7.2 人民代表大会的职权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-06-12
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 人民代表大会的职权 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 14.34 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58321584.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕人民代表大会的立法权、决定权、任免权、监督权展开,以2026年全国人大通过《生态环境法典》等生活案例导入,通过“国家为何由人大制定法律”的问题,搭建从国家权力机关性质到具体职权的学习支架。
其亮点在于结合“探究与分享”活动(如地方人大审议民生工程方案)和表格对比职权主体与辨识点,融入视频资源与小组讨论,强化法治观念(明确权力依法行使)和政治认同(感悟人民当家作主)。简洁小结与时事案例练习(如全国人大审议政府工作报告),助力学生理解,方便教师教学。
内容正文:
人教版(2024)道德与法治八年级下册
7.2 人民代表大会的职权
第七课:国家权力机关
01
课堂导入
目录
02
精心探讨
03
课堂小结
04
巩固练习
核心素养目标
政治认同:
理解人大各项职权,感悟人民当家作主,增强对我国根本政治制度的认同。
道德修养:
法治观念:
责任意识:
崇尚民主、公正、法治的价值,自觉维护国家权力机关的权威。
认识人大履职的意义,树立关注国家事务、践行民主责任的观念。
明确人大职权由宪法和法律赋予,懂得权力依法行使,强化法治意识。
01
课堂导入
生态环境与每个人息息相关,垃圾分类、空气治理、水源保护都离不开法律约束。2026 年全国人大会议正式表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,为生态保护筑牢法治根基。其实从未成年人保护、家庭教育到
网络安全,诸多贴近我们生活的法律,
都由全国人大及其常委会制定、修改。
国家为何要由人民代表大会来制定法律?
02
精心探讨
观看视频,小组讨论:人民代表大会有哪些职权?
探究与分享
材料一:2026年3月12日,十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了:关于修改《中华人民共和国民族团结进步促进法》的决定;
材料二:2025年10月15日上午,广东省第十四届人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程,会议表决通过了《广东省租赁房屋治安管理规定》、《广东省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》等。
人民代表大会行使立法权
1.立法权
主体 内容
全国人大 修改宪法 行使国家立法权
全国人大及其常委会 制定和修改法律
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会 依据宪法和法律制定地方性法规
并非各级人大均有立法权,如县级人大(自治县除外)没有地方立法权。县级人大可根据本地实际情况,在不与法律法规相抵触的前提下,制定规范性文件,但这不等同于立法权。
金句来“习”
要抓住提高立法质量这个关键,发挥好人大及其常委会在立法工作中的主导作用,坚持尊重和体现客观规律,坚持为了人民、依靠人民,坚持严格依照法定权限和法定程序,深入推进科学立法、民主立法、依法立法。
——习近平
探究与分享
某市人民代表大会召开专项会议,围绕市民关切的城市发展问题展开讨论。会议重点审议了城区综合文体中心新建、城市主干道升级改造、城乡供水一体化三大民生工程方案。参会人大代表结合实地调研与群众意见,逐一研讨项目规划、建设范围与实施安排,随后进行集体投票表决,最终正式审议通过整套项目实施方案。这些基础设施建设事关城市发展与全体市民生活,属于本行政区域内的重大公共事务。按照宪法与法律规定,此类重大事项需由地方人大作出最终决策。
人民代表大会行使决定权
2.决定权
主体 依据 内容
各级人大和县级以上各级人大常委会 宪法和法律 重大事项决定权
关键词:
表决通过“一府一委两院”的工作报告和批准本年度的工作报告(将要执行)。
(批准/表决通过大政方针、重大事项、财政预算、规划)
探究与分享
某县人民代表大会按期召开会议,依照法定流程开展人事任免工作。会议结合各方提名,组织全体人大代表充分酝酿、讨论,随后通过无记名投票方式,选举产生新一任县长、副县长,并表决确定县教育局、住建局等政府职能部门主要负责人。地方行政机关由本级人大产生,其领导人员的任职、免职都必须经过人大审议表决。
地方人大在依法行使任免权
3.任免权
关键词:选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员的权力。
主体 依据 内容
各级人大和县级以上各级人大常委会 宪法和法律 对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力
探究与分享
3月5日上午,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李强作政府工作报告。
3月9日,十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。最高人民法院院长张军代表最高人民法院作工作报告。
3月9日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。最高人民检察院检察长应勇代表最高人民检察院作工作报告。
思考:材料体现了人民代表大会行使哪项职权?
4.监督权
主体 内容
全国人大及其常委会 监督宪法和法律的实施
县级以上人大及其常委会 监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作
【知识总结】人民代表大会的职权与区分
职 权 职权内容 辨识点
立法权 国家立法权,地方立法权 法律的制定、修改、废止
决定权 依据宪法和法律行使重大事项决定权 国家大政方针、重大事项、规划的通过
任免权 对国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力 选举或决定国家主席、中央军委主席、国务院总理人选,选举或罢免省长、市长等
监督权 监督宪法和法律的实施
监督本级其他国家机关的工作 对法律的实施情况进行检查
表决通过“一府一委两院”工作报告
03
课堂小结
课堂小结
人民代表大会的职权
立法权
任免权
决定权
监督权
04
巩固练习
1.2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议圆满完成以下议程:
这体现出全国人大行使职权依次为( )
A.决定权-立法权-监督权 B.决定权-任免权-立法权
C.监督权-决定权-立法权 D.监督权-立法权-决定权
C
①审议了2025年政府工作报告
②批准了2026年国民经济和社会发展计划
③通过了《中华人民共和国生态环境法典(草案)》的议案
2.2026年1月,贵州省第十四届人民代表大会第四次会议听取和审议了省长所作的政府工作报告,会议肯定了2025年和“十四五”时期的工作,同意报告提出的“十五五”时期主要目标任务和2026年重点工作,决定批准这个报告。这表明贵州省人民代表大会在行使( )
A.立法权 B.任免权 C.监督权 D.决定权
D
3.下列新闻事件中,直接体现全国人民代表大会行使监督权的是( )
A.全国人大表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》
B.全国人大听取、审议并表决通过最高人民检察院2025年度工作报告
C.全国人大审议批准2026年中央财政预算调整方案
D.全国人大选举产生新一届国家监察委员会主任
B
4.八年级学生小凯搜集了关于十四届全国人大四次会议(2026年3月)的新闻片段并解读,正确的一项是( )
A.十四届全国人大四次会议表决通过关于“十五五”规划纲要的决议——全国人大行使决定权
B.全国人大常委会对《旅游法》实施情况开展执法检查——全国人大常委会行使立法权
C.十四届全国人大四次会议决定任命国务院部分组成人员——全国人大行使监督权
D.十四届全国人大四次会议听取并审议全国人大常委会工作报告——全国人大行使决定权
A
5.下列选项中属于全国人民代表大会行使的职权的是( )
A.审查黑龙江省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案
B.审议黑龙江省政府关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况的报告
C.审议通过《黑龙江省民营经济发展促进条例》
D.审议《中华人民共和国生态环境法典》草案
D
Lavf56.15.102
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