精品解析：云南曲靖市麒麟区2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷

云南省曲靖市麒麟区2025-2026学年高一年级上学期期末考试 物理试卷 满分 100 分，考试时间 75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、选择题（本题共10题，其中1-7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8-10题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 下列物理量都是标量的一组是（　　） A. 时间和位移 B. 速度和加速度 C. 加速度和质量 D. 时间和路程 【答案】D 【解析】 【详解】时间、质量、路程为标量，位移、速度、加速度为矢量，对比可知，D正确。 故选D。 2. 关于加速度，下列说法正确的是（　　） A. 加速度是描述位置变化快慢的物理量 B. 加速度与速度同向，物体可能做减速运动 C. 速度的变化量越大，加速度越大 D. 物体的速度变化越快，加速度就越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，位置变化快慢由速度描述，故A错误； B．加速度与速度同向时，物体做加速运动，不可能做减速运动，故B错误； C．根据，加速度由速度变化量和时间共同决定，速度变化量大但时间长时加速度可能小，故C错误； D．加速度定义即为速度变化快慢，速度变化越快，加速度越大，故D正确。 故选D。 3. 一只蝙蝠以大小为v1的速度匀速直线飞行，某一时刻发出超声波，经过时间t接收到由正前方障碍物反射回来的超声波。若该蝙蝠发出的超声波在空气中传播的速度大小为，则该蝙蝠接收到反射回来的超声波时到障碍物的距离为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设初始时蝙蝠到障碍物的距离为，蝙蝠收到超声波时到障碍物的距离为s，则有 超声波来回总路程等于初始距离与当前距离之和，有 联立解得；故选A。 4. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起运动过程中的位移（单位：m）与时间（单位：s）的关系式为（m），下列分析正确的是（　　） A. 刹车过程中最后1s内的位移大小是5m B. 刹车过程中在相邻1s内的位移差的绝对值为5m C. 从刹车开始计时，8s内通过的位移大小为80m D. 从刹车开始计时，前1s内和前2s内的位移大小之比为11：9 【答案】B 【解析】 【详解】由位移公式 对比题中 得初速度，加速度满足 解得 A．根据逆向思维可知，刹车过程中最后1s内的位移大小是m，故A错误； B．刹车过程中在相邻1s内的位移差的绝对值为5m，故B正确； C．刹车停止时间 总位移 则从刹车开始计时，8s内通过的位移大小为90m，故C错误； D．将1s和2s代入题中表达式可知，前1s内和前2s内的位移大小分别为27.5m，50m，位移大小之比为11:20，故D错误； 故选B。 5. 如图所示，有5个力作用于同一点O，表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线，已知，求这5个力的合力大小（ ） A. 40N B. 30N C. 20N D. 10N 【答案】B 【解析】 【详解】根据平行四边形定则可知，图中、的合力等于；图中、的合力等于；则这5个力的合力大小为 故选B。 6. 下列图中各物体均处于静止状态，图中画出了小球A所受弹力的情况，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中小球只受重力和杆的弹力且处于静止状态，根据二力平衡可得小球受到的弹力方向应竖直向上，故A错误； B．图中因为右边的绳竖直，如果左边的绳有拉力，竖直的那根绳就会发生倾斜，所以左边的绳没有拉力，故B错误； C．图中小球A受到竖直墙面的垂直于接触面向左的弹力，小球A还受到下方小球的弹力，方向垂直于过接触点的公切面，方向由下方小球的球心指向小球A的球心，故C正确； D．小球与球面接触处有弹力，且方向过接触点垂直于接触面，所以大半圆对小球的支持力应该是沿着过小球与圆弧接触点的半径的方向，且指向圆心，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，A、B两物块叠放在一起，B受到一水平向左的作用力F，A、B在粗糙的水平地面上保持相对静止地向右做直线运动，在运动过程中，下列关于A、B所受到的摩擦力的说法正确的是（　　） A. A受到水平向右的摩擦力 B. A可能不受摩擦力作用 C. B受到地面水平向左的摩擦力 D. B可能不受地面的摩擦力作用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AB．对AB整体进行分析，由于向右运动，则所受摩擦力一定向左，加速度方向也向左，有 对A分析，加速度向左，则所受摩擦力也向左，AB错误； CD．对AB整体进行分析，由于向右运动，则所受摩擦力一定向左，则B所受摩擦力向左，C正确，D错误。 故选C。 8. 一个质点，在x轴上做直线运动．在t=0时刻质点处于静止状态，它的坐标x和时间的平方t2的关系图象如图所示，则该质点( ) A. 质点做匀速直线运动 B. 质点运动方向与x轴正方向相反 C. 质点运动的加速度为-3m/s2 D. 质点运动的加速度为-6m/s2 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图结合数学知识可得 x=6-3t2 根据数学知识得，速度与时间的关系为 v=-6t 可知质点运动方向与x轴正方向相反，故B正确． ACD．对照匀变速直线运动的位移时间公式，知质点的加速度为 a=-6m/s2，保持不变，质点做匀变速直线运动，加速度为-6m/s2，故AC错误，D正确． 9. 如图所示，在竖直平面内固定有半径为R的半圆轨道，其两端点M、N连线水平。将一轻质小环A套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，小球恰好静止在图示位置。不计一切摩擦，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 细线对M点的拉力大小为mg B. 轨道对轻环的支持力大小为mg C. 细线对轻环的作用力大小为mg D. 图示位置时MA＝R 【答案】BD 【解析】 【详解】轻环两边细线的拉力大小相等，均，轻环两侧细线的拉力与轻环对半圆轨道的压力的夹角相等，设为，由得 则 得 轻环受力平衡，则轨道对轻环的支持力大小 细线对点的拉力大小 故A错误，B正确； CD．细线对轻环的作用力是轻环两侧细线拉力的合力，大小为 此时 故C错误，D正确。 故选BD。 10. 如图甲所示，质量的滑块放在水平面，某时刻该滑块在恒定的水平拉力作用下由静止开始做匀加速直线运动，时撤去拉力，滑块运动的图像如图乙所示，，则（　　） A. 拉力的大小为 B. 滑块摩擦力大小为 C. 滑块与水平面的动摩擦因数为0.3 D. 滑块前的平均速度大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】BC．时撤去拉力，滑块只受滑动摩擦力做匀减速直线运动，由图像可知 由牛顿第二定律可知 解得 ， 故B错误，C正确； A．滑块受水平拉力在前1s做匀加速直线运动，有 解得 故A正确； D．滑块在前2s内的位移为 则前2s的平均速度为 故D错误。 故选AC。 二、非选择题（本题共5个大题，共54分） 11. 某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。 （1）该实验运用的思想方法是______。 A. 等效替代法 B. 控制变量法 C. 理想模型法 （2）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中的示数为______。 （3）下列的实验要求必要或者正确的是______（填选项前的字母）。 A. 应用测力计测量重物M所受的重力 B. 应在水平桌面上进行实验 C. 拉线方向应与木板平面平行 D. 改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置 （4）在作图时，你认为图中______是正确的。（填“甲”或“乙”） 【答案】（1）A （2）3.80 （3）AC （4）甲 【解析】 【小问1详解】 该实验运用的思想方法是等效替代法。 故选A。 【小问2详解】 图中弹簧测力计的分度值为，由图可知图中的示数为。 【小问3详解】 A．以O点为对象，需要知道点受到的三根细线的拉力大小和方向，其中细线OM拉力大小等于重物M的重力，故需要用测力计测量重物M所受的重力，故A正确； B．本实验应在竖直面内进行实验，故B错误； C．拉线方向应与木板平面平行，以减小误差，故C正确； D．改变拉力，进行多次实验，因为每次都是独立的实验，故每次实验不需要使O点静止在同一位置，故D错误。 故选AC。 【小问4详解】 图中重力一定处于竖直方向，由于存在一定的误差，、的合力不一定沿竖直方向。所以图中甲是正确的。 12. 在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，图甲是记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，而相邻计数点间还有四个点未画出。打点计时器所接电源频率为。 （1）根据运动学有关公式可求得________，________，________。（结果均保留2位有效数字） （2）利用求得的数值在图乙坐标系中作出小车运动的图像（以打A点时开始计时）________，并根据图线求出小车运动的加速度________。 （3）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是________，则此速度的物理意义是________。 （4）描绘图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动．用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对的要求是________（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的大小与速度测量的误差________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 0.14 ②. 0.26 ③. 0.39 （2） ①. ②. 1.30（1.28～1.31均正确） （3） ①. 0.02 ②. 打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度 （4） ①. 越小越好 ②. 有关 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]由于相邻计数点间还有四个点未画出，所以相邻计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可得 【小问2详解】 [1]小车运动的图像如图所示，作图时应注意尽量使描绘的点落在直线上，若不能落在直线上，尽量让其分布在直线两侧。 [2]根据图线斜率求出小车运动的加速度 【小问3详解】 [1][2]将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是零时刻的速度，为，此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度。 【小问4详解】 [1][2]表示的是内的平均速度，只有当趋近于零时，才表示瞬时速度，因此若用表示各计数点的瞬时速度，对的要求是越小越好；从实验的角度看，选取的越小，用计算得到的平均速度越接近计数点的瞬时速度，但过小，测量误差增大，因此从实验的角度看，选取的大小与速度测量的误差有关。 13. 一汽车在公路上行驶，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车仍将前进一段距离才能停下来，这段距离称为安全距离。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s（这段时间汽车仍保持原速）。若一辆汽车晴天的路面上以的速度行驶时，汽车刹车时加速度大小为，求： （1）晴天汽车刹车后做匀减速运动的时间； （2）汽车在晴天的路面上行驶时的安全距离； （3）若雨天汽车刹车时加速度为晴天时的0.6倍，若要求安全距离不变，求汽车在雨天安全行驶的最大速度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 晴天汽车刹车后做匀减速运动的时间 【小问2详解】 反应时间内汽车做匀速直线运动的位移为 刹车通过的位移大小为 汽车在晴天的路面上行驶时的安全距离 【小问3详解】 汽车做匀速直线运动的位移为 刹车后通过的位移大小为，则有 其中 且 解得或（舍去） 14. 如图所示，水平推力F作用在质量的木块上，木块与倾角的斜面体之间的动摩擦因数。当水平推力时，木块静止在斜面体上恰好不受摩擦力，已知物块与斜面体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，斜面体的质量，始终静止在水平面上，，。 （1）求水平推力的大小； （2）求水平面对斜面体支持力的大小； （3）若要木块能静止在斜面上，求水平推力F的取值范围。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当水平推力时，木块静止在斜面体上恰好不受摩擦力，沿斜面方向根据受力平衡有 解得 【小问2详解】 以木块和斜面为整体，竖直方向根据受力平衡可得 解得水平面对斜面体支持力的大小为 【小问3详解】 当木块刚好不沿斜面上滑时，根据受力平衡可得 又 联立解得水平推力为 当木块刚好不沿斜面下滑时，根据受力平衡可得 又 联立解得水平推力为 则要木块能静止在斜面上，水平推力F的取值范围为 15. 如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板。从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的图象分别如图中的折线和所示，a、b、c、d点的坐标为、、、。根据图象，（g取），求： (1)物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小，达到相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小a3； (2)物块质量m与长木板质量M之比； (3)物块相对长木板滑行的距离。 【答案】(1) 1.5 m/s2，1 m/s2，0.5 m/s2；(2)；(3) 20 m 【解析】 【详解】(1)由v-t图象可求出物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小 a1=m/s2=1.5 m/s2 木板开始做匀加速直线运动的加速度大 小a2=m/s2=1 m/s2 达到共同速度后一起做匀减速直线运动的加速度大小 a3=m/s2=0.5 m/s2 (2)对物块冲上木板匀减速阶段 μ1mg=ma1 对木板向前匀加速阶段 μ1mg-μ2（m＋M）g=Ma2 物块和木板达到共同速度后向前匀减速阶段 μ2（m＋M）g=（M＋m）a3 以上三式联立可得 (3)由v-t图象可以看出，物块相对于长木板滑行的距离Δx对应图中△abc的面积，故 Δx=10×4×m=20 m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省曲靖市麒麟区2025-2026学年高一年级上学期期末考试 物理试卷 满分 100 分，考试时间 75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、选择题（本题共10题，其中1-7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8-10题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 下列物理量都是标量的一组是（　　） A. 时间和位移 B. 速度和加速度 C. 加速度和质量 D. 时间和路程 2. 关于加速度，下列说法正确的是（　　） A. 加速度是描述位置变化快慢的物理量 B. 加速度与速度同向，物体可能做减速运动 C. 速度的变化量越大，加速度越大 D. 物体的速度变化越快，加速度就越大 3. 一只蝙蝠以大小为v1的速度匀速直线飞行，某一时刻发出超声波，经过时间t接收到由正前方障碍物反射回来的超声波。若该蝙蝠发出的超声波在空气中传播的速度大小为，则该蝙蝠接收到反射回来的超声波时到障碍物的距离为（　　） A. B. C. D. 4. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起运动过程中的位移（单位：m）与时间（单位：s）的关系式为（m），下列分析正确的是（　　） A. 刹车过程中最后1s内的位移大小是5m B. 刹车过程中在相邻1s内的位移差的绝对值为5m C. 从刹车开始计时，8s内通过的位移大小为80m D. 从刹车开始计时，前1s内和前2s内的位移大小之比为11：9 5. 如图所示，有5个力作用于同一点O，表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线，已知，求这5个力的合力大小（ ） A. 40N B. 30N C. 20N D. 10N 6. 下列图中各物体均处于静止状态，图中画出了小球A所受弹力的情况，正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，A、B两物块叠放在一起，B受到一水平向左的作用力F，A、B在粗糙的水平地面上保持相对静止地向右做直线运动，在运动过程中，下列关于A、B所受到的摩擦力的说法正确的是（　　） A. A受到水平向右的摩擦力 B. A可能不受摩擦力作用 C. B受到地面水平向左的摩擦力 D. B可能不受地面的摩擦力作用 8. 一个质点，在x轴上做直线运动．在t=0时刻质点处于静止状态，它的坐标x和时间的平方t2的关系图象如图所示，则该质点( ) A. 质点做匀速直线运动 B. 质点运动方向与x轴正方向相反 C. 质点运动的加速度为-3m/s2 D. 质点运动的加速度为-6m/s2 9. 如图所示，在竖直平面内固定有半径为R的半圆轨道，其两端点M、N连线水平。将一轻质小环A套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，小球恰好静止在图示位置。不计一切摩擦，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 细线对M点的拉力大小为mg B. 轨道对轻环的支持力大小为mg C. 细线对轻环的作用力大小为mg D. 图示位置时MA＝R 10. 如图甲所示，质量的滑块放在水平面，某时刻该滑块在恒定的水平拉力作用下由静止开始做匀加速直线运动，时撤去拉力，滑块运动的图像如图乙所示，，则（　　） A. 拉力的大小为 B. 滑块摩擦力大小为 C. 滑块与水平面的动摩擦因数为0.3 D. 滑块前的平均速度大小为 二、非选择题（本题共5个大题，共54分） 11. 某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。 （1）该实验运用的思想方法是______。 A. 等效替代法 B. 控制变量法 C. 理想模型法 （2）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中的示数为______。 （3）下列的实验要求必要或者正确的是______（填选项前的字母）。 A. 应用测力计测量重物M所受的重力 B. 应在水平桌面上进行实验 C. 拉线方向应与木板平面平行 D. 改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置 （4）在作图时，你认为图中______是正确的。（填“甲”或“乙”） 12. 在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，图甲是记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，而相邻计数点间还有四个点未画出。打点计时器所接电源频率为。 （1）根据运动学有关公式可求得________，________，________。（结果均保留2位有效数字） （2）利用求得的数值在图乙坐标系中作出小车运动的图像（以打A点时开始计时）________，并根据图线求出小车运动的加速度________。 （3）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是________，则此速度的物理意义是________。 （4）描绘图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动．用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对的要求是________（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的大小与速度测量的误差________（选填“有关”或“无关”）。 13. 一汽车在公路上行驶，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车仍将前进一段距离才能停下来，这段距离称为安全距离。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s（这段时间汽车仍保持原速）。若一辆汽车晴天的路面上以的速度行驶时，汽车刹车时加速度大小为，求： （1）晴天汽车刹车后做匀减速运动的时间； （2）汽车在晴天的路面上行驶时的安全距离； （3）若雨天汽车刹车时加速度为晴天时的0.6倍，若要求安全距离不变，求汽车在雨天安全行驶的最大速度。 14. 如图所示，水平推力F作用在质量的木块上，木块与倾角的斜面体之间的动摩擦因数。当水平推力时，木块静止在斜面体上恰好不受摩擦力，已知物块与斜面体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，斜面体的质量，始终静止在水平面上，，。 （1）求水平推力的大小； （2）求水平面对斜面体支持力的大小； （3）若要木块能静止在斜面上，求水平推力F的取值范围。 15. 如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板。从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的图象分别如图中的折线和所示，a、b、c、d点的坐标为、、、。根据图象，（g取），求： (1)物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小，达到相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小a3； (2)物块质量m与长木板质量M之比； (3)物块相对长木板滑行的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $