内容正文:
2025-2026学年度第二学期第三阶段创新作业
四年级数学(北师大版)
一、填写记录室(每空1分,共26分)
1. 根据直接填一填。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 3.64 ②. 36.4 ③. 1.3
【解析】
【分析】小数乘整数,先按照整数乘法的计算方法计算出积,再看因数中有几位小数,因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,积的小数末尾有0的要把0去掉。以此答题即可。
【详解】13×28=364
1.3×2.8=3.64
0.13×280=36.4
1.3×0.28=0.364
2. 妈妈今年m岁,比女儿大26岁,女儿今年( )岁;10年后,妈妈和女儿相差( )岁。
【答案】 ①. m-26 ②. 26
【解析】
【分析】已知妈妈今年岁,比女儿大岁,那么女儿今年的年龄是妈妈的年龄减去年龄差。因为两人的年龄差是一个固定值,不会随着时间的推移而改变,所以不管过多少年,妈妈和女儿始终相差岁,那么年后,妈妈和女儿还是相差岁。
【详解】妈妈今年m岁,比女儿大26岁,女儿今年岁。年龄差不变,所以10年后,妈妈和女儿相差岁。
3. 小辰看一本120页的课外书,每天看a页,前5天共看了( )页,还剩( )页没看。
【答案】 ①. 5a ②. 120-5a
【解析】
【分析】每天看的页数乘天数求出前5天共看的页数,课外书的总页数减去前5天共看的页数等于还剩下没看的页数。
【详解】小辰看一本120页的课外书,每天看a页,前5天共看了5a页,还剩(120-5a)页没看。
4. 草莓每千克元,樱桃每千克元,买2千克草莓和2千克樱桃,共付( )元。
【答案】2x+2y##2y+2x
【解析】
【分析】根据 “总价=单价×数量”,分别算出2千克草莓的总价是2x元、2千克樱桃的总价是2y元,再把两种水果的价钱相加,就能求出一共需要支付的钱数。
【详解】2千克草莓:2×x=2x(元)
2千克樱桃:2×y=2y(元)
所以一共付(2x+2y)元。
5. 一套运动服:一件运动上衣m元,一条运动裤n元。
(1)8m表示( )。
(2)3n表示( )。
(3)100(m+n)表示( )。
【答案】(1)8件运动上衣的价钱
(2)3条运动裤的价钱
(3)100套运动服的价钱
【解析】
【分析】(1)一件运动上衣m元,8件运动上衣就是8m元。
(2)一条运动裤n元,3条运动裤就是3n元。
(3)一件运动上衣m元,一条运动裤n元,一套运动服就是(m+n)元,100套运动服就是100(m+n)元。
【小问1详解】
8m表示8件运动上衣的价钱。
【小问2详解】
3n表示3条运动裤的价钱。
【小问3详解】
100(m+n)表示100套运动服的价钱。
6. 请你写出下列等量关系。
(1)学校图书室买来故事书和科技书共465本。
( )
(2)学校组织植树活动,四年级植树的棵数是三年级植树棵数的2倍。
( )
【答案】(1)故事书的本数+科技书的本数=两种书的总本数(465本)
(2)三年级植树棵数×2=四年级植树棵数
【解析】
【分析】第一小题已知图书室故事书和科技书两种图书的总数是465本,结合加法的含义,两种图书各自的数量相加就等于图书总数量,按照这个逻辑梳理对应的等量关系即可;第二小题给出四年级植树棵数和三年级植树棵数存在2倍的倍数关系,以三年级植树棵数为标准量,用三年级植树棵数乘倍数2,就能得到四年级的植树棵数。
【小问1详解】
结合“故事书和科技书共465本”,表示两种书数量之和为总数,等量关系:故事书的本数+科技书的本数=两种书的总本数(465本)。
【小问2详解】
结合“四年级植树的棵树是三年级植树棵数的2倍”,依据倍数关系可得,等量关系:三年级植树棵数×2=四年级植树棵数。
7. 已知,则( )。
【答案】
【解析】
【分析】等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。
【详解】,等式两边同时减去,等式仍然成立,即。
8. 当时,( )。
【答案】36
【解析】
【分析】根据等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立,算出等式3+x=12中x的值,再将得数代入4x中计算即可。
【详解】3+x=12
解:3+x-3=12-3
x=9
将x=9代入4x,
4x=4×9=36
9. 一个等腰三角形的一个内角的度数是,它的另外两个内角的度数可能是( )°和( )°也有可能是( )°和( )°;在一个直角三角形中,其中一个锐角是,那么另外一个锐角是( )°。
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤.
【解析】
【分析】因为等腰三角形的一个角为,如果这个角是顶角,所以两底角的和,又因为等腰三角形的两底角相等,所以两底角都为:;
如果这个角是底角,又因为等腰三角形的两底角相等,所以另一个底角也是,则顶角;
直角三角形中,除直角外另外两个角的和是,再用。
【详解】一个等腰三角形的一个内角的度数是,它的另外两个内角的度数可能是°和°也有可能是°和°;在一个直角三角形中,其中一个锐角是,那么另外一个锐角是°。
10. 如图,摆1个正五边形需要5根小棒,摆2个正五边形需要( )根小棒,摆n个正五边形需要( )根小棒。
【答案】 ①. 10 ②. 5n
【解析】
【分析】根据图示,摆1个正五边形需要5根小棒,摆2个正五边形需要小棒根数为“5×2”;摆n个正五边形需要小棒根数为“5×n”。
【详解】5×2=10(根)
5×n=(5n)根
故摆2个正五边形需要10根小棒,摆n个正五边形需要5n根小棒。
11. 观察下图,并将序号填在括号里。
(1)从正面看到的形状相同的是( );从上面看到的形状相同的是( )。
(2)从右面看:图形①与图形( )看到的形状相同;图形②与图形( )看到的形状相同。
【答案】(1) ①. ②③ ②. ①④⑤
(2) ①. ④ ②. ③
【解析】
【分析】画出每个图形的三视图后选择。
①从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是。
②从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是。
③从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是。
④从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是。
⑤从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是。
【小问1详解】
从正面看到的形状相同的是(②③);从上面看到的形状相同的是(①④⑤)。
【小问2详解】
从右面看:图形①与图形(④)看到的形状相同;图形②与图形(③)看到的形状相同。
二、选择百花园(请将正确答案的序号填在括号里)(1~3题各1分,4~6题各2分,共9分)
12. 下列选项中,( )不是方程。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】方程的定义:含有未知数的等式,需要同时满足两个条件,一是含有字母未知数,二是存在等号表示相等关系;含大于、小于符号的式子是不等式,不属于等式,也就不是方程。
【详解】A.x+2.7=6.1:含有未知数x,且有等号,是方程。
B.x-11>5.4:含有未知数x,但符号是大于号,属于不等式,不是方程。
C.2a-3.6=8:含有未知数a,且有等号,是方程。
13. 将8.07的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,得到的数与原来相比,( )。
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的
【答案】C
【解析】
【分析】小数点向左移动一位、两位,小数就分别缩小到原来的、;小数点向右移动一位,小数就分别扩大到原来的10倍。先根据小数点移动规律,求出移动后得到的数,再与原数比较大小。由此选出正确答案。
【详解】小数点向左移动两位,原数缩小到原来的,即8.07÷100=0.0807。
小数点再向右移动一位,数扩大到原来的10倍,即0.0807×10=0.807。
原数8.07,得到的数是0.807,是将小数点向左移动了一位,得到的数缩小到原来的。
14. 一个三角形的两条边分别长6厘米和11厘米,第三条边的长度可能是( )。
A. 5厘米 B. 13厘米 C. 18厘米
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。已知两条边为6厘米和11厘米,计算确定范围即可。
【详解】11-6=5(厘米)
11+6=17(厘米)
5厘米<第三边<17厘米
A.5厘米=5厘米,不符合题意。
B.5厘米<13厘米<17厘米,符合题意。
C.18厘米>17厘米,不符合题意。
一个三角形的两条边分别长6厘米和11厘米,第三条边的长度可能是13厘米。
15. 下面左边的立体图形从右面看到的形状是,如果再添加一个,使它从右面看到的形状不变,那么这个立体图形可能是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,在原来的立体图形上再加一个,使从右面看到的形状不变,那么增加的这个小正方体需放在从右面看能遮挡的位置,分析各选项中立体图形从右面看到的形状即可。
【详解】A.图形从右面看有1层2个正方形排成1行,从右面看到的形状不变,正确。
B.图形从右面看,有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠右,从右面看到的形状变化,错误。
C.图形从右面看有1层3个正方形排成1行,从右面看到的形状变化,错误。
16. 一个长方形的周长是50厘米,长是17厘米,宽是多少厘米?设宽为厘米,下面所列方程正确的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】长方形周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2,代入数值为50=(17+x)×2或者50=17×2+2x。
【详解】A.17x是长×宽,计算的是长方形的面积。
B.根据长方形周长公式,方程应该为17×2+2x=50,选项少一个x。
C.根据长方形周长公式,方程2(17+x)=50正确。
17. 用数字1,2,3,4和小数点组成一位小数乘一位小数的乘法算式(每个数字不能重复),其中积最大的算式是( )。
A. B. 4.2×3.1 C.
【答案】A
【解析】
【分析】先把大数放在整数部分,让两个一位小数的整数位分别选用4和3这两个最大数字,再搭配剩余数字1、2组成小数部分,接着分别计算4.1×3.2、4.2×3.1、4.1×2.3等备选算式的结果,通过对比乘积大小,确定最终答案。
【详解】4.1×3.2=13.12
4.2×3.1=13.02
4.1×2.3=9.43
13.12>13.02>9.43
所以积最大的算式是4.1×3.2。
三、计算小平台
18. 直接写出得数。
【答案】1.8;4.3;7.58;
2;81;0.63
19. 用简便方法计算。
15-3.67-1.33 2.5×7.9×0.4 12.5×64×0.25
【答案】10;7.9;200
【解析】
【分析】(1)利用连减性质:一个数连续减两个数,等于减两个数的和。
(2)利用乘法交换律,交换7.9和0.4的位置凑整计算。
(3)先把64改写成8×8,再利用乘法结合律凑整计算。
【详解】15-3.67-1.33
=15-(3.67+1.33)
=15-5
=10
2.5×7.9×0.4
=2.5×0.4×7.9
=1×7.9
=7.9
12.5×64×0.25
=12.5×8×8×0.25
=(12.5×8)×(8×0.25)
=100×2
=200
20. 解方程。
【答案】x=25;x=126;x=4
【解析】
【分析】(1)利用等式性质1:等式左右两边同时加上18即可解出未知数;
(2)利用等式性质2:等式左右两边同时乘9即可解出未知数;
(3)先利用等式性质1:等式左右两边同时加上10,再利用等式性质2:等式左右两边同时除以3即可解出未知数。
【详解】
解:
解:
解:
21. 看图列方程,并计算。
【答案】4x=52
解:4x÷4=52÷4
x=13
【解析】
【分析】根据据图中信息,列出方程:4x=52;根据等式的性质(等式的两边同时除以一个不为0的数,等式仍然成立)即可解方程,最后解得x=13。
【详解】略
22. 看图列方程,并计算。
【答案】x=45
【解析】
【分析】根据题意可知,柳树棵数等于银杏树棵数乘3加25,柳树有160棵。据此列式即可。
【详解】
解:
四、动手实验室
23. 下面的立体图形从上面看分别是什么图形?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】图一从上面看,可以看到3层,上层有2个正方形,中层和下层各有1个正方形靠左;
图二从上面看,可以看到2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠右;
图三从上面看,可以看到1层3个正方形排成一列;以此连线即可。
【详解】略
24. 在点子图上按要求画一画。
(1)画一个等腰三角形和一个钝角三角形。
(2)画一个平行四边形,并画一条线段把它分成一个直角三角形和一个梯形。
【答案】(1)(画法不唯一)
(2)(画法不唯一)
【解析】
【分析】(1)等腰三角形:有两条边相等的三角形就是等腰三角形。示例画法:选横向相邻的两个点作底边的两个端点,再选底边中点正上方的一个点作顶点,顺次连接三个点,就得到符合要求的等腰三角形。钝角三角形:有一个内角是钝角(比直角大)的三角形是钝角三角形。示例画法:选三个点,让其中一个角大于直角,顺次连接三个点即可。
(2)先画平行四边形:对边平行且相等的四边形是平行四边形,示例:横向选4格长度作底边,再把上边向左平移2格、长度也取4格,顺次连接四个顶点得到平行四边形。再分割:从平行四边形右上角的顶点,向下边作垂直的线段,这条线段就会把原平行四边形分成1个直角三角形和1个梯形,符合要求。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
25. 下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么,在方格纸上画一画。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,仔细观察图形,从正面看,可以看到2层,下层有2个小正方形,上层有1个小正方形靠右;从上面看,可以看到2层,上层有2个小正方形,下层有1个小正方形靠右;从左面看,可以看到2层,下层有2个小正方形,上层有1个小正方形靠左;以此画图即可。
【详解】画图略;
五、问题解决站
26. 水果超市运来12箱油桃,每箱a千克,又运来7箱樱桃,每箱b千克。
(1)用含有字母,的式子表示一共运来油桃和樱桃多少千克。
(2)当,时,一共运来油桃和樱桃多少千克?
【答案】(1)(12a+7b)千克 (2)282千克
【解析】
【分析】(1)先分别计算两种水果的总重量,再求和:油桃总重量=箱数×每箱重量,即12×a=12a千克;樱桃总重量为7×b=7b千克,总重量就是两种水果重量相加。
(2)把a=20、b=6,代入第一问的式子计算即可。
【小问1详解】
12×a+7×b=(12a+7b)千克
答:用含有字母a, b的式子表示一共运来油桃和樱桃(12a+7b)千克。
【小问2详解】
a=20
b=6
12a+7b
=12×20+7×6
=240+42
=282(千克)
答:一共运来油桃和樱桃282千克。
27. 一个足球原价是元,现在做促销活动,优惠24元后是67元。请你列出方程,求出的值。
【答案】91
【解析】
【分析】已知足球原价是元,优惠24元后是67元,则原价-优惠金额=现价(优惠后的价钱),据此列方程−24=67,解该方程即可。
【详解】解:设足球的原价为:元。
-24=67
=67+24
=91
答:=91,足球原价是91元。
28. 某列火车6小时行驶912千米,这列火车平均每小时行驶多少千米?(列方程解)
【答案】152千米
【解析】
【分析】根据速度×时间=路程,可以设这列火车平均每小时行驶x千米,据此代入数据解答。
【详解】解:设这列火车平均每小时行驶x千米。
6x=912
6x÷6=912÷6
x=152
答:这列火车平均每小时行驶152千米。
29. 在运动会入场仪式上,四(1)班40名学生每人都要手持一个花环和一个花球入场。制作一个花环和一个花球所用彩带的长度如下表所示。那么制作这些花环和花球,一共需要多少米的彩带?(用简便方法计算)
所用彩带的长度
一个花环
3.2米
一个花球
8.8米
【答案】480米
【解析】
【分析】用乘法分别计算40个花环和40个花球的价格再相加,计算时可以利用乘法分配律提取公因数40进行简便计算。
【详解】3.2×40+8.8×40
=(3.2+8.8)×40
=12×40
=480(米)
答:一共需要480米的彩带。
30. 小晨和妈妈一起去超市购物,要购买1个篮球和5双拖鞋。
给出以下信息:①购买篮球和拖鞋一共用去191元;②一个足球98元;③一个篮球56元;④妈妈带了500元。
要求“每双拖鞋多少元?”,需要选择的信息是( )(填序号)。
根据所选的信息,列方程解答。
【答案】27元;①③
【解析】
【分析】首先需要筛选出有用的数学信息,其中条件②足球价格、④妈妈带的总钱数和所求问题无关,需要选取①总花费191元、③篮球单价56元这两个关键条件;解题时先梳理出篮球总价+拖鞋总价=一共花费的钱数这一等量关系,再设每双拖鞋的价格为未知数,依据等量关系列出方程,最后按照解方程的步骤求出结果。
【详解】需要选择的信息:①③
解:设每双拖鞋x元。
56+5x=191
5x=191-56
5x=135
x=135÷5
x=27
答:每双拖鞋27元。
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2025-2026学年度第二学期第三阶段创新作业
四年级数学(北师大版)
一、填写记录室(每空1分,共26分)
1. 根据直接填一填。
( ) ( ) ( )
2. 妈妈今年m岁,比女儿大26岁,女儿今年( )岁;10年后,妈妈和女儿相差( )岁。
3. 小辰看一本120页的课外书,每天看a页,前5天共看了( )页,还剩( )页没看。
4. 草莓每千克元,樱桃每千克元,买2千克草莓和2千克樱桃,共付( )元。
5. 一套运动服:一件运动上衣m元,一条运动裤n元。
(1)8m表示( )。
(2)3n表示( )。
(3)100(m+n)表示( )。
6. 请你写出下列等量关系。
(1)学校图书室买来故事书和科技书共465本。
( )
(2)学校组织植树活动,四年级植树的棵数是三年级植树棵数的2倍。
( )
7. 已知,则( )。
8. 当时,( )。
9. 一个等腰三角形的一个内角的度数是,它的另外两个内角的度数可能是( )°和( )°也有可能是( )°和( )°;在一个直角三角形中,其中一个锐角是,那么另外一个锐角是( )°。
10. 如图,摆1个正五边形需要5根小棒,摆2个正五边形需要( )根小棒,摆n个正五边形需要( )根小棒。
11. 观察下图,并将序号填在括号里。
(1)从正面看到的形状相同的是( );从上面看到的形状相同的是( )。
(2)从右面看:图形①与图形( )看到的形状相同;图形②与图形( )看到的形状相同。
二、选择百花园(请将正确答案的序号填在括号里)(1~3题各1分,4~6题各2分,共9分)
12. 下列选项中,( )不是方程。
A. B. C.
13. 将8.07的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,得到的数与原来相比,( )。
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的
14. 一个三角形的两条边分别长6厘米和11厘米,第三条边的长度可能是( )。
A. 5厘米 B. 13厘米 C. 18厘米
15. 下面左边的立体图形从右面看到的形状是,如果再添加一个,使它从右面看到的形状不变,那么这个立体图形可能是( )。
A. B. C.
16. 一个长方形的周长是50厘米,长是17厘米,宽是多少厘米?设宽为厘米,下面所列方程正确的是( )。
A. B. C.
17. 用数字1,2,3,4和小数点组成一位小数乘一位小数的乘法算式(每个数字不能重复),其中积最大的算式是( )。
A. B. 4.2×3.1 C.
三、计算小平台
18. 直接写出得数。
19. 用简便方法计算。
15-3.67-1.33 2.5×7.9×0.4 12.5×64×0.25
20. 解方程。
21. 看图列方程,并计算。
22. 看图列方程,并计算。
四、动手实验室
23. 下面的立体图形从上面看分别是什么图形?连一连。
24. 在点子图上按要求画一画。
(1)画一个等腰三角形和一个钝角三角形。
(2)画一个平行四边形,并画一条线段把它分成一个直角三角形和一个梯形。
25. 下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么,在方格纸上画一画。
五、问题解决站
26. 水果超市运来12箱油桃,每箱a千克,又运来7箱樱桃,每箱b千克。
(1)用含有字母,的式子表示一共运来油桃和樱桃多少千克。
(2)当,时,一共运来油桃和樱桃多少千克?
27. 一个足球原价是元,现在做促销活动,优惠24元后是67元。请你列出方程,求出的值。
28. 某列火车6小时行驶912千米,这列火车平均每小时行驶多少千米?(列方程解)
29. 在运动会入场仪式上,四(1)班40名学生每人都要手持一个花环和一个花球入场。制作一个花环和一个花球所用彩带的长度如下表所示。那么制作这些花环和花球,一共需要多少米的彩带?(用简便方法计算)
所用彩带的长度
一个花环
3.2米
一个花球
8.8米
30. 小晨和妈妈一起去超市购物,要购买1个篮球和5双拖鞋。
给出以下信息:①购买篮球和拖鞋一共用去191元;②一个足球98元;③一个篮球56元;④妈妈带了500元。
要求“每双拖鞋多少元?”,需要选择的信息是( )(填序号)。
根据所选的信息,列方程解答。
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