精品解析：广东深圳市福田区园岭教育集团园岭外国语学校2025-2026学年北师大版第二学期学科素养巩固一年级数学期末复习

2025—2026学年第二学期学科素养巩固 一年级数学期末复习 一、我会选。（把正确答案前面的字母填在括号里） 选数。 1. 用☆表示10，用◇表示1，表示（ ）。 A. 62 B. 32 C. 23 【答案】B 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。☆表示10（1个十），用◇表示1（1个一），据此解答。 【详解】中有3个十（30）和2个一（2），则表示的数是32。 2. 下图是百数表的一部分，“？”处应该填（ ）。 A. 37 B. 38 C. 47 【答案】A 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】上边这个数比下边这个数小10，48上面的数则是38，左边这个数比右边这个数小1，则38左边的这个数是37。 3. 比70大又比80小，且个位是5的数是（ ）。 A. 65 B. 75 C. 85 【答案】B 【解析】 【分析】比70大又比80小，是七十多，个位是5，则这个数是75，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：比70大又比80小，且个位是5的数是75。 故答案为：B 4. 足球课上，王老师将下图的一筐足球发给一（1）班的小朋友们，每人发到一个，还多了一些。一（1）班可能有（ ）位小朋友。 A. 42 B. 51 C. 59 【答案】A 【解析】 【分析】每人发到一个，还多一些，那说明小朋友的数量比足球的数量少一些；据此找出比49少一些的数，即可解决。 【详解】A．42比49少一些，符合题意； B．51比49多一些，不符合题意； C．59比49多一些，不符合题意。 一（1）班可能有42位小朋友。 5. 球类。 （1）和一共有（ ）个。 A. 57 B. 69 C. 36 （2）比少（ ）个。 A. 33 B. 21 C. 12 （3）再买（ ）个，的个数就和的一样多。 A. 12 B. 21 C. 66 （4）的个数比的个数（ ）。 A. 多得多 B. 少一些 C. 少得多 【答案】（1）B （2）A （3）B （4）C 【解析】 【分析】（1）已知篮球有45个，足球24个，求一共多少个就是求它们的和是多少，用加法计算。 （2）已知排球有12个，篮球有45个，求排球比篮球少多少个用减法计算。 （3）已知篮球有45个，足球24个，用篮球的数量减去足球的数量就是需要买的足球的数量。 （4）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【小问1详解】 45＋24＝69（个） 篮球和足球一共有69个。 【小问2详解】 45－12＝33（个） 排球比篮球少33个。 【小问3详解】 45－24＝21（个） 需要再买21个足球。 【小问4详解】 乒乓球有90个，排球有12个，90和12相差很多，所以排球的个数比乒乓球少得多。 图形。 6. 下面的图形中，是用一副七巧板拼成的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】七巧板是由七块板组成的，有五块三角形（两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形）、一块正方形和一块平行四边形。 【详解】A．图中小动物是由两个小三角形，和两个大三角形，一个中等大小的三角形，一个平行四边形和一个正方形组成，符合七巧板的特征，符合题意； B．图中有长方形，而七巧板没有长方形，不符合题意； C．图中有长方形，而七巧板没有长方形，不符合题意。 7. 可以用下图中的（ ）描出来。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】物体有什么样的面就能描出什么图形，由此找到有圆圆的面的物体即可。 【详解】A．没有圆圆的面； B．没有圆圆的面； C．上下面是圆圆的面。 可以用描出来。 二、我会填。 8. 数一数，填一填。 （ ）里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 46 ②. 4 ③. 6 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。十位上有几颗就是几个十，个位上有几颗就是几个一。据此解答。 【详解】十位上有4颗珠子，表示4个十，个位上有6颗珠子，表示6个一，合起来是46。 所以46里面有4个十和6个一。 9. 数一数，填一填。 一共有（ ）个十，再添（ ）个十就是一百。 【答案】 ①. 7 ②. 3 【解析】 【分析】一束气球是一个十，几束气球就是几个十，先数出有几个十，接着再数，数到100有几个十就是再添几个十就是100。 【详解】一共有7束气球，有7个十，接着数，8个十，9个十，10个十，即100。接着数了3个十。 所以一共有7个十，再添3个十就是一百。 10. 在24、96、64、46、12、77中，最小的数是（ ），个位上是“6”的数有（ ）个，比60大得多的数是（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 2##两 ③. 96 【解析】 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数就大，最高位上的数相同，就比较下一位，找出题干中最小的数； 根据两位数的组成，从右到左分别是个位、十位，找出题干中个位是6的数； 根据比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。找出题干中比60大得多的数。 【详解】12＜24＜46＜64＜77＜96 最小的数是12； 在24、96、64、46、12、77中，个位是6的数有96、46两个数； 比60大的数有64、77、96，64＜77＜96，96和60相差最大，所以比60大得多的数是96。 11. 括号里能填几？ 47－（ ）＞32 （ ）＋75＜88 89－（ ）＞81 【答案】 ①. 14 ②. 12 ③. 7 【解析】 【分析】47－（）＞32，根据被减数－差＝减数，先计算出等于另一侧数时填写的数是多少，然后填比这个数小的数即可。 （）＋75＜88，根据和－加数＝另一个加数，先计算出等于另一侧数时填写的数是多少，然后填比这个数小的数即可。 89－（）＞81，根据被减数－差＝减数，先计算出等于另一侧数时填写的数是多少，然后填比这个数小的数即可。 【详解】47－32＝15，14＜15，括号里可以填14。（答案不唯一） 88－75＝13，12＜13，括号里可以填12。（答案不唯一） 89－81＝8，7＜8，括号里可以填7。（答案不唯一） 12. 找规律，填一填，画一画。 （1） （2）△○□△○□△○（ ）。 【答案】（1）42；68；21；60； （2）□ 【解析】 【分析】（1）下面两个数相加的和等于上面这个数，上面这个数减去下面的其中一个数，求出的差是下面的另一个数； （2）△○□，这三个图形依次重复出现。 【小问1详解】 77－35＝42，17＋51＝68，29－8＝21，80－20＝60； 【小问2详解】 ○的后面应该是□。 △○□△○□△○（□）。 13. 有38个羽毛球，10个装一筒，可以装满（ ）筒，再添加（ ）个羽毛球，又可以装满一筒。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意，羽毛球的总数量依次减去10，减到最后的数量不够装满一筒为止，减了几次10就是能装满几筒。一筒的数量－最后剩下的数量，就是要添上的数量。 【详解】38－10＝28（个）； 28－10＝18（个）； 18－10＝8（个）； 10－8＝2（个）。 有38个羽毛球，10个装一筒，可以装满3筒，再添加2个羽毛球，又可以装满一筒。 14. 这列小火车有（ ）个正方形，（ ）个三角形，（ ）个圆，（ ）个长方形。 【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 6 ④. 5 【解析】 【详解】解：这列小火车有6个正方形，5个三角形，6个圆形，5个长方形。 故答案为：6；5；6；5。 【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。当多种图形在一起，数其中某种图形的个数时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重数或漏数。 【知识点】平面图形的分类及识别 15. 已知○＋○＝60，○＋△＝42，那么○＝（ ），△＝（ ）。 【答案】 ①. 30 ②. 12 【解析】 【分析】○＋○＝60，那么60是由两个相同的数相加的和，先想60是哪两个相同的数组成的，找出该数，即○的值，再根据加数＝和－另一个加数计算出△的值。 【详解】30＋30＝60，所以○＝30， 42－30＝12，所以△＝12。 16. 按要求用5个珠子拨两位数，画一画，写一写。 【答案】 【解析】 【分析】用5个珠子表示的两位数中，要使表示的两位数最大，应把珠子尽可能多地放在十位上；要使表示的两位数最小，十位不能为0，所以十位上最少放1个珠子，剩下的珠子放个位上。 【详解】十位上放5个珠子，个位上不放珠子，故最大的两位数是50； 十位上放1个珠子，此时个位上放5－1＝4（个）珠子，故最小的两位数是14； 三、我会算。 17. 直接写出得数。 12＋6＝ 6＋9＝ 14－5＝ 64＋4＝ 60－40＝ 15－8＝ 7＋30＝ 8＋8＝ 【答案】18；15；9；68； 20；7；37；16 18. 用竖式计算。 79－45＝ 37＋50＝ 87－60＝ 【答案】34；87；27 【解析】 【分析】竖式计算加法时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，个位上的数相加满十，就要向十位进1。竖式计算减法时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，个位上的数不够减，就要从十位退1当10，再开始减。据此解答。 【详解】79－45＝34        37＋50＝87       87－60＝27 四、我会解决问题。 19. 下面标志的外框是什么形状的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；圆圆的是圆形；正方形是方方正正的，有4条直直的边，4条边相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，据此连线。 【详解】略 20. 看图列式并计算。 （支） 【答案】15－6＝9 【解析】 【分析】求右边的数量，右边的数量＝总数量－左边的数量。 【详解】观察图可知，一共有15支笔，左边有6支，求右边有几支，列式为：15－6＝9（支） 21. 看图列式并计算。 （辆） 【答案】9＋5＝14 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝左边数量＋右边数量。 【详解】左边有9辆电瓶车，右边有5辆，求总数量，列式为：9＋5＝14（辆）。 22. 观察下面的连环画。 （1）小兔子第二次运多少根胡萝卜？ （根） （2）小兔子一共种了多少根胡萝卜？ （根） 【答案】（1）36－15＝21 （2）36＋33＝69 【解析】 【分析】（1）把36根胡萝卜运回家，第一次运了15根，求第二次运的数量用总数减去第一次运的数量即可。 （2）已知成熟的胡萝卜有36根，没有成熟的有33根，求一共种了多少根，用加法计算。 【小问1详解】 36－15＝21（根） 答：第二次要运21根。 【小问2详解】 36＋33＝69（根） 答：一共种了69根。 23. 购买衣物。 （1）买一件上衣和一条裙子一共多少元？ （元） （2）一件上衣比一条裤子贵多少元？ （元） （3）围巾的价格比裙子贵一些，比裤子便宜一些，围巾的价格是多少元？请你在可能的答案下面画“√”。 28元 38元 48元 【答案】（1）87元；55＋32＝87 （2）15元；55－40＝15 （3） 28元 38元 48元 √ 【解析】 【分析】（1）已知一件上衣55元，一条裙子32元，求一件上衣和一条裙子一共多少元，用加法计算。 （2）已知一件上衣55元，一条裤子40元，求一件上衣比一条裤子贵多少元，用减法计算。 （3）已知一条裙子32元，一条裤子40元，围巾的比裙子贵一些，比裤子便宜一些，就是大于裙子的价格32元，小于裤子的价格40元，在选项中找出大于32，小于40的数即可。 【小问1详解】 55＋32＝87（元） 答：一件上衣和一条裙子一共87元。 【小问2详解】 55－40＝15（元） 答：一件上衣比一条裤子贵15元。 【小问3详解】 28＜32，比裙子便宜一些，不符合题意； 32＜38＜40，比裙子贵一些，比裤子便宜一些，符合题意； 48＞40，比裤子贵一些，不符合题意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期学科素养巩固 一年级数学期末复习 一、我会选。（把正确答案前面的字母填在括号里） 选数。 1. 用☆表示10，用◇表示1，表示（ ）。 A. 62 B. 32 C. 23 2. 下图是百数表的一部分，“？”处应该填（ ）。 A. 37 B. 38 C. 47 3. 比70大又比80小，且个位是5的数是（ ）。 A. 65 B. 75 C. 85 4. 足球课上，王老师将下图的一筐足球发给一（1）班的小朋友们，每人发到一个，还多了一些。一（1）班可能有（ ）位小朋友。 A. 42 B. 51 C. 59 5. 球类。 （1）和一共有（ ）个。 A. 57 B. 69 C. 36 （2）比少（ ）个。 A. 33 B. 21 C. 12 （3）再买（ ）个，的个数就和的一样多。 A. 12 B. 21 C. 66 （4）的个数比的个数（ ）。 A. 多得多 B. 少一些 C. 少得多 图形。 6. 下面的图形中，是用一副七巧板拼成的是（ ）。 A. B. C. 7. 可以用下图中的（ ）描出来。 A. B. C. 二、我会填。 8. 数一数，填一填。 （ ）里面有（ ）个十和（ ）个一。 9. 数一数，填一填。 一共有（ ）个十，再添（ ）个十就是一百。 10. 在24、96、64、46、12、77中，最小的数是（ ），个位上是“6”的数有（ ）个，比60大得多的数是（ ）。 11. 括号里能填几？ 47－（ ）＞32 （ ）＋75＜88 89－（ ）＞81 12. 找规律，填一填，画一画。 （1） （2）△○□△○□△○（ ）。 13. 有38个羽毛球，10个装一筒，可以装满（ ）筒，再添加（ ）个羽毛球，又可以装满一筒。 14. 这列小火车有（ ）个正方形，（ ）个三角形，（ ）个圆，（ ）个长方形。 15. 已知○＋○＝60，○＋△＝42，那么○＝（ ），△＝（ ）。 16. 按要求用5个珠子拨两位数，画一画，写一写。 三、我会算。 17. 直接写出得数。 12＋6＝ 6＋9＝ 14－5＝ 64＋4＝ 60－40＝ 15－8＝ 7＋30＝ 8＋8＝ 18. 用竖式计算。 79－45＝ 37＋50＝ 87－60＝ 四、我会解决问题。 19. 下面标志的外框是什么形状的？连一连。 20. 看图列式并计算。 （支） 21. 看图列式并计算。 （辆） 22. 观察下面的连环画。 （1）小兔子第二次运多少根胡萝卜？ （根） （2）小兔子一共种了多少根胡萝卜？ （根） 23. 购买衣物。 （1）买一件上衣和一条裙子一共多少元？ （元） （2）一件上衣比一条裤子贵多少元？ （元） （3）围巾的价格比裙子贵一些，比裤子便宜一些，围巾的价格是多少元？请你在可能的答案下面画“√”。 28元 38元 48元 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $