草莓大孢子母细胞进行减数分裂时，完整细胞周期包含间期、减数第一次分裂和减数第二次分裂 B．草莓雄配子（精子）、雌配子（卵细胞）形成全过程中染色体的行为变化存在显著差异 C．受精卵细胞核内的遗传物质，一半来自精子、一半来自卵细胞 D．受精过程中雌雄配子随机结合实现了基因的自由组合，使杂交后代具有遗传多样性 13．研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花（CC）金鱼草35株、粉红花（Cc）40株、白花（cc）25株。下列叙述正确的是( ) A．金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库 B．不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的 C．基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料 D．种群中C的基因频率为55%，Cc的基因型频率为40% 14．在一个玉米的自然种群中，等位基因A、a控制高茎和矮茎，等位基因B、b控制抗病和感病，两对基因分别位于两对常染色体上，其中含A基因的花粉致死。现选择高茎抗病植株自交，F1有四种表现型，以下叙述错误的是( ) A．F1中抗病植株与感病植株的比为3：1 B．高茎对矮茎是显性，抗病对感病是显性 C．F1高茎抗病植株的基因型有4种 D．F1抗病植株间相互随机传粉，后代抗病植株占8/9 15．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( ) A．用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，保温时间过长或过短均会导致上清液中放射性升高 B．将加热杀死S型细菌注入小鼠体内，可从死亡小鼠体内分离得到S型活细菌和R型活细菌 C．将噬菌体培养在含35S的培养基中，可得到35S标记的噬菌体 D．噬菌体侵染实验要用到密度梯度离心技术 16．（原创）某生物兴趣小组围绕基因型、表现型与环境三者的关系开展系列探究实验，结合多个实例分析得出相关结论，下列叙述错误的是（） A．母鸡因卵巢病变出现公鸡特征、出现啼鸣打鸣的 “牝鸡司晨”现象，说明生物性别性状由遗传物质和环境条件共同调控 B．夫妻二人都患有红绿色盲，子代全部患病，可判断该性状主要由遗传物质决定 C．正常长翅果蝇的幼虫置于 35℃高温环境中发育，最终全部长成残翅果蝇，推测高温通过改变酶的活性影响了翅型发育 D．基因型一致的个体表现型一定完全相同；表现型相同的个体，基因型未必一样 17．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的纯合植株应约为( ) A．160株 B．240株 C．320株 D．480株 18．假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为( ) A．250、500、250 B．250、500、0 C．500、250、0 D．750、250、0 2、 非选择题：本题共4个大题，除特殊标注外，每空2分，共64分 19．（每空2分，共16分）如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因（a）在常染色体上，色盲基因（b）在X染色体上，请分析回答： （1）I1的基因型是______________________，I2的基因型是______________________。 （2）I2能产生____________种卵细胞，含aXb的卵细胞的比例是__________________。 （3）从理论上分析：I1与I2婚配再生女孩，可能有__________种基因型和_________种表现型。 （4）若II3与II4婚配，他们生一个白化病孩子的概率是 ________________。 （5）若II3与II4婚配，生了一个同时患有两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的几率是___________。 20．（每空2分，共14分）达尔文在加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现了13种地雀，其大小、形态、食性、栖息环境各不相同，并且它们之间互不交配。经过研究，发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题： （1）这些地雀迁来后，分布于不同岛屿，不同的种群出现不同的基因突变和基因重组，经过长期_________________________，使得不同的种群基因频率朝着不同方向发展。 （2）由于岛上食物和栖息条件不同，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异，使得这些种群_________________就会形成明显的差异，并逐步产生了_______________。 （3）这一事实说明：地理隔离会导致生殖隔离，隔离是物种形成的_____________________。 （4）还可以说明：突变的有利与有害取决于______________，突变为进化提供了_________，而自然选择决定着生物进化的方向，_____________是进化的动力。 21．（本题分为两小题，每空2分，共20分）有一种雌雄异株的草本经济作物，属ZW型性别决定。已知其叶片有两种：有斑点和无斑点，有斑点是由Z染色体上的隐性基因（b）控制的。某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择： Ⅰ．（1）表现型为________________的植株作父本，其基因型为__________________；子代中表现型为________________的是雌株，其基因型为___________________。 （2）如果基因型为ZBW的植株和ZBZb的植株杂交，则在后代雌株中叶片上有斑点的占雌株总数的________%，而在后代雄株中叶片上有斑点的占雄株总数的___________%。 Ⅱ．果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题： （1）亲本中，雌蝇的基因型为_______________，雄蝇的基因型为_______________。 （2）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为_______________。果蝇常作为遗传研究的实验材料，其主要优点有（至少答2点）：______________________________ ___________________________________________________________________________。 22．（每空2分，共14分）某高等动物的基因型为AaBb，下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像，图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的曲线片段，据图回答： （1）图甲中①细胞所处分裂时期是__________________，其染色体组数目为______。 （2）在无突变和交叉互换情况下，图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是________。 （3）若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于____，若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则n等于___________。 （4）若图乙中E点以后发生着丝粒分裂，则图乙进行的细胞增殖过程与图甲中的___________对应。 （5）图甲细胞②分裂结束后子细胞名称为____________________________________。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 湖北神农架高一生物学下学期期末测试（人教版必修2全册）（细目表） 题号 题型 分值 知识点 难度系数 （预估） 1 单选题 2 显性纯合子 / 杂合子判断（测交应用） 0.75 2 单选题 2 单倍体、二倍体、染色体组概念辨析（蜜蜂染色体倍性） 0.7 3 单选题 2 遗传学经典实验材料（豌豆、果蝇）特点 + 孟德尔、摩尔根实验结论辨析 0.72 4 单选题 2 基因表达（转录、翻译）过程区分，核糖体与翻译的关系 0.78 5 单选题 2 DNA 分子碱基互补配对计算、脱氧核苷酸、氢键基础结构 0.65 6 单选题 2 多倍体育种、生殖隔离、秋水仙素作用原理、异源多倍体可育性判断 0.62 7 单选题 2 伴 X 隐性遗传（红绿色盲）家系图基因传递规律分析 0.6 8 单选题 2 转录模板链判断、转录场所、密码子、翻译场所辨析 0.68 9 单选题 2 基因概念发展史、萨顿类比推理法、摩尔根假说 - 演绎法辨析 0.7 10 单选题 2 自由组合定律拆分法计算，亲本基因型推导、子代比例计算 0.58 11 单选题 2 单倍体育种 DNA 数量变化曲线、有丝分裂与减数分裂区分、基因重组发生时期 0.55 12 单选题 2 细胞周期定义、减数分裂染色体行为、受精作用与基因自由组合区分、核遗传物质来源 0.63 13 单选题 2 基因库概念、不完全显性、基因频率与基因型频率计算 0.6 14 单选题 2 配子致死情况下自由组合定律推导、随机交配后代性状比例计算 0.42 15 单选题 2 肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验操作细节、离心技术辨析 0.52 16 单选题 2 表现型 = 基因型 + 环境，性状影响因素实例分析 0.66 17 单选题 2 两对独立遗传性状 F₂表现型及纯合子数量比例计算 0.54 18 单选题 2 配子结合、胚胎致死情况下子代基因型数量推算 0.5 19 非选择题 16 遗传综合题：常染色体 + 伴 X 染色体双重遗传病 0.55 20 非选择题 14 现代生物进化理论：自然选择、基因频率、地理隔离与生殖隔离等 0.68 21Ⅰ 非选择题 8 ZW 型伴性遗传：ZW 型性别决定方式、性状分离比例计算 0.52 21Ⅱ 非选择题 12 自由组合定律：两对独立遗传性状 0.6 22 非选择题 14 细胞分裂图像 + 曲线综合题：有丝分裂与减数分裂 0.58 $ 湖北神农架高一生物下学期期末测试 参考答案及解析 人教版 高中生物学 必修2全册 考试时间：75分钟，分值：100分 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C D C B B D D B B B D C D C A D A B 第 1 题、答案：C 解析：判断动物显性个体是纯合子还是杂合子，最优方法是测交，即与隐性纯合子（纯合棕色猫 bb）交配。 若黑色雌猫为 BB，后代全为黑猫；若为 Bb，后代黑猫∶棕猫 = 1∶1。 A、B 无法区分纯合、杂合；D 不存在杂合棕色猫（棕色为隐性）。 第 2 题、答案：D 解析：蜂王、工蜂2n=32，二倍体；雄蜂由卵细胞直接发育，是单倍体，一个染色体组16条染色体。 D 错误：雄蜂含有一个完整染色体组，含有本物种全套遗传信息，不是一半。 第 3 题、答案：C 解析：一对相对性状杂交实验得出基因分离定律；两对相对性状杂交实验才得出自由组合定律。 A、B、D 描述均正确。 第 4 题、答案：B 解析：核糖体、tRNA、氨基酸均参与翻译（核糖体合成多肽链）；四环素作用于核糖体，阻断翻译。转录在细胞核、拟核，DNA 复制不用核糖体，逆转录仅部分病毒存在。 第 5 题、答案：B 解析：100 个碱基对 = 200 个脱氧核苷酸，200 个脱氧核糖，A 错误； 一条链 A₁:T₁:G₁:C₁=1:2:3:4，设该链碱基依次为 10、20、30、40； 互补链 A₂=20，T₂=10；整个 DNA 总 A=30，总 T=30，总 G=70，总 C=70。B 正确，C 错误； 双链 DNA 碱基互补配对，A-T、G-C 之间均有氢键，D 错误。 第 6 题、答案：D 解析：普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）是不同物种，存在生殖隔离，A 正确； 秋水仙素抑制纺锤体形成，染色体不能移向两极，染色体加倍，B 正确； F₁染色体组来自小麦 + 黑麦，记为 ABDR，C 正确； 小黑麦染色体加倍后含有完整同源染色体，可正常联会，可育，D 错误。 第 7 题、答案：C 解析：红绿色盲伴X隐性遗传（设致病基因 Xᵇ） A：Ⅰ-1 正常男性 XᴮY，不携带色盲基因； B：Ⅱ-5的儿子患病，Ⅱ-5为女性必携带 Xᵇ；C：Ⅱ-6 男性 XᵇY，Xᵇ只能来自母亲 Ⅰ-4，正确； D：Ⅲ-7 男性XᵇY，Xᵇ来自母亲Ⅱ-5，Ⅱ-5的Xᵇ来自外祖母Ⅰ-2。 第 8 题、答案：B 解析：甲硫氨酸起始密码 AUG，对应模板链 TAC，模板为乙链，A 正确； 线粒体、叶绿体中也有 DNA，可在细胞质内发生转录，B 错误； 多肽链从甲硫氨酸起始，数出 6 个氨基酸，对应 6 个密码子，C 正确；翻译场所一定是核糖体，D 正确。 第 9 题、答案：B 解析：萨顿用类比推理法提出基因在染色体上；摩尔根用假说 - 演绎法做实验验证。 A、C、D 表述全部正确。 第 10 题、答案：B 解析：拆分两对性状单独分析： 子叶：黄∶绿≈1∶1 → 亲本 Yy×yy； 粒形：圆∶皱≈3∶1 → 亲本 Rr×Rr； 亲本基因型 YyRr×yyRr。 A 错误；B 正确； F₁黄色圆粒 = 1/2×3/4=3/8，C 错误； 纯合子 yyRR、yyrr，比例 = 1/2×1/4+1/2×1/4=1/4，D 错误。 第 11 题、答案：D 解析：题图是秋水仙素处理单倍体幼苗（有丝分裂），全程无减数分裂。 基因重组发生在减数分裂，a~b 有丝分裂无基因重组，A 正确； c~d 秋水仙素作用，染色体加倍，B 正确； e 点后是有丝分裂，复制后姐妹染色单体基因一致，各染色体组基因组成相同，C 正确； f~g 是有丝分裂末期细胞质分裂，无同源染色体分离（减 Ⅰ 特有），D 错误。 第 12 题、答案：C 解析：A：减数分裂不能连续分裂，无细胞周期； B：雌雄配子形成时同源染色体联会、分离等染色体行为完全一致； C：核 DNA 父母双方各一半，细胞质 DNA 几乎全来自卵细胞，正确； D：基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，受精只是配子随机结合。 第 13 题、答案：D 解析：总个体数 = 35+40+25=100 株 C 基因频率 =(35×2+40)÷200=110/200=55%；Cc 基因型频率 = 40/100=40%，D 正确。 A：基因库是种群全部个体全部基因，不只是 C、c； B：花色差异是等位基因分离造成，不是环境变异； C：粉红花 Cc 是等位基因分离、不完全显性导致，不是基因重组。 第 14 题、答案：C 解析：高茎抗病自交后代四种表现型，亲本基因型 AaBb；含 A 花粉致死，雄配子只有 aB、ab；雌配子 AB、Ab、aB、ab。 A：Bb 自交，后代抗病∶感病 = 3∶1，与另一对无关，正确； B：自交出现性状分离，高茎、抗病为显性； C：父本无 A 雄配子，子代高茎个体基因型只能是 Aa，高茎抗病基因型 AaBB、AaBb，共 2 种，不是 4 种，错误； D：F₁抗病个体 1/3BB、2/3Bb，随机传粉，b 配子频率 1/3，bb 感病 = 1/9，抗病 = 8/9。 第 15 题、答案：A 解析：³²P 标记 DNA，保温过短：噬菌体未全部侵染，上清放射性高；保温过长：大肠杆菌裂解，子代噬菌体释放，上清放射性升高，A 正确。 B：加热杀死 S 型菌单独注射小鼠不死，无法分离活菌； C：噬菌体是病毒，不能直接在普通培养基培养； D：噬菌体侵染实验只用普通离心，密度梯度离心用于 DNA 半保留复制实验。 第 16 题、答案：D 解析：表现型 = 基因型 + 环境，基因型相同环境不同，表现型可以不同； 表现型相同基因型也可能不同（如 DD、Dd）。D 表述完全错误，其余选项均正确。 第 17 题、答案：A 解析：YYSS×yyss→F₁YySs，F₂四种表现型比例 9∶3∶3∶1； 白色甜玉米 (yyss) 占 1/16，共 80 株； 表现型不同于双亲的纯合个体：YYss、yySS，各占 1/16，合计 2/16； 数量 = 80×2=160 株。 第 18 题、答案：B 解析：Bb×Bb，正常子代基因型及比例 BB∶Bb∶bb=1∶2∶1； 1000 对亲本各产 1 个受精卵，共 1000 个受精卵： BB：250 个，Bb：500 个，bb：250 个； 题干 bb 受精卵全部死亡，存活 BB=250，Bb=500，bb=0。 二、非选择题：本题共4个大题，除特殊标注外，每空2分，共64分 第 19 题（每空2分，共16分） 答案: (1) AaXBY； AaXBXb (2) 4； 1/4​ (3) 6； 2 (4) 1/3​ (5) 1/8​ 解析： 白化病（常隐A/a），红绿色盲（伴 X 隐B/b）。 (1) Ⅱ₃患白化aa，Ⅱ₅患色盲XbY，说明 Ⅰ₁、Ⅰ₂都携带白化致病基因a；Ⅰ₁男性不色盲XBY，Ⅰ₂女性携带色盲致病基因XBXb。 综上：Ⅰ₁=AaXBY，Ⅰ₂=AaXBXb。 (2) Ⅰ₂基因型AaXBXb，两对基因独立分配，产生卵细胞种类：2×2=4种；配子类型及比例：AXB:AXb:aXB:aXb=1:1:1:1，aXb占比1/4​。 (3) 再生女孩，性染色体一定是XBX−，不用考虑 Y 染色体； Aa×Aa：→AA、Aa、aa（3 种基因型，2 种表现型：正常 / 白化）； XBY×XBXb，女儿：XBXB、XBXb（2 种基因型，全部不患色盲，1 种表现型）； 基因型种类：3×2=6；表现型种类：2×1=2。 (4) Ⅱ₃白化aa；Ⅰ₁、Ⅰ₂为Aa，Ⅱ₄表现正常，基因型1/3或2/3Aa；子代患白化aa概率=2 / 3×1/2=1/3​。 (5) 二者已生育两病皆患男孩aaXbY，可确定 Ⅱ₃=aaXBXb、Ⅱ₄=AaXBY； 白化正常概率：Aa×aa→1/2​Aa； 正常男孩（XBY）概率：1/4​；正常男孩总概率=1/2×1/4=1/8。 第 20 题（每空2分，共14分） 答案: (1) 自然选择 (2) (种群的)基因库； 生殖隔离 (3) 必要条件 (4) (生物所处的)环境条件；原材料；生存斗争 解析: (1) 基因突变和基因重组提供进化原材料，自然选择定向改变种群基因频率。 (2) 不同岛屿环境选择方向不同，种群基因库差异逐步加大，最终产生生殖隔离，形成新物种。 (3) 隔离（地理隔离→生殖隔离）是新物种形成的必要条件。 (4) 突变有利或有害取决于环境条件；突变和基因重组提供进化原材料；生存斗争是生物进化的动力，自然选择决定进化方向。 第 21 题（每空2分，共20分） Ⅰ.(每空2分，共12分) ZW 型伴性遗传 答案: (1) 有斑点； ZbZb； 有斑点； ZbW (2) 50； 0 解析: 该作物 ZW 型性别决定：雄性ZZ，雌性ZW；有斑点Zb隐性。要在苗期分雌雄，选用显性母本 × 隐性父本： 父本有斑点 ZbZb，母本无斑点ZBW； 子代雄性ZBZb（无斑点），雌性ZbW（有斑点），直接凭斑点分辨雌雄。 ZBW×ZBZb： 雌子代：ZBW（1/2无斑点），ZbW（1/2有斑点），各占比50%；雄子代：ZBZB、ZBZb，全部无斑点，故有斑点占比0%。 Ⅱ.(每空2分，共18分)自由组合定律 答案： (1) BbEe； Bbee (2) BBEe或BbEe； 易饲养、繁殖速度快；后代数量多，便于统计；染色体数目少，易观察；相对性状易于区分（任写 2 点） 解析： 两对基因独立遗传，拆分分析： 灰身 × 灰身→灰身:黑身≈(47+49):(17+15)≈3:1，亲本均为Bb； 大翅脉 × 小翅脉→大翅脉:小翅脉≈(47+17):(49+15)≈1:1，亲本Ee×ee；雌蝇灰身大翅脉 =BbEe，雄蝇灰身小翅脉 =Bbee。 亲本BbEe×Bbee，子代灰身（BB、Bb）大翅脉（Ee）基因型为BBEe或BbEe。 果蝇遗传实验优点：易饲养、繁殖快、子代数量多、染色体数目少、相对性状明显等。 第 22 题（每空2分，共20分） 答案： (1) 有丝分裂中期； 2 (2) aB (3) 2； 2 (4) ② (5) 卵细胞和（第二）极体 解析： (1) ①细胞为有丝分裂中期，有2个染色体组。 (2) ②细胞为次级卵母细胞（减 Ⅱ 后期，细胞质不均等分裂），无交叉互换、突变，卵细胞基因型为aB。 (3) 该动物体细胞染色体数2N=4，减 Ⅰ 结束染色体减半，n=2； 体细胞染色体组 2 个，有丝分裂后期染色体组加倍为 4，末期细胞一分为二恢复为 2 组，n=2。 (4) E 点后发生着丝粒分裂，发生在减数第二次分裂后期，对应细胞②。 (5) ②为减数分裂，分裂结束会形成卵细胞和第二极体。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $