精品解析：河南省南阳市桐柏县2025-2026学年八年级下学期4月期中学情调研物理试卷

2026年春期期中学情调研 八年级物理 注意事项： 1、本试卷共6页，五大题，21小题，知识分70分，考试时间60分钟； 2、答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 为方便盲人行走，在人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道行走时会感到脚底不舒服，这是由于_____脚底跟盲道的接触面积，从而使脚底受到的压强_____造成的（两空均选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】盲道的凸棱结构会使脚底跟盲道的接触面积减小； 人对盲道的压力等于自身重力，大小保持不变，根据压强公式，当受力面积S减小时，压强p会增大，所以脚底受到的压强增大。 2. 如图，玻璃管装有水倾斜放置，管内水对容器底部的压强为______Pa将玻璃管放竖直，此时对容器底部的压强_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。（） 【答案】 ①. 4000 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]由图知道，水的深度为 h=40cm=0.4m 水对容器底部的压强为 [2]将玻璃管放竖直，水的深度增大，由p=ρgh知道，此时对容器底部的压强增大。 3. 如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后改为向下用力吹气同时放开手指，这时乒乓球______掉下（填“会”或“不会”），这是由于乒乓球上方空气流速_______，压强_______的缘故（两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 不会 ②. 变大 ③. 变小 【解析】 【详解】当向漏斗向下吹气时，乒乓球上方空气流速变大，压强变小，小于乒乓球下方的大气压，上下的压强差会产生向上的托力，托住乒乓球，因此乒乓球不会掉下。 4. 下图所示的大鱼和小鱼的争论中，________鱼的说法是正确的。这是因为两条鱼都浸没在水中，它们受到的浮力大小与________有关。 【答案】 ①. 大 ②. 排开液体的体积 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理​可知，两条鱼都浸没在水中，液体密度​相同，大鱼的体积更大，排开水的体积​更大，因此大鱼受到的浮力更大； [2]因两条鱼都浸没在水中（液体密度相同），浮力大小的差异由排开液体的体积决定，故浮力大小与排开液体的体积有关。 5. 如图所示，一个60g的小球从水里上浮直至漂浮在水面上。小球在A位置时受到的浮力为，水对杯底的压强为；在B位置时受到的浮力为，水对杯底的压强为。则它们的大小关系是_______，_______。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】[1]由图可知，乒乓球在A位置时是浸没，V排A=V球；在B位置时是漂浮，V排B<V球，所以V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知，FA>FB。 [2]由于小球从水里上浮直至漂浮在水面上，排开水的体积减小，水面下降，则hA>hB，根据p=ρgh可知，pA>pB。 6. 一立方体悬挂在弹簧测力计下端，静止在空气中时测力计示数为9牛，当把立方体的一半浸在水中时，测力计的示数为4牛，则此时立方体所受水的浮力大小为_______牛，它的方向为_______，此时正方体下表面受到水的压力大小为_______牛。 【答案】 ①. 5 ②. 竖直向上 ③. 5 【解析】 【详解】[1]静止在空气中时测力计示数为9牛，即立方体重力为 ，浸入一半时测力计示数 ，根据称重法测浮力公式​。 [2]浮力的方向总是竖直向上，与重力方向相反。故浮力的方向为竖直向上。 [3]根据浮力产生的原因：浮力等于物体上下表面受到的压力差，即。由于立方体一半浸在水中，上表面未浸入水中，则上表面受到水的压力 ，因此下表面受到的压力。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分。） 7. 下列事例中，能增大压强的是（　　） A. 安全锤的锤头很尖 B. 书包背带较宽 C. 滑雪板面积较大 D. 螺母下的垫圈 【答案】A 【解析】 【详解】A．安全锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； BCD．书包背带较宽、螺母下的垫圈、滑雪板面积较大都是通过增大受力面积来减小压强，故BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示为托里拆利实验的情景，要使管内、外水银面高度差h变小，以下操作可行的是（　　） A. 将玻璃管稍微倾斜放置 B. 将玻璃管稍微向上提升 C. 换用更粗的玻璃管做实验 D. 将装置到山顶上做实验 【答案】D 【解析】 【详解】A．若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，不符合题意； B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，大气压的大小不变，管内外水银面高度不变，不符合题意； C．若换用更粗的玻璃管，既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化，不符合题意； D．将装置到山顶上做实验，大气压减小，管内、外水银面高度差变小，符合题意。 故选D。 9. 如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等．关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（　　） A. ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙 B. ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙 C. ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙 D. ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙 【答案】D 【解析】 【详解】（1）沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，即h甲剩＝h乙剩， 此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等，即p甲＝p乙； 正方体对地面的压强p＝＝＝＝＝＝ρgh， 所以可得：ρ甲gh甲剩＝ρ乙gh乙剩， 故ρ甲＝ρ乙； （2）由图知，甲切去的体积较小，且ρ甲＝ρ乙， 由ρ＝可得m＝ρV，可知切去部分的质量m甲＜m乙。 故选：D。 10. 往容器中注入一些水，如图所示，a、b是容器自身凸起的一部分，c、d是可以自由移动的物体，则一定不受浮力作用的是（　　） A. a B. b C. c D. d 【答案】A 【解析】 【详解】物体在液体中因为上下表面的压力差而产生浮力，物体b、c、d下表面在液体中都受到了压力，而且由于上下表面在液体的深度不同，都会产生压力差，都受到了浮力的作用。a物体下表面没有水，故a没有受到浮力的作用。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出30g的酒精，若将此木块从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的水的质量（ρ木=0.6×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　　） A. 等于30g B. 小于30g C. 大于30g D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】由题可知，木块的密度小于酒精和水的密度，放入酒精或水中将漂浮，受到的浮力等于木块重，也等于排开酒精或水的重，因此，排开酒精的质量就等于木块的质量，排开水的质量也等于木块的质量，故溢出的水的质量为30g。 故选A。 12. 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球A、B分别放入两个容器中，静止时两球位置如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（　　） A. A球受到的浮力小于A球的重力 B. 两小球所受浮力 C. 两种液体的密度 D. 两种液体对容器底部的压强 【答案】B 【解析】 【详解】AB．两小球重力相同，A球漂浮时受到浮力与自身重力相等，B球悬浮时受到浮力与自身重力相等，故两球所受浮力相等。故A错误，B正确； C．两球密度相等，A球漂浮，液体密度大于球的密度。B球悬浮，液体密度等于球的密度。故甲中液体密度大于乙中液体密度。故C错误； D．两容器中液体深度相等，液体密度不相等，故液体对容器底压强不等。故D错误。 故选B。 13. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 拦河大坝 C. 洗手间下水管 D. 船闸 【答案】CD 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机利用的是大气压把水抽上来，故A不符合题意； B．拦河大坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，故B不符合题意； C．洗手间下水管U形管部分上端开口、底部连通，利用了连通器原理来防臭，故C符合题意； D．船闸通过闸门使上下游与闸室形成连通器，让船只顺利通行，利用了连通器原理，故D符合题意。 故选CD。 14. 如图所示是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（　　） A. 图（甲）中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变 B. 图（乙）中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法减小了排开液体的体积 C. 图（丙）中液体的密度不管多大，密度计漂浮时受到的浮力大小都不变 D. 图（丁）中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮 【答案】AC 【解析】 【详解】A．浸没后，排开水的体积不变，水的密度不变，根据阿基米德原理可知，受到的浮力不变。故A正确； B．轮船是通过空心的方法增大了排开液体的体积从而增大浮力才漂浮在水面的。故B错误； C．同一支密度计，重力不变，漂浮在水面上时，受到的浮力与自身重力相等，故漂浮在不同液体表面上，受到浮力不变。故C正确； D．气球内气体密度小于空气密度，气球才能在空气中上浮。故D错误。 故选AC。 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图，一木块静止在斜面上，画出木块对斜面2N压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在木块与斜面的接触面的中心，如图所示： 16. 如图所示，请画出漂浮在水面上的玩具鸭所受浮力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】从重心开始，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并用符号表示。如图所示： 四、实验探究题（每空1分，共18分） 17. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。 （1）为了研究图中他们对雪地压力的作用效果，某同学现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，该同学应选择图中的______两次实验。（图中甲、乙、丁是海绵，丙是泡沫塑料）实验中他是通过观察______来反映压力的作用效果。 （2）若穿滑雪板的人肩负更重的物体，则滑雪板在雪地留下的印记比原来更深，说明压力的作用效果与压力的大小有关，可以选择图中甲和乙进行研究，得出的结论是：______________； （3）为了描述压力的作用效果，物理学中引入了______这个物理量，图丙和图丁中小桌对泡沫塑料和海绵的压强p丙_____p丁。（选填“＞”、“＜”或“=”）。 【答案】（1） ①. 甲、丁 ②. 海绵的凹陷程度 （2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3） ①. 压强 ②. = 【解析】 【小问1详解】 两同学重力大致相等，对雪地压力大致相等，压力作用效果不同，主要是因为他们与雪地接触面积不同。故在探究该现象时，宜控制压力不变，接触面积不同进行探究，故应选择甲、丁两图； 实验中，通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 【小问2详解】 甲、乙两图中，受力面积相等，甲中压力大，海绵的凹陷程度大，即压力的作用效果大。故结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越大。 【小问3详解】 物理学中，用压强来表示压力的作用效果。丙与丁中，压力相同，受力面积相等，故对塑料和海绵的压强相同。 18. 如图甲所示，用压强计探究液体内部压强的特点。（） （1）实验中，将液体内部的压强大小用U形管两侧液面的______来表示； （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______的（选填“有色”或“无色”）； （3）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随______的增加而增大； （4）将探头放在图乙中液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差______（选填“＜”“＝”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体______的关系； （5）由以上实验可知图乙中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______。 【答案】（1）高度差 （2）有色 （3）深度 （4） ①. ＞ ②. 密度 （5）D 【解析】 【小问1详解】 压强计的工作原理是：橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，采用的是转换法；液体压强越大，两侧液面高度差也越大。 【小问2详解】 为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色液体，若使用无色液体不便于观察。 【小问3详解】 将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差，探头慢慢下移，深度变大，发现U形管两边液面的高度差逐渐增大，故结论为：深度越深液体压强越大。 【小问4详解】 [1][2]将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，能够观察到在C位置压强计U形管两侧液面的高度差较大，即观察到U形管两侧液面的高度差为；因为浓盐水的密度大于水的密度，多次实验后得出结论为：在深度相同时，液体密度越大，压强越大。这是为了研究液体压强与液体密度的关系。 【小问5详解】 比较A、B两位置的压强：液体密度相同，B位置深度更大，则；比较B、C两位置的压强：深度相同，C两位置中液体密度较大，则，比较C、D两位置的压强：液体密度相同，D位置深度更大，则，所以D位置压强最大。 19. 小清在探究浮力的实验中，测量浸在水中的物体所受浮力大小过程如图所示。 （1）由甲图可知，物体的重力为________N； （2）由甲图和________图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为________N； （3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越________； （4）在上述实验的基础上，小清若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯________不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数。这个实验用到的物理研究方法是________； （5）如图所示，图线________（选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。 【答案】（1）4 （2） ①. 丁 ②. 2.1 （3）大 （4） ①. 密度 ②. 控制变量法 （5）b 【解析】 【小问1详解】 由甲图可知，测力计分度值为0.2N，示数为4N。则物体的重力为4N。 【小问2详解】 [1]丁图中，物体完全浸没在水中，则要求物体完全浸没在水中时，所受的浮力，应比较甲图和丁图。 [2]根据称重法，由甲图和丁图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为 【小问3详解】 由乙丙丁知，弹簧测力计示数的逐渐变小，根据示可知，物体受到的浮力逐渐变大，则物体排开水的体积越大，所受的浮力越大。 【小问4详解】 [1]在上述实验的基础上，小明若想探究浮力大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，则应该换用一杯密度不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与丁图比较得出结论。 [2]实验中控制物体排开液体体积不变，改变液体密度，应用了控制变量法。 【小问5详解】 根据阿基米德原理可知，在浸没前，物体受到的浮力随排开液体体积的增大而增大，浸没后，排开液体的体积不变，受到的浮力不变，故图线b能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。 五、综合应用题（第20小题8分，第21小题10分，共18分） 20. 如图所示为某饭店购买的送餐机器人，该机器人的质量为80kg。空载时它对水平地面的压强为1×105Pa；该机器人最多可负载20kg的重物，g取10N/kg。求： （1）图中机器人空载时的车轮与地面的接触面积： （2）机器人满载时对地面的压强（设接触面积不变）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 机器人对地面的压力 空载时的车轮与地面的接触面积 【小问2详解】 机器人满载时机器人对地面的压力为 机器人满载时机器人对地面的压强为 21. 三峡升船机是世界上规模最大、技术难度最高的升船机工程。三峡升船机全线总长约5000米，最大提升高度为113米、最大提升质量1.55万吨，承船厢长132米、宽23.4米、高10米，可提升3000吨级的船舶过坝。（，） （1）三峡大坝坝底海拔高度66m，三峡水库的最高水位海拔高度175m，此时坝底1cm2的小石块上受到水的压力是多大？ （2）3000吨的船舶漂浮在承船厢的水中，排开水的体积是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小石块上受到水的压强 小石块上受到水的压力 【小问2详解】 船舶重力 船舶漂浮时浮力 由得，船舶排开水的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期中学情调研 八年级物理 注意事项： 1、本试卷共6页，五大题，21小题，知识分70分，考试时间60分钟； 2、答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 为方便盲人行走，在人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道行走时会感到脚底不舒服，这是由于_____脚底跟盲道的接触面积，从而使脚底受到的压强_____造成的（两空均选填“增大”或“减小”）。 2. 如图，玻璃管装有水倾斜放置，管内水对容器底部的压强为______Pa将玻璃管放竖直，此时对容器底部的压强_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。（） 3. 如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后改为向下用力吹气同时放开手指，这时乒乓球______掉下（填“会”或“不会”），这是由于乒乓球上方空气流速_______，压强_______的缘故（两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 4. 下图所示的大鱼和小鱼的争论中，________鱼的说法是正确的。这是因为两条鱼都浸没在水中，它们受到的浮力大小与________有关。 5. 如图所示，一个60g的小球从水里上浮直至漂浮在水面上。小球在A位置时受到的浮力为，水对杯底的压强为；在B位置时受到的浮力为，水对杯底的压强为。则它们的大小关系是_______，_______。（均选填“>”“<”或“=”） 6. 一立方体悬挂在弹簧测力计下端，静止在空气中时测力计示数为9牛，当把立方体的一半浸在水中时，测力计的示数为4牛，则此时立方体所受水的浮力大小为_______牛，它的方向为_______，此时正方体下表面受到水的压力大小为_______牛。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分。） 7. 下列事例中，能增大压强的是（　　） A. 安全锤的锤头很尖 B. 书包背带较宽 C. 滑雪板面积较大 D. 螺母下的垫圈 8. 如图所示为托里拆利实验的情景，要使管内、外水银面高度差h变小，以下操作可行的是（　　） A. 将玻璃管稍微倾斜放置 B. 将玻璃管稍微向上提升 C. 换用更粗的玻璃管做实验 D. 将装置到山顶上做实验 9. 如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等．关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（　　） A. ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙 B. ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙 C. ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙 D. ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙 10. 往容器中注入一些水，如图所示，a、b是容器自身凸起的一部分，c、d是可以自由移动的物体，则一定不受浮力作用的是（　　） A. a B. b C. c D. d 11. 把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出30g的酒精，若将此木块从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的水的质量（ρ木=0.6×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　　） A. 等于30g B. 小于30g C. 大于30g D. 无法确定 12. 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球A、B分别放入两个容器中，静止时两球位置如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（　　） A. A球受到的浮力小于A球的重力 B. 两小球所受浮力 C. 两种液体的密度 D. 两种液体对容器底部的压强 13. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 拦河大坝 C. 洗手间下水管 D. 船闸 14. 如图所示是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（　　） A. 图（甲）中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变 B. 图（乙）中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法减小了排开液体的体积 C. 图（丙）中液体的密度不管多大，密度计漂浮时受到的浮力大小都不变 D. 图（丁）中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 如图，一木块静止在斜面上，画出木块对斜面2N压力的示意图。 16. 如图所示，请画出漂浮在水面上的玩具鸭所受浮力示意图。 四、实验探究题（每空1分，共18分） 17. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。 （1）为了研究图中他们对雪地压力的作用效果，某同学现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，该同学应选择图中的______两次实验。（图中甲、乙、丁是海绵，丙是泡沫塑料）实验中他是通过观察______来反映压力的作用效果。 （2）若穿滑雪板的人肩负更重的物体，则滑雪板在雪地留下的印记比原来更深，说明压力的作用效果与压力的大小有关，可以选择图中甲和乙进行研究，得出的结论是：______________； （3）为了描述压力的作用效果，物理学中引入了______这个物理量，图丙和图丁中小桌对泡沫塑料和海绵的压强p丙_____p丁。（选填“＞”、“＜”或“=”）。 18. 如图甲所示，用压强计探究液体内部压强的特点。（） （1）实验中，将液体内部的压强大小用U形管两侧液面的______来表示； （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______的（选填“有色”或“无色”）； （3）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随______的增加而增大； （4）将探头放在图乙中液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差______（选填“＜”“＝”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体______的关系； （5）由以上实验可知图乙中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______。 19. 小清在探究浮力的实验中，测量浸在水中的物体所受浮力大小过程如图所示。 （1）由甲图可知，物体的重力为________N； （2）由甲图和________图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为________N； （3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越________； （4）在上述实验的基础上，小清若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯________不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数。这个实验用到的物理研究方法是________； （5）如图所示，图线________（选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。 五、综合应用题（第20小题8分，第21小题10分，共18分） 20. 如图所示为某饭店购买的送餐机器人，该机器人的质量为80kg。空载时它对水平地面的压强为1×105Pa；该机器人最多可负载20kg的重物，g取10N/kg。求： （1）图中机器人空载时的车轮与地面的接触面积： （2）机器人满载时对地面的压强（设接触面积不变）。 21. 三峡升船机是世界上规模最大、技术难度最高的升船机工程。三峡升船机全线总长约5000米，最大提升高度为113米、最大提升质量1.55万吨，承船厢长132米、宽23.4米、高10米，可提升3000吨级的船舶过坝。（，） （1）三峡大坝坝底海拔高度66m，三峡水库的最高水位海拔高度175m，此时坝底1cm2的小石块上受到水的压力是多大？ （2）3000吨的船舶漂浮在承船厢的水中，排开水的体积是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $