精品解析：内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2024-2025学年人教版期末模拟三年级下册数学试卷

期末模拟综合试题 一、选择题。 1. 下面的小数一个零都不读的是（ ）。 A. 3.05 B. 5.70 C. 40.6 2. 商场每天营业8小时，早上9：00开门，下午（ ）下班。 A. 3：00 B. 4：00 C. 5：00 3. 下面节日中，（　　）都在大月。 A. 植树节和元旦 B. 国庆节和教师节 C. 儿童节和劳动节 4. 用0、4、7这三个数字和小数点可以组成（　　）个没有重复数字的两位小数。 A. 3 B. 4 C. 6 5. 2019年的教师节是星期二，这一年的国庆节是星期（ ）。 A. 日 B. 一 C. 二 6. 两个小数相减，被减数增加2.5，减数减少4，差（　　）。 A. 增加1.5 B. 减少1.5 C. 增加6.5 二、填空题。 7. 早晨，你面向太阳做操，你的前面是（ ）方，你的左面是（ ）方。 8. 在括号里填上合适的单位名称。 小明的身高是1.5（ ），体重是25（ ），他使用的数学课本封面的面积约为6（ ），他所在的教室的面积约为48（ ）。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10元（ ）9.9元 500平方分米（ ）5平方米 4小时（ ）200分钟 4年（ ）40个月 10. 5分米写成小数是（ ）米；5元5角写成小数是（ ）元。 11. 20时30分用普通计时法表示是（ ）；下午6时用24时计时法表示是（ ）。 12. 357÷7的商的最高位在（ ）位上，商是（ ）位数。 13. 用0、2、4、6可以组成（ ）个没有重复数字的两位数。 14. 在□里填上合适的小数。 15. 龙凤山公园的开放时间是7：30﹣18：30，这个公园每天开放（ ）个小时。 16. 把1米长的绳子平均分成10份，每份是米，用小数表示（ ）米。 三、计算题。 17. 直接写出得数。 990×3＝ 24×2＝ 16×50＝ 9.6－3.8＝ 500÷7≈ 440－70＝ 618÷6＝ 80×90＝ 0.6＋1.7＝ 29×56≈ 18. 列竖式计算。（带★的要验算） 45×92 12－9.8 ★836÷4 19. 脱式计算。 78×21－531 （512－106）÷2 468÷6×29 四、解答题。 20. 下面是三年级调查最喜欢的图书统计表。（每人只能选一类） 种类 儿童文学类 科学类 动漫类 历史类 男生（人） 4 9 13 6 女生（人） 8 4 11 3 （1）全班共有（ ）人。 （2）女生喜欢（ ）类图书的人数最多，男生喜欢（ ）类图书的人数最少。 （3）如果老师要为本班图书角采购一批新书，你认为怎么采购比较合理，说出理由？ 21. 楚都小区前面有一块长30米的正方形空地，现要在空地的中间建一个长12米、宽7米的长方形花圃，其余的植上草皮。（如下图） （1）花圃的面积是多少平方米？ （2）草皮的面积是多少平方米？ 22. 一条乡村公路全长946米，已经修了7天，还剩575米没修，平均每天修多少米？ 23. 爸爸的身高是1.8米，哥哥的身高是1.7米，哥哥再长多少米就和爸爸同样高？ 24. 希望小学三年级共520人去劳动实践基地劳动，一辆大客车能载49人，租11辆这样的大客车够吗？ 25. 哥哥利用暑假勤工俭学，一周（7天）共收入1050元。如果每天工作6小时，平均每小时收入多少钱？ 26. 六一毛毛文具店做活动：现在这些商品都是半价出售：（半价就是原价的一半） （1）王老师带500元买奖品准备奖给班上平时表现好的同学，买14盒水彩笔和16个计算器，钱够吗？ （2）如果用14盒水彩笔和16个计算器的钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本？ （3）你还能提出什么问题？并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末模拟综合试题 一、选择题。 1. 下面的小数一个零都不读的是（ ）。 A. 3.05 B. 5.70 C. 40.6 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的读法规则，整数部分按整数读法，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。需判断每个选项是否读出零。 【详解】A．3.05读作：三点零五（读出一个零，不符合）； B．5.70读作：五点七零（读出一个零，不符合）； C．40.6读作：四十点六（不读零，符合条件）。 故答案为：C 2. 商场每天营业8小时，早上9：00开门，下午（ ）下班。 A. 3：00 B. 4：00 C. 5：00 【答案】C 【解析】 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。 24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。 先把早上9：00转换成24时计时法，再加上8小时，求出下班的时间，最后把下班的时间转换成普通计时法。 【详解】早上9：00＝9：00 9：00＋8小时＝17：00 17：00＝下午5：00 所以下午5：00下班。 故答案为：C 3. 下面节日中，（　　）都在大月。 A. 植树节和元旦 B. 国庆节和教师节 C. 儿童节和劳动节 【答案】A 【解析】 【分析】根据年月日的知识，大月有：1，3，5，7，8，10，12月，再看看A，B，C，中的节日各在哪个月，然后判断即可。 【详解】A．三月十二日是植树节，一月一日是元旦节，都在大月； B．十月一日是国庆节，九月十日是教师节，九月不在大月； C．六月一日是儿童节，五月一日是劳动节，六月不在大月； 故答案为：A 【点睛】解答本题关键是要知道哪几个月是大月和一些重大节日的日期。 4. 用0、4、7这三个数字和小数点可以组成（　　）个没有重复数字的两位小数。 A. 3 B. 4 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】用0、4、7三个数字和小数点组成两位小数，整数部分只能是一位数，小数部分是两个数字，再按一定顺序组成出来即可。 【详解】组成两位小数是：0.47、0.74、4.07、4.70、7.04、7.40；共6个。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查数的组成及方法的灵活应用能力。 5. 2019年的教师节是星期二，这一年的国庆节是星期（ ）。 A. 日 B. 一 C. 二 【答案】B 【解析】 【分析】从9月10日到10月1日正好经过30－10＝20天，然后除以7，看是几个星期，还余几天，然后根据余数推算。 【详解】从9月10日到10月1日共有： 30－10＝20（天） 20÷7＝2（周）…6（天）； 余数是6，那么星期二再过6天就是星期一，10月1日就是星期一。 故答案为：B 【点睛】解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算。 6. 两个小数相减，被减数增加2.5，减数减少4，差（　　）。 A. 增加1.5 B. 减少1.5 C. 增加6.5 【答案】C 【解析】 【分析】利用赋值法，设原来的被减数是9.8，减数是6.2，先写出这个算式，求出差，再把被减数增加2.5，减数减少4，求出差，然后比较两次的差。 【详解】设这个算式原来是： 9.8－6.2＝3.6； 被减数增加2.5，减数减少4之后就是： 12.3－2.2＝10.1； 差由3.6变成了10.1，增加了6.5。 故答案为：C 【点睛】一个减法算式中，被减数不变，减数增加（或减少几），差就减少（或增加几）；减数不变，被减数增加（或减少几）差就增加（或减少几）。 二、填空题。 7. 早晨，你面向太阳做操，你的前面是（ ）方，你的左面是（ ）方。 【答案】 ①. 东 ②. 北 【解析】 【分析】根据题意，早晨太阳从东方升起，因此面向太阳即面向东方。面向东方时，左手方向为北方。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 早晨，你面向太阳做操，你的前面是东方，你的左面是北方。 8. 在括号里填上合适的单位名称。 小明的身高是1.5（ ），体重是25（ ），他使用的数学课本封面的面积约为6（ ），他所在的教室的面积约为48（ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 千克##kg ③. 平方分米##dm2 ④. 平方米##m2 【解析】 【分析】根据生活经验和对长度、质量、面积单位的认识，结合数据大小选择合适的单位。米是常见的长度单位，常用来衡量跑道的长度或者是一间教室的长、宽和高，计量跑道的长度一般用“米”作单位较合适； 千克一般用来衡量一般物体的重量，如人的体重，一袋米的重量等，故计量人的体重一般用“千克”作单位较合适； 一平方分米大约是一个手掌面的大小，所以计量课本封面的面积用“平方分米”作单位较合适； 一平方米是边长为1米的正方形的大小，所以计量教室的面积用“平方米”作单位较合适。 【详解】小明的身高是1.5米，体重是25千克，他使用的数学课本封面的面积约为6平方分米，他所在的教室的面积约为48平方米。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10元（ ）9.9元 500平方分米（ ）5平方米 4小时（ ）200分钟 4年（ ）40个月 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ 【解析】 【分析】（1）小数大小看高位，整数大时数就大。整数相同看十分位，十分位大时数就大，十分位相同看百分位，百分位大时数就大，依次类推直到比较出大小为止。 （2）需要将单位统一后再比较，因为1平方米＝100平方分米，所以5平方米换算成平方分米后再与500平方分米比较。 （3）需要将单位统一后再比较，因为1小时＝60分钟，所以4小时换算成分钟后再与200分钟比较。 （4）需要将单位统一后再比较，因为1年＝12个月，所以4年换算成月后再与40个月比较。 【详解】（1）10是整数，9.9是小数，整数部分有10比9大，所以10元＞9.9元。 （2）因为1平方米＝100平方分米，那么5平方米＝5×100＝500平方分米，所以500平方分米＝5平方米。 （3）因为1小时＝60分钟，4小时＝4×60＝240分钟，240分钟大于200分钟，所以4小时＞200分钟。 （4）因为1年＝12个月，4年＝4×12＝48个月，48个月大于40个月，所以4年＞40个月。 10. 5分米写成小数是（ ）米；5元5角写成小数是（ ）元。 【答案】 ①. 0.5 ②. 5.5 【解析】 【分析】首先明确分米和米、角和元之间的进率，将给定的数值进行单位换算并写出小数的形式。 因为1米＝10分米，这意味着把1米平均分成10份，每份就是1分米，1分米用米作单位就是米，写成小数是0.1米。 因为1元＝10 角，这表示把1元平均分成10份，每份就是1角，1 角用元作单位就是元，写成小数是0.1元。 【详解】5分米就是5个1分米，也就是5个0.1米，所以5分米＝0.5米。 5 角就是5个1角，也就是5个0.1元，所以5角＝0.5元。5元5角＝5.5元。 所以，5分米写成小数是（0.5）米；5元5角写成小数是（5.5）元。 11. 20时30分用普通计时法表示是（ ）；下午6时用24时计时法表示是（ ）。 【答案】 ①. 晚上8时30分 ②. 18时 【解析】 【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；改写成普通计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，要加上“早晨，上午等字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字减去12，再在前面加上下午或晚上等字。 【详解】由分析可知：20时30分用普通计时法表示是晚上8时30分；下午6时用24时计时法表示是18时。 12. 357÷7的商的最高位在（ ）位上，商是（ ）位数。 【答案】 ①. 十 ②. 两 【解析】 【分析】判断三位数除以一位数的商的位数，需比较被除数的最高位与除数的大小。若最高位小于除数，则商是两位数，最高位在十位，否则商是三位数，最高位在百位。 【详解】357÷7中，被除数百位上的3小于除数7，商写在十位上，所以商的最高位在十位，商是两位数。 13. 用0、2、4、6可以组成（ ）个没有重复数字的两位数。 【答案】9 【解析】 【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。 【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。 【点睛】此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。 14. 在□里填上合适的小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】已知0到1之间有10个小格，也就是将1平均分成10份，这意味着每一小格代表的数值是0.1，要根据每个方框在相应区间内的位置，结合小格所代表的数值来确定方框内的小数。第一个方框在0到1之间，数出它在0到1区间内所占的小格数，就能得出对应的小数。第二个方框在1到2之间，同样根据1到2之间的小格数来确定。第三个方框在2到3之间，按照2到3之间的小格数确定。 【详解】第一个方框：0到1之间有10个小格，每小格是0.1。箭头所指的是在5格，起点从0开始，所以表示0.5。 第二个方框：1到2之间同样有10个小格，每小格0.1。箭头所指的是在2格，起点则需要从1开始，所以表示1.2。 第三个方框：2到3之间有10个小格，每小格0.1。箭头所指的是在4格，起点则需要从2开始，所以表示2.4。 15. 龙凤山公园的开放时间是7：30﹣18：30，这个公园每天开放（ ）个小时。 【答案】11 【解析】 【分析】用结束开放的时刻18时30分减去开始的时刻7时30分即可。 【详解】18时30分﹣7时30分＝11小时 答：这个公园每天开放11小时。 故答案为：11 【点睛】本题的时刻是在同一天，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻即可。 16. 把1米长的绳子平均分成10份，每份是米，用小数表示（ ）米。 【答案】；0.1 【解析】 【分析】把1米长的绳子平均分成10份，每份是这根绳子的十分之一，也就是十分之一米，用分数表示是米，用小数表示是0.1米。 【详解】把1米长的绳子平均分成10份，每份是米，用小数表示0.1米。 【点睛】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。把一个整体平均分成10份、100份……表示这样的几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……。 三、计算题。 17. 直接写出得数。 990×3＝ 24×2＝ 16×50＝ 9.6－3.8＝ 500÷7≈ 440－70＝ 618÷6＝ 80×90＝ 0.6＋1.7＝ 29×56≈ 【答案】 2970；48；800；5.8；70； 370；103；7200；2.3；1800 【解析】 18. 列竖式计算。（带★的要验算） 45×92 12－9.8 ★836÷4 【答案】4140；2.2；209 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加； 小数加、减法运算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）； 多位数除法法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。除法用商×除数＝被除数进行验算。 【详解】45×92＝4140 12－9.8＝2.2 836÷4＝209 验算： 19. 脱式计算。 78×21－531 （512－106）÷2 468÷6×29 【答案】1107；203；2262 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算小括号里的减法，再算括号外的除法； （3）按照从左到右的顺序，依次计算。 【详解】78×21－531 ＝1638－531 ＝1107 （512－106）÷2 ＝406÷2 ＝203 468÷6×29 ＝78×29 ＝2262 四、解答题。 20. 下面是三年级调查最喜欢的图书统计表。（每人只能选一类） 种类 儿童文学类 科学类 动漫类 历史类 男生（人） 4 9 13 6 女生（人） 8 4 11 3 （1）全班共有（ ）人。 （2）女生喜欢（ ）类图书的人数最多，男生喜欢（ ）类图书的人数最少。 （3）如果老师要为本班图书角采购一批新书，你认为怎么采购比较合理，说出理由？ 【答案】（1）58 （2）动漫；儿童文学 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）把统计表中所有的男生、女生人数相加即可求出全班有多少人； （2）比较女生各类最喜欢图书的人数，在女生那一行找出人数最多的即可；比较男生各类最喜欢图书的人数，在男生那一行找出人数最少的即可； （3）分别计算出喜欢每个种类的图书的总人数，然后进行大小排序，喜欢哪一个种类的人数最多，就尽量多购进这种类的图书，少购进其它种类的图书。 【详解】（1）男生：4＋9＋13＋6＝32（人） 女生：8＋4＋11＋3＝26（人） 32＋26＝58（人） 所以全班共有58人。 （2）女生：11＞8＞4＞3 男生：13＞9＞6＞4 所以女生喜欢动漫类图书的人数最多，男生喜欢儿童文学类图书的人数最少。 （3）儿童文学类：4＋8＝12（人） 科学类：9＋4＝13（人） 动漫类：13＋11＝24（人） 历史类：6＋3＝9（人） 24＞13＞12＞9 答：我认为应该多采购动漫类的图书，少采购一些历史类的图书，因为喜欢动漫类图书的人数最多，而看历史类图书的人数最少。 21. 楚都小区前面有一块长30米的正方形空地，现要在空地的中间建一个长12米、宽7米的长方形花圃，其余的植上草皮。（如下图） （1）花圃的面积是多少平方米？ （2）草皮的面积是多少平方米？ 【答案】（1）84平方米； （2）816平方米 【解析】 【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，将花圃的边长数据代入计算即可求出花圃的面积； （2）正方形的面积＝边长×边长，将空地的边长数据代入计算求出正方形空地的面积，再减去花圃的面积即可。 【详解】（1）12×7＝84（平方米） 答：花圃的面积是84平方米。 （2）30×30－84 ＝900－84 ＝816（平方米） 答：草皮的面积是816平方米。 22. 一条乡村公路全长946米，已经修了7天，还剩575米没修，平均每天修多少米？ 【答案】53米 【解析】 【分析】用这条公路的全长减去没有修的米数，求出已经修的米数，再除以7，求出平均每天修多少米。 【详解】（946－575）÷7 ＝371÷7 ＝53（米） 答：平均每天修53米。 23. 爸爸的身高是1.8米，哥哥的身高是1.7米，哥哥再长多少米就和爸爸同样高？ 【答案】0.1米 【解析】 【分析】用爸爸的身高减去哥哥的身高求出爸爸比哥哥高多少米，哥哥再长高这么多就和爸爸一样高了。 【详解】1.8－1.7＝0.1（米） 答：哥哥再长高0.1米就和爸爸一样高。 24. 希望小学三年级共520人去劳动实践基地劳动，一辆大客车能载49人，租11辆这样的大客车够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】用一辆大客车能载的人数49人乘上租大客车的辆数11辆，求出一共能载多少人，再与总人数520人比较即可。 【详解】49×11＝539 539＞520 答：租11辆这样的大客车够。 25. 哥哥利用暑假勤工俭学，一周（7天）共收入1050元。如果每天工作6小时，平均每小时收入多少钱？ 【答案】25元 【解析】 【分析】根据题意，用总收入除以天数就是每天收入多少钱。算出结果再除以每天工作的时间就是平均每小时收入多少钱。 【详解】1050÷7÷6 ＝150÷6 ＝25（元） 答：平均每小时收入25元钱。 26. 六一毛毛文具店做活动：现在这些商品都是半价出售：（半价就是原价的一半） （1）王老师带500元买奖品准备奖给班上平时表现好的同学，买14盒水彩笔和16个计算器，钱够吗？ （2）如果用14盒水彩笔和16个计算器的钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本？ （3）你还能提出什么问题？并解答。 【答案】（1）够； （2）54本； （3）提出问题：买11个书包需要多少钱？484元 【解析】 【分析】（1）分别用购买水彩笔、计算器的数量乘上相应的价格，求出各需要付多少钱，再相加除以2求出实际一共需要多少钱，最后与500元比较； （2）先用笔记本的价格除以2求出笔记本实际的价格，再用买14盒水彩笔和16个计算器实际需要付的钱除以笔记本实际的价格即可； （3）根据题意提出合理问题并解答即可；例如提出问题：买11个书包需要多少钱？用书包的价格除以2求出书包实际的价格，再乘要买书包的数量即可。 【详解】（1）14×26＝364（元） 16×32＝512（元） 364＋512＝876（元） 876÷2＝438（元） 438＜500 答：用500元买14盒水彩笔和16个计算器，钱够。 （2）16÷2＝8（元） 438÷8＝54（本）……6（元） 答：最多能买54本笔记本。 （3）提出问题：买11个书包需要多少钱？ 11×（88÷2） ＝11×44 ＝484（元） 答：买11个书包需要484元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $